"문화유산이란 무엇인지 알아보기" 검색결과 141-160 / 642건

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  전통문화의 이론과 실제

  전통문화와 교육(1) 전통문화의 개념전통문화에 대해서 알아보기 전에 먼저 ‘문화’ 가 무엇인지부터 살펴보면 ‘문화(文化)는 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하고자 ... 세시풍속 중에서 지신밟기, 줄다리기 등은 공동의 놀이인데, 유아들은 이것들을 몸소 해보고 배움으로써 공동체의식이란 무엇인가에 대하여 알 수 있고 ‘무엇인가’를 주변사람들과 같이하면 ... 서론우리나라의 문화는 오랜 역사 속에서 조상 대대로 이어져 온 소중한 유산이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.01

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  아동건강교육 A형) 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)

  각 역할에서 바른 행동이 무엇인지 알 수 있도록 지도한다.언어영역명화 속 음식 말하기 ... 서론생의 주기 측면에서 보면 영유아기는 활동량이 증가하고 신체기능의 조절 및 사회적·인지적 능력이 발달되는 매우 중요한 시기이다. ... 유산을 이해하는 경험을 제공하고, 미술 및 언어적 경험, 식품과 영양에 대한 학습의 기초를 제공한다.3) 영유아에게 영양학적으로 질 높고 다양한 식품을 접할 수 있는 기회와 환경,

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.13

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  상담의 효과

  상담의 효과에 관한 연구에서 상담에 영향을 주는 요인 중에서 상대적으로 보다 중요한 요인이 무엇인지에 대해 유감스럽게도 명확한 증거를 보여 주지 못하고 있다. ... 상담자가 자신의 민족적 문화적 유산과 이러한 유산이 자신의 세계관을 어떻게 형성했는지를 인식하는 것 역시 상담자의 유능성에 영향을 미친다. 네 번째는 개방성이다. ... 이러한 상담의 효과에 대해 알아보자.Ⅱ.본론상담의 효과를 밝혀내기 위해서 오랜 세월동안 여러 연구자들이 많은 연구를 했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.12 | 수정일 2017.01.25

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  영유아교사의 자질과 역할 - 영유아교사의 자질과 영유아교사의 역할에 대해서 논하시오. (영유아교사의 자질, 영유아교사의 역할)

  교육관에 따른 교사의 자질1) 전통주의에서 본 교사의 자질전통주의의 교육철학에는 본질주의와 항존주의의 철학이 기본이 되는데, 본질주의에서는 교육이 인간의 문화유산 중에서 본질적인 요소들을 ... 그리고 이와 함께 영유아 발달이론 중 대표적인 행동주의, 성숙주의, 구성주의, 그리고 인지이론에 대해서 알아보면서 영유아 교사의 역할에 대해서 체계적으로 논의해보도록 하겠다.영유가 ... 영유아교사의 자질이란3.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.16

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  교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정

  또한 교수자 중심의 교육과정이기 때문에 교수자는 문화유산을 학생들에게 주도적으로 전달할 수 있다. 교과가 잘 조직되어 있어서 교수자는 교과서를 중심으로 수업을 할 수 있다. ... 또한 사회 변화, 학습자의 흥미와 교육환경에 대해서는 관심을 보이지 않았다.(4) 교과중심 교육의 장단점- 교과중심 교육과정에서는 전통 문화유산의 내용이 교과에 포함되어 학생들이 쉽게 ... 교과 및 학문중심 교육과정(1) 정신도야이론(2) 교과의 구조론① 무엇을 가르칠 것인가?② 어떻게 조직할 것인가?③ 어떻게 가르칠 것인가?

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17

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  교육철학

  자유롭게 선택할 수 있는 기회와 폭을 넓혀주어 자신의 고유한 관심에 따라 다양한 교과내용을 접할 수 있도록 도와주어야 함→ 학습자들은 사회에서 지배적으로 여겨졌던 것과 소외되었던 것이 무엇인지를 ... 비판하면서 본질적 문화유산의 전달을 교육의목적으로 하여 나타난 교육철학② 교육내용: 인류문화 중에서 현재생활에 사용될 본질적인 것을 취사, 선택하여 논리적 체계로 교육과정을 구성 ... 절대평가의 방법을 선호(2) 본질주의① 진보주의 교육사상이 지나치게 아동중심주의를 강조하다보니 과거의 훌륭한 문화유산 및 전통, 지식과 교과 등이 다음 세대에 전달되지 못하는 문제점을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.14

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  대한민국 전통 요리 관한 리포트

  구체적으로 무엇인지 밝히지는 않았지만 한국민족이 고래로부터 발효음식을 무척이나 좋아했던 것을 말해주고 있다. ... 이런 점들은 대교약졸의 미학에 부합하는 것이다.다음으로는 상차림을 알아본다. 상차림은 상배(床排)라고 한다. ... ‘반’이란 밥이라는 뜻이고 ‘찬’은 ‘곁들인다’는 뜻으로 밥에 딸린 것이라는 뜻이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.08 | 수정일 2019.05.17

