"탄츠" 검색결과 161-180 / 185건

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  [학습지도안][학습지도안] 도덕과3학년 학습지도안 - 인물학습

  비석에 새겨진 글1746년 1월 12일 취리히에서 태어나, 1827년 2월 17일 부르크에서 숨을 거둔 요한 하인리히 페스탈로치 여기에 잠들다.노리호프에서는 빈민의 구제자 / 슈탄츠에서는

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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  [교육철학] 교육철학 - 페스탈로찌

  관찰일기, 빈민/노작교육실시2) 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑 속에 움트는 것으로 봄.3) 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 실천.4) 부르크도르프(Burgdorf

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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  [교육사상]17세기 과학운동과 실학주의 교육사상

  강조, 교육은 발전의 과정 거기서 중요한 것은 초등교육)[ 페스탈로치의 계발주의 교육관 ]* 생애와 저서 - 교성이라 불리는 교육사상가, 노이호프 시절은 빈민학교 경영에 실패, 슈 탄츠시절은

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.26

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  [무용] 한국 창작춤 어디로 가고 있나

  그런 사이에 미국 중심의 분석적이고해체적인 포스트 모던 댄스, 독일의 탄츠테아터, 일본의 부토 등 여러유형의 춤 장르가 소개되고 또 일부 그런 모방에 빠지기도 했다.그러나 80년대 ... 거부하고 진솔한 인간 내적 감정의외적 표출을 강조한 모던 댄스, 그리고 후반기에는 그런 모던 댄스의가치관을 존중하면서 다른 현대춤의 변종을 보여준 일본의 부토(暗黑舞踏)와 독일 중심의 탄츠테아터

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.18

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  신인문주의와 교육 (페스탈로찌,국가주의의교육)

  이후 그의 생애는 농촌계몽과 민중을 위한 교육적 활동으로 점철되었는데, 즉 노이호프(Neuhof)농장운영의 시기, 스탄츠(Stanz)고아원시기, 부르크도르프(Burgdorf)학교시기

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07

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  [스포츠] 댄스스포츠

  서양에서도 영어의 댄스(dance)와 불어의 당스(danse), 독일어의 탄츠(tanz)가 정확하게 무엇을 가리키는 것인가에 관해서는 개인의 시각에 따라 해석이 달라질 수 있다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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  [독일 교육제도] 독일의 교육제도(ppt용으로 편집된 것)

  [사진은 콘쯔탄츠 대학도서관 풍경]2. 전공 과정과 학생 자치학생들은 많은 강의와 세미나 중에서 선택하고 자신의 교과 과정을 스스로 작성하여 공부할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.27 | 수정일 2018.05.08

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  [댄스] 스포츠 댄스

  서양에서도 영어의 댄스(dance)와 불어의 당스(danse), 독일어의 탄츠(tanz)가 정확하게 무엇을 가리키는 것인가에 관해서는 개인의 시각에 따라 해석이 달라질수 있다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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  [교육사상] 페스탈로치의 교육사상

  관찰일기, 빈민/노작교육실시② 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑속에 움트는 것으로 봄.③ 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 실천.④ 부르크도르프(Burgdorf

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08

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  [무용] 한국 창작무용의 현대성향

  그에 의하면 신무용이란 '헌 것'에 대한 반대개념으로서의 '새 것', 즉 '새로운 춤'을 뜻하며 양식상으로는 서양의 전통적인 고전발레 형식에 반기를 들고 탄생한 노이에탄츠(Neue ... 서양의 전통춤 자산, 즉 발레의 변형과 재충전 및 확산의 결과이며 따라서 전통과 현대의 '변증법적 결합체'라는 점에서 주목된다.요컨대, 세계적 명성을 얻고 있는 독일 피나 바우쉬의 탄츠테아터는

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.02

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  제퍼슨과 교육

  그가 고아들을 위해 학교를 세웠던 노이호프에서의 노동, 가난한 어린이들과 고아들을 맡고 있었던 슈탄츠에서, 부르크도르프에서, 기숙 학교를 운영했던 위베르당에서 그는 교육에 새로운 접근

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

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  [발표자료] 무용과 연극의 시대별 비교

  프랑스에 전파됨.18세기무용-민속적 형식으로서 기원 → 궁정의 무용으로 형식이 변형-고전적 신화에서 벗어나 전체가 드라마 같은 통일성을 요구-걀리아드, 꾸랑뜨, 볼타, 니짜르다,드레탄츠

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.20

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  [교육철학]루소와 페스탈로치

  하인리히 페스탈로치 여기에 잠들다1746년 1월 12일 취리히에서 태어나1827년 2월 17일 브루크에서 서거하다.노이호프에서는 빈민의 구원자,하르트와 게츠트루트」에서는 민중의 목자,슈탄츠에서는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.13

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  [중세의 예술] 중세의 무용, 건축, 음악, 연극, 미술, 의상에 관해(암흑시대 무용을 중심으로)

  어깨를 들썩거리며 거칠게 추는 춤.2 어셀로튼(Ahselrotten): 쇼울더 로우링 댄스(Shoulder-rolling Dance)로 박진감있고 희롱을 하며 색정적인 춤.3 프링켈탄츠

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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  [감상문] 은자의황혼을 읽고

  있고 자발성은 가정에서 부모와 자신간의 사랑과 믿음의 관계에서 찾을 수 있다.ㄴ 교육사상 : 노작(勞作)과 인도(人道)2 교육의 아버지3) 페스탈로치의 업적1 빈민학교 경영 2 슈탄츠

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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  근대교육론

  관찰일기, 빈민/노작교육실시2 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑속에 움트는 것으로 봄.3 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 실천.4 부르크도르프(Burgdorf

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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  [무용학] 모던 댄스 5종목

  인습과 질곡(桎梏)을 벗어나지 초기에 프리댄스(free dance:自由舞踊-자유무용), 익스프레싱 댄스(expressing dance:表現舞踊-표현무용)라고 불렀고 독일에서는 노이에 탄츠

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2003.11.20

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  [교육] 페스탈로찌

  관찰일기, 빈민/노작교육실시2) 집필시대 : 인간교육 근본원리가 양친의 따뜻한 사랑속에 움트는 것으로 봄.3) 슈탄츠시대 - 고아들을 돌보며 교육이론 실천.4) 부르크도르프(Burgdorf

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.27

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  [교직] 국가주의 교육과 피히테의 교육사상(Nationlism)

  자연으로 돌아가라』라는 교육이념을 가지고 루소의 자연주의 원칙에 맞도록 그의 아동을 길러 보려 하였다.④ 프랑스와 스위스의 전쟁으로 맣은 고아가 생겼던 1827년에 정부(政府)는 슈탄츠에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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  21세기 바람직한 교사상

  18년동안문필가로서의 생활을 보냈다.그러나 빈민학교의 경험을 통하여 가난한 민중을 구하고 이상사회를 건설하는 길은 오직 인간성을 교화하는 교육에 의해 가능하다는 신념을 가지게 된 그는 그 후 슈탄츠에서는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.28

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