"특수아동특징" 검색결과 201-220 / 18,415건

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  지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요

  사회적, 정서적 특성Kanner(1943) 는 자폐증의 특징적인 증후를 사회성발달의 장애라고 설명하였다. ... 비사회적인 것이 특징으로 예를 들어 블록, 인형, 색연필 같은 물건을 색별로, 형태별로 정렬했다가 흩트렸다가를 반복하거나 일렬로 줄을 세우기도 한다. ... 또한 특정 물건의 촉감이나 냄새에만 관심을 갖는 경우도 있다.한국특수교육학회(2008) 의 자폐성장애아동 사회정서적 특성은 다음과 같다.? 사회 한다.

  리포트 | 14페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.30

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  이 말의 의미는 특수아동은 일반아동과 여러 가지 측면에서 상호 비슷한 특성을 지닌다는 의미로 해석될 수 있을 것이다.그런 의미에서 특수교사는 특수아동의 발달 특성상에서의 차이를 발견한 ... 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 모든 아동(일반아동)이 상호 다른 신체적, 학업적, 사회적인 특성을 보인다고 할 때, 특성의 차이가 특수교육의 서비스를 필요로 한다고 진단되면 특수아동으로 분류된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  신경계 질환과 신경 발달장애의 차이점과 유사점

  신경 발달장애 아동들은 지각-운동 결함과 같은 인지적 결함을 특징적으로 보인다(Decker, 2008).1)지적장애: 정신박약, 정신지체, 지적장애 등 장애인 등에 대한 특수교육법에 ... 신경발달 장애는 유아기 및 아동기 때 발현되기 시작하여 여러 기능에 손상을 야기하는 발달 결함이 특징적이다. ... 신경발달장애(Neurodevelopmental Disorders) 정의 및 특징DSM-Ⅳ(APA, 1994)에서 ‘유아기 및 아동기에 흔히 처음으로 진단되는 장애’의 다수 항목이 포함되어

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.22

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  [학습자료][강연자료] 학습장애아동의 이해 ppt입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  사용상의 문제 – 표상양식에서 다른 표상양식으로의 전환에 어려움을 겪는 기능적 고착 현상학습장애의 특징 3) 주의집중 및 신체 - 지각적 특징 주의집중 학습장애아동의 1/3 정도가 ... 서로 인사해요 .요즘 아이들의 꿈학습과 관련된 문제들학습장애의 개념 「 특수교육진흥법 」(1994) 학습장애를 지닌 특수교육대상자란 셈하기 , 말하기 , 읽기 , 쓰기 등 특정한 분야에서 ... 학습상 장애를 지니는 자를 말함 . 「 장애인 등에 대한 특수교육법 」(2007) 학습장애를 지닌 특수교육대상자란 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기 , 말하기 , 주의집중 , 지각

  리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.07 | 수정일 2023.10.10

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  교육적인 목적을 참작할 때 특수아동에 관한 정의는 자기의 잠재력을 개발하기 위하여 특수교육과 이와 관련된 서비스를 요구하는 아동을 뜻한다. ... 특수아동 또한 일반 아동처럼 새로움에 관한 욕구, 자극 표현 욕구를 지닌다. ... 특수아동이 사회적 행동을 적극적으로 모방하며 대처 행동 기술을 향상시켜서 사회적 관계를 형성할 수 있게 일반인은 특수아동에 관한 편견을 버릴 필요가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  아동간호학 수문사 인지장애, 심리, 폭력 요약 정리 입니다

  , 중고등 교육에서의 특수 직업훈련 등이 포함될 수 있다. ... 등에 발달지연(발달이 예상보다 늦게 이루어지는 것)이 있다는 것을 발견하게 된다.특수교육을 받으면 이러한 아동들은 3~6학년 수준의 읽기와 셈하기 기술을 성취할 수 있으며 사회적 ... 지각과 적응 기능에 대한 표준화된 검사-가장 많이 사용되는 발달 검사: 덴버 발달검사 Ⅱ-치료교육적으로 신생아 자극 프로그램, 학령전기 수준의 낮은 눈높이 교육, 학령기 동안의 특수교육

  시험자료 | 20페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.07.25

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  염색체 이상질환인 다운증후군의 특성에 대해 알아보고, 지도방법에 대해 설명하시오

