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"노인학습주체" 검색결과 161-180 / 4,632건

  • 인력개발과활용 ) 안드라고지 모형으로 성인학습의 특징을 설명하시오. - 안드라고지 모형의 개념 - 성인(학습자)에 대한 안드라고지 모형의 기본가정 - 페다고지 모형과 안드라고지 모형의 비교 - 성인학습을 위한 시사점
    또한 감소 추세가 극단적이지 않은 노인의 경우에는 증가시킬 수도 있다. ... 이에 성인학습자들은 그들의 주체적인 자아 개념에 비해 학습자로서의 수동적인 존재로 여기는 페다고지 모형에 불만이 나타날 수밖에 없었다. ... 이는 교사와 성인 학습자 사이의 수직적인 관계를 야기했으며, 주체적인 판단과 학습이 가능했던 성인이었지만 오로지 교사의 가르침을 통해서만 학습이 가능하였다.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 사회복지 인간행동과 사회환경
    인간과 환경의 관계를 하나의 통합된 주체로 이해하는 관점, 즉 ‘환경속의 인간’ 이라는 관점을 갖는 것이 필요함1. ... 자신의 기능과 잠재력을 향상할 수 있도록 돕는 것으로, 이 과정에서 사회복지사는 클라이언트의 욕구, 문제, 클라이언트를 둘러싼 환경에 대해 이해하고 있어야 하며, 적극적이고 능동적 주체로서 ... 따라서 복잡한 행동패턴은 각각 분리하고 강화해서 서서히 학습되는 것이 아니고 전체적으로 학습된다는 점을 강조님
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 가족주의와 국가주의에서 각각 주장하는 내용을 설명하고 돌봄활동의 책임주체에 대한 학습자의 의견을 제시하시오. 할인자료
    가족주의와 국가주의에서 각각 주장하는 내용을 설명하고 돌봄활동의 책임주체에 대한 학습자의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론한국은 유독 가족주의가 강한 나라다. ... 이상 본론에서는 가족주의와 국가주의에서 각각 주장하는 내용을 설명하고 돌봄활동의 책임주체에 대한 학습자의 의견을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.2.본론1. ... 사회적으로 돌봄이 필요한 취약한 이들 (노인, 장애인, 어린이 등)을 보호하고 지원하는 것은 진정한 문화적 발전과 인간적인 사회의 특징이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
  • 노인 문제와 관련된 사회적 이슈 사례를 통한 법적, 윤리적 문제 고찰
    대하여는 미흡하여 나는 좀 더 내가 배운 노인간호학의 기초적인 전공지식을 활용하면서 학습하기 위하여 논문을 찾아보았고, 그러던 와중 ’자녀와의 결속감이 노인의 연명의료 결정에 미치는 ... 이러한 관점에서 볼 때, 본 연구는 노인이 특정 연명의료 대안을 선택했을 때 그 배경에는 노인과 성인자녀와의 관계가 영향을 미쳤을 가능성이 있으며, 노인이 가정과 사회에서 주체적 역할을 ... 해당 논문의 주요 내용은 이렇다.노년층은 연명의료 결정을 내리는 주요 주체이다. 노인은 회복이 불가능한 질병 말기 상황에 노출될 가능성이 크기 때문이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.14
  • 청소년지도방법의 실천원리를 적용한 청소년활동프로그램 소개
    또한 봉사학습교육이나 노인이해교육, 기사스크랩을 통한 노인 욕구 분석, 봉사활동 기획 회의 및 서칭, 자체평가 및 기관평가 등 주요내용의 상당수가 비대면으로 가능하게 짜여졌다. ... 이 과정에서 청소년들은 주체적인 문제의식을 느꼈을 것이다. ... 프로그램은 청소년지도방법의 원리 중 심성계발의 원리와 문제해결의 원리를 응용한 것으로 보인다.심성계발은 청소년활동 프로그램 참여를 통해 청소년들이 인간에 대한 이해의 폭을 넓히고 주체성과
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.22
  • 노인취업 활성화 방안에 대한 학습자의 의견 할인자료
    노인취업 활성화 방안에 대한 학습자의 의견우리나라는 이미 고령화 사회로 진입했다. ... 노인취업센터의 필요성 및 추진체계2. 주요 취업교육 내용(취업직종 등)3. 노인취업 활성화 방안에 대한 학습자의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이는 은퇴연령을 지난 고령자들이 전통적인 부양의 대상에서 독립적인 경제주체 또는 전사회적인 관심과 지원이 필요한 대상으로 변화하고 있는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.02.08
  • 노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시
    분리집단으로서의 노인들을 단순한 보호와 우대의 대상으로가 아니라 인생노정에 있어서 자신의 발전을 위해 무언가 할 수 있는 정당한 한 계층으로서 간주하고 그 자신이 주체가 될 수 있도록 ... 노년기 학습 프로그램은 노년기의 특성과 과업에 부합되는 것, 즉, 노인들의 학습요구를 바탕으로 하여 계획 및 전개되어야 한다. ... 그러므로 노인교육은 노인들 개개인의 삶의 방식과 욕구, 흥미, 관심에 기초한 수요자 중심의 자율적인 학습을 근간으로 한 평생교육이어야 하며, 이는 학습의 기회제공, 조건의 정비, 교육의
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.25
  • 노인교육의 필요성에 대해 설명하십시오. 그리고 여러 필요성의 이유 중 본인이 생각하는 가장 중요한 부분이 무엇인지 서술
    이러한 평생학습사회에서 노인도 교육받을 주체로서 인식되어 노인들의 교육에 대한 지속적인 참여 증가 및 교육수요의 다양화가 기대되면서 노인교육의 영역이 더욱 확대될 필요가 발생하였다.둘째는 ... 많은 사람은 노인들의 학습효과에 의구심을 가졌으며 이는 노인들의 학습기회를 위협하였다. ... 급속하게 도래한 고령화로 인해 노인에 대한 사회적 관심과 책임이 강조되고 있지만, 준비 없는 고령 사회는 노인을 생산성 없는 소비의 주체로만 인식하여 개인적인 부양의 책임과 국가의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
  • 사회복지조사론_사회복지와 관련된 연구목적과 연구대상을 설정하는 등 조사설계를 연습해봅니다.
