"정적강화 및 부적강화" 검색결과 121-140 / 2,569건

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  학습심리학 조작적 조건형성 일반 사례 및 분석

  강화 : 정적 강화와 마찬가지로 부적 강화는 행동의 긍정적인 결과가 도출되지만 그 매개체가 대상에게 기쁨, 행복 및 희열의 감정을 가져다주는 경우가 아닌 혐오, 불편, 불안의 감정을 ... 강화1-1.정적 강화 : 정적 강화는 긍정적인 결과를 유발시키는 매개체가 대상에게 기쁨, 행복 및 희열을 가져다주는 경우를 말한다. ... 부적 처벌부적 처벌은 정적 처벌과 같이, 부정적인 결과를 초래하지만 그 매개물이 직접적으로 혐오, 불안, 고통 등의 부정적인 감정을 유발시키는 것이 아닌, 기쁨, 행복 및 희열을 가져다주는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.12 | 수정일 2021.12.15

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  [A+ 과제] 3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.

  스키너의 핵심 개념인 강화는 칭찬 또는 선물처럼 유쾌함을 증가시키는 정적 강화와 혐오상태를 제거시키는 부적 강화로 나눌 수 있다. ... 그리고 처벌은 반응을 약화하는 절차로 반응을 증가시키는 정적강화, 부적강화와는 다르다. 처벌은 어떤 행동이 발생할 확률을 감소시키는 것을 말한다.2. ... 정적 강화는 어떤 행동이 일어나고 있는 중이나 일어난 직후에 자극을 주어 그 행동이 다시 일어날 수 있도록 확률을 높인다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.03

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  2021년 소비자심리학_미국의 행동심리학자 빌 허스 프레드릭 스키너의 조작적 조건형성의 강화유형과 자신의 구매행동을 사례를 들어 작성하세요.

  부적 강화도 정적 강화처럼 결과적으로 반응자가 유리하다고 느끼게끔 하는 것이지만 긍정적인 자극을 제공하지 않은 채 혐오자극을 제거하는 것으로 강화한다는 점에서 차이가 있다. ... 반응의 빈도를 증가하게 하는 것을 부적 강화라고 한다. ... 서론소비자 심리학은 소비자가 욕구를 충족하기 위하여 어떠한 제품이나 서비스를 구매, 사용 및 처분하는 일에 관련된 행동과 심리를 과학적으로 연구하는 학문이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  Skinner의 조작적 조건형성개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오

  즉 벌에는 두 종류가 있다.예) 공부를 열심히 안 해서 휴식시간(정적 강화물)을 안 주는 것, 또는 공부를 열 심히 안 해서 매(부적강화물)를 대는 것.* 정적강화, 부적강화 및 벌의 ... 강화에는 정적강화와 부적강화가 있다. ... (행동의 증가)* 처벌 : 정적 강화물을 감하거나, 부적 강화물을 가하여 행동의 빈도를 약화시키 거나 증가시키는 것.

  리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.10.27

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  Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고

  강화에서는 목표행동의 증가를 위하여 아동이 원하는 자극이 제공되는지 또는 혐오 자극이 제거되는지에 따라서 정적 강화와 부적 강화로 나뉘어지게 된다.(1) 정적 강화: 특정 반응이 일어난 ... 이에 더하여 돈이나 쿠폰 같은 것을 활용하는 다소 강력한 형태의 정적 자극 또한 있다.(2) 부적 강화: 부적 강화는 특정한 자극의 제거를 통해 후속 행동의 발생을 강화시키는 경우에 ... 이러한 부적강화에서는 자극의 빈도와 시기 등을 계획하는 것에 따라서 계속적 강화와 간헐적 강화로 나뉘어진다.① 계속적 강화: 개체가 특정 반응을 보일 때마다 계속 강화를 주는 것②

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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  아동행동 수정 강화방법

  이러한 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다.1. ... 이처럼 정적 강화와 부적 강화는 모두 표적행동을 증가시키는 방법이다.II. ... 아동행동 수정 강화방법목차아동행동 수정 강화방법I. 강화 유형1. 정적 강화2. 부적 강화II. 강화제 사용III. 강화의 제공1. 연속적 강화와 간헐적 강화2.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

