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"한국어문법연습문제" 검색결과 301-320 / 1,496건

  • 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오
    다시 말해서, ‘쓰기’는 문제 상황을 접하고 또 해당 상황에서 문제를 해결하여 나가는 일련의 의미 구성 행위이며 그와 동시에 체험과 상상, 그리고 사유한 바를 주제에 맞춰 논리적인 ... 과거 ‘구두 청각 교수법’등을 비롯한 행동주의적인 교수법상에서는 모국어 화자와 동일한 발음 및 억양을 연습시키는 것에 많은 시간을 투자했다. ... 이러한 과정에서 학습자들은 대부분 상호작용을 통해 말하기를 연습하게 되기 때문에 말하기 교육에서는 상호적인 작용 또한 교육의 한 부분으로 인정되고 다루어질 수 있어야 한다.2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    등 대학교 부설 언어교육기관이 신설단원 구성 - ‘본문-->단어설명-->문법 설명-->연습문제’-->문법의 구조적인 해석과 설명, 반복 연습을 중심으로 한 청각구두식 교수법이 중심 ... 문법번역식 교수법에서 1950~1960년대에는 청각구두식 교수법, 1970년대에는 전신반응식 교수법, 침묵식, 암시적 교수법을 지나 1990년대 의사소통 교수법에서 2000년대 과제 ... [외국어로서의 한국어교재론]과제 주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
  • 한국어 말하기교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명
    언어 습득을 하도록 지도하는 모형이다.(2) TTT 모형에서 주로 사용하는 수업 활동은‘문제 해결의 유의미적 연습’이다.문법 사용의 정확성을 통한 언어 사용의 유창성을 강조한 것이다 ... 의사소통 능력 함양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경에서 ... PPP 교수법PPP 교수법은 기존 문법에 대한 지식적인 부분만 제시한 뒤에 연습을 통해 생성하는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2022.03.28
  • 교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    교육과정 및 교수요목 분석 연습, 한국어 교수요목 설계 연습 등으로 구성되어, 한국어 교육과정 및 교수요목의 설계 원리 및 절차를 알아 교육 상황에 적합한 한국어 교육과정 및 교수요목을 ... 중심 교육과 문법 기반 교육을 모두 제공하겠다는 의미임☞ ‘한국어 이해’와 더불어‘한국 이해’라는 표현을 사용하여 한국어교육의 목적이 궁극적으로 언어 사용자(사람, 문화)에 대한 ... 어휘와 문법을 제시해 나감
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    이루어지는 부분으로 단순한 문형을 주로 연습하게 구성되어 있다.마) 듣기: 배운 어휘와 표현을 듣고 이해할 수 있도록 구성되었고 듣기문제는 학습자가 대화를 듣고 이해하는지를 확인하는 ... , 단어보기, 단어 잇기, 단어 늘리기, 연습하기, 활용하기로 구성되어 있는데 1부 1과부터 3과는 단어 만들기 단원으로 한글의 문법과 어근과 접사, 합성어에 대한 이해할 수 있도록 ... (다) 연습: 연습활동을 통하여 목표 문형의 형태 결합 연습, 의미 확인 학습 및 사용이 가능하도록 단계적인 연습활동을 제시하였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • [한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'
    한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든(요), ... - 학생들이 ‘ -거든(요)’를 사용해서 대답할 수 있도록 지도한다.- 책에 제시된 연습이 끝나면 워크북 (P. 108-109)을 수행하게 한다.학생이 워크북 문제 풀이를 끝낸 후 ... 이 과정에서 목표 문법을 사용하여 말하는 것에 대해 흥미를 느끼도록 한다.T : 여러분, 왜 한국어를 배워요?S : 대학교에 들어가고 싶어요.T : 대학교에 들어가고 싶어요.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11
  • 중급 '-(으)ㄴ반면에' 학습지도안
