"집단따돌림과 학교폭력의 차이점" 검색결과 121-140 / 1,594건

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  청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계

  피해 유형은 언어폭력이 37.1%로 가장 높았고 신체폭력이 17.3%, 집단따돌림이 15.1%로 그 뒤를 이었다.학교폭력의 일반적인 특성은 다음과 같다.학교폭력은 저연령화 현상이 드러나고 ... 남학생의 경우 신체폭력에 의한 피해가 여학생에 비해 14.1%포인트 높았으며 여학생의 경우 남학생에 비해 언어폭력은 10.4%포인트, 집단 따돌림은 8.7%포인트가 높은 것으로 집계되었다.학교폭력은 ... 청소년기 주요 사회문제1) 학교폭력학교폭력은 학교 내·외에서 학생을 대상으로 신체·정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말한다.학교폭력실태조사(2023년) 결과에 따르면 학교폭력은

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.20

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  우리나라 학교폭력의 특수성

  조사대상 표본이나 표집방법에 따라 차이가 있지만, 선행연구에 의하면 학교폭력 피해-가해 중복집단은 10.8%에서 41%까지 이르는 것으로 나타났다. ... 그러나 최근의 학교폭력은 일반 청소년 혹은 소수를 주축으로 또래들 사이에 언어폭력, 위협, 협박, 집단따돌림 등의 언어적, 심리적, 정서적 폭력이 증가하는 추세를 보이고 있다. ... 학생들의 학교생활과 밀접하게 관련이 있고 피해학생과 가해학생 간의 일상적인 접근성이 용이하다는 점에서 심각성이 커질 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.01

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  (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

  있다.학교폭력에 대한 정의를 논하는 것에 있어서 과거에는 학교 내 발생하는 학생 간의 물리적 폭력 또는 금품갈취 등의 행위로 한정되어 논의되어 왔으나 최근에는 집단따돌림이나 사이버따돌림 ... 금품을 갈취하는 것과 같은 유형의 사례가 주를 이루었으나, 이제는 ‘왕따’라는 집단따돌림과 같은 학교폭력이 물리적인 폭력을 넘어, 집단적이고 정신적인 괴롭힘이 증가하는 추세이다.이에 ... 의한 사회성 측정검사, 학교폭력(집단따돌림) 피해자 및 가해자 구별 질문지, 학교폭력 관련자 역할 질문지, 학교폭력 조기감지 체크리스트가 있으며, 관찰을 통한 학교폭력 조기감지 방법에는

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술

  열거하자면, 언어폭력, 집단 따돌림, 폭행, 스토킹, 사이버 괴롭힘, 금품갈취, 강제 심부름, 강제추행이 있다. ... 집단 따돌림은 초, 중, 고 순으로 왕따에 대한 심각성을 인지하지 못하는 초등학생의 특징을 보여준다. ... 남자에게 가장 많이 나타나는 걸 열거하자면, 폭행, 스토킹, 금품갈취, 강제 심부름, 강제추행이 있고, 여성에게 가장 많이 나타나는 걸 열거하자면, 언어폭력, 집단 따돌림, 사이버

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  학교폭력예방및학생의이해 = ) 학교폭력의 위험요인과 보호 요인을 설명하고 예방 및 대처방안에 대해 서술하세요.

  폭력 피해 유형과 가해 실태, 목격 및 방관실태, 예방 및 대처방안에 대한 실태 등 분서한 결과 학생들이 인식하는 가장 심각한 학교폭력은 신체폭력, 집단따돌림으로 분석 결과가 나왔다 ... 폭력과 차이가 없을 만큼 심각한 수준이다. ... 또한 설문 조사 결과 최초로 시작되는 학교폭력 발생 연령이 점점 낮아지고 있다는 점을 주의 해야 된다.3) 학교폭력의 개인 특성 요인학교폭력의 개인 특성 요인으로는 연령, 학교 급,

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.29

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  우리나라 다문화교육

  우리나라 초등학생의 집단따돌림 경험 비율도 13.4% (한국교육개발원, ‘05)로 나타나 가장 큰 따돌림 이유는 잘난 척'(24.9%)으로 국제결혼 자녀와 차이를 보이고 있다.넷째, ... 대한 이해도가 낮으며, 지나치게 소극적이거나 반대로 폭력성 또는 과잉행동장애(ADHD)를 보이는 등 정서장애도 나타났다.셋째, 국제결혼가청 자녀의 17.6%가 집단따돌림을 경험하였으며 ... 관한 연구에서, 첫째, 학교따돌림에서 통합교육을 하지 않는 일반아동이 더 따돌림의 경험의 정도가 높았다.둘째, 혼혈에 대한 인식은 다문화통합교육을 하는 한국 아동이 전체적으로 개방성을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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  학교폭력의 심각성을 조사해보고