  (행동의 증가)* 처벌 : 정적 강화물을 감하거나, 부적 강화물을 가하여 행동의 빈도를 약화시키 거나 증가시키는 것. ... 즉 벌에는 두 종류가 있다.예) 공부를 열심히 안 해서 휴식시간(정적 강화물)을 안 주는 것, 또는 공부를 열심히 안 해서 매(부적강화물)를 대는 것.4. ... ·정적강화 : 어떤 행동이 있는 후 먹이나 칭찬, 상 등의 정적 강화물을 가함으로써 그 행동의 빈도를 증가시키는 것.예) 아이가 공부를 잘 했을 때(바람직한 행동) 상(정적 강화물,

  리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13

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  행동주의 이론 (행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에서 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오)

  선생님이 학생들에게 지어주는 미소, 즐거운 대화, 훌륭한 성적, 추천, 특별한 숙제를 내주는 것, 학부모에게 학생 칭찬을 해주는 경우 등은 모두 정적 강화의 예시가 됩니다.2) 부적 ... 강화입니다.)- 학교에서 볼 수 있는 정적강화의 예시는 매우 많습니다. ... 이를 위한 구체적인 기법으로는 자기표현과 사회적 기술훈련, 자기주장, 혐오치료, 긍정적 강화, 타임아웃, 행동계약, 모델링, 체계적 둔감법, 이완훈련이 있습니다.1) 정적 강화정적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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  행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌과 부적처벌 그리고 행동감속을 위한 기타 기법에 대해 서술하시오.

  본론(1) 정적처벌- 자발적행동의 처벌과 비자발적행동의 처벌(2) 부적처벌- 반응대가 및 타임아웃(3) 기타기법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. ... 부적처벌의 기법 중에는 반응대가 및 타임아웃이라는 기법이 있다.- 반응대가 및 타임아웃반응대가 는 문제행동에 한 개인의 특권, 자유, 이득, 강화물을 빼앗는 것으로 쉽게 말하여 자신이 ... 학습심리학행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌과 부적처벌 그리고 행동감속을 위한 기타 기법에 대해 서술하시오.학습심리학행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌과 부적처벌

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.05.28

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  행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오

  강화는 긍정적인 행동을 강화시키는 정적 강화, 부정적인 행동을 감소시키는 방향의 강화인 부적 강화가 있다. ... 이와 같은 자극과 반응을 자극의 유형과 반응 후 제공 시기에 따라 구분한 것이 정적 강화, 부적 강화, 제거성 벌, 수여성 벌 이 4가지이다. ... 숙제를 잘한 학생에게 칭찬스티커를 주거나 선물을 주는 것은 정적강화, 지각하지 않은 학생에게 청소를 면제해주는 것은 부적강화의 예이다.벌은 긍정적인 행동을 하지 않았을 때 주어지는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술

  및 강화방법)에 대해 기술 (30점)(1) 조작적 조건화(2) 강화-정적 강화(positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)(3 ... 이때 정적 강화는 자극과 보상을 제공함으로 인해서 행동 빈도가 증가하는 것이다. ... )와 부적 강화(negative reinforcement)강화는 기본적으로 행동의 빈도를 늘리는 요인에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  행동주의 이론의 기본가정, 스키너의 기본개념 작성

  Skinner 이론 및 강화, 강화방법의 기술(1)조작적 조건화(2)강화- 정적 강화(positlve reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement ... 상대방이 좋아할 만한 것을 제공해서 좋은 행동을 더욱더 유발하는 것을 정적강화라고 한다. 두 번째 부적강화이다. ... 강화와 처벌에대해 표로 정리하면 다음과 같다.선호자극혐오자극제시정적강화(+)정적처벌(+)제시부적처벌(-)부적강화(-)4) 변별자극변별자극은 반응의 원인이라고 부르기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  교육심리학(유아교육) 보고서

  조작 방법을 강화와 벌로 나누고 강화와 벌을 각각 정적, 부적으로 나누어 설명할 수 있는데 정적 강화는 행동을 증가시키기 위해 어떤 행동을 더해주는 것이고 부적 강화는 행동을 증가시키기 ... 정적 강화는 예를 들어 쓰레기를 쓰레기통에 버리면 칭찬을 해주는 것이 있고 부적 강화의 예로는 쓰레기를 쓰레기통에 버리면 숙제할 페이지 수를 줄여주는 것이 있다. ... 벌에도 똑같이 정적과 부적이 있는데 정적 벌은 행동을 감소시키기 위해 어떤 행동을 더해주는 것이고 부적 벌은 행동을 감소시키기 위해 어떤 행동을 제거해주는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.03

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  Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