    이에 노인에게 가벼운 취미로의 학습보다 새로운 일자리를 위한 학습 프로그램을 제공할 필요가 있다. ... 본론에서는 내가 복지서비스를 제공하는 주체라고 생각하고 사회복지 관련 조사를 설계하는 연습을 해보고자 한다.2. ... 학습 프로그램을 진행하였을 때, 단기간 혹은 일회성으로 그쳐 노인에게 실용적이거나 직접적 도움을 주지 못하고 있는 것이 가장 큰 문제라고 생각된다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 노인교육론 ) 노인의 평생교육, 현행 정부 공공기관(주민자치센터, 평생학습도시, 구청 등)에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점을 파악해주시기 바랍니다.
    영국의 노인 평생교육 사례를 보면 주체는 놀랍게도 노인이다. 노인에 대해 무지한 사람들이 아닌 노인에 대한 이해가 풍부한 노인주체가 된 것이다. ... 노인교육론노인의 평생교육현행 정부 공공기관(주민자치센터, 평생학습도시, 구청 등)에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점을 파악해주시기 바랍니다.과목명 : ... 현행 정부 공공기관(주민자치센터, 평생학습도시, 구청 등)에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점을 파악해주시기 바랍니다. 거주지역 서울시 송파구2.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.25
  • 세대갈등을 극복할 수 있는 노인교육의 과제
    청소년 세대는 미래 사회의 핵심적 구성원으로 고령화 문제를 해결해야 할 주체이며 오늘날 경로의식의 부재와 개인주의 가치관의 팽배로 노인에 대한 배려와 공겸심은 찾아보기 힘든 상황이므로 ... 젊은 세대와 노인들 간 세대를 초월한 문화적 다양성에 대해 학습하며 세대 간 프로그램을 통해 긍정적 태도와 발전과 학습 통합을 실현하고 이로 인한 사회적 이익까지 도모할 수 있는 것이다 ... 것에 목표를 둔다.이를 위한 노인교육의 내용에서 노인을 위한 교육은 급격히 증가한 노인인구와 확대된 노년기에 대비해 학습자를 모든 노인을 대상으로 하고 교수자는 노인을 포함한 모든
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 은퇴노인주체가 될 수 있는 노인교육방법
    [토론주제]은퇴노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육방법에 대해 생각해 보고 토론합시다.[참여방법]1. 작성분량 : 400자 이상2. ... 지방자치단체에 등록되어 운영 중이다.노인여가 복지시설에서는 노인들의 건전한 취미생활, 노인의 건강유지, 기타 일상생활과 관련한 학습 프로그램을 제공한다. ... -사회복지사 2급 사이버 교육과정-노인교육론-토론은퇴한 노인들은 다양한 여가생활을 즐긴다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.15
  • 4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장
    교과목명 : 사회복지실천론 4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. ... 사회복지사는 개인의 주체성과 자기 결정권을 보장하는 것에 최선을 다하며 어떤 여건에서도 개인이 부당하다고 느끼며 희생되는 일이 없도록 해야 한다. ... 여러 가지 프로그램을 온라인과 오프라인으로 교육과 여가 활용 기회를 제공하며 지역사회 안에서 주체적인 구성원으로서 노년기의 삶을 활기찰 수 있게 지원하는 사업이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다
    대부분이다.이런 복지위주의 노인교육의 문제점을 살펴보면 노인들을 도움이 필요한 의존적 집단, 즉 노인들을 스스로 운명을 결정하고 책임질 수 있는 능력을 지닌 주체로 보기보다는 다른 ... 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론첫째, 노인평생교육에서 학습자인 노인은 능동적이고 주도적으로 학습에 참여하는 것이 아니라 수동적으로 학습에 참여하는 경향이 많아 교육의 효과가 떨어진다 ... 노인의 개별적 특성과 수준에 맞는 학습자 맞춤형 교육방법 등이 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11
