"자음 발음지도방법" 검색결과 241-260 / 1,036건

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  언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그중 한 장애유형에 대해

  받침소리 즉, 밤을 바로 발음하거나 ‘가방’을 ‘다방’이나 혹은 ‘사탕’을 ‘타당’이라고 하거나 ‘자전거’를 ‘다던거’라고 발음하는 모습을 보인다. ... 다음으로 조음, 음운장애를 가진 사람들은 발음이 이상하다. ... 언어발달장애주제 : 언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그중 한 장애유형에 대해 교사로서 언어발달을 촉진할 수 있는 실천 가능한 방법에 대해 제시하시오.목차Ⅰ

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  방송통신대학교. 유아언어교육 기출문제정리

  *발음중심 읽기 지도법에서 에리가 설명한 단어 읽기과정 중 아동이 단어를 보고 자신의 기억 속에서 그 단어를 어떻게 읽는지 이며 능숙한 독자의 읽기 특성을 염두에 두고 교정의 기능이 ... *유아를 위한 쓰기 지도방법에는 자유로운 쓰기 지도, 개별화된 쓰기 지도, 협동적 쓰기 지도, 비지시적 쓰기 지도, 총체적 쓰기 지도, 통합적 쓰기 지도, 기능적인 쓰기 지도, 사고력을 ... *언어는 규칙에 따라 소리를 형성하고, 자음과 모음이 결함한 단어가 문법체계에 따라 문장이 되는 규칙적 체계성을 갖는다.

  방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.20

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  발달평가 2학기 만 5세 19명

  지도하고 있다. ... 관계를 경험할 수 있도록 지속적으로 지도가 필요하다. ... 하지만 한 번에 음식을 섞어 먹는 습관이 있어 지도 중이다.

  리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.10.18

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  [유아언어교육] 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교 2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사 3. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에 따른 유아언어교육 활동계획안을 작성 4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용 5. 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점

  두 번째 단계는 읽기의 기초 기능들을 명시적으로 가르치는 것이다(부분).자음과 모음의 형태변별, 자음과 모음의 음가 변별, 자?모음 구성하여 글자 만들고 읽기 등을 연습한다. ... 이 단계에서는 정확한 발음보다는 읽기에 흥미를 유발하도록 하는 것이 중요하다. ... 세 번째 단계는 쉬운 글자를 거의 읽게 되면 분석적 부호 중심 방법을 버리고, 의미의 이해나 구성을 위환 의미중심 방법으로 돌아간다(전체).

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.07

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  한국 사회에서 의사소통을 어렵게 하는 요인이 무엇인지 언어학적 측면에서 서술하고, 그 해결방안을 제시하시오

  자음을 첫소리로 가지고 있는 음절의 [ㅢ]나 단어의 첫음절 이외의 [ㅢ]는 [ㅣ]로, 조사의 경우에는 [ㅔ]로 발음하는 것도 허용한다. ... 방법을 사용하는 것이다. ... 어휘를 사용하기 때문에, 정신적으로 미성숙한 시기에 자신이 소외되지 않거나 상대방의 체면을 손상시키지 않기 위해서는 어느 정도 비슷한 수준의 어휘들을 사용하는 것이 필요할 수 있을 지도

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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  초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항(세특) 기재 예시

  무엇이 다른지 익힘으로써 스페인어 발음 연습을 꾸준히 함. ... 또 사람 중심 미래 교육을 실천하기 위해 협력학습 및 PBL 학습을 제시하고 이에 대한 수업 지도안을 작성해 수업을 진행함. ... 동아시아 3국 각각의 역사를 시간 흐름 순으로 정리하는 등 자신만의 필기 방법으로 재구성하는 모습을 자주 보임.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07

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  인간성장발달 / 성장발달 단계에 따른 의사소통방법 / 성장발달 / 의사소통 / 레포트

  REPORT(소제목: 성장발달 단계에 따른 의사소통 방법)과 목 :지도교수 :학 년/반 :학 번 :성 명 :제 출 일 :의사소통은 한 사람의 입에서 다른 사람의 귀로 가는 한 마디 ... 이 시기에는 의미에 미묘한 차이를 가져오는 발음이 점진적으로 발달한다. ... 어휘의 양도 풍부해지고 같은 어휘가 발음 차이에 따라 서로 다른 몇 가지의 의미를 나타낸다는 것도 이해한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.19

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  [언어교육] 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제활동에 예를 2가지 이상

