"집단따돌림과 학교폭력의 차이점" 검색결과 141-160 / 1,594건

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  범죄학 ) 사회과정이론과 사회반응이론의 유사점과 차이점을 설명하여라. 사회과정이론과 사회반응이론의 대표적 이론을 각 각 하나씩 선택해서 구체적으로 설명하여라.

  그러나 비공식낙인의 경우는 사법기관과 같은 공식기관이 아니라 부모나 친구와 같은 비공식집단과 같은 주위 사람들에 의해 낙인 찍히는 것으로 공식처벌을 전제로 하지 않는다는 점에서 차이가 ... 기존의 학교폭력은 학교 내외에서 상해나 폭행, 감금, 약취, 모욕, 공갈, 따돌림 등을 바탕으로 신체 및 정신적, 재산상 피해를 수반하는 행위로 정의했다. ... 사회과정이론과 사회반응이론의 유사점과 차이점을 설명하여라. 사회과정이론과 사회반응이론의 대표적 이론을 각 각 하나씩 선택해서 구체적으로 설명하여라.2.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16

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  우아한 거짓말 영화 분석

  폭력이라도 전부 학생에게 영향을 미치는 것이라면 모두 학교폭력이라고 폭넓은 정의를 내리고 있다.공통적인 것은 학교폭력은 성인의 폭력과 차이가 있다는 점이다. ... , 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산의 피해를 수반하는 ... 가해자와 피해자가 학교를 중심으로 이어져 있다는 점이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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  정신간호학 치료적 의사소통 프로그램 개발보고서 (A+받았던 자료입니다)

  연구대상 선정 후 실험집단을 대상으로 의사소통훈련 프로그램에 참여한 실험집단과 참여하지 않은 통제집단은 언어폭력에서 유의한 차이를 보였다. ... 또 한 실험집단과 통제집단이 아닌 제3의 집단에 미리 적용하여 문제점을 수정하여 최종적으로 프로그램을 구안하였다.2) 효과검증(1) 연구대상본 연구의 대상은 경기도 소재 초등학교에 ... 사이버폭력의 유형으로는 언어폭력, 명예훼손, 스토킹, 성폭력, 신상정보 유출, 따돌림, 갈취, 강요 등이 있다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.01

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  상담심리학- 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고(직접 경험한 경우가 아니어도 관계 없습니다. 기사 검색 등을 통해 관련 사례를 찾을 수 있습니다.) 효과와 차이점을 비교하여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오.

  역시 집단상담에 있어 보다 객관적이고 효과적인 결론을 이끌어낼 수 있다는 장점이 있다.차이점은 개인상담과 집단상담은 비슷하면서도 다른 부분이 있다.개인상담은 상담자와 일대일 만남으로 ... 남들보다 조금 ‘키가 크다’는 이유로 따돌림을 당했으며, 이를 극복하기 위해 SNS카페‘학교가기싫어’에 가입하여 같은 아픔을 겪고 있는 학생들과 공감대를 형성하고 운영자로 활동하며, ... 진행되고, 집단상담은 일대다의 만남으로 진행되는 여러 가지 차이가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12

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  학교부적응(개념과 유형 및 요인)

  유형 , 무형의 폭력 ( 한국형사정책연구원 , 1996) : 학교주변 폭력배 , 선배 , 또래집단으로부터의 폭력 - 낙서 , 반항 , 기물파손 , 흉기소지 , 갈취 및 도벽 등 - ... 및 정서장애 관련 유형 - 문화적 차이 ▪ 지역적으로 혹은 소속집단의 문화적 차이에 의해 나타나는 부적응 현상 ▪ 외래문화와 전통문화의 차이 , 합리주의와 인정주의 , 평등주의와 ... 했는데 과중한 처분 ▪ 잘못이 없는데도 처벌을 받는 경우 - 근본적인 문제원인 ( 정서문제 , 가족문제 , 비효과적인 교육 ) 의 탐색과 개입 필요(4) 교우와 관련된 유형 - 집단따돌림

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.21

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  다문화가정 아동에 대한 복지 지원서비스와 복지의 개선방향이 어떻게 이루어지고 있는지를 정리

  또한 북한이탈주민의 자녀들은 언어나 문화 등에서 다른 청소년과 차이가나기에 집단따돌림의 대상이 되기 쉽다. ... 셋째, 집단 따돌림으로 인한 정서적 발달 장애와 학교부적응 문제이다. ... 북한이탈주민의 자녀들은 학습능력도 낮고 학우들로부터 집단따돌림을 당하면 중도에 탈락하는 경우가 많다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  학교폭력예방및학생의이해 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(25점). 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점). 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).

