"학문중심" 검색결과 161-180 / 82,157건

• 

  브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

  학문중심 교육과정1. 배경2. 학문중심 교육과정의 특징3. 장 ? 단점Ⅰ. ... 구조중심 교육과정브루너는 구조중심 교육과정을 대표하며 ‘새 수학’의 인식론적 골격을 제공하였다.- 지식의 구조 : 각 학문 분야는 그 학문의 독특한 기본적인 구조를 가지고 있다는 것을 ... 전제로 하여 교육과정은 그러한 학문의 기본 구조를 중심으로 하여 조직되어 한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07

  다운로드 장바구니
• 

  브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

  학문중심 교육과정 1. 배경 2. 학문중심 교육과정의 특징 3. 장 ․ 단점Ⅰ. ... 학문중심 교육과정 학문중심 교육과정의 특징 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정 학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시하는 교육과정 교육내용의 조직 원리로서 나선형 ... 학문중심 교육과정 장점 1 2 3 지식의 구조를 이해하면 지식을 기억 , 이해 , 적용하기 쉬우며 , 기본 개념의 학습으로 새로운 지식을 생산할 수 있다 학문의 탐구방법 체득으로 높은

  리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.07

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교재론 (학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.)

  학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지자신의 생각을 중심으로 서술하시오.외국어로서의한국어교재론Ⅰ.서론사전에 따르면 교재란 교육의 목표를 효과적으로 ... 특정한 전문 분야의 한국어나 기술의 학습, 취업 혹은 번역을 위한 학습 등은 모두 말 그대로 특수한 상황이나 목적에 중심을 둔 것이기 때문이다. ... 어떤 차이를 가지는 지 알아보고자 한다.Ⅱ.본론학문 목적 한국어 교육과 직업 목적 한국어 교육은 둘 다 특수 목적으로 분류된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

  다운로드 장바구니
• 

  교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학)

  학문중심주의 교육철학IV. ... 교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학)- CONTENTS -교육관에 따른 교사 자질I. ... 전통주의, 진보주의, 학문 중심주의, 인간 중심주의 관점에서 교사의 자질을 규명해 본다.1) 전통주의 교육철학전통적 교육철학에는 본질주의와 항존주의가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약

  -> 학문 중심 교육과정*기본견해학문의 구조와 탐구과정이 교육의 과정에서 가장 중요한 결정 요인이 된다. ... 인간 중심 교육과정*인간 중심 교육과정의 배경 & 목적: 1970년대에 들면서 인간성 상실과 비인간화 현상이심각한사회문제로제기되면서학문중심교육과정이비판받기시작했다. ... 학문 중심 교육과정-1960년대 전후생활적응 경험 중심 -> 지식 교육 소홀2차 세계대전, 1957sus 소련의 우주선 발사의 계기 -> 반성 -> 수학 과학 중심의 교육과정개혁 운동

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정

  내면화를 측정하는 일이 평가의 주요한 과제학문중심교육과정지식의 구조중심의 교육과정은 학문의 기본 아이디어를 강조하고 학생 질 낮은 중등교육을 비판하고 개선 함(수학, 물리학)브루너의 ... 교사들이 가르칠 내용의 개별적 구조를 측정하려고 함행동중심교육과정엄격한 학문주의 교육과정은 과학과 수학을 효과적으로 가르치는데 실패하였으므로, 교사들이 외면한 지식의 구조를 반영한 ... 제안-①교과는 주어진 것이 아니라 역동적이고 진화하는 것 ②각 학문은 고유하고 다양한 탐구방법이 있음 ③교육목적은 탐구양식을 개발시켜 주는 데 있어야 함구조 중심적 관점에 따른 교육의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

