"유아 영재" 검색결과 141-160 / 2,021건

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  영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이 영유아의 발달상황을

  인지능력을 평가할 수 있는 개인지능검사도구로 아동의 인지영역별 강점과 약점을 평가하며 영재, 정신지체 등을 포함하는 전반적인 인지기능을 평가하는 도구이다.고대-비네 지능검사스탠포드 ... 보육과정주제: 영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할 수 있는지 그 이유를 설명하고 영유아 ... 학기 초에 실시하는 면담은 영유아가 가정에서 생활하는 모습이나 영유아의 과거 병력, 발달상황 등 영유아에 대한 기본적인 정보와 부모의 교육철학, 어린이집에 대한 요구 등을 듣고 영유아

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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  토론 ) 건강하고 행복하게 영유아기를 보내려면 부모는 아이의 스트레스 관리에 신경을 써야 하는데, 요즘은 가족의 자녀가 1~2명의 소자녀로 구성된 것과 관련하여 자녀에 대한 많은 기대와 관심이 있다. 이와 관련하여 자녀를 어린 시기부터 다양한 학원에 보내거나 고가의 영어유치원에

  통한 영어 교육이나 영재 교육을 시행하고 있기 때문이다.그러나 영유아는 발달 단계가 비교적 일정한 편이며, 특수한 경우를 빼고는 연령대에 따른 발달 단계도 일정한 편이다.이러한 상황에서 ... 말 그대로 행복한 영유아기를 보낼 필요가 있는 영유아는, 스트레스 관리에 신경을 쓸 필요가 있다. ... 둘째, 영유아가 소화할 수 있는 양이 다르다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.11

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  과학영재학교 과학고등학교 교직원(교무직, 행정직, 기술직)채용 면접기출문제 자소서작성 성공패턴 논술주제 인성검사

  8) 과학영재학교의 아는 것을 예를 들고 최고의 과학영재학교를 만들기 위해 어떤 방법들을 동원할 수 있는지 설명해 보세요.9) 과학영재학교의 단점이나 약점 혹은 경쟁력이 모자라는 부분은 ... 4) 과학영재학교의 올해의 슬로건은 무엇인가요? ... 5) 과학영재학교의 법인 특징을 설명해 보세요.6) 우리 과학영재학교의 특성을 살리기 위한 방법을 제시해 보세요.7) 현재 우리학교 입시를 위해서 관련 사교육 시장이 판을 치고 있는데

  자기소개서 | 552페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.01.12

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  특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

  이는 평균 이상의 뛰어난 재능이나 능력을 갖춘 영재 아동, 발달 장애, 학습장애, 청각장애, 시각장애, 자폐성 장애 등 다양한 장애가 있는 아동 등이 특수아동에 해당한다. ... 유아 특수교육의 필요성3, 특수교육과 유아특수교육의 차이점4. 특수교육과 유아특수교육의 공통점5. 현재 우리나라의 유아특수교육의 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 과목명 : 유아특수교육학과제 주제 : 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.31

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  지능을 측정하는 방법을 쓰고 지능 검사의 결과를 활용시 유의점

  ‘유아용’, ‘아동용’, ‘성인용’ 3가지 검사가 있다. ‘언어 검사’와 ‘동작 검사’로 구성된다. ... 지능과 지능검사는 ‘지적 장애’, ‘영재’ ,‘학습장애’등의 예외적인 것을 정의하는데 중요한 역할을 한다.지능 검사 결과를 교육적으로 사용할 경우 유의점이 있다.먼저 IQ를 개인의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.25

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  [a+취득자료] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화저거 인지이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 활용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해 서술하시오.

  영유아들의 조기 영재 교육은 아이들을 영아기 때부터 학원과 학습지 등 과한 교육으로 몰아넣고 있다. ... 따라서 유아를 교육할 때 비고츠키의 발달이론을 바탕으로 아동을 교육하는 것이 더 바람직한 방법이라고 생각한다. 따라서, 영유아 교육에 있어서 부모의 역할이 중요하다. ... 유아의 행동 도식, 아동의 전조작적 사고, 그리고 구체적 조작사고를 인지해야한다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  일반적인 보육과정 4가지 원리를 설명하고, 각 원리에 대한 자신의 생각을 서술하세요.