  • 상기 내용의 독거노인의 욕구는 무엇이라 생각하며 이를 지원하기 위해 어떠한 모델로 접근할 것인가
    이러한 상황에서 노인이 가진 강점을 알려주고 사례의 노인이 삶에서 주체적으로 생의 마무리를 전개해 나갈 수 있도록 하는 것이 중요하다는 생각이 들어 강점관점 모델을 통해 접근하고자 ... 욕구와 관련해 개입의 목적은 일상생활지원, 주거환경 개선, 여가활동 지원, 경제지원, 의료지원, 정서지원이 가능한 자원을 탐색해보고 궁극적으로는 노인이 인간다운 삶을 회복하고 주체적으로 ... 게다가 기존 이론을 통해 현대사회에 적합한 모델을 개발하기 위해서는 기존 이론에 대한 충분한 이해와 검토가 요구된다는 점에서도 이론에 대한 학습이 중요함을 알 수 있다.Ⅳ.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 인간의 발달과정 중 노년기를 맞은 사람들을 위해서 해야 할 사회적 노력
    노년기에는 기억력이 감퇴하고 학습과 문제해결에 비교적 느린 반응을 보이며 노인만의 독특한 성격특성을 가지기도 한다. ... 노인들이 주체적으로 할 수 있는 활동을 개발하거나 혹은 노인들이 자신을 위한 프로그램을 직접 개발할 수 있도록 하는 장의 마련이 필수적으로 필요하다. ... 따라 사회복지기관에서 할 수 있는 일은 단순히 노인복지관 내에서 노인들이 할 수 있는 프로그램을 만들고 진행하는 것 이상으로 노인들이 사회적 참여를 할 수 있도록 도와주어야 한다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14
  • 노인의 삶의 질 향상을 위한 노인복지 조사방법
    노인복지회관 또는 사회복지관 등 지역복지관에서의 노인 학습권 강화를 위한 환경조성에 필요한 인적?물적 자원의 지원이 무엇인지 조사가 요구된다.7. ... 고용기회 확대노인 일자리 개발을 통하여 노인들이 사회적으로 적극적 시민으로서 역할을 할 수 있는 기회를 많이 열어주고, 적극적인 사회적 주체로서 가능한 오랫동안 참여하는 것이 노인 ... 노인대상 건강증진 프로그램 개발노인의 건강증진을 위한 각 노인의 건강 상태에 알맞은 프로그램이 실시를 위한 조사가 필요하다.6.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.01
  • 평생교육의 필요성 13가지
    교육사회란 학습자가 스스로 능동적, 주체적 삶을 살아가며 사회 변화에 능동적으로 대처해 가는 사회를 의미한다. ... 이는 전 사회의 교육장화와 거리의 교실화, 사회환경 그 자체가 교육의 장이며 동시에 교육을 위한 동기유발 요소가 되는 평생학습화를 의미한다.셋째, 인간이 주체적 존재로서 살아가기 위해서는 ... 복잡다단한 사회속에서 자율적 인격체로서 인간이 주체적으로 사고하고 행동하기 위해서는 계속적인 학습을 필요로 하게 되며, 이는 일정기간의 일회적인 학교교육만으로는 충족될 수 없기 때문이다.넷째
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오.
    페다고지에서 학습자는 학습주체가 아닌 교사의 지시에 따르는 의존적 존재들이다. 교육의 주체가 교사이다보니 배움이 일어나는 것이 아니라 가르침만이 일어난다고 볼 수 있다. ... 제라고지1) 제라고지의 개념2) 제라고지가 노년기에 미치는 영향3) 노인층에게 부여하는 제라고지의 기능?Ⅲ. 결론?참고문헌학과학번이름Ⅰ. ... 제라고지1) 제라고지의 개념제라고지geragogy는 여러가지 학문을 통합하여 노인의 성공적 노화를 지지하고, 행복한 삶의 주인공이 되도록 안내하는 학문을 뜻한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17
  • 노인교육의 내용
    구체적으로 살피면 다음과 같다.첫째, 노인으로 하여금 자기의 주체성을 실현하도록 해야 한다. 둘째, 다른 사람과의 인간관계를 원활하게 하여야 한다. ... 박하룡(1999:262) :노인교육의 공동 필수영역으로 노인복지 영역, 건강관리 영역, 취미학습 영역, 가정관계 영역, 시사문제 영역, 법률학습 영역, 종교적 영역, 사회활동 영역, ... 직업생활 영역, 노인클럽에 관한 영역, 종합학습 영역을 제시하고 있다.?
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29
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2024년 09월 15일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대