  강화에는 정적 강화와 부적강화가 있다. 이 둘은 모두 행동의 빈도를 증가시키는 기능을 한다. ... 정적 강화는 어떤 행동에 대하여 행동 빈도나 강도를 증가시키는 자극을 제공하는 방식이고, 부적강화는 행동에 대해 주어진 자극을 제거함으로써 행동 빈도를 증가시키는 것을 말한다.벌은 ... Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획2. 변화하고 싶은 행동에 대한 강화계획 및 행동 수정 결과Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  심리학개론 - 징크스는 불길한 징조. 의미로 일반적 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는 우리의 믿음. 이는 우리의 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 미신 행동에 대한 예

  정적은 자극을 제시하는 것이고 부적은 자극을 제거하는 것이다. 정적 강화 및 정적 처벌에서는 자극을 제시하는 것이고, 부정 강화와 부적 처벌에서는 자극을 제거하는 것이다. ... 만족스럽게 되는 결과는 강화물이고, 이는 한 사람의 행동을 강화시키는 기능을 가지고 있다. 처벌제는 만족스럽지 못하는 결과물이다. 또한 정적과 부적이 있다. ... 정적 강화에서는 매력적인 자극을 제시하게 되고, 행위자에게 주어지는 만족스러운 결과로 인해 더 많은 특정 행동이 행해진다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.02.13

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  학점은행제 광고학 레포트 과제

  또한 보상을 통해 어떤 행동의 발생 빈도가 증가하는 것을 강화라고 한다. 강화에는 정적강화와 부적 강화가 있다. ... 정적 강화는 특정 행동 뒤에 어떤 긍정적인 보상이 주어지며, 부적 강화는 특정 행동을 하지 않은 경우에 부적인 보상이 주어진다. ... 이를 본 소비자들이 광고 속에서 대리적으로 강화를 받게 된다면 강화 받은 행동, 즉 구매 및 사용 행동이 빈번하게 일어나리라 기대할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.09

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  가정학교회사에서 학습이론을 적용하여 자녀학생직원 능력을 개발할 수 있는 방안에 대하여 설명하시오.

  부적 처벌은 유기체가 당연한 권리로 누리던 행위 및 선호 자극을 제거하여, 직접적 처벌을 대체하여 혐오 자극을 준다. ... 외부에 의해 가해진 자극에 의해서만 행동 수정이 이루어진다고 본다.이를 개념적으로 정의하자면, 긍정적인 행동을 부추기는 강화 활동을 이르러 정적 강화라고 한다. ... 예를 들어보자면, 일정 수준 이상 성적을 받은 학생에게는 과제물을 면제해주는 방법을 이용한다면, 학생들의 학업 욕구에 불을 지필 수 있다.처벌의 유형도 마찬가지로 정적 처벌과 부적

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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  사회복지사 레포트 [인간행동과 사회환경] - 행동주의 이론 / 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.

  외적 강화 없이 새로운 행동의 학습이 힘들다고 본다.행동주의 이론의 주요개념으로 이전의 행동을 늘리고 행동재현의 가능성을 높이는 강화 (reinforcement)에는 정적 강화와 부적 ... 강화와 부적 강화 등의 사례를 들어서 주의할 점에 대하여 알아보기로 한다.? ... 강화가 있다.정적 강화는 특정 행동 뒤에 그 행동에 강화하는 긍정적인 사건, 결과이고, 즐거운 결과를 낳게 하여 행동의 빈도를 증가시키는 강화이다.바람직한 행동을 한 후 보상(강화물

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.10 | 수정일 2022.12.16

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  행동주의 이론에 입각하여 자신을 설명하시오

  수 있게 되는 것이다.다음은 정적강화와 부적강화에 대한 설명이다. ... 처벌은 정적 강화물을 줄이거나 또는 아예 없애거나, 부적 강화물을 가해 인간 특정 행동의 빈도수를 낮추거나 혹은 증가시키는 것을 말한다.2. ... 즉, 반응 다음에 그가 제거될 경우 반응의 확률을 증가시키게 되는 것이다.추가적으로 정적강화와 부적강화를 설명함에 있어서 간과할 수 없는 개념이 바로 처벌이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오.

  강화는 크게 정적 강화와 부적 강화로 나뉜다. 정적 강화는 행동 뒤에 따라오는 후속결과가 긍정적인 것일경우 행동이 증가 또는 유지된다는 것. ... 조작적 조건화는 정적 강화, 부적 강화, 처벌 등의 개념으로 구성된다.'강화'는 조작적 조건화의 핵심 개념이다. ... 반면, 처벌은 강화 대상자의 바람직하지 않은 행동을 억제한다는 차이가 있다. 처벌에도 정적 처벌과 부적 처벌이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17

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