  경험을 갖게 하는 것은 매우 중요하다.또한 개별 영유아의 생존권, 발달권, 교육권, 복지권과 더불어 장애와 영재아의 권리 또한 보장되어야 한다. ... 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성, 영유아의 전인적 발달과 행복과 함께 영유아 중심 및 놀이중심, 영유아의 자율성과 창의성 신장, 영유아-교사-원장-부모-지역사회가 ... 더 나아가 영유아의 경험이 영유아 자신과 부모, 사회가 기대하는 인격 형성과 연결되어진 공공성을 포함하는 개념이다.현재 제4차 표준보육과정은 0~5세 영유아를 위한 국사 수준의 보육과정이며

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  [유아교육과] 2020년 1학기 유아교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

  입장으로 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속함⑤ 평생 및 전인교육으로서의 유아교육: 유아교육은 평생교육의 첫 단계이므로 교육의 기회를 유아기에 제공하고, 유아도 성인과 같은 인격체로 ... 유아교육의 개념과 목표1) 유아교육의 개념① 보육으로서의 유아교육: 보육과 육아는 유아교육에 선행 또는 병행되는 개념으로 이해하여야 함② 준비교육으로서의 유아교육: 읽기, 쓰기, 셈하기 ... ) 유아교육의 양면성① 유아교육은 형식적 · 비형식적 교육이라는 양면성, 이중성, 입체성을 지니고 운영되고 있음② 가정과 유아교육 기관은 상호보완적 관계에 있음4) 유아교육에서

  방송통신대 | 99페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.01.06

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  영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.

  보통 학교 교육의 틀 밖에서 이루어지는 영재교육, 초기교육, 예체능 등이 여기에 해당하며, 우리나라에서는 다양한 학원을 중심으로 한 교육을 의미한다. ... 영유아발달영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.서론나는 한국의 조기교육 문제가 매우 심각하다고 생각한다. ... 유아기의 경험과 환경이 영유아의 성장과 발달에 결정적 영향을 미친다는 시각이 보편적 사실로 인정되면서 유치원 이전 영유아에게 교육환경 제공의 영향을 고려한 유아교육 수요가 증가하고

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오

  영재를 발굴하는 것도 중요한 부분이지만 수월성에 대해 좀 더 근본적으로 해석해야 한다. ... 유아특수 교육학주제: 통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육2. ... 교육서비스를 제공해 주는 것을 의미하고 그러한 서비스가 양적 그리고 질적으로 보장되는 것에 대해 평등주의적 기회평등이라고 한다.3) 교육의 수월성을 추구한다.수월성 교육은 흔히 영재교육이나

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  대입(수시/정시) 유아교육과 면접 최신 기출문제, 예시답변 정리(유아교육 수시/정시 합격)

  유아교육 관련된 여러 책들과 영재아를 교육시키는 여러 책들을 읽어보면 유아들은 스펀지처럼 잘 모든 지식을 잘 흡수할 수 있고 그대로 받아들일 ---------------------- ... 저는 꼭 00대 유아교육과에 입학하여 유아동교사로서 열심히 배워서/ 앞으로 참된 유아교사가 꼭 되고싶습니다. ... 고교 3년동안 한번도 유아교육과 진로를 변경하지 않았고, 유아교육관련 동아리 활동도 성실히 참여했습니다.

  자기소개서 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.11.15 | 수정일 2021.11.22

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  특수아동의 개념 정의

  위험(at risk) 유아 : 현재 장애유아로 진단되지는 않았으나, 장애를 보일 잠재 가능성이 평균보다 훨씬 높은 유아를 일컫는다. ... 청각 장애인, 언어 장애인, 발달 장애인, 정신 장애인, 신경 장애인, 심장 장애인, 호흡기 장애인, 간 장애인, 간질 장애인으로 규정하고 있다.교육자들은 '특수' 라는 용어에 영재아와 ... 여기에는 세 가지 위험군을 지닌 영유아들이 대상으로 포함된다.첫째, 경제적 요인인 빈곤 ? 사회계층 요인, 학대 ?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10

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  보육교사의 역할과 자질에 대해 설명하고, 보육교사에게 요구되는 인성과 품성에 대해 구체적으로 자신의 생각을 논하시오.

  표준보육과정에 의거한 프로그램 이외에 특별한 영유아 보육프로그램에는 혼합연령 프로그램, 장애아 통합 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 등이 있다.보육교사의 ... 보육교사의 개인적 자질에는 첫째로 영유아들과의 대화와 상호작용을 원활히 하는 것이다. 또한 영유아들을 이해하는 태도를 가져야 한다. ... 보육교사는 보호와 교육이라는 서비스를 영유아들에게 제공하기 때문이다. 영유아들은 생애 초기에 꼭 받아야 하는 보호와 남은 생애를 살아갈 때 중요한 역할을 하는 교육을 받는다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.13

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  핀란드 교육의 성공과 개혁정책의 특징

  창의적인 교육활동을 보장한다.(6) 구성원이 참여하는 ’학교자율평가’로 책무성과 교육의 질을 높인다.(7) 우열반 폐지, 능력이 다른 학생들을 한 학급에서 공부하게 한다.(8) 영유아 ... 영재학교가 없다.(13) 적당한 휴식과 여가를 보장하여 효과적인 학습을 촉진한다.(14) 학급당 학생 수 25명 안팎, 저학년은 한 교실에 두 명의 교사가 지도한다.(15) 교육계 ... 저마다 다른 속도로 공부할 수 있는 권리를 인정한다.(11) 학습이 부진한 학생들은 조기에 원인에 찾아 특수교육차원의 지원을 한다.(12) 특정 교과 우수자를 따라 모아 가르치는 영재학급이나

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27

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  아동관찰및행동연구 ) 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.

