"칭찬에 대한 반응의 차이" 검색결과 121-140 / 7,158건

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  고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

  따른 반응도 자발적이고 강화를 통해 학습을 획득하는 것이다.(3) 차이점에 대한 구체적인 요약①행동의 자발성- 고전적 조건화: 행동은 자극에 의해 자동적으로 유발된다.- 조작적 조건화 ... Skinner)의 조작적 조건화는 보상과 강화를 통해서 특정 행동이 자발적으로 강화되도록 유도시키는 학습이다.(2) 조건화에 대한 반응에서 차이점파블로프(Ivan Pavlov)의 고전적 ... (예: 칭찬, 보상).②부적 강화: 행동 후에 부정적인 자극을 제거하여 행동의 빈도를 증가시키는 것 (예: 숙제를 잘하면 추가 숙제를 면제).(2) 벌: 벌은 행동의 결과에 기인한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08

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  학습과 행동(제 7판) 5장 복습문제 및 연습문제

  이 접근법이 미로를 통과하는 병아리에 대한 Thorndike의 연구와 다른 점은 무엇인가? ... 파블로프식 학습과 조작적 학습의 가장 중요한 차이 한 가지는 무엇인가?파블로프식 조건형성은 반사적 행동에 영향을 미치고 조작적 학습은 반사적이지 않은 행동에 영향을 미친다. ... Skinner가 심리학에 한 공헌 중 중요한 것 하나는 반응률을 종속변인으로 사용한 것이라고들 이야기한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.13

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  A+ 보건교육학 - 행동주의 학습이론

  행동을 하게 조형한다는 점에서 손다이크와 차이가 있다.② 강화의 정의 : 행동의 빈도를 증가시키는 자극③ 강화의 종류· 정적 강화 : 행동의 빈도를 증가시키기 위해 정적 강화물(상 ... , 칭찬)을 제공하는 것· 부적 강화 : 행동의 빈도를 증가시키기 위해 부적 강화물(숙제, 벌)을 제거하는 것· 일차적 강화 : 인간의 기본적인 욕구를 만족시키는 자극· 이차적 강화 ... : 그 자체로는 강화물이 되지 않고 일차강화물과 연결되는 자극④ 강화 계획- 계속적 강화 : 반응을 할 때마다 강화- 부분강화(=간헐적 강화) : 육성하고자 하는 행동에 대해 가끔씩만

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.20

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  학습심리학/ 학습과 행동(7판) 2장. 학습과 행동의 연구 - 복습문제 풀이

  : 실험 중 종속변인에서 나타나는 차이가 독립변인이 아닌 두 집단의 건강, 성별, 교육 혹은 다수의 다른 변인들로 인한 차이일 가능성을 줄이기 위해서 집단들 사이에 처치 전 차이를 ... 골목으로 들어가기도 하지만 횟수가 진행될수록 바로 길을 찾아가는 행동으로 학습이 일어난 것을 볼 수 있다.- 유창성(fluency): 오류와 비율을 조합한 학습의 측정치로 분당 정확한 반응의 ... 외국어 단어 및 문장 학습 후 교사가 제시하는 문제에 대한 대답에서 오답과 정답의 개수를 기록하여 분당 정확한 답의 횟수를 측정한다.5.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.26

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  에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 현재 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 에세이식으로 작성하여 보고서로 제출하시오.

  나에게는 나이차이가 많은 동생이 있다. ... 어릴적 나의 모습에는 항상 칭찬이 있었던 것 같다. 인사를 잘한다고 칭찬을 해주시고, 밥을 잘 먹어도 칭찬을 해주시고, 잘 놀아도 칭찬을 해주시면 부모님의 모습이 있다. ... 주도성을 이어가게 부모가 적적히 반응해주어야 한다. 매번 혼내고 의지를 꺾는다면 수동적이고 내성적인 아이가 될 수 있다. 지금 생각해보면 부모님께 감사한 마음이 든다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  고려대학교 안산병원 서류 합격 간호사 자기소개서 (서류합격 증명사진 있음)

  고등학교 때 친구가 부모님과 진로에 대한 의견차이 때문에 우울함을 나타낸 적이 있습니다. ... 그 결과 친구는 마음이 한결 편안해졌다고 말하였고 설득 후 부모님의 반응이 긍정적이었다고 전했습니다. ... 이처럼 대상자의 반응에 따라 민첩하게 문제점을 파악하여 대응할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다. 두 번째로 팀워크 능력입니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.29

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  행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오 (인간행동과 사회환경)