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  인간과교육-주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  전통적 교과목의 필요를 느끼는 일반 교육자에게는 대략 세가지의 목적이 있다고 하겠다.첫째, 전통적 교과목은 인류의 소중한 문화적 유산인 만큼, 이를 차세대에 전달하는 것은 문명을 계속시킨다는 ... 본질주의 교육에서의 교사는 교과서뿐만 아니라 교육방법까지도 정통해야 한다.위에서 알아본 것처럼 주입식 교육은 본질주의 교육관과 같은 의미를 가지고 있으므로 본질주의 교육관에 대해 알아보도록 ... 건실한 교육관을 확립하는데 중요한 것은 무엇인가? 그것은 다양한 교육관의 이해와 정확한 교육 가치관의 확립일 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.18 | 수정일 2015.12.14

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  1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 ‧ 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)

  그중에 주입식 교육에 대해서 알아보고, 성장식 교육관과 비교해 보고자한다. 그리고 피아제의 발달이론에 대해서 알아보고자 한다.＜ 본 론 >1. ... 그러나 진보주이며 무엇을 목표로 한 경험의 개조인가? 이 문제에 대해 진보주의는 모호한 태도를 고수하고 있다고 비판받고 있다. ... 유산인 지식의 전달을 주목적으로 하는 식의 교육은 이미 지나간 사회에서 적응은 될 수 있으나 시시각각으로 변하는 사회의 요구에 부응하지 못한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.10

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  [서양사A+] 그리스의 지리적 특성 레포트

  그럼 여기서 잠시 살라미스 해전이 무엇인지에 대하여 알아볼 필요가 있다.살라미스 해전이란 세계 3대 해전 중 하나로써, 제 3차 페르시아 전쟁 중인 BC 480년 9월 23일, 아테네 ... 이는 그리스인들이 더 다양한 문화를 접하고 발전하게 하는 계기가 되었다. ... 여성들은 건강이 나빠져서 유산하기가 쉽다. 아이들은 경기, 천식, 간질에 시달린다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07

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  대한민국의 국보와 보물

  따라서 우리나라의 국보와 보물이 무엇이며 어떤 문화재가 선정되었는지 알아보면서 우리나라의 문화재의 소중주고 있다.또한 현존하는 서울의 목조건물(木造建物) 중 가장 오래된 것으로서 석축 ... 또한 자연유산으로서 일상생활 및 삶을 풍요롭게 하는데 중요하여 보존할 만한 가치가 있는 것들을 천연기념물이라고 하여 문화재에 포함하기도 한다.이와 같은 문화재중 이번에 알아볼 국보와 ... 서 론문화재는 조상들이 남긴 유산으로서 삶의 지혜가 담겨 있고 우리가 살아온 역사를 보여주는 귀중한 유산이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.04

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  일본속의 백제문화를 읽고

  이상에서 우리의 고대 조상들이 어떻게 일본땅에 건너가 정착했으며 문화?문물을 어떻게 전파했는지 알아보았다. 백제가 전파한 문화?문물의 유적들은 지금도 일본에서 찬연히 빛나고 있다. ... 이것들은 원시종교에서 나온 유산으로 보인다. 암석들의 자연신을 숭배하는 원시종교에서 신사와 절 등의 고차원의 종교로 옮겨 가면서 남겨진 도일인들의 유산이다. ... 지금 부여에 있는 정림사지 5층 석탑과 서산 마애삼존불상을 보거나 아사달이란 석공이 이룩한 불국사의 석가탑을 보면 돌 다루는 기술을 능히 짐작할 수 있지 않은가.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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  한국 사회의 관용에 대한 접근-볼테르의 관용론을 중심으로

  제2절에서는 대해 알아보자. ... 왜냐하면 관용이란 사실상 개인이 발견된 이후에 시작되었다고 할 수 있기 때문이다. ... 관용이 인간사회의 기초적 작동원리로 추구되는 자유와 평등, 정의와 같은 지위인지는 알 수 없으나 공동체 생활을 위해서 요구되는 덕목임에는 부정할 수 없다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.11

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  증강현실과 가상현실에 관한 고찰 리포트

  이런 법칙을 알아낸 주인공과 가상 현실 속 캐릭터는 무엇이 현실인지 구분을 하지 못하고 자아에 대해 고민하고 괴로워 한다.사실 다른 과학 기술의 딜레마들과 달리 가상세계로 인한 자아문제는 ... (예: 스마트폰 앱- 아이니드커피, 스캔서치, 네이버 부동산 등 )가상현실과 증강현실의 대표적인 응용사례들을 알아보겠습니다.응용사례1) 가상현실 프로젝트는 '기초과학+재미'프랜시스 ... 추진까지 포괄적인 분야에 상호 협력하기로 합의하는 MOU를 교환했다.양사가 주력할 분야는 가상현실과 증강현실기술을 이용한 삼차원 멀티미디어 시뮬레이션으로 제조 공정 시뮬레이션, 문화