  지도활동명자음? ... 지도(3) 균형적 언어교육 접근법2. ... 모음 조합하기생활주제공룡집단형태대그룹소요시간20-30분활동목표자음?모음을 익히고 조합되는 원리와 획순을 안다.자료 및준비물자음?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오

  그 시기가 되면 일반적인 의사소통 방법에서 벗어난다. 그리고 다른 사람이 하는 말을 조금씩 알아듣게 되고, 비슷한 발음으로 그 말을 따라할 수 있게 된다. ... 그렇기 때문에 영유아의 언어지도가 매우 중요한 것이다. 세상에 태어남과 동시에 인간은 자신의 언어로 말을 한다. ... 언어지도주제: 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (언어 이전의 의사소통)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  2020 1학기 발달평가 만2세 7명분

  “이게뭐에요” 문장을 “이에머에여” 하며 정확한 자음의 발음이 나오지 않고, 웃으며 이야기 하는 성격 상 더욱 의미 전달에 어려움이 있는 편이다.짧은 문장이나 단어로 된 언어는 이해하는데 ... 뭉개지거나 정확하지 않은 경우가 있어 세네음절 단어 위주로 발음을 정확히 할 수 있도록 지도하고 있다.상황에 알맞은 문장이나, 예쁘고 예쁘지않은 언어들을 인지하고 있으며 그에 따라 ... 각 부분의 명칭을 알고 언어로서 표현하거나, 올바른 조절방법을 알고 활용한다.바깥놀이나 공, 스카프, 블록등 간단한 도구를 활용한 신체놀이에 적극적으로 참여하며, 달리기 속도도 빠르고

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.30

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  유아언어교육-언어와 사고의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점을 논하시오 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명 균형적 언어교육 접근법에 따른 활동계획안을 작성 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된

  분석적 언어지도가 가지는 장점은 자소, 음소가 결합된 한글의 구조를 더욱 체계적으로 지도하고 자음과 모음의 음가를 대응시켜서 발음의 규칙성, 맞춤법 등을 효과적으로 지도할 수 있다는 ... 언어교육 접근법이 대두된 것이다.전통적 언어교육의 접근법으로 분석적 지도 방법을 수정한 현대의 분석적 지도방법이 다시 대두가 되고 있는데, 이전보다는 연습과 암기를 더욱 강조하지 ... 즉, 균형적 언어교육법은 이전에 있던 지도의 방법이 가진 문제점을 보완하기 이한 목적으로, 대안의 역할을 하는 가장 최근의 언어 지도 방법이다.총제적 교육이 가지는 장점은 일반의 생활에서

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.

  이 시기에는 타인과 대화하는 방법을 잘 알고 있다.5단계는 6세 이상의 나이로 문자를 사용한 의사소통이 가능해진다. ... 익숙하지 않은 성인과도 대화를 할 수 있다.4단계는 완성된 문장을 사용할 수 있다. 4세에는 발음이 정확해지면서 문법적인 표현도 향상되어진다. ... “언어지도” 과제 제출합니다.주제 :영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.교 수 명 :이름_아이디 :제 출 일

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2023.10.17

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  한국어 교수 이론

  교사의 침묵은 이를 위한 한가지 방법이다. 발음 교정이나 피드백 시간에 모국어가 사용될 수 있다. ? ... 셋째자음과 모음만 익히면 그 자리에서 바로 읽어 낼 수 있는 세계 문자 중 가장 쉬운 글자이다. 정인지 서문에도 하루 아침(4시간)에 배울 수 있다. ... 교사들은 학생들이 목표 언어의 음들과 특정 색깔을 연결시키도록 지도한다. 학생 교사의 상호 작용에서 교사는 침묵을 지킨다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오

  한국어는 자음과 모음의 조합을 통해 쉽게 단어를 만들 수 있기 때문이다. 예를 들어 자음 ‘ㄴ’에 모음 ‘ㅏ’를 조합하면 ‘나’라는 단어가 만들어 진다. ... 그러나 이러한 학습자의 능동적이고 적극적인 학습 방법, 장기적인 기억력을 추구하는 것임에도 불구하고 교실에서 낯설고 선호되지 않는 교수법이라는 생각이 든다.한국어 지도에서는 아직까지 ... 학습자들의 이해력이 떨어진다.⑥초급단계 이후 학습자들에게 적용하는데 어려움이 있다.⑦제시단계에서 새로운 어휘나 표현을 한 번만 들을 수 있기에 학습자가 집중을 하지 않을 경우 정확한 발음을