  때문에 평가자가 어떻게 요구하는지에 따라 자신의 발달상황을 평가자에게 전달하기 어려운 특성을 가지고 있다.나는 다중지능 이론을 믿는데 다중지능이론에서는 누구든지 한 두 가지 이상의 영재성을 ... 즉, 유아 다중지능을 적용한 교육은 직접적인 조작활동과 발달적으로 적합한 경험에 대한 실제적 지식을 제공함을 통해 유아의 잠재능력을 고양할 수 있도록 하며 유아의 흥미를 관찰하여 발달을 ... 그렇기 때문에 유아교육 평가에서 발달적으로 고려되어야 할 부분은 다음과 같다. 첫째, 유아의 발달적 수준은 측정 상황에 따라 반응이 달라질 경우가 있음을 고려한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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  장애영유아 통합교육의 필요성과 목적, 장점(효과)과 단점(부작용)

  수월성 교육은 흔히 영재교육 또는 우수학생 교육으로 인식되고 있다. 영재를 발굴하여 교육하는 것도 중요하지만 수월성을 좀 더 근본적으로 해석할 필요가 있다. ... 장애유아에게 맞는 수정된 지도방법 등을 적용하여 유아들의 적응과 발달을 지원하여야 한다.셋째, 장애유아와 비장애유아가 적절히 상호작용 할 수 있게 도와야 한다. ... 장애영유아 통합교육의 필요성2. 장애영유아 통합교육의 장점(효과)과 단점(부작용)1) 장점(효과)2) 단점(부작용)3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.17

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  특수아의 분류

  또한 영재집단은 장특법에 명시되지 않고 영재교육진흥법에 명시되어 특수교육대상자로 포함되고 있다.미국의 특수교육대상자로는 장애인교육법에 명시되어 있다. ... 아동기에만 나타나는 장애는 대개 유아, 아동기 및 청소년기에 시작되는 지적, 정서적, 신체적 및 발달적 장애를 포함하고 있다. ... 유아, 아동, 청소년기에 대개 처음으로 나타나는 장애로는 지적장애, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍과 파괴적 행동장애, 파괴적 행동장애, 섭식 및

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  [유아교육과] 2020년 1학기 유아교육론 기말시험 과제물 E형

  지능이 곧 지적능력이라는 사회 상식이 보편화되어 있고 지능이 높은 아동이 영재아동이라는 견해 또한 일반적이다. ... 표준화 검사의 경우 유아의 발달적 특성과 행동 에 대하여 객관적이고 과학적이며 정확하게 수량화된 정보를 제공해 준다는 장점이 있으나, 유아의 발달 및 행동특성에 개별성과 잠재성을 충분히 ... 합리적으로 사고하고, 자기 환경을 효과적으로 다루는 개인의 총체적 혹은 전체적 능력으로 정의하고 있다.이 레포트는 아동용 웩슬러(wechsler) 지능검사의 표준화 검사도구를 살펴보고, 유아교육기관의

  방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.03

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  영유아의 뇌 발달에는 선천적 요인과 후천적(환경적) 요인이 함께 영향을 미치는 것으로 알려져 있다

  부모들은 자녀를 소위 ‘영재’로 키우길 원하며, 자녀가 학교에서 좋은 성적을 받아 명문대학교에 입학하여 엘리트 코스를 밝으며 성공적인 삶을 살아가기를 원한다. ... 영유아의 뇌 발달에 영향을 미치는 선천적, 후천적 요인 제시2. 영유아의 뇌 발달과 영양과의 관계 제시3. 영유아의 뇌 발달을 돕기 위한 방법들에 대한 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 영유아의 뇌 발달과 영양과의 관계를 기술하고, 영유아의 뇌 발달을 돕기 위한 방법에 대해 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

  그래서 조기교육이 활성화되어 있는 편이며, 그에 따라 조기 재능교육, 영재교육, 특기교육 등과 같이 용어 또한 다양하게 사용되고 있다.이러한 용어들에 비추어 보면 우리나라의 조기 교육은 ... 영유아발달주제: 영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (영유아 발달의 관점에서 본 영유아기 조기교육의 실효성)Ⅲ. ... 본론 (영유아 발달의 관점에서 본 영유아기 조기교육의 실효성)조기교육의 영역은 매우 다양하지만, 그 중 가장 보편적인 영역이 바로 언어 영역이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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