"아동발화" 검색결과 121-140 / 2,338건

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  언어재활 진단보고서 1례

  아동은 치료사와 일상대화 시 구강 개방이 적절히 되지 않았으며 침이 고인 듯 하여, 전반적인 발화 명료도가 낮게 들렸다.치료사가 설압자와 시럽을 제시하자 아동은 자신이 설압자에 시럽을 ... 진단결과1) 의사소통능력아동의 의사소통 능력을 봤을 때 아동은 치료사와 의사소통을 주고받는 상황에서 긴 발화를 해야 될 상황이 오면 말을 하지 않고 양 손을 상하로 흔들며 입을 벌리는 ... 조음선별카드 /ㄹ/, /ㅅ/, /ㅈ/, 조음교대운동 ‘퍼’, ‘터’, ‘커’, ‘러’, ‘긍’, ‘아’에서는 발화 속도가 느려 정상범주에 속하지 못하였다.대상자는 조음선별카드 /ㄹ/

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.03 | 수정일 2022.06.06

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  영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오

  간단한 문제를 발화한 뒤에 문법체계에 알맞은 복잡한 문장을 사용할 수 있게 되는 것이다. ... 그 뒤에 “엄마”, “아빠”, “빠빠”, “지지”, “싫어” 등과 같은 간단한 단어를 사용하기 시작하고, 단어를 사용할 수 있는 수가 확장되면서 이후에 간단한 문장을 발화할 수 있게 ... 여전히 향상되어야 할 부분이 많이 남았으나 아동의 발달 수준과 아동의 흥미에 맞춘 교육을 제공하니 높은 교육효과가 나타나게 되었다는 것을 보고, 아동발달원리를 이해하여 아동 발달의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  [유창성 장애] 말더듬장애 - 말더듬의 원인, 유형, 교수방법 및 중재방법

  혹은 두 개 이상의 단어를 압축해서 발화하는 스코핑(scoping)이나 전체단어와 구 반복 등이 많이 나타난다. 반면에 말더듬은 발화를 할 때 불안 ? ... 예를 들면, 초성이 모음인 경우보다는 자음에서, 그리고 단어가 길거나 문맥상 의미를 크게 가지고 있는 단어에서 말더듬의 빈도가 높이 나타나는 경향이 있다.발화의 길이와 복잡성이 증가할수록 ... 따라서 초기 말더듬 아동의 경우 부모나 주변 사람들은 아동의 말에 직접적인 지적이나 주의를 기울이는 것은 적절하지 않다고 보았다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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  언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의

  먼저, 아이들은 무작위적인 소리를 따라서 발화하게 된다. ... 생득론자들의 경우, “모든 아동들이 언어습득에 대한 체계적인 교육의 도움이 없어도 비슷한 시기에 자신의 모국어를 숙달하게 되는 현상들이 이러한 견해를 지지한다.”라고 보았다. ... 이러한 모방과 조작적인 조건형성에 의하여 아이들은 의미 있는 말들을 발화하게 되고 언어가 발달한다고 보았다.해당 이론의 장단점을 정리해보면 다음과 같다.학습이론장점단점-언어습득에 있어서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  [영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제

  아동 언어의 초기는 중추 문법(pivot grammers)로 불리는데, 아이 언어에 대한 첫 번째 생성 문법의 규칙은 “문장 → 중추 단어 + 개방 단어”이다. ... 따라서 아이들은 잠재적으로 무한한 수의 발화를 생성해 낼 수 있는 능력을 구사하는 것으로 가정되었다. ... 접근법, 기능 중심 접근법이 있다.행동주의적 접근법은 아버지와 생후 아홉 살인 아이의 예시에서 볼 수 있듯이, 아버지와 딸 사이의 상호작용이라는 것이 방출된 혹은 자극된 “반응(즉, 발화

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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  한국어 표준 그림 조음음운검사 요약 KS-PAPT

  정밀 진단하고 체계적으로 분석 가능함아동의 조음음운 오류는 자음 정확도와 음운변동 분석할 수 있다.2.검사의 대상조음장애가 의심되는 만3~성인 까지 검사 가능만 3세부터 6세까지 아동을 ... 한국어표준 그림 조음음운 검사 (KS-PAPT)Ⅰ.검사의 개요1.검사의 목적아동과 성인의 자·모음 산출 문제를 선별하고 정밀 진단을 하기 위함조음의 음절수와 음운의 위치를 고려하여 ... 표준화명명하기로 이루어져있는 검사이지만 아동의 특성상 자발적인 명명하기가 어려울시모방을 통한 검사 가능기질적·기능적 원인 모두 실시가능하다.3.검사의 내용선별검사와 정밀검사로 나누어져

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.03.19

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  [1차] 5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.