  개인의 성격 차이 요인은 개인의 경험과 경험을 받아들이는 심리적, 인지적 능력의 차이로 간주되었다. ... 인간은 외부 자극을 평가하고 다양한 반응 스타일을 고려하고 결과를 예측하며 반응 스타일을 선택하는 자율적 존재라는 주장이다. ... 학습자가 다시 번식할 수 있는 능력, 자기 행동을 자세히 설명하는 능력, 자기 행동을 다듬는 노력 등에 따라 차이가 있다.마지막으로 동기화 프로세스입니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.06

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  독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학

  식역두 자극의 다름을 인지하는 최소 자극, 탐지유발 최소차이(JND)감각 적응지속되는 자극에 대해 감각기관 반응↓반응 편중감각 자극의 속성과 무관한 요인 때문에 특정 반응 선호신호탐지이론반응 ... 기존 방식으로 반응, CS가 US 대신문제CR-UR 동등성(같지 않음, CS 더 약함), CR-UR 질적 차이(행동은 결과 초래하는 도구적 역할, 유기체는 능동적절차 유형정적 강화 ... (칭찬), 부적 강화(면제), 정적 처벌(강도), 부적 처벌(벌금)불연속 시행 절차(행동 시행 종료), 자유조작적 절차(행동 반복)고전적 VS 조작적한 자극(US)이 다른 자극(CS

  시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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  2. 비효율적 의사소통 사례-사례에 대한 의사소통 분석-메디컬 드라마에서 찾는 의사소통

  사례에 대한 의사소통 분석 - 메디컬 드라마에서 찾는 의사소통 -Part 1 - 비 효율적 의사소통 사례 목차Part 1. ... 죄송합니다＂ 눈치를 보며 자신 없게 대답하는 AC- 남자의사가 여자의사의 실수를 타박하는 모습 “Chest 피에이와 에이피의 차이가 뭐죠 ?” ... 불필요한 칭찬 - 상대방이 저항감을 가질 수 있음 비효율적 의사소통 불필요한 칭찬 Part 2Q A감사합니다{nameOfApplication=Show}

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2021.01.12

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  인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오

  근거한 것이어야 하며, 자녀의 인격에 대한 칭찬이 아니라 행동에 대한 칭찬이어야 한다. ... 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오목차인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오I. ... 어려서부터 작은 일을 자녀에게 맡기고 완수할 수 있도록 믿어 줄 때, 자녀 스스로 자신의 능력에 대한 자신감과 책임감을 느낄 수 있다.* 칭찬은 유아의 행동에 대한 객관적인 평가에

  리포트 | 5페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.17

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  조선대)2019년 동계계절학기 이미지관리와 커뮤니케이션 기말시험문제

  칭찬과 유머의 기술- 고래 반응이란 부정적인 면 또는 못한 일보다는 긍정적인 면 또는 잘한 일에 초점을 맞추라는 것이다.24. ... 이미지와 실재의 차이- 모방된 이미지가 현실을 대체한다- 실재보다 더 실재같은 초실재가 존재하게 된다- 오히려 현실보다 더 현실적으로 사람들이 지각하게 된다- 오히려 실재보다는 비현실적인 ... 쿰스의 위기 대응전략- 환심사기 전략강화: 우리의 긍정적은 부분을 검토하자초월: 실제 문제는 더 심각하다칭찬: 여러분의 조언에 감사드린다.16.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.14

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  Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서

  skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너의 학습이론에 따른 수업 방식2. ... 스키너의 학습이론에 따른 수업 방식조작적 조건화는 행동주의 심리학의 이론 중에서 한가지로 어떠한 반응에 대하여 선택적으로 보상함에 따라 그 반응이 나타날 확률의 증가나 감소가 이루어지도록 ... 칭찬 무시 접근은 바람직한 행동에 적극적으로 칭찬하지만 부적절한 행동에 관해서는 무시하는 방법을 의미한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오

  고전적 조건에 의해 학습된 반응적 행동(respondent behavior)은 선행자극에 대한 반응으로서 나타날 행동이다. ... 고전적 조건화고전적 조건화란, 무조건 반응(unconditioned response)과 연관(contiguity)으로 이루어지며, 무조건적인 반응은 자극(stimulus)에 대한 선천적인 ... 행동은 칭찬, 보상과 같은 강화와 함께 반복되면 습관으로 남게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.11

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  자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원

  또한 아동이 언어를 사용하도록 격려하고 아동의 발화에 대해 반응해 주는 어른의 모델이 필요하다.3. ... 다음 아동이 적절하게 언어반응을 하면 칭찬 과 함께 즉각적으로 도움을 주거나 강화를 한다. 아동이 정확하게 반응하지 않으면 단서를 제공한다. ... 그리고 장애 특징은 사회적 상호 작용 및 의사소통의 어려움과 반복적인 행동을 포함하고 있고 이는 개인에 따라서 정도에 차이가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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  DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요

