"각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태" 검색결과 181-200 / 2,730건

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  2021년 대비 법원직 9급 국어 (핵심정리)

  문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. ... 언어는 외부 세계를 반영할 때 있는 그대로 반영하지 않고 연속적으로 이루어져 있는 세계를 불연속적인 것으로 끊어서 표현한다. ... 특히 한정된 음운을 결합하여서 수많은 형태소, 단어를 만들고 무한한 문장을 만들 수 있다.

  시험자료 | 344페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.08.24

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. 관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오. 부연설명1 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정할 것 2 선정 이유가 함께 기술될 것 3 한국 문화와 관련한 교수법으로 선정할 것 4 출처는 명확하게 기재 저자,

  형태 통사 제약 관련 문법 등의 는 공간으로 관리하지 않으면 소나 사람이 깔려 죽거나 다칠 수 있다.이처럼 어떤 일이 이미 잘못되고 나서야 비로소 그 일을 바로잡으려 하는 것은 어리석다는 ... 맞는 표현이 경우 칠판에 적어본다.설명/연습(의미 정보 형태 통사 제약 화용, 관련 문법 등의 정보 제공)정확한 설명관용어구로서는 ‘시험에서 떨어지다.’, ‘직위에서 떨려나다’, ‘ ... 과제결론언어에 내재하는 체계와 규칙인 문법은 전통적으로 형태적 통사적 관점에서 시작하여 근래에는 언어의 의사소통 능력이 강조됨에 따라, 문법의 의미적 화용적 특성에까지 그 특성이 다루어지고

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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  언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오

  아동에게 배워야 한다고 알려주는 것보다는 자연스럽게 익숙해질 수 있도록 하는 것이다.그리고 한 단어로 표현하는 아동의 의사표현을 들으면서 어떤 것을 의미하는지를 잘 파악 하여서 행동을 ... 상호작용을 어떻게 해주느냐에 따라서 아동들이 언어를 배워가는데 다른 형태로 나타나기 때문이다.교사는 아동이 어떤 언어 시기의 발달을 하고 있는지를 잘 파악하여서 그에 맞는 상호작용을 ... 문법적으로 맞지 않은 형태의 언어를 사용하거나 질물은 하기도 하지만 성인들과 대화가 가능하여 진다.4) 문장사용기단어들로만 의사소통을 하다가 3세 정도가 되면 아동들은 여러개의 단어들을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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  [말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

  질문할 때 사용되는 표현을 말할 수 있다.주요 문법- ‘-다가’: 어떤 동작이 진행되는 중에 다른 동작이 나타남을 나타내는 연결 어미.- ‘(으)면’: 일반적으로 분명한 사실을 어떤 ... (좌회전까지 동일하게 방향을 설명하고 발음을 익힌다)(교통수단에 대한 표현 익히기)T: 여러분! 한국에서 어학당에 오기 위해서 어떤 교통수단을 타고 오나요?S: 걸어서요! ... 주요 문법으로는 ‘-다가’와 ‘–(으)면’을 제시한다. 대표적인 연결 어미이며 길 찾기에서 자주 활용되는 문법 형태이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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  독서교육론 5장 요약

  어떤 이야기 텍스트가 가지고 있는 일정한 구조나 틀을 ‘이야기 텍스트 구조’ 또는 ‘이야기 문법’이라고 한다. ... 다양한 이야기들을 분석해 보면 일정한 문법 규칙과 같이 기본적인 구조를 가지고 있다는 것을 가리키는 말이다.이야기 문법은 이야기의 각 범주들과 그들의 관계를 나타내고, 다시 쓰기 법칙을 ... 텍스트의 표면에 드러나는 통사적 연결을 가리켜 응집성이라 하는데, 이는 단어들의 연쇄 속에서 서로 연관되는 문법적·형태적 장치라 할 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  유치원임용고시 의사소통 요약본

  문장의 구조를 그대로 사용하면서 성숙한 문형으로 확장하는 방법의미부연유아가 표현한 문장에 대하여 문법적 확대가 아닌 의미를 확대해서 부연하는 방법촉진유아가 말한 문장의 어순에 맞추어서 ... ,의존형태소/실질형태소,형식형태소구문론문법, 문장의 규칙 / 통사론 / 주어+목적어+서술어의미론언어의 의미, 동음이의어 등화용론언어를 사용할 때 적용되는 사회언어학적 규칙 / 화자의 ... 언어의 구성요소 (형태, 의미, 사용)음운론말소리의 체계 (음소/음절)음소 - 의미를 변별해주는 음성의 최소단위음절 - 발음의 최소 단위형태론단어의 구조/ 형태소- 의미상의 최소 단위자립형태소