  리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술

  페이지를 넘기다 보면 한글의 자음과 모음이 어떻게 결합되는지, 한국어 문장은 어떤 원리에 따라 구성되어 있는지, 한국어 발음은 어떻게 해야만 하는지 등을 차근차근 배울 수 있게 구성되어 ... 이처럼 교재는 교수 및 학습의 궁극적인 목표 제시, 교수 및 학습의 내용 규정, 교수 및 학습의 방법 제시, 아울러 평가의 대상 및 자료의 제공 등과 같은 기능을 지닌다.이를 통해 ... 사랑, 대인관계, 직업, 결혼 등과 같은 일상적 소재와 함께 본인이 관심을 갖고 있는 분야 등에 대해 최소한의 의사소통을 할 수 있도록 지도코자 설계된 교재가 바로 ‘세종한국어3’이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰

  발음의 경우 학습 초급단계에서부터 접근하지 않으면 화석화되어 이후 학습에도 영향을 미칠 수 있기 때문에 초급 과정에서부터 발음에 대한 지도가 이루어져야 함을 강조하고 있다. ... 한국어의 자음과 모음, 그리고 각 음소들의 변이음들을 정확하게 발음하도록 교육하는 것이 필요하다. 외국인 학습자의 모국어에는 없는 소리는 배우는 데 어려움이 있다. ... 즉 여러 방법으로 언어를 이용하고 이전에는 듣지 못했던 새로운 언어를 만드는 기회를 가질 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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  외국어로서의 한국어학개론, 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  기준이 뚜렷하지 않으므로, 국어 발음지도상 문제점의 복잡성이 있다. ... 인간은 호흡을 통해 에너지를 절약하기 위해 후두를 폐쇄하고 동시에 소리를 낼 수 있는 절묘한 발화방법을 찾아가고 있다. ... ‘-ㄴ’관형형 어미 뒤에서의 유성음화: 간 집, 온 곳, 먹은 밥위에서 볼 수 잇듯이, 나의 관형형 접미사 ‘ㄴ’은 다음 자음을 경음화 시키지 않고, 가에서처럼 ‘ㄹ’은 접사 끝 운율

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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  (특수교육) 의사소통 장애에 관한 고찰

  예를 들면, 마지막 자음을 생략하는 아동은 단어의 짝을 구별하게 하고 더욱 정확하게 발음하도록 가르친다.* 감각운동 모델 : 조음에 관련된 운동기술에 특별히 주의를 하면서 다양한 맥락에서 ... 있도록 지도하는 것이다. ... 청각적, 시각적, 총각적 피드백을 이요하여 표준 모델에서의 발음과 자신의 발음을 변별하는 것을 배운다.* 음운 모델 : 아동이 구어음의 양상을 구별하고 발음을 점진적으로 개선할 수

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25

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  <한국어문법교육론> 시험 공부 자료

  한국어를 안다는 것① 소리 체계와 음운 현상을 알고 정확하게 발음할 수 있다.- 한국어의 자음, 모음 등 소리 체계를 알고, 소리와 소리가 연결될 때 일어나는 음운 현상을 알며, 정확하게 ... 한국어교육의 종류① 소리 체계와 음운 현상에 대해 다루는 학문 분야 : 음운론② 한국어를 정확하게 발음할 수 있도록 교수 학습하는 방법과 내용을 다루는 분야 : 발음 교육론③ 형태소 ... 세 가지 문법관과 문법 교육1) 결과 중심의 문법 교육- 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀서 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것?

  시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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  15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

  네 번째, 발음 지도는 문맥에 초점을 두고한다. 다섯 번째, 담화 능력을 키우기 위한 말하기 활동을 유도한다. 여섯 번째, 실제적인 과제를 중심으로 수업을 구성한다. ... 교실 현장에서 많이 사용하는 방법 표(나)에 대하여 더 자세히 알아보자.단계Task 1 → Teahcing → Task 2설명교육없이 과제1 → 교육 → 과제2예시내과 상황극 → 지도 ... 이해하기 쉽게 언어 자료를 구성하고 대화체로 제시하기□ 문법(표현)의 의미와 쓰임 이해시키기 : 시각적 자료를 통하여 본문, 어휘, 문법 제시□ 문법(표현)의 형태 정보 제시하기 : 자음

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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