  강제 심부름 및 성폭력, 집단 따돌림, 사이버 괴롭힘, 정보통신망 이용 음란·폭력·정보제공 등의 행위로 인하여 신체적·정신적 또는 재산상의 피해를 입은 행위 (학교폭력예방 및 대책에 ... 학교폭력 가해 폭로가 시발점. ... 그리 심각하지 않은 것으로 인식되고 있어 학교폭력에 대한 전반적인 인식과 실천 인식의 차이가 있었으며, 학교폭력의 가장 효과적인 대상은 교사로 나타났다 자신을 선택했기 때문에 학생들에

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.15

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  사회문제와 욕구가 사회(혹은 본인의 실생활)에서 어떻게 드러나는지 서술하시오

  왕따란 집단 따돌림이라는 뜻으로, 학교 내에서 같은 반 학생들이 다른 학생들을 의도적으로 소외시키거나 괴롭히는 일을 말한다. ... 또 얼마 전에는 학교폭력 가해학생 처벌 강화법 개정안이 통과되면서 그 동안 가벼운 처벌만을 받았던 일진회 같은 폭력조직 아이들에게도 무거운 처벌이 내려지게 되었다. ... 특히 초등학교 고학년에서부터 중학교 저학년까지의 연령대에서 많이 발생하는데, 그 이유는 아직 가치관이 확립되지 않은 어린 나이이기 때문에 또래집단으로부터 영향을 받기 쉽기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26

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  학교폭력유형(신체， 물리적， 언어， 정신적， 따돌림， 사이버， 집단폭력) 중 하나를 선택하여

  과목명 : 정신건강론주제: 학교폭력유형(신체， 물리적， 언어， 정신적， 따돌림， 사이버， 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 주고 받을 수도 있지만, 학교폭력에 있어서는 집단이 한 개인에게 초점화시켜 언어폭력을 실행하는 것이 더 많다.3. ... 그는 학교폭력에 있어 언어폭력을 “한 학생이 학교폭력을 당하거나 괴롭힘을 당하고 있다는 것은 어떤 한 아동이나 또는 많은 아동들이 집단적으로 한 아동에게 심술궂은 이야기를 하거나 불쾌한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  사회복지실천기술론_학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.

  또한 물리적 폭력과 더불어 집단 따돌림, 사이버 폭력 등 '감정적 폭력'이 증가하고 있으며, 학교 내 '왕따' 피해자가 증가하고 있는 것으로 분석되고 있다. ... 정적 강화와 같지만 물질적 보상이 직접 주어지지 않고, 대체재가 주어진 후 일정 기간이 지나면 물질적 보강 자극이 주어지는 것이 차이점이다. ... 학교폭력과 인간관계 및 청소년의 심리 행동특성: 폭력가해, 폭력피해, 폭력무경험 집단의 비교를 중심으로.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 학교사회사업론(공통)학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

  이러한 점에서 청주시 고등학교에서 이루어진 사건은 전형적인 집단따돌림에 의한 심리적 폭력이라 할 수 있다. ... 학교폭력을 학생 간의 폭력행위(상해, 감금, 폭행, 약취, 협박, 추행, 유인, 명예훼손, 공갈, 모욕, 재물손괴, 집단따돌림 등)에 한정하여 인식하고 있다. ... 셋째, 소득격차는 교육성취의 차이를 유발한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.15

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  학교폭력과 학생상담

  징후별로는 학교에서 발견할 수 있는 징후, 가정에서 발견할 수 해결 의지 보여주기 ④교사에게 알리기 ⑤가족과 공유하는 시간 계획하기 등이 있다.5 대응 모델의 특징기존 접근법과의 차이점 ... 집단 따돌림, 집단 괴롭힘이 일어나고 있는데, 이는 집단이 주는 이점, 즉 책임이 분산되어 죄책감을 별반 느끼지 않아도 되기 때문이다. 피해지속기간의 장기화가 일어난다. ... 유인, 추행, 명예훼손, 모욕, 공갈, 재물 파손 및 집단 따돌림, 그 밖에 피해학생의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위를 말하며, ‘성폭력’도 학교폭력에 포함된다. 2012년에는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.23

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  [A+, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 사이버폭력 기말고사 대체 리포트 자료]

  출처: 네이버 지식백과) 이런 사이버불링은 기존의 신체적인 폭력을 가하는 학교폭력과는 차이가 있다. ... 드러난 가운데 이른바 사이버 집단 따돌림인‘사이버불링’에도 시달린 정황이 드러났다. ... “이를 주변에 알리겠다”며 협박해 범행한 것으로 조사됐다.종합하면 피해 여중생은 또래 학생들로부터 성폭력, 협박, 명예훼손, 집단 따돌림에 시달리다 스스로 극단적 선택을 한 셈이다.자료

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.11

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  청소년복지론 학교폭력 및 왕따 피해 청소년 ppt