  다운로드 장바구니
• 

  미디어오락에 관한 연구: 개념에 대한 시론적 고찰을 중심으로 (미디어오락이란 미디어를 통한 오락이다. 최근 미국과 유럽을 중심으로 미디어오락에 대한 학문적 관심과 접근이 활발해지고있다. 그러나 여전히 국내 커뮤니케이션학의 경우 미디어오락에 대한 학문적, 이론적 논의는 거의 없는 실정이다. 물론 넓은 의미에서 오락이라는 개념 및 표현을 사용하지 않는다 하더라도 오락메시지에 대한 수용자의 이용과 효과라는 측면에서 이루어진)

  한국웰니스학회 윤영태

  논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]교과중심,경험중심,학문중심,인간중심교육과정

  가르칠 것인가에 관한 전문적인 연구를 시작하면서 생겨난 최초의 교육과정 이론. -> 학습자의 경험과 생활에 기초° 1910년대 말 시작. 1920년대에 이론으로 확립.1950년대 말 학문중심 ... 비판-> 소련의 스푸트니트 쇼크사건이 계기가 되어서, 생활의 문제, 아동의 흥미, 자발적 활동 등 방법상의 지침만을 강조한 결과 체계적인 지식을 소홀히 하여 지성의 몰락을 초래.■ 학문중심 ... 초등수준과 고등수준에 차이가 있을 수 없으며, 학년별 학교별 수준에 따라 깊이와 폭이 달라질 뿐이다.° 탐구과정의 중시-> 학문의 탐구과정에서 얻게 되는 발견 → 내적 동기, 탐구과정

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2017.03.28

  다운로드 장바구니
• 

  학문중심&나선형교육과정[완성] - 복사본

  학문중심 교육과정 나선형 교육과정학문중심 교육과정 1. ... 학문중심 교육과정의 개념 (1) 학문중심 교육과정의 교육원리 (2) 학문중심 교육과정의 특징 (3) 학문중심 교육과정의 장 / 단점 (4)나선형 교육과정 2. ... 교육과 정 인공위성 발사 반성적 사고 학문중심 교육과정의 탄생학문중심 교육과정이란 … 학문중심 교육과정 본질주의 / 항존주의 적은 양의 지식으로 활용범위 극대화 전수해야 할 가치와

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.07

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)

  -4학문중심 교육과정5참고 자료1. ... (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)차 례1서 론2교육과정의 개념3교육과정의 변화양상4현대 교육사조와 교육과정 유형4-1아동중심 교육과정4-2활동중심 교육과정4-3중핵 교육과정4 ... 학문중심교육과정의 기본 입장은 교과나 학문의 기본 구조를 중요하게 생각하는 것이다. 이는 교육의 본질과정이 학교 현장에서 실행되지 않고 방치될 때 일어난다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.20 | 수정일 2014.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  사회과교육론에서의 학문중심 사회과교육과정

  사회과교육론에서의 학문중심 사회과교육과정1. ... 학문중심 사회과 교육과정학문중심 교육과정은 미국의 경우, 1950년대의 교육과정 개혁운동에 힘입어 60년대에서 70년대 초까지 활발하였다. ... 학문중심 사회과 교육의 내용 구성주제와 문제중심의 심층적, 통합적 지도를 추구한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.04

  다운로드 장바구니
• 

  학문관과 방법론의 상호보완성에 대한 고찰 : 마르크스와 베버를 중심으로

  학문관과 방법론의 상호보완성에 대한 고찰: 마르크스와 베버를 중심으로< 목차 >1. ... 베버의 방법론은 그의 학문관을 이해하는데 중요한 열쇠가 된다.2) 사회과학방법론 : 상대적 객관성을 중심으로)베버가 살았던 당시에는 방법론 논쟁이 유행하였다. ... 베버 ----------------------------------------------------- 91) 직업으로서의 학문2) 사회과학방법론: 상대적 객관성을 중심으로3) 이념형의