  리포트 | 8페이지 | 2,200원 (30%↓) 1540원 | 등록일 2016.09.29

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  이슬람에 대한 오해, 그리고 이해 - <이슬람의 이해>를 읽고

  대한 오해가 어떻게 잘못된 것인지 종교적인 이해를 통해 알아보았다. ... 이렇듯 무지로 인한 오해와 편견에는 무엇이 있는지 간단하게 알아보았다.이슬람은 타 세계종교와는 다른 신을 믿는다.무함마드는 이슬람의 창시자이며, 무슬림들은 그에게 예배드린다.무슬림은 ... 그들에게는 세속적인 생활이란 존재하지 않는 것과 마찬가지이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01

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  교과교육론 만4세 계획안

  ‘우리동네 생활과 문화’에서는 우리동네의 여러 기관의 역할을 알고 우리 동네의 문화유산을 알고 아끼고 보호하는 태도를 기르는데 중점을 두었다. ... 다문화 가족이란 문화와 풍습이 다른 먼 지방, 또는 나라가 다른 사람들끼리 결혼 따위의 인연을 맺고 가정을 이루어 살아가는 가족을 말한다.? ... 다양한 직업에 대해 알아본다.- 이 사람은 무엇을 하고 있나요?- 만약에 이 사람이 없다면 어떻게 될까요??

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.09

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  [교육원리] R. S. Peters의 교육관 - R. S. Peters의 교육개념, R. S. Peters의 교육받은 사람의 개념

  본격적으로 논의를 시작하기에 앞서 Peters가 말하고 있는 교육의 개념과 교육받은 사람의 모습은 과연 무엇인지 간략하게 알아보도록 하겠다.1. R. S. ... 즉 지식의 형식은 우리가 ‘학문(discipline)’이라고 말할 수 있는 것들이며, Peters는 이것들을 역사적으로 축적된 문화유산이자 공적 전통이 된다고 본다. ... 이것이 바로 Peters가 말하는 교육의 내재적 가치인 셈이다.Peters의 ‘교육’은 흔히 ‘가치 있는 것으로의 입문’으로 비유되는데, 즉 Peters는 교육이란 ‘가치 있는 것’

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.25

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  과제5.체육교육과정 모형(캠퍼스)

  특히, 학교체육은 제도화된 학교라는 범주 안에서 지속적으로 이루어지는 체육활동으로 다양한 체육활동에의 참여를 통해 학생 개개인의 욕구와 사회·국가의 요구를 충족시키고 체육 문화유산과 ... 왜냐하면 체육이란 무엇인가에 대한 개념부터가 모호하기 때문이다. 즉 여러 사람들이 공유하는 지식체계가 확립되어 있지 않기 때문이다. ... 앞서 교육과정 모형 정의를 알아보았다면 개개모형의 평가를 통해서 특성을 알아보고 어떤 모형을 활용하는 것이 최선의 학습을 이끌어 낼 수 있는 교육인가? 고민해보고자 한다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30

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  토요명품공연 감상문

  그래서 ‘토요명품공연’이라는 것이 무엇인지 먼저 알아보았다.토요명품공연은 30여 년을 이어온 대한민국 최고의 전통예술 상설무대로 매주 토요일 오후 4시에 국립국악원 우면당에서 열리고 ... 예전에는 그 대목을 읽으며 그저 관념적으로만 느껴졌었는데, 이제는 그 느낌이 무엇인지 생생히 알게 되었다. ... 위한 여섯 개의 악, 가, 무(성악, 기악, 무용) 종합 프로그램과 국악계 무형문화재와 명인들의 공연을 감상할 수 있는 애호가를 위한 국악명품 프로그램, 유네스코에 등재된 우리 문화유산들로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02

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  [교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

  교과중심 교육과정은 설명 위주로 가르치는 교과내용을 학생들은 암기하는 주입식 교수방법에 의한 교수-학습에 의해 이루어진다.2) 주요 특징① 교과중심 교육과정에서는 인류 최고의 재산인 문화유산을 ... 교과의 구조가 무엇인지 명확하게 설명하지는 않지만 ‘각 학문의 기저를 이루고 있는 핵심적이니 개념과 원리’를 의미하고, 지식의 구조를 가르쳐야 하는 이유는 학습한 내용을 쉽게 이해할 ... 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의교육과정이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성ㆍ조직한 계획을 말한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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