  예를 들어, 특수교사나 보조교사의 지원, 개별화된 학습 등이 있다. 물리치료와 작업치료도 중요한 역할을 한다. ... 다운증후군은 얼굴의 특징적 외모 변화(평평하고 넓은 얼굴, 작은 입과 귀, 편평한 코 등), 근육 톤의 저하, 손가락의 특이한 모양 등의 특징으로 나타나며, 지능 발달에 문제가 있을 ... 이를 위해 의사는 신체적 특징과 발달적 지표를 평가하며, 혈액 샘플을 통해 염색체 분석을 수행할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24 | 수정일 2024.05.31

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  [ 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오. ]

  이러한 다운증후군 아동은 지능이 낮으며 둥글고 납작한 얼굴, 낮은 코, 작고 폭이 넓은 손, 짧은 손가락 등의 특징적 신체 특성을 지니고 있어 대부분 출생과 동시에 판별이 가능하고 ... 출처 및 참고문헌도명애, 서석진, 최성욱, 김성화, 박순길, 윤치연, 양경애, 조규영, 『특수아동의 이해』, 창지사(2016년), p. 99-120정희연(2011) “지적장애 아동의 ... 결론특수교육 전문가들이 공통적으로 주장하는 가장 효과적이고 중요한 지적장애 아동에 대한 교육적 조치는 통합교육이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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  특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.

  특수아동의 장애의 정도, 장애의 유형, 그리고 장애특징에 따라 다양한 문제행동과 유형들이 나타날 수 있으므로 이에 대한 적절한 상담방법과 적용기술을 중재하는 것이 요구된다. ... 서론오늘날 모든 장애 아동은 특수교육과 관련 서비스를 받고 있다. 하지만 많은 특수아동에 대한 교육성과는 좋지 않다. ... 특수아동을 상담한다는 것은 특수아동들의 다양한 특성만큼이나 다양한 사례가 많아 어렵고 힘든 일이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

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  특수아동을 대상으로 하는 심리치료기법 1개 선택하여 기술하시오

  그러나 이러한 특수아동들이 갖게 되는 평등한 교육의 당위성에 앞서서 통합교육의 대상자가 되는 특수 아동들이 함께 공부하게 되는 학우들과 담임교사들이 가지고 있는 장애 또는 특수성에 ... 모래놀이치료의 정의와 특징1) 모래놀이치료의 정의2) 모래놀이치료의 특징2. 모래놀이치료의 단계1) 혼돈의 단계2) 투쟁의 단계3) 적응단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 모래놀이치료의 정의와 특징1) 모래놀이치료의 정의모래놀이치료는 1930년대 인간관계에서의 결손으로 인해 어려움을 경험하고 있는 아동들이 언어를 대신하여 장난감을 갖고 놀 수 있는 놀이를

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.05

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  장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험 세 가지 위험 상태에 놓인 아동들로 구분된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.

  장애위험 아동의 정의2. 장애위험 아동의 위험상태에 대한 각각의 정의와 특징1) 환경적 위험의 정의와 특징2) 생물학적 위험의 정의와 특징3) 이미 형성된 위험의 정의와 특징3. ... 예방하고자 하는 것이 특수교육의 목표이다.2. ... 특히, 영유아기 아동들의 경우에는 열악한 환경에 처하게 되면 성장·발달 측면에서 문제를 보일 가능성이 증가함으로 사전에 특수교육서비스를 제공해 장애위험 요인들이 장애로 진전되는 것을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.13

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  특수아의 정의

  필요하다는 것이다(Hallahan & Kauffman, 1978: 4).Kirk와 Gallagher 역시 아동 중 일부는 "정신적 특징(mental characteristics), ... 본래 이상아동이라고 불러야 할 것이지만, 특수교육의 대상이 되는 아동이란 의미에서 특수아동이란 말을 사용하게 되었다. 교육상? ... 적대적 반항적 장애(Oppositional defiant disorder) 품행장애(Conduct disorder), 정신분열증(Schizophrenia)을 포함시키면서 다음과 같은 특징을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오

  장애아동도 자신의 장애 특징과 정도를 고려하여 적절한 교육을 자신이 원하는 곳에서 받을 권리가 있다. ... 지금까지 실시된 특수학급의 확대는 특수학급 아동의 교육 여건을 신장시킨 것은 사실이지만 특수아동을 대상으로 실시하는 교육의 질적 수준을 높였는지에 대해서는 확신하기 어렵다.특수학급의 ... 그러므로 특수아동을 포함한 아동 모두가 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 수업을 다양하게 재구성하는 것이 바람직하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오

