"이종각" 검색결과 161-180 / 202건

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  한국의 교육열에 대한 논의(교육사회학)

  그런 만큼 교육열의 개념 정리 작업은 각 연구의 도입부에서 약간씩만 이루어지고 말았다.예외적으로, 이종각은 교육열의 다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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  교육열 바로보기

  『교육열 올바로 보기』의 이종각 저자가 이 책에서 말하고 싶은 것은 교육열을 너무 부정적으로만 생각하지 말자는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.28

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  교육 불평등 현상과 재생산 이론

  (아로노위스, 지로우)하지만 보울즈와 긴티스의 재생산 이론에 대하여 이종각(1995)는 다음과 같이 비판하고 있다. ① 신분세습제도 약화와 능력주의적 사회이동 가능의 공헌 부정, ②

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.27

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  한국 사회 교육열의 문제점과 대안

  한국에서 교육열이 학교 교육열이라는 점은 교육열의 형식주의적 측면을 잘 드러내며 학력주의 와도 유관하게 설명할 수 있겠다.{ 이종각(1995). 교육사회학신강. ... 입시제도에 가장 민감하게 반응하기 때문이다.우리 나라는 사회재(social values)가 제한되어 있고, 권력이나 명예가 단선적으로 집중되어 있으며 수직적으로 분포하는 사회이다.{ 이종각

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.06

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  교육열 올바로 보기 (서평) 및 비판

  즉, 교육열에 관한 논의를 하면서, 교육열의 속성이 무엇인지에 대한 검토와 분석이 미진한 상태에서 분류가 뒤따랐다.제7장 연합적경쟁론과 교육전쟁론의 비교 검토연합적 경쟁론(이종각-1997

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21

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  미군정기의 교육의 내용, 특징, 영향과 문제점 발표자료

  시민들미군정 사령관 '하지'48년 정부수립 당시 자리를 함께한 미주둔군 사령관 하지 중장(맨 왼쪽), 맥아더 태평양 미육군 총사령관, 이승만 전 대통령참고문헌[한미 교육관계의 재조명], 이종각

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17

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  사회집단과 교육에 대하여

  연령이 증가함에 따라 지도성도 나타나고 성별의 차가 구분된다.신교육사회학/ 신정철/ 육서당 신교육학일반/ 한민석/ 형설출판사 새로운교육사회학총론/ 이종각/ 동문사 신교육사회학탐구/

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.02

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  [교육사회학]교육학 개념과 성격에 관한 논쟁

  이종각{) 이종각(1990),『한국교육학의 논리와 운동』, 문음사.은 토착화 의 관점에서 교육학 성격논쟁을 정리하였다. ... 세우는데 주력하게 된다.기존에 교육학 이론들의 등장과 그 전개에 대한 시대적 역사적 맥락에 기초한 교육학 성격논쟁에 관한 논문들을 살펴보면, 김인회, 박봉목, 이돈희, 정세화, 이종각

  리포트 | 7페이지 | 16,000원 | 등록일 2003.05.16 | 수정일 2017.03.28

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  (교육사회학) 교육내용과 사회학적 관심

  교육내용과 사회학적 관심? 교육사회학이란교육과 사회를 관련지어 연구학는 학문이다. 교육사회학에 대한 연구는 대체로 세가지 조류로 나눌 수 있다.-교육적 사회학(Educational Sociology):사회학적 지식을 교육실천에 응용하려는 연구조류-교육사회학(Sociol..

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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  [사회이론]기능주의

  .④ 사회는 균형 지향적이거나 또는 안정 지향적이다.⑤ 사회는 그 환경에 대하여 적응적이다.⑥ 사회는 새로 출현하는 새로운 성질을 갖는다.⑦ 사회는 문화를 통하여 통합된다.그리고 이종각

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.21

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  사회계층 및 사회이동과 교육

  이렇게 동시다발적으로 적용되는 사례가 많다.참고 문헌: 교육사회신강, 이종각, 1995, 동문사교육과 사회, 김병성, 1994, 학시자교육사회학의 이해, 차경수 최충옥 이미나 공저,

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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  [교육자] 교육자와 피교육자의 자세

  교실에서의 상호작용에 대한 연구{) 이종각, 「교육사회학총론」, 동문사, 2000. pp213∼218교실에서의 상호작용에 대한 연구물들은 주로 학교 구성원들간의 언어적 상호작용에 관한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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  교육열 올바로 보기

  『교육열 올바로 보기』의 이종각 저자가 이 책에서 말하고 싶은 것은 교육열을 너무 부정적으로만 생각하지 말자는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.01

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  학교 교육의 문제

  학교교육 문제의 해결방향 모색-우리나라의 교육에 대한 여러 현상을 지적한 사례(이종각 1997) ⓐ부모의 심리를 이용한 각종 상업적 현상의 범람: 교육기업, 입시산업-학원, 학습지,

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21

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  [교육학] 교육열 어떻게 다스릴까?

  그러나 이종각 교수님은 교육열은 좋은 것이고 좋아질 수도 있다는 긍정적인 입장으로 교육열의 근본은 학부모의 자녀성취의 욕구라고 하였습니다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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  한국인의 교육열참고 자료와 분석

  교육열과 교육문제는 이종각선생님이 지적하는대로 이른바 ‘복잡계’의 현상으로 간주하고 다루어야한다.이와 같이 복잡한 양상을 보이는 교육열은 교육적 그리고 사회적 순기능과 역기능을 동시에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.03

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  [교육사회학]학벌주의 사회의 문제점과 대안

  이와 관련하여 이종각은 학벌주의는 중앙고위 관료사회에만 있는 것이 아니라, 지방관료사회, 경향 각지의 각 대학, 여성단체, 예술단체에도 있어, 만만하게 ‘철폐’되어질 대상이 아니라는

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24

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  기능론과 갈등론

  Ⅰ. 교육사회학의 패러다임Ⅰ-1 패러다임(Paradigm)1962년 Thomas Kuhn의 『과학혁명의 구조』에서 과학사 및 과학철학의 학 문적인 용어로 처음 사용 → 오늘날, 다양한 분야에서 널리 개념을 이용.● 어떤 학문의 성격을 체계적으로 분석하는 준거라고 볼 수..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.12

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  [책요약 독후감]한국 학교문화와 입시드라마

  이종각(1997)은 학교문화를 교육문화의 하위개념으로 제시하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.20

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  [교육사회]교육사회학 연구방법론으로서 현상학적 방법론의 의미와 장단점,교육제도의 제도화과정과 분화

  (이종각, 1997)1) 내부자 관점의 강조: 해석적 접근에서는 연구자는 행위자(참여자)들과 같은 방식으로 관찰하고 해석을 하며, 그로부터 특정한 유형이나 규칙을 찾으려 한다. 2)

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.05

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