  셋째, 성별 차이가 남학생과 여학생의 학교폭력 경험 정도에 유의미하게 나타나지 않는다.(2) 성별에 따른 내용적 차이학교폭력을 양적 비교하는 것에 한계점이 있지만 어떤 내용으로 경험을 ... 본론1) 학교폭력 원인(1) 학교환경적 요인① 학교규모 및 학급당 학생 수학교규모가 크고 학급당 학생수가 많을수록 집단따돌림의 폭력으로 나타나 교사나 부모의 지원받기가 어렵다. ... 폭력행동의 피해자가 될 가능성이 높아진다.③ 사회문화성별, 인종, 사회계층, 종교, 신체, 심리적 차이의 문화적인 차이의 견해로서 서로 다른 수준의 힘을 가진 사회적 집단에 의해

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12

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  학생인권조례에 대하여 조사하고 이에 대한 자신의 의견을 정리하여 제출하시오

  이러한 집단 따돌림 문제는 사실 최근 굉장히 중요한 이슈로 언급되고 있는데, 많은 지역에서 교내 폭행이나 집단 따돌림 문제로 하여금 학교의 지도부가 큰 우려를 제기하고 있으며, 이러한 ... 또한, 조례 안에는 체벌이나 따돌림, 혹은 성폭력과 같은 물리적이거나 언어적 폭력으로부터 자유로울 권리에 대해서도 언급하고 있는데, 이를 통해 교내에서 학생들 중에 보호를 받고 있지 ... 못하는 약자층에 해당하는 학생들에 대해 그들이 교내에서 집단 따돌림과 같은 문제를 겪지 않도록 하기 위해 노력해야 한다는 것을 보여준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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  4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지

  여기에서 학교 폭력 노출 학생은 피해 학생으로 학교 폭력으로 인해 피해를 입은 학생을 의미한다.2. ... 집단 따돌림의 대상이 되는 학생은 대게 성장과정에서 부모로부터 따뜻한 사랑을 받지 못하고 자라 자신감이 없고, 자아존중감이 부족한 경우가 많다. ... 높다.4) 학교폭력노출 학생학교폭력 노출 학생은 심리적 방어기제가 형성되지 않은 학생이 반 친구들로부터 소외를 당하고 폭언 및 폭행을 당하거나 심리적으로 괴롭힘을 당하게 된다면 이로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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  다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

  학교에서도 다문화가정 자녀들은 집단따돌림을 받는 경우도 많고 엄마가 단지 외국인이라는 이유로 따돌림을 당하는 가장 큰 이유이다. ... 가정폭력문제?)자녀들의 집단따돌림? 사회적 편견? 혼인무효소송 급증? 불안정한 체류자격? 빈곤과 세습의 문제⑪ 중개업체와의 국제결혼 문제2. 한계 및 해결방안Ⅳ. ... 자녀들의 집단 따돌림다문화가정 자녀들을 한국인으로 인정하기 거부하는 편견으로 따돌림을 당하면서 다문화가정 자녀들은 정서적 심리적 고립감과 소외감을 경험하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.05.07

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  다문화가정

  또한, 교육인적자원부에서는 다문화교육 추진체계를 구축하고 학교의 결혼이민자 자녀지원에 대한 기능을 강화함으로써 다문화가정의 자녀들이 집단따돌림의 대상이 되지 않도록 예방하는 것을 주요 ... 이 럴 경우에는 본인의 의사와는 무관하게 결정된 요인 또는 본인의 노력에 의해 해결될 수 없는 이유로 집단 따돌림을 경험하기 때문에 매우 큰 정서적 충격을 경험하게 된다.이들이 적절히 ... 그리고 우리나라 학생의 경우 집단 따돌림을 당하는 주된 이유가 ‘잘난 척을 해서’인 반면, 다문화 가정의 자녀는 그 성격상의 특성과는 무관하게 단순히 다문화 가정의 자녀라는 이유 때문이다

  리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.10.19 | 수정일 2022.04.08

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  2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해

  피해유형으로 보면 집단따돌림·사이버폭지 보여 주기등을 강요하고, 집단적인 따돌림이나 놀림을 장기간 동안 가해하는 양상을 보인다. ... 따돌림 현상은 집단이나 사회의 구성원들이 누구를 미워하거나 싫어하여 같은 무리에 들지 못하게 하면서 나타나는 현상이다. ... 신체폭력에 대한 개입은 가해학생과 피해학생 모두에게 필요한 사항이다. 한편 따돌림은 집단 내에서 다수가 특정인을 대상으로 위해를 가하는 행위를 일컫는다.