  시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  [15.0/15.0]과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  formS 교수법 (형태 중심 교수법)문법적 형태 중심 교수법은 언어 교육에서의 가장 전통적인 접근법으로서 주어진 상황에서 사용되는 표현의 의미를 총체적으로 이해하기 보다는 언어 ... 언어의 명시적 형태에만 집중하는 제한적인 문법 교수를 중시하며, 언어의 각 요소를 분리시켜서 개별 요소를 먼저 학습한 후 의사소통 목적을 위해서 각 구성 요소를 통합해 나가는 접근방식을 ... ) 문법 형태에 초점을 둔 반복 연습→ 생성(Production) 문법 의미에 초점을 둔 언어 사용• 지속적인 연습 단계를 통해 지식을 기능으로 학습하게 함• 초보 교사가 적용하기

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2021.04.06

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  언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

  촘스키는 언어의 문법적인 구조인 표면구조와 언어의 의미를 뜻하는 심층구조로 구분하였으며, 그 중에서도 문법보다 의미를 강조하였다. ... 타인의 생각과 의도에 대해 제대로 이해하고 자신의 생각 또한 표현할 수 있도록 하는 상호작용의 기본적 수단이 되는 것이다. ... 그러나 생득주의 언어발달 이론에서는 언어습득기제가 어떤 작동을 하는지에 대해 구체적으로 입증하지 못하고 있으며, 결정적 시기가 아니더라도 언어발달이 이루어진다는 점에 대해서는 과학적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  둘째, 영아의 언어 획득과정을 보면 세계의 어떤 언어든지 언어발달의 순서에는 보편적 유형이 있다. ... 다시 말하면, 인간에게는 문법구조에 대한 타고난 지식이 있어서, 언어의 형식적인 문장구조는 구어 환경 속에서 습득되는 것이 아니라 생득적 언어획득 기제인 선천적 구문지식으로부터 진화 ... 표층구조란 구문규칙에 의한 문장의 외형적인 구조를 말하며, 심층구조란 의미와 관련된 문장의 구조를 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

  어떤 순서에 의해 배열할 것인가에 대한 목록을 선정하고 나열하여 교육한다는 측면에서 결과적으로 언어 의사소통적 본질에 관심을 본질적으로 두지 못하고 있다는 것이다. ... 문법 중심의 교수요목에 근거하여 제작한 교재의 내용은 저자나 편집자의 의도와 설계에 따라 학습 분량, 제시 형태와 배열의 순서가 다르며 문법을 설명하고 예시하는 방법이 다양하다.문법적 ... 개념 기능적 교수요목에서는 하나의 의미 내용을 나타내거나 기능을 수행하는 데 사용되는 다양한 표현들이 함께, 혹은 난이도에 따라 순차적으로 배열될 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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  관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

  그러므로 어떤 교수법에 대한 정당성 여부보다는 각 교수 및 학습법의 장단점을 가려서 실제 교육 현장에 가장 적절하다고 생각하는 부분을 취사 선택하는 절충식의 방법이 바람직하다고 볼 ... 성취도에 대한 실패감을 주지 않기 위해 한국어 교육 문법은 기본적으로 국어 문법 체계와는 달라야 한다. ... 이는 형태적인 특성상 외부적으로는 조사의 결합이 불가하다. 또 내부적으로는 어미의 활용도 불가하다. 그래서 형태상 불변어에 해당된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  한국어 표현교육에 대해 설명하시오

  한국어 표현교육이 정확히 어떤 의미인지 기본적인 개념을 정리해보고 이 교육의 특성과 실제사례를 알아보도록 하겠다.II. 본론1. ... 문어와 구어, 단어의 구성소와 관련된 형식, 의미와 형태, 지시 대상과 개념, 연상적인 관계와 관련된 의미, 문법적인 기능, 연어 관계, 사용의 제약을 고려하여 활용할 수 있는 능력 ... 어느 정도로 많은 어휘를 알고 있는지와 관련된 양적인 어휘력과 어휘의 의미, 형태, 화용 등과 관련된 지식들을 통해서 어휘에 대한 이해를 깊이 있게 처리하게 되는 질적인 어휘력으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  제시하여 쉽고 재미있게 어휘를 학습하도록 하였다.(3) 문법(형태정보, 예문, 연습, 새 어휘와 표현으로 구성)(가) 형태정보: 목표 문형의 형태 결합 정보를 대표적인 예와 함께 제시하였다 ... , 단어보기, 단어 잇기, 단어 늘리기, 연습하기, 활용하기로 구성되어 있는데 1부 1과부터 3과는 단어 만들기 단원으로 한글의 문법과 어근과 접사, 합성어에 대한 이해할 수 있도록 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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  각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보 소개(표제어의 선택과 종류 포함)