  단순언어장애 아동의 특징- 언어 이해 및 표현에 대한 지속적인 어려움을 보입니다.- 말 늦은 아동과는 달리, 언어 발달의 초반부터 문제점이 나타납니다.- 발화가 늦거나, 언어 사용에 ... 언어발달장애[1차] 5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다. ... 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 늦은 아동의 특징2.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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  (언어의이해 C형) 언어치료에 대해 간략히 서술하시오

  다음 단계에 해당하는 발화 모델을 계속해서 제시함으로써 아동이 스스로 이에 익숙해지고 비슷한 발화를 할 수 있도록 이끎으로써 교정 방법을 활용할 수 있다. ... 예컨대, 한 단어 발화 단계에서 두 단어 발화 단계로의 진전, 불완전한 문장 발화 단계에서 올바른 문법 형태소의 첨가를 통한 확장된 문장 발화 단계로의 진전 등이 필요한 경우에 이 ... 언어 지체는 또래의 다른 많은 아동에 비해 습득 단계가 낮고 습득 속도가 느린 경우를 말한다. 지적/정서적 장애, 시각 장애, 청력 손실 드이 이의 원인이 될 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  30개월 말 늦은 아동의 적절한 치료를 위한 근거제시 및 가상상담

  Hoff&Naigles(2002)는 길이가 짧고 단순한 구조의 문장은 아동의 언어발달을 촉진시키고, 긴 발화는 아동에게 다양한 정보를 제공함으로써 후기 어휘 발달에 영향을 미칠 수 ... 레스콜라와 동료들이 34명의 말늦은 아동을 대상으로 3세에 이들의 언어능력을 재평가한 결과, 표현어휘검사에서 79%, 표현언어검사에서 58%, 평균발화길이에서 35%, 구문 및 형태소능력평가에서 ... 말 늦은 아동의 특성연령이 높아지면서 말늦은 아동 중 일부 아동은 일반아동의 언어능력을 따라잡는데 이런 아동들을 늦되는 아동 혹은 정상화된 말늦은 아동이라고 부른다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.16

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  영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV프로그램유튜브 등 영상매체

  발화하게 되는 시기를 말한다. ... 이와 같은 몸짓언어를 통해 아동은 상징, 참조, 의미, 화용을 모두 사용하며 몸짓을 통한 언어는 발화가 시작되며 점차 사라지게 된다.2) 첫낱말기첫낱말기는 12개월경 하나의 단어를 ... 그러나 인간의 언어발달이 가지는 통상적인 과정은 존재한다.본 레포트에서는 영아기의 언어발달과정에 대하여 알아보고 주변의 아동의 언어표현을 관찰하며 해당 아동의 언어발달단계가 어떠한지

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론본론결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오

  예를 들어, 아동이 "엄마 차."라고 말하였다면 "엄마 차가 노란색입니다."라고 확대시켜 주는 것이다.(2) 확장확장은 아동의 발화를 문법적으로 보충하여 다시 돌려주는 것이다. ... parallel talk), 혼잣말 기법(self-talk), 모방 등을 활용하여 지도한다.(1) 확대아동의 발화에서 그 주제는 유지한 채 내용을 보충하여 주는 것이다. ... 언어학적 접근법1) 확대2) 확장3) 모방4) 혼잣말기법5) 평행적 발화6) 스크립트 문맥을 이용한 지도2.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  언어발달 ) 검색 기능 사용하여 복습 질문에 대한 답을 찾고, 교재에서 찾을경우 1장 몇번 찾음 이라고 밑줄 긋고 체크

  대화의 길이가 길어지며 상호작용을 시작하며 상황에 따라 적절하게 말하기 시작한다. / 3세 이후 아동은 대화의 더 길어지며 발화의 대부분이 타인의 언어적 또는 비언어적 행동과 관련이 ... 적합한 언어 사용에 관여하는 사회적 변인을 인식하고 이용하는 능력이 발달하면서 촉진되며 담화 기술은 발화를 산출하고 대화나 내러티브의 내용에 맞게 만들어 주는 인지능력이 증가하며 발달한다 ... 학급에서는 아동에게 단순히 다른 아동과의 대화에 참여하는 게 아니라, 추상적 주제에 대해 토론하고, 자율적이고 독백적인 담화를 산출하도록 요구한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  아동건강교육 단일활동 계획안 '여름과 건강'(유아)

  활동 방법활동 내용(교사 발화, 예상되는 영유아 발화 내용 포함)도입① 공원에 가서 직접 이름 붙인 나무를 찾아보는 활동을 통해 유아들의 주의집중을 유도한다.T: 친구들~ 우리 아까 ... 이때 아동은 안전하게 놀이하며, 주변 환경과 자연물에 관심을 가지고 탐색할 수 있다. ... 따라서 교사는 아동의 건강 상태를 수시로 확인하며, 큰 문제가 발생하지 않도록 주의를 기울여야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.15 | 수정일 2023.12.17

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  지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오.