  방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26

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  다문화가정의 문제사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오(A+)

  학교에서 집단따돌림을 당하는 경우도 생기는데, 다문화가족의 아동이 학교에서 집단따돌림을 경험하게 되는 이유는 그들의 성격상의 특성과는 무관하게 단지 국제결혼가정의 자녀라는 이유가 가장 ... 다문화가정 아동의 문제점의 실태1) 자아정체성의 문제청소년 시기에 겪게 되는 정서적, 신체적 위기는 자아 정체감 형성에 문제를 발생하고, 자신이 속한 집단에서 배척당했다는 박탈감을 ... 남북한 학교 간의 심한 학력차이로 인해 편입한 학교에서 학업을 수행하기 어려워하며, 영어, 수학을 본격적으로 배우기 시작하는 중고등학교 단계에 편입할 경우 학력차이가 더욱 심해지는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.15

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  왕따의 특징

  왕따의 특징한 학생에게 지속, 반복적으로 이루어진다는 것과 힘의 불균형에 의한 대인관계가 존재한다는 것이 단순 폭력과 왕따의 차이점이다. ... 따라서 학교폭력 및 왕따 실태가 지역에 따라 차이가 난다.(4)문화-집단주의또래 집단에 속하고, 또래에게서 인정받는 것이 생사를 결정할 만큼 삶의 중대한 가치 기준이 된다. ... 구타를 제외한 모든 학교폭력이 중소도시보다 대도시에서 더 많이 일어난다 고 나타났다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.29

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  한국 중.고등학생이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입

  이런 점에 비추어 볼 때 학교에서 폭력을 행사하는 청소년을 징계회부, 제적, 입건하는 등 엄중히 처벌하는 것만이 최선의 방법이 아니며, 또한 학교 폭력의 해결책도 아니다. ... 학교폭력 실태충주 청소년, ‘언어폭력, 따돌림 등’ 학교폭력 경험충주시청소년상담복지센터(센터장 고미숙)는 2월 2일 청소년에 대한 상담서비스 제공의 기초가 될 ‘2020년 충주시 청소년 ... 연구결과에 따라 차이는 있으나 학교 안이나 밖에서 누군가로부터 정도가 심각한 폭력을 당한 경험이 있는 학생들의 수가 증가하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.24

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  학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안

  목격 응답률은 모두 감소한 것으로 나타났지만, 사이버폭력, 집단 따돌림의 비중이 증가하였다.나. ... 학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 학교폭력의 실태2. 폭력 피해자 유형3. 학교 폭력 피해의 부작용4. ... 학교 집단폭력, 사이버폭력, 각종 폭력행위를 영상을 찍어 유포하는 행위 등은 언론을 통해 끊임없이 보도되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

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  학교폭력 예방을 위한 보편적 개입 방안

  모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 ? 폭력 정보 등에 의하여 신체 ? 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위'를 말한다. ... 많은 학자들은 괴롭힘을 공격성의 한 형태로 보기도 하나, 단순한 공격성과 개념적으로 차이가 있다. (한유경, 김성기 등 (2019).) ... 이를 위해 예방적 개입에서 가장 중시해야할 점은 예방적 개입이 학생들과의 관계 속에서 이루어져야 한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.23

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  (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

  서론2013년 청소년을 대상으로 어떤 유형의 학교폭력을 당하고, 가하였는지 조사한 결과 신체폭력과 집단따돌림에서 성별에 따른 차이가 극명하게 나타났다. ... 남학생의 경우 17.0% 여학생의 7.9%에 비해 신체폭력을 9.1% 더 당했고, 여학생은 20.1%로 남학생의 9.1%에 비해 집단따돌림을 11% 의 나이와 피해 학생의 나이가 낮아지면서 ... 학교폭력의 양상학교폭력이 향상하는 원인은 연령에 따른 양적 차이를 보이기도 하고 성별에 따라서도 달라지는 등 다양한 이유가 존재한다.연령에 따라 발생하는 학교폭력에서는 연령이 증가하면서

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  우리나라는 결혼 이민자가 증가하면서 다문화 가족은 16만가구가 넘고, 그 가족은 58,000명 이상인 것으로 파

  집단 따돌림의 주된 이유는 부모가 외국인이라는 이유에서와 의사소통이 원활하지 않은 것이 있었다. ... 이들의 자식들은 언어발달장애를 경험 할 가능성이 높고 언어의 문제로 집단따돌림, 학습 부진을 경험하는 경우가 많다. ... 결혼을 하는 과정에서 인신매매적인 특성을 가진 결혼이나 문화적 차이, 의사소통의 부재라는 위험성이 큰 요인을 가지고도 결혼을 하는 상황에서 결혼 생활이 이혼, 불화, 폭력으로 연계되는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.06

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  다문화 가정 아동들의 문제점들을 토론하고 본인이 생각하는 해결방법을 토론해보세요

  설동훈 등(2005)에 의하면, 다문화가족 자녀 의 17. 6%가 집단 따돌림을 경험하였으며, 따돌림을 받은 가장 큰 이유는 '엄마가 외국인이어서'가 34. 1을 차지하는 것으로 나타났다.새로운 ... 언어와 문화의 차이를 완전히 극복하지 못한 어머니가 자녀교육의 상당 부분을 담당함으로써 빚어지는 다문화 가정 자녀의 발달 및 교육 문제점을 공교육에서 보완해야 하는 데 있어서 교육 ... , 가출, 폭력 등의 삭회문제의 중심이 될 수 있다.3/ 교육 문제다문화가족의 경우 대부분 외국인 어머니가 결혼과 등시에 입국하고 출산과 양육, 가정교육의 상당 부분을 책임지고 있다

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.13

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