  어미나 접사와 같은 문법 형태소도 하나의 표제어로 다루었다.②‘가격 파괴’, ‘비행기를 태우다’ 등과 같이 두 단어 이상이 늘 붙어 쓰이면서 관용적 의미를 지니게 된 것은 앞 명사에 ... 알아보겠다.1) 표제어의 수록 범위①‘연세 말뭉치’에서 사용 빈도가 14번 이상인 약 5만 개의 단어 및 문법 형태소를 표제어로 삼았다.②흔히 쓰이는 비표준어는 ‘표준어 규정’과 ... 따라서 두 개 이상의 명사로 이루어진 관용 표현 따위는 해당 명사의 부표제어로 수록하였다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

  사회언어학적 측면에는 어떤 종류가 있는지 언어 기술별로 정리했으며, 사회언어학적 능력 신장을 위해서 어떤 방안이 실시되어야 할지에 대해 서술했다.II. ... 각 능력의 개념을 살펴보면 다음과 같다. 문법적 능력은 음운론과 관련된 규범적 지식을 통해 정확한 언어학적 구조를 형성하고 문법적으로 옳은 발화를 생성하는 능력이다. ... 따라서 한국어 모국어 발화자와의 연계를 통해 발화 상황에서 자연스럽게 드러나는 문화의 형태를 이해할 기회를 제공해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  언어의 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)에 대해 정리하고, 각 영역에 해당되는 언어의 예시를 들어 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지, 또는 달라질 수 있는지 의견을 기술하세요.

  과목명: 언어발달장애주제: 언어의 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)에 대해 정리하고, 각 영역에 해당되는 언어의 예시를 들어 설명한 후, 발달 연령에 따라 ... 언어는 “소리 혹은 기호를 의미와 연합시킨 상징체계이다. 언어는 옹알이, 얼굴표정, 말소리, 글 혹은 동작 등 다양한 형태로 표현”이 된다. ... 음소는 한 언어에서 소리의 기본 단위로 각 모음과 자음을 말하며, 각 언어는 음소를 결합하는 규칙과 결합된 것을 어떻게 발성하는지에 대한 규칙을 갖고 있다.”라고 할 수 있다.예를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  국어 보조 동사의 의미론적 고찰 -국어 문법 교육에서 보조 동사의 의미 특성 이해를 위해-

  (4ㄷ)의 ‘보다’는 ‘경험’ ‘판단’ 의 의미를 지닌다. (4)의 각 문장에 나타난 의미들이 보조동사로 실현될 경우에 어떤 의미로 바뀌는지 (5)을 통해 비교를 해보면 (5ㄱ)의 ... 들어가서2.1) 의미의 유연성과 추상성보조동사는 어휘적 의미의 약화, 문법적 의미, 화자의 심리표현을 나타내는 기능을 가지는 특성이 있다.보조동사가 다른 의미 기능을 가진다는 것은 ... ‘주다’는 동일한 형태의 동사인데도 주어나 대상이 어떤 것이냐에 따라 의미가 달라지거나 결합여부가 결정된다.(16) ㄱ. 차라리 누가 나를 때려 주었으면 마음이라도 편하겠다.ㄴ.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.26

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  한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

  본 과제에서는 조사의 분류와 각 분류별 의미와 기능에 대해 파악해보고자 한다.II. 본론한국어의 조사는 크게 격조사와 보조사로 분류할 수 있다. ... ) 어떤 범위에 도달했다는 의미를 나타낼 수도 있다. ... 조사는 체언등에 뒤에서 문법적인 관계를 나타내 주거나 다른 뜻을 더해주는 역할을 하는 의존 형태소를 지칭한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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  2020년 대비 7급 국어 (핵심정리)

  문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. ... 언어는 외부 세계를 반영할 때 있는 그대로 반영하지 않고 연속적으로 이루어져 있는 세계를 불연속적인 것으로 끊어서 표현한다. ... 특히 한정된 음운을 결합하여서 수많은 형태소, 단어를 만들고 무한한 문장을 만들 수 있다.

  시험자료 | 368페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.11.13

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  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  먹다’의 경우처럼 어간은 형태가 변하지 않는 것이 원칙인데, 어떤 용언들은 어간의 형태가 변하기도 한다. ... 신문사설, 논설문, 학술적인 저술 등에서 자주 사용되는 문법 표현?계약서, 협정서 등 전문적인 영역에서의 실용문에서 특별하게 사용되는 문법표현2. ... 수 있음-약 800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있음-간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있음-기본적인 조사와 연결어미 이해하고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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