  ) 따돌림 ( ostruck )학교폭력 / 왕따 문제특성 01 - 일반폭력과의 차이점 일반폭력 학교폭력 - 모르는 사람 사이에서 주로 발생 - 특정한 장소가 정해지지 않음 폭력의 당사자 ... ‘집단 따돌림을 당하는 사람’이라는 대상적 의미이다 .학교폭력 / 왕따 문제특성 01 - 정의 학교폭력의 유형 신체적 공격 (direct physical aggression) 언어적 ... 왕따 문제특성 01 - 정의 학교폭력의 정의 왕따의 정의 교실 또는 교실 외 교내 장소에서 발생하는 공격적 행동을 말한다 . ‘ 왕따’는 ‘집단 따돌림’이라는 현상적 의미와 더불어서

  리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.14

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  학교폭력

  등 물리적 폭력만을 지칭하는 경우가 많았으나, 최근의 학교폭력은 협박, 집단따돌림, 놀림 등 정신적 폭력이 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있다는 점이다.(3) 최근의 학교폭력은 ... 집단적으로 저지르는 폭력이 주를 이루었으나, 최근의 학교폭력은 일반청소년 혹은 소그룹이 집단으로 행하는 폭력으로 형태가 변화하고 있다는 점이다.(2) 과거의 학교폭력은 폭행, 금품갈취 ... 학교폭력의 정의학교폭력이란 교내외에서 학생을 대상으로 발생한 정신적 또는 신체적 피해를 일으키는 행위를 말한다.고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적

  리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.10.23 | 수정일 2020.04.21

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  다문화가정 아동들의 문제점을 토론하고 본인이 생각하는 해결 방법을 서술하시오

  이러한 다문화가족 구성원들은 언어·문화 차이 때문에 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있고, 그중에서도 특히 초등학교 저학년 학생들을 중심으로 따돌림 및 괴롭힘 같은 정서적 폭력 피해 ... 실제로 교육부 자료에 따르면 최근 3년간 전국 초·중·고등학교에서 일어난 집단 따돌림 중 30% 이상이 다문화가정 학생에게 집중된 것으로 나타났다. ... 학교에서는 피부색이 다르다는 이유로 놀림을 받거나 따돌림을 당하고, 가정에서는 언어 소통의 어려움 때문에 소외감을 느끼는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  청소년의 개념을 정의하고 최근 관심이 가는 청소년 문제를 찾아(신문, 인터넷 자료 등) 발생원인

  청소년 학교폭력 원인2. 청소년 학교폭력 문제점3. 청소년 학교폭력 현황Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 또래집단에서 소외나 따돌림, 폭력을 당한 청소년들은 극도록 낮은 자아존중감을 형성하게 되며, 이것은 개인의 삶에 지속적으로 부정적인 영향을 미치며, 사회적 문제도 야기할 수 있다. ... 청소년 학교폭력 문제점학교 폭력의 문제를 정리해 보면 다음과 같다. 학교 폭력 피해자들은 정신적 피해와 신체적 피해, 일상생활의 부적응 피해를 입을 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  학교폭력 문제점과 미국정책 사례분석 및 학교폭력 예방위한 정책 및 개선방안 제시 및 나의생각

  학교폭력의 특징(1) 집단성학교폭력은 집단적으로 일어나는 경우가 많다. ... 학교폭력 정의학교폭력이란 학교내외에서 또래학생을 대상으로 폭행, 상해, 성폭력, 강제적인 심부름과 같은 신체적 피해와 모욕, 강요 명예훼손, 따돌림, 언어폭력과 같은 정신적 피해가 ... 학교폭력문제점과정책 개선방안 제시=차례=1. 학교폭력 정의2. 학교폭력 발생원인3. 학교폭력의 특징4. 미국의 학교폭력 예방정책 성공사례 분석5.

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.10.11 | 수정일 2023.02.27

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  방송대 2021 학교폭력예방및학생의이해 기말과제

  (김진경 외.2015:9-10)학교폭력의 연령에 따른 내용적 차이를 살피면 학교폭력 양상을 정확히 이해할 수 있다. ... 따돌림 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 총칭하여 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 우인, 추행, 명예훼손, 모욕, 공갈, 재산손괴 및 집단 따돌림, ... 집단따돌림의 경우, 인지능력이 떨어지거나 체격이 작고 왜소하거나 장애를 가진 경우, 평범하지만 협동심이 부족하고 충동적인 행동을 통제하지 못하거나 튀는 행동을 하거나 이기적이거나 남을

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04

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  초기면접에서 얻어야 할 정보 중, 사회 문화적인 요인에 관련된 사례(예시)를 4가지 정리

  모 초등학교의 어떤 반에서는 소극적이고 말수가 적은 한 여학생이 따돌림을 심하게 당하는 불상사가 벌어진다. ... “요즘 초등학생들의 따돌림 문제가 심각한데요, 아이들이 언어적 폭력뿐만이 아니라 신체적 폭력까지 행하는 경우, 어떻게 해야 할지에 대해 의견 피력 부탁드릴게요.”라고 말이다. ... 이 여학생은 화장실에서 같은 반 아이들에게 물세례를 맞기도 하고, 5명의 여자아이들에게 집단 구타를 당하기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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