  , 평가 자료를 토대로 의뢰된 아동에 대한 특수교육 서비스를 결정하게 된다3. ... 사전결과를 알리는 단계로, 특수교육 사전결과를 알 권리가 있는 아동과 부모는 회의에 참석한다. ... 지적장애의 정의지적장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  교사로서 아동의 생동을 관찰하고 기록할 수 있는 능력이 필요하며 정상적인 아동발달의 단계 및 특징에 대한 지식이 있어야 한다. ... 특수교육을 통하여 장애아동이 일상생활을 영위함에 있어 타인에게 독립할 수 있도록 기반을 잘 다져야 한다고 생각한다. ... 또한 특수교육 및 장애아통합보육에서도 교사는 성공의 가장 중요한 역할을 한다. 교사는 장애아동의 자아 존중감을 형성 할 수 있도록 하며 일반아동과의 상호작용에 많은 영향을 준다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.14

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  결론앞서 본론에서는 정서 및 행동장애와 자폐성 장애의 정의, 원인, 특징 그리고 교육방법에 대하여 알아보았다.전체 특수교육을 요구하는 아동의 11.6%에 해당하는 자폐성 장애아동과 ... 특수교육 역시, 장애를 가지고 있는 아동들이 사회적인 상황 안에서 자립생활을 할 수 있도록 하는 것이 특수교육의 목적이다.이러한 특수교육의 목적달성을 위해서는 우선 해당 특수교육대상자인 ... 그렇기에 특수교육의 목적인 전 생애적인 지원을 원활하게 하기 위한 체계적인 방법이 요구될 것이다.장애인 등에 대한 특수교육법 제1조 목적에 의하면 특수교육의 목적은 “장애를 지닌 아동들에게

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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  청소년복지와 아동복지의 특성에 대해 서술해보시오.

  아동복지(1) 아동복지의 개념아동복지란 아동을 위한 사회복지서비스를 뜻하며, 사회복지의 한 가지 분야로서 특수한 장애를 가지고 있는 아동은 물론, 모든 아동들이 사회와 가족의 일원으로 ... 강하게 나타남으로써 아동과는 발달상의 차이를 확연하게 보이기 시작하는 시기인 12-13세부터, 그리고 특징이 사회적 역할로 인해서 많은 부분 완화되는 대학생 전의 연령까지로 정의한다 ... 위하여 육체적, 심리적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 다양한 방법을 의미하며, 협의로는 특수한 문제를 가지고 있는 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 이루어지는 서비스를 의미한다

  리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.11.15 | 수정일 2023.10.18

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  지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오.

  특성 비교, 단국대학교특수교육대학원오수진(2022), 책 읽기 전략이 다운증후군 아동과 일반아동에게 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원이동귀(2016), 상식으로 보는 세상의 법칙: ... 이러한 특징은 해당 증후군을 지닌 아동이 단어의 빈도에 대한 성격에 예민하지 않기 때문이다.위 증후군을 지닌 아동들은 장황한 표현을 사용하는 특징을 지니고 있기 때문에 이러한 부분에 ... 또한 수용언어에 비해 표현언어가 저조하다는 특징을 가진다. 이러한 특징을 지니고 있는 다운증후군 아동은 언어 발달에 있어서 특별히 더 많은 제한을 가진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08

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  특수교육학개론 한국, 중국, 미국 통합교육 비교분석 (A+)

  특징 및 통계미국은 특수아동 완전통합교육을 책임 있게 실천하기 위해서는 교육·행정가를 비롯하여 일반교사와 학부모 및 특수교사들이 새로운 역할과 새로운 상황에 대처하기 위해 필요한 ... 현재 중국 특수교육대상자아동의 입학률은 일반아동 보다 현저하게 낮아 큰 격차를 보이고 있다. 특히 낙후지역은 장애유아가 아닌 일반유아 입학률조차도 줄고 있는 실정이다. ... 신 특성과 요구에 따라 교육을 실시해야 한다고 규정하였다.2) 중국 통합교육의 실태와 특징 및 통계과거 중국의 특수 교육은 특수교육대상자에게 많은 교육의 기회를 주기위해 특수학교를

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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  정서,행동장애

  이들은 장애아동과 직접 대면하므로 자폐성 장애아동의 독특한 특징과 특성을 파악하는 훈련을 받아야 한다. ... 이는 장애인 등에 대한 특수교육법 제17조(특수교육대상자의 배치 및 교육)에 의거하여 일반학교의 일반학급, 일반학교의 특수학급, 특수학교로 배치되어진다. ... 제시되는 교과 영역들은 어린 자폐성럼 장애아동이 나타내는 주요한 요구로 확인된 것이다.(1) 주의 기술자폐성 장애의 일반적인 특징은 빈번하게 그들을 공격하는 다양한 내 외부 자극(예

  리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.14

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