  리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.24

  다운로드 장바구니
• 

  [미국의 교육과정] 학문중심 교육과정

  * 학문중심 교육과정1) 학문이란 무엇인가?학문의 주개념은 ‘체계적으로 조직된 지식체 또는 교과 혹은 탐구 양식’이라는 점이다. ... .2) 학문중심 교육과정의 기본 입장기본 입장 중 하나는 교과나 학문의 기본 구조를 중시한다는 것이다. ... 중심 교육과정의 실예, 조직방법 및 그 특징학문중심교육과정유 형조직 방법실 예특 징개념중심분과형나선형적조직법물리과학연구위원회학교 수학연구회생물과학교육과정연구회과학적 접근프로그램협회

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 이론- 교과중심 경험중심 학문중심

  학문중심 교육과정의 기본입장1) 학문중심형의 목적? ... 학습자 중심의 경험중심 교육과정-> 학문중심 교육과정이 새로운 형태로 대두 -> 인간중심 교육과정 , 교육과정 재개념주의Ⅰ. ... 학문중심 교육과정의 특징1) 지식의 구조를 중시?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교직]학문중심교육과정

  교과중심 교육과정의 장점58. 교과중심 교육과정의 단점6※ J. S. Bruner7학문중심 교육과정1. 학문이란 무엇인가? ... 있는 학문이 중심이 된다. ... 학문중심적 교육과정은 경험중심 교육과정을 비판하면서 대두되었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점

  ●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.1. ... 학문중심 교육과정학문중심 교육과정은 학문탐구중심 교육과정 이라고 부르기도 한다.과거 2차 세계대전 이후 서구에서 일어난 교육개혁운동으로 시작되었다. ... 교육과정의 유형학문중심 교육과정은 나선형 교육과정, 간학문형 교육과정, 다학문형 교육과정으로 유형을 나눌 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

  다운로드 장바구니
• 

  [학문중심교육] 학문중심교육

  학문 중심 교육학번: 19715242이름: 이광희교과교육과정은 학교가 학생에게 제공하는 경험으로 구성되거나, 학생이 공부해야 할 주제, 배워야 할 기능, 그리고 외워야 할 사실들로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.14

  다운로드 장바구니
• 

  학문중심 교육과정

  학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. ... 학문중심 교육과정① 배경학문중심적 교육과정은 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의한 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판(1959년 미국의 Woods Hole에서 ... 이렇게 보면 이 가설은 가설이 아니라 학문중심 교육과정의 핵심적인 교육원리가 된다고도 볼 수 있다.학문중심 교육과정에서 또 하나의 다른 강조점은 탐구를 위한 지적 능력이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]교과중심/경험중심/인간중심/학문중심 교육과정

  체계적② 교사 중심, 설명위주 교수법③ 한정된 영역 학습④ 형식도야설 근거(4) 조직형태① 분과형 교육과정② 상관형(관련)교육과정③ 광역형 교육과정2. ... 교과중심 교육과정 by 항존주의(1) 기본관점① 토마스 아퀴나스의 사상 기반(절대불변 진리추구)② 기본 교과 및 필수 교과 중시③ 공교육제도 확립을 통해 학교교육 지배④ 해리스(교육 ... 경험중심 교육과정 by 진보주의(1) 목표와 개념① 목표: 경험의 개조를 통한 아동의 지속적 성장② 교육과정?:-학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험-교재

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  경험중심교육과정과 학문중심교육과정비교, 잠재적교육과정정의와 사례,Elliot W. Eisner의 교육과정 개발의 예술적 접근

  또한 교육과정사적인 맥락에서 보면, 학문중심 교육과정은 경험중심교육과정에 대한 심각한 회의에서 비롯되었다. ... ① 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 특징을 비교하여 설명하시오.☞ 경험중심 교육과정이란, 학교의 지도아래 학생이 가지게 되는 모든 경험을 의미한다.교육과정구성의 기초를 학생의 ... 다섯째 학생의 개인차를 고려하여 아동수 만큼 다양한 교육과정이 존재한다고 본다.반면, 학문중심 교육과정이란 구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의

  시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2015.12.14

  다운로드 장바구니