  성공적인 대상 동작 수행에 대해 아동을 칭찬하고, 소정의 보상이나 피드백을 제공하여 학습 동기를 유지한다. ... 이를 통해 아동은 서로 다른 신체 부분의 감각을 구별하고, 그 차이에 대한 이해를 개발할 수 있습니다.4. ... 반응 확인:네 번째 단계에서는 아동의 반응을 확인한다. 아동이 제공된 지시에 반응하여 대상 동작을 수행하면, 이를 확인하고 적절한 피드백을 제공한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.02

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  문제행동을 보이는 아동에 대해 보육교사가 어떻게 개입하여 긍정적인 효과를 도출할 수 있을지

  유기체들은 스스로 어떤 반응을 하고, 그 반응에 대한 긍정 거인 보상을 얻으면 그와 비슷한 반응을 나타내게 될 확률이 높아진다는 것을 알 수가 있는 것이다. ... 인간은 행동이 어떻게 강화되었는지에 대해서 행동하고, 인간행동의 차이는 강화의 역사 차이로 볼 수 있는 것이다.(3) 반두라의 사회학습이론반두라는 사회적인 상황 속에서 타인의 행동을 ... 아동은 엄마와 아빠가 식사를 통해서 서로에게 칭찬하고 사랑을 표현하는 모습을 보고 자연스럽게 그 행동을 하게 될 가능성이 커진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식 특징 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점

  현재 학교에서 행해지고 있는 수업방식과의 차이점1) 우리나라 교육 현황공교육에 대해 이야기 할 때 거의 대부분의 사람들은 부정적인 반응을 보인다. ... 하지만 이러한 강화가 제 기능을 발휘하기 위해서는 아래의 고려사항을 따라야 한다.가) 어떤 특별한 사태에 대해 강화를 할 것인지 하지 않을 것인지에 대한 결정을 하기 위해서는 직접적인 ... 부적강화가) 정적강화(positive reinforce)가치 있는 어떠한 것을 제공함으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가 시키는 것을 의미.예) 노트 정리를 잘하는 학생에게 칭찬을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14

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  자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요. 보고서에는 아래의 내용이 작성되어야 합니다.

  보상의 강도에 따라 집중도의 차이를 보였으며, 보상의 강도 조절을 통한 습관적인 강화로 이어나가게끔 노력하였다.이상 행동에 대하여는 수여성 처벌인 꾸지람, 반성문을 병행하였으며, 후속으로 ... 이는 러시아 파블로프 박사의 개 실험을 통한 “고전적 조건화”는 무조건 자극과 조건 반응의 외적자극을 통한 학습에 주된 초점을 두었으나, 스키너의 “조작적 조건 형성 이론”은 행동이 ... 단순한 보상에 대한 욕망으로 생각하고 고정적인 행동에 대한 결과를 지켜보고 반복적으로 강화 실행을 이어 나갔다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.08

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  학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 '강화'와 '처벌'의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.

  각 방법들에 따라 반응 결과가 차이가 있으며, 강화된 행동을 오랫동안 유지시키기 위해선 시간에 상관없이 횟수나 양에 따라 강화물을 제공하는 것이 제일 효과적이라고 한다.먼저 얼마나 ... 본론에선 그 중 조작적 조건형성을 제시한 스키너 이론에 대해 살펴보고자 한다.스키너는 인간 행동을 증명이 되지 않는 정신세계나 유전적인 요소 등은 배제하고, 객관적인 자극과 반응으로 ... 예를 들면 돈, 칭찬, 승진, 인정 등이 해당된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2024.03.25

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  '엄마반성문' 독후감입니다.

  만나다마차와 기차의 차이점Yes case 대화, No case 대화병아리가 알을 깨고 나오듯코칭은 마중물뇌를 알면 아이가 더 잘 보인다파충류의 뇌, 포유류의 뇌, 영장류의 뇌사슴, ... 칭찬을 할 때에 아무렇게나 칭찬을 하는 것이 아니라, 성격이나 인격에 대해서는 칭찬을 하지 않고, 결과보다는 노력이나 행동에 대해서 칭찬하는 부모이다. ... 따라서 아이들은 공부에 대한 과도한 스트레스에 줄곧 시달려야만 했다. 기분장애와 더불어 비만, 대인관계에 어려움을 겪을 수밖에 없었다.부모에도 여러유형이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.24

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