"형태동사정보" 검색결과 221-240 / 3,440건

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  아이들은 인종과 탄생지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견을 설명하시오

  예를 들어, "먹다"는 동사 형태이고, "먹고"는 동사의 부사적인 형태로 사용된다.셋째, 한국어는 통사론적 특성을 가지고 있다. ... 예를 들어, 과학 기술의 발전에 따라 새로운 과학 용어들이 생겨나고, 정보 기술의 발달로 인해 인터넷과 관련된 용어들이 등장했다.둘째, 사회적 변화도 언어의 변천에 영향을 미쳤다. ... 한국어는 단어의 형태 변화에 따라 문법적인 기능이 달라진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

  *규칙과 불규칙 동사를 제시한다.달력이나 달력을 나타내는PPT,판서 문장과 관련된 그림,연습(10분)1.이형태 연습*동사 카드를 보여 주면서 교체 연습을 한다.T: 가다(‘가다’동사 ... ‘을 거예요’의 이형태 정보를 제시한다.받침O먹다먹+-을 거예요 →먹을 거예요받침X만나다만나+-ㄹ 거예요→만날 거예요ㄹ탈락(규칙활용)살다살+ -을 거예요→살 거예요만들다만들+ -을 ... 저는 주말에 롯데월드에 갈 거예요.주말에 자전거를 탈 거예요.10년 후에 집을 살 거예요.방학에 러시아에 갈 거예요.2.형태 제시V+ -을 거예요*받침O :-을 거예요먹다*받침X :

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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  일본어 조건표현의 차이 (と、ば、たら、ら)에 대하여

  1 と、ば、たら、 ら 의 접속형태와 용법と 의 접속형태 품사 접속방법 예시 동사 보통체 비과거형 + と 行く と / 行かない と い 형용사 보통체 비과거형 + と 忙しい と / 忙しくない ... ば 의 접속형태 품사 접속방법 예시 동사 조건형 + ば 行け ば / 行かなけれ ば い 형용사 조건형 + けれ ば 忙しけれ ば / 忙しくななけれ ば な 형용사 조건형 + なら ( ば ... たら 의 접속형태 품사 접속방법 예시 동사 보통체 과거형 + ら 行っ たら / 行かなかっ たら い 형용사 보통체 과거형 + ら 忙しかっ たら / 忙しくなかっ たら な 형용사 보통체

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03

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  영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한

  두 단어 문장이 처음으로 나타나기 시작하면 주로 사람에 대해 동사(엄마 가)또는 동사는 사물(줘 까까) 그리고 동사에서 장소(가 집)의 형태를 취하게 된다. ... 있다. 4살 정도가 되면 대화 상대가 어떤 정보를 필요로 하는지 더욱 민감해지며 문장표현이 더욱 정교해져서 복잡한 자기표현이 가능하다. 4살~5살이 되면 대화스타일이 변화되는데, 예를 ... 유아가 “가방이가 없어.”또는“동생이가 가져갔어.”라고 말하는 형태이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  외국어로서의 한국어학 교수학습지도안

  칠판에 받침 유무에 따른 형태 정보를 주고 학습자에게 예를 들어 설명한다.받침 O받침 X, ㄹ 받침-을 줄 알다/ 모르다읽다 읽을 줄 알다/모르다입다 입을 줄 알다/모르다참다 참을 ... 동사에 받침이 있으면 –을 줄 알다/모르다 말 할 수 있어요. 다음으로 받침이 없는 동사에요. ‘타다’ 라는 동사는 받침이 없어요. 그래서 우리는 말할 수 있어요. ... 동사에 받침이 없으면 –줄 알다/모르다 말 할 수 있어요. 다음으로 동사에 ‘ㄹ 받침’이 있으면 ‘-ㄹ 줄 알다/모르다 말해요.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03

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  교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  교육목표분류학의 구성요소는 세부적으로 살펴보면 인지적 영역에서 먼저 ‘기억하기’는 가르친 것과 같은 형태로 그 자료에 대한 고립된 정보를 오직 기억 재생하는 수준의 지식을 이야기 한다 ... 둘째, 도착점행동은 근복적으로 행위동사를 활용하여 진술되어야 한다. 이 때의 행위동사는 대안적인 해석들을 배제하고 잘못 해석될 여지가 없는 용어를 사용해야 한다고 주장하였다. ... 두 번째 단계인 이해하기는 정보의 여러 요소에 초점을 맞추고 그것을 식별하거나 단순히 기억 재생하는 수준 이상의 지적 행위능력을 말하며, 세 번째 적용력은 습득한 정보를 다른 경우에

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11

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  3주 학습 내용인 한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.