  또한 다운증후군 아동들은 발화의 명료도가 부족하고 특히, 친숙하지 않은 청자에게 유창성의 문제를 보이기 때문에 지속적인 청각적인 자극의 제공을 통해 문법과 구문을 학습할 수 있도록 ... 하지만 이러한 발화에도 문제가 발생되는 경우가 있기 때문에 그에 따른 중재와 적절한 교육지원이 필요하다. ... 초기에는 다운증후군 아동과 비슷하게 구나 단어의 습득에서 지체가 발생하지만, 이를 한 번 습득하면 다운증후군 아동의 언어적 능력을 압도하는 큰 격차를 보이게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08

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  초등임용고시 영어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  기능 습득(허가하기,동의하기,설득하기 등)교수·학습에미친 영향지식의 습득에서 학습자의 능동적인 역할 강조: 아동 주체성 중시, 학습자 중심 교육으로 전환2. ... 구성주의[Constructivism]언어 사용가능 이유사회적 상호작용[social interaction]을 통해 언어 습득선천적(생득주의 입장 수용) + 후천적(상호작용 속 아동의 ... 적절성을 고려해 본인의 발화를 수정하는 전략지연된발화[delayed production]학습 초기나 자신감이 없을 때 듣기 활동을 먼저 하고 말하기를 나중으로 미루는 전략자기 평가

  시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  언어의이해

  말소리를 이용한 옹알이 뿐만 아니라, 말을 하지 못하는 수화아동들도 듣지 못하지만, 부모의 수화를 보고 시각적인 정보를 통해서 수화를 배우는 과정을 거치는데 이 아동들도 옹알이 단계를 ... 이사벨이 발견된 6살 이후 1년 동안 습득한 결과, 일반 아동과 거의 동등한 정상적인 언어능력을 습득했다.두 사례를 통해서 지니는 14살에 발견되어 이미 언어습득을 위한 결정 시기를 ... 아이들의 발화 능력은 언제나 인지 능력을 습득하고 나서 한참 뒤에야 습득된다.한 단어 단계는 생후 15개월에서 20개월 사이로 한 단어에 전체 의미를 담아서 표현하는 특징을 가지고

  방송통신대 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.25

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  언어재활 관찰보고서 10건 세안, 약안포함

  아동은 치료사를 따라 “네” 라고 모방발화 하였다. ... 아동은 “주세요” 라는 동사를 음절 발화하였다. 이후 아동에게 쓰레기 버리기를 지시하자 아동은 정상 수행하였다.2. ... 라고 부르자 아동은 부정확한 구어발화(웅얼거림)를 하며 옷을 벗으려는 행동을 취했다.치료사는 “응? 뭐라고? 옷 벗고 하자~.”

  리포트 | 31페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.09.11

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  매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오

  구어발달을 보이는 자폐성장애 아동들 또한 언어의 형태적인 측면에서는 큰 어려움을 보이지 않으나, 언어를 사회적인 맥락에서 사용하는 화용적인 결함을 보이기도 하며 자발적인 발화에 대한 ... 성공적인 의사소통을 영위하기 위해서는 상대방의 발화로부터 드러나는 정보와 자신이 기존에 지니고 있던 지식을 통합해 대화 내용과 문맥이 갖는 의미를 적절히 이해하고, 상대방의 의도 및 ... 즉, 구어발달을 전혀 드러내지 않는 아동이 있는가하면 말을 충분히 활용할 수 있는 아동도 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  [언어의 개념] 언어와 말의 관계, 언어의 특성과 구성요소, 수용언어와 표현언어

  순서와 결합을 습득해 간다.구어는 단어, 구, 문장을 발화하기 위하여 차례대로 자음과 모음을 실제로 조음하고 발화하는 것을 포함한다. ... 수용언어와 표현언어언어는 수용적 측면과 표현적 측면으로 대별되는데, 아동은 수용언어를 먼저 습득한다. ... 아동은 자신이 속해 있는 문화권에서 사용하는 구어 중심의 의사소통에 참여하기 위해서 이러한 규칙체계를 모두 습득해야 한다.III.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  그림교환의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오

  그림교환의사소통체계 대상기능적 의사소통이 어려운 자폐성 장애, 무발화, 최소 발화 아동이며 선호하는 사물을 얻거나 활동을 하귀 위해 다른 사람과의 상호작용을 시도하게 하는데 초점을 ... 그림교환의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.30 | 수정일 2024.01.07

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