"탄츠" 검색결과 141-160 / 185건

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  [교육사] 페스탈로치의 교육사상

  슈탄츠(Stanz) 시대프랑스군의 스위스 침략으로 생긴 고아들을 정부는 1798년 12월에 슈탄츠 고아 원을 열어 페스탈로치를 관리자로 임명했다.

  리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.05.09

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  [교육]페스탈로찌

  농민학교를 세웠으나 실패한 후 사색과 저수 생활로 세월을 보냈다. 1798년에 프랑스 혁명의 여파가 스위스로 몰려왔고 프랑스와 스위스의 전쟁으로 많은 고아가 생겼던 1827년에 정부는 슈탄츠에

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.21

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  서양 무용사 (고대,발레,현대-모더니즘,포스트모더니즘and 인물)

  현대무용가들에게 결정적인 역할을 한 것이며, 미국의 하냐 홈은 뷔그만의 자랑스런 수제자였다.미국과 독일의 무용1920년대에 이르러, 독일에서는 루돌프 폰 라반과 마리 비그만을 중심으로 노이에 탄츠운동이

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.12

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  [신인민주의] 신인문주의의 교육-인간의 개발과 교육학의 성립

  .- 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 실천.- 부르크도르프(Burgdorf)시대 : 국민학교 교육에 종사- 아페르텐(Iferten)시대 - 새로운 교수법을 계발(2) 교육사상

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16

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  [교육학]페스탈로찌 에 대한 레포트

  페스탈로찌는 고아원을 세워 전쟁 고아들을 돌보기도 했으며, 빈민 학교를 설립하여 교육에 힘을 쏟았다. 1798년부터는 스탄츠의 고아원 원장이 되어 72명의 아이들과 함께 먹고 일하며

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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  [교육철학] 계발주의 교육철학

  정부는 1789년 12월에 슈탄츠 고아원을 열어 페스탈로치를 관리자로 임명하였다. ... 그리고 이 시기에 페스탈로치는 농사의 실패로 마을의 빈민 자제들을 모아 방직, 노작과 더불어 교육을 실시하였다.2) 슈탄츠(Stanz)시대 - 프랑스군의 스위스 침략으로 생긴 고아들을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.03

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  [교육사상]페스탈로치의 교육사상

  작품·1797년 :『인간성 발전에 있어 자연의 운행에 관한 탐구』인간 본성에 대한 깊은 신뢰와 사람들은 자신의 도덕적·지적 상태에 책임을 져야한다는 확신을 표현· 1799년 : 슈탄츠에서

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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  [교육철학]페스탈로치의 업적과 생애

  건설, 교육 통 한 인간/인류 구원 목표 - 노이호프시대 : 루소영향, 관찰일기, 빈민/노작교육 - 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑속에 움트 는 것으로 봄 - 슈탄츠시대

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.21

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  [무용교육]독일 Folkwang대학의 무용교육 이념을 통한 한국의 일반무용교육의 방향 제시

  특별히 학부 정규 프로그램 외에 폴크방탄츠 스튜디오라는 실험적인 무용극단을 운영하여 고도의 예술적 창작 작업을 실행해 오고 있다.우리 나라의 예술교육제도도 외국의 선진 제도를 도입해서

  리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.09.16

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  [인문]르네상스와 종교개혁

  그러나 그의 르네상스관(觀)은 프랑스 중심적인 데탄츠·바젤 등지에서 공의회가 열렸으나 문제의 해결을 보지 못한 채 무위로 끝났다.한편, 프랑스·영국 등 유럽 각국은 근대 국민국가로의

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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  [무용]신무용발전사

  블라디보스토크 유학생들 ‘코팍댄스’ 선보임(최초로 서양식 민속무용소개)→ 춤이란 기생, 광대만 추는 것이 아니라는 인식시켜 줌1926년 이시이 바쿠 (石井漠)의‘신무용공연’ 독일의 노이에탄츠

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.25 | 수정일 2016.11.24

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  [교육학]페스탈로찌의 생애와 사상

  된다.여기 편히 쉬다.하인리히 페스탈로찌1746년 1월 12일 취리히에서 태어나1827년 2월 17일 부르크에서 죽다.노이호프에서는 빈민의 구원자「린하르트와 게르트루트」에서는민중의 목자슈탄츠에서는

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.04

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  [교육학] 교육의 인접성

  스탄츠의 고아원페스탈로치우리들은 함께 울고 웃었다. 어린이들은 세상도 잊어버리고 스탄츠도 잊어버리고 오직 나와 함께 있었고 나는 어린이들과 함께 있었다.

  리포트 | 15페이지 | 3,100원 | 등록일 2003.11.19

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  [교육학]Pestalozzi 의 이론

  있다여기 편히 쉬다.하인리히 페스탈로찌1746년 1월 12일 취리히에서 태어나1827년 2월 17일 부르크에서 죽다.노이호프에서는 빈민의 구원자「린하르트와 게르트루트」에서는민중의 목자슈탄츠에서는

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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  [교육학자] 페스탈로찌의 교육사상

  페스탈로치 여기에 잠들다.1746년 1월 12일 취리히에서 태어나1827년 2월 17일 브루크에서 서거하다.노이호프에서는 빈민의 구원자,「린하르트와 게르트루트」에서는 민중의 목자,슈탄츠에서는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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  [무용]서양무용사

  그러므로 초기에는 프리 댄스(free dance:自由舞踊), 익스프레싱 댄스(expressing dance:表現舞踊)라고 불렀고 독일에서는 노이에 탄츠(neue Tanz:新舞踊)라고

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.28

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  [교육학]교사상

  그는 빈민구제를 위한 노이호프 농장경영을 비롯해 빈민학교 설립운영, 슈탄츠 고아원 운영, 초등학교의 창설·운영 등 일생동안 끊임없이 교육적 실천을 시도하였다.그에게는 두 개의 과제가

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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  [무용]현대무용과 전통무용,그리고 공연답사후기

  그러면서 독일의 표현주의에 영향을 받아 탄츠테아트(Tanztheatre)라는 독일만의 현대무용이 정착되었다.이와 더불어 미국뿐 아니라 유럽에서도 현대무용에 대한 관심이 대두되면서 그

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31

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  좋은 학교 만들기

  그는 이러한 평등적 인간관에 기초해서 모든 인간의 도덕성을 일깨울 수 있다고 보고 이를 슈탄츠에서 실증하여 보였던 것이다. 그의 이와 같은 인간 교육관은 머리 ? 가슴 ?

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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  [교육철학] 페스탈로찌

  페스탈로찌는 고아원을 세워 전쟁 고아들을 돌보기도 했으며, 빈민 학교를 설립하여 교육에 힘을 쏟았다. 1798년부터는 스탄츠의 고아원 원장이 되어 72명의 아이들과 함께 먹고 일하며

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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