  (예1) 동사 ‘말하다’의 성분분석: [말로 표현][상호작용][정보 전달][공유](예2) 의사 표현 관련 동사들의 성분분석:‘말하다’의 확장.성분/어휘소말하다이야기하다알리다조언하다침묵하다말로 ... 서론어휘는 형태와 의미 그리고 소리로 이루어져 있다. ... 한국어교육에서는 어휘의 형태와 소리뿐만 아니라 내용을 구성하는 의미에 대한 교육도 중요하게 다뤄져야 하는데, 그 이유는 한 단어의 의미가 다른 어휘들과 유기적인 관계를 맺어 어휘의

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  한국어실습 참관보고서

  문제 풀이를 통한 형태 설명 및 활용- 받침 유무(먹다, 자다 등) 활용- 시제에 따른 활용- 동사와 형용사의 활용2. ... 형태 제시: 동사와 형용사 구분연습07:01~27:001. 기계적인 연습- 어휘 카드를 통한 문형 연습- 문답법을 통한 연습2. ... 형태 제시- 받침 유무에 따른 활용- 시제에 따른 활용- 동사와 형용사의 활용활용39:01~50:001. ‘?(으)ㄹ 거예요’를 활용하여 목표 문법Ⅱ 확장하기2.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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  외국어로서의한국어학개론_한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

  오늘은 철수가 보이지도 않는구나.여기까지만 하고 집에 가자.- 의미를 나타내어야 해서 생략되지 않는다.형태의미은/는대조, 구정보도강조, 극단, 양보, 허용만, 뿐단독까지, 조차, 마저극단부터시작 ... 미영이는 장미를 다섯 송이를 샀다.③ 관형격 조사- 두 명사를 ‘수식어 + 피 수식어’의 동사적 관계로 묶어서 더 큰 명사구 를 만들어 주는 기능④ 부사격 조사- 선행어를 부사어가 ... 주의 한다.② 목적격 조사- 선행어를 목적어가 되게 하는 조사- 타동사의 목적어 뒤에 결합해 쓰는 것이 일반적이다.예 동완이는 수지를 사랑한다.- 목적격 중출 현상이 나타날 수 있다.예

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  (한국어학) 5장 문장성분, 문장유형 용어정리

  타동사3) 서술어문장의 필수성분, 주어의 행위나 상태, 성질, 속성을 표현하는 말‘어찌, 어떠, 무엇이다’에 해당서술어의 종류 : 동사, 형용사, N이다4) 보어주어와 서술어만으로 ... 독립적으로 쓰이는 말‘감탄, 놀람, 부름말, 접속부사’가 해당문장의 앞/뒤에 오나 가운데도 올 수 있음예) -야, 신이시여, 와, 오, 어머8) 평서문어떤 사실이나 현상에 대한 정보나 ... 요구하는 문장, 의문형 종결어미를 사용하며 물음표로 표시가능판정의문문‘예/아니요’의 대답을 요구하는 의문문설명의문문(의문형의문문)의문사에 대한 대답을 요구하는 의문문수사의문문문장의 형태

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

  이것은 영어로 "Let's (동사)"라고 말하는 것과 같습니다.- 격식과 낮은 형태는 V + 자- 길을 물어보자'와 반대되는 의미로 '길 좀 물읍시다'라는 말은 '길을 알려주세요'를 ... 높아지면서 이들에 대한 한국어 교습법도 체계적인 개발이 이루어지고 있는 시점이다.외국어로서 한국어 교수법 중 문법은 언어를 사용하는 사람들끼리 언어를 사용하는 데 필요한 모든 규칙과 정보를 ... 2:동사 + (으)ㅂ시다형용사/동사 어간 끝에 받침이 있는 경우먹다 → 먹읍시다③ 문장의 예1한국인영어비고갑시다.갑시다.합시다.하자.먹읍시다.먹자.잡시다.자자내일.내일 봐요.회의를

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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  마키노 세이이치 [공간의 언어문화학 일본문화로 해석한 아날로그 일본문법]

  ウチ와 ソト가 [ウチ인칭]과 [ソト인칭]의 형태로 수수동사의 통사성과 관련성을 띠게 된다.제8장 コソアド 체계 ? ... 즉, 본래의 수식 관계가 역전되는 것이다.제7장 수수동사 ? 공감 순위의 구문ウチ와 ソト를 둘러싼 그 복잡한 양상들이 수수동사의 복잡한 용법과도 관련이 있다. ... 이런 특징은 외국어 학습에서도 말하거나 듣는 것보다 쓰거나 읽는 것에 초점을 두기 쉽다.제5장 선물 문화학여기에서는 여태껏 이야기하고 있는 시각형 문화의 특징 중 ‘보이는 형태의 선물

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.10

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  쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오

  그래서 적용과 명명하기는 어휘와 연관된 구조적인 정보에 더 의존적이다. 하지만 추론적 수행은 훨씬 더 넓은 정보망에 의존적이라는 특징이 있다. ... 그는 단어의 음운과 형태, 통사적인 결합의 관계, 의미 및 용법에 대하여 아는 것을 말한다. ... 그런데 ‘쓰다’라는 동사에 여러 가지 의미가 있는 것을 아시나요?여러분이 알고 있는 ‘쓰다’의 의미를 한번 말해 볼까요?(돌아가면서 발표를 하고)다양한 의미를 많이 알고 있네요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  관습,개념이 문법관습,말오류,말을 하려는 의지,언어적 끼어들기,언어의

  남아있는 채 동사간 자리가 바뀜 ( 시제정보가 단어에 잘못 적용되었지만 각 단어에 알맞은 형태로 시제 적용 문법적 형태가 미리 정해진 후 개념의 자리가 뒤바뀌는 오류 ) ex) I ... this as imprecise] * 접사가 동사에 맞춰 사용됨 ( im – dis ) 2. ... 대명사와 일반명사 등을 사용함에 있어서 상대방이 오해를 할 수 있는 여지를 최소화 청자가 새로운 정보를 이해하기 위해 필요한 기초정보 청자가 알고 있는 것으로 추정되는 정보3.

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  글쓰기 ) 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오.

  글쓰기다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오.글쓰기1. ... 놀라다는 자동사이며, 사동사로는 놀래다가 존재하고 ‘놀래키다’의 경우에는 비표준어로 알려졌다. ... , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言

  방송통신대 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07

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  2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 글쓰기)교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 A4 1쪽으로 요약, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명 등

  다만, '맞다'는 동사이므로 '맞는'이라는 형태가 가능하다.예문)다음 문제를 읽고 각 문장에 알맞은 단어를 선택하시오.(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘‘어떡해’는 ‘어떻게 해’의 줄임말이다 ... 특히 다양한 정보가 매일 쏟아지는 정보사회에서 글의 정확성은 무엇보다 중요하다고 생각한다. ... 이는 비슷한 발음의 몇 형태가 쓰일 경우, 그 의미에 아무런 차이가 없고, 그중 하나가 더 널리 쓰이면, 그 한 형태만을 표준어로 삼는다는 규정(표준어 사정 원칙 제17항)에 따른

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.27

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  동음어

  이 경우 "풀"은 두 가지 다른 의미로 사용되지만 동일한 형태를 가지고 있습니다.식물의 이름: 이 풀은 잔디 풀입니다.문제 해결을 위한 동사: 문제를 풀다.2)고유어-한자어:이 유형의 ... 예를 들어, "풀"은 식물의 이름인 동시에 문제를 해결하는 데 사용되는 동사입니다. ... 이는 구조적으로 동일한 형태를 가지지만 의미적으로는 별개의 단어로 분류됩니다. 의미적인 판정은 직관과 역사적 발전에 대한 정보를 포함합니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  언어학개론) 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

  마지막으로 한국어의 형용사는 동사와 같은 맥락으로 다양한 형태로 변형되며 활용될 수 있다. 하지만 영어의 경우에는 그 용법과는 상관 없이 변하는 경우가 없다. ... 동작을 나타낸다고 하면 그 단어의 품사는 동사가 된다. 상태를 나타낸다는 것이 파악된다면 그 단어는 형용사인 것이다. 한편 형태가 변화하지 않았다면 다른 질문으로 넘어간다. ... 한편 영어의 경우에는 형용사는 묘사를 하는 단어로, 그것이 가지고 있는 통사적인 역할은 명사 혹은 명사구를 수식해 주며 특정한 대상에 대한 정보를 제공해 주는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23 | 수정일 2020.01.28

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  언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용/언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징

  한글의 경우 주어-목적어-동사 순서로 어순이 배열되고, 영어는 주어-동사-목적어 순으로 배열되는 규칙이 있다. ... 서론언어란 인간만이 갖고 있는 독특하고 규칙 지배적인 임의적인 상징체계로서 생각과 정보를 전달하고 의사소통에 쓰이는 부호와 기호의 체계로 인간 고유의 의사소통 수단이라 할 수 있다. ... 이에 대한 발달에 문제를 보이는 아동의 경우에는 동사시제를 정확하게 사용하지 못하거나 파생접사를 사용하여 파생어를 생성하는데 문제를 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.14

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  인간과 언어 ) 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. 제1장 인간 언어의 특징은 무엇인가

  같은 기능어, 명사의 복수형, 동사의 분사형과 같은 형태들도 사용할 수 있게 된다. ... 주로 명사, 동사, 형용사와 같은 내용어로만 구성된 형태로 나타난다. 이 때 문법도 사용할 수 있다. ... 예를 들어 꿀벌 비행의 모양과 비행의 속도를 통해 벌집으로부터의 거리와 먹이의 질의 정보를 동시에 전달할 수 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.02

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