    .)학습목표칠판에 제시단어낱말카드 제시형용사 문법표 제시형용사 탈락과 불규칙표 제시동사문법 표 제시단어 낱말 카드형용사문법카드형용사불규칙과탈락 표동사문법카드25분연습연습활동? ... (과거)=> ‘82년생 김지영’ 책을 읽은 반면에 영화는 안 봤어요.T: (동사와 형용사의 ‘-(으)ㄴ반면(에)‘ 관한 차이점을 다시 한번 학습자들에게 정리해주고 연습문제로 넘어간다 ... 이제 그럼 한국어 수업 시작해 볼까요?T: 네?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05
  • 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    듣기 활용 문제와 말하기 문제를 골고루 제시하여 어느 한 기능에 치우치는 학습이 되지 않도록 한다.① 대화를 듣고 맞으면 ○, 틀리면 × 하세요.가: 와, 날씨가 정말 좋아요! ... 『세종한국어 3』 ‘듣고 말하기’ 재구성ㄱ. 선택한 단원ㄴ. 학습 목표ㄷ. 학습 내용2. 수업 개요3. ‘듣고 말하기’ 재구성ㄱ. 도입ㄴ. 제시ㄷ. 연습ㄹ. 활용ㅁ. 정리Ⅲ. ... 학습 내용-단어: 바람이 불다, 구름이 끼다, 비가 그치다, 비가 오다, 해가 뜨다, 햇빛이 강하다, 천둥이 치다, 번개가 치다, 태풍이 오다, 소나기가 내리다-문법: -아지다/어지다2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23
  • 한국어교재의 교수요목분석
    운동에서 등장하게 되었다.장점은 학습내용을 학습자의 요구에 따라 선정하기 떄문에 학습자의 흥미를 높이며 큰 동기부여가 된다.수업에서는 롤플레이같은 게임을 통해 실제적인 의사소통을 연습하게 ... 통해 해내야 하는 목표인 과제중심으로 구성하는 언어를 습득하는 과정에 목표를 둔 교수요목이다.교사들에 의해 주어지는 주입식,선언적 지식이 아니라 학습자 스스로 참여하여 절차,주제문제를 ... 문법 교수요목, 국어교육 문법 교수요목 차이한국어 교육과 국어 교육은 여러 부분에서 상이, 문법 교수요목과 관련해서는 크게 3가지 차이점이 있음.국어 교육은 한국어를 모국어로 지니는
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • [외국어로서의한국어발음교육론] 1차, 2차 토론합본
    다음으로 청각구두식 교수법은 모방과 암기를 통해 반복적으로 문형을 연습하는 교수법으로서 의사소통의 유연성과 학습 흥미를 이끌어내기 어렵다는 단점이 있다. ... 침묵식 교수법은 교사는 침묵하고 학습자는 스스로 문제를 해결하는 방식의 교수법으로서 학습자 스스로 능력을 개발하는 장점이 있지만, 지루하고 초급 단계 이후 적용하기 어렵다는 단점이 ... 교수법, 청각구두식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수법 등이 있다.먼저 문법번역식 교수법은 문법과 문어를 중심으로 연역적 설명을 통해 교육하는 교수법으로서 의사소통 능력 발달에는
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21
  • 외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    쓰기 연습에서도 한국어 학습자가 특히나 어려워하는 고도의 표현 능력의 향상이 일어날 수 있다. ... 첨가어로 조사가 잘 발달된 언어로써 한국어의 조사가 문법적 기능과 화자의 의도나 태도를 담고 있는 다양한 의미를 가지고 있다. ... 한국어에서 조사가 누락되더라도 의미가 명백하면 오류로 볼 수 없다는 문제와 함께 조사를 누락하더라도 의미가 전달되는 허용 가능한 오류일지라도 누락 오류가 늘어나면 단어만 나열할 수
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성
    과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오 ... 문제가 생길 가능성이 높아지기도 한다. ... 앞서 제시된 문법 표현들을 연습할 수 있는 도구로 단어카드를 활용할 수 있ㄷㆍ. 단어카드를 활용해 다양한 교체를 통해 문법 표현들을 만들어 보는 시간을 가진다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 한국어 쓰기 교육 분야에서 이루어진 변화에 대하여 설명하시오
    연구에 따르면, 한국어 쓰기 교육 방식은 대부분 교과서 위주의 강의 방식으로 이루어지며, 학생들은 주로 문법 규칙을 외우고 문장을 구성하는 연습을 하게 된다. ... 이에 따라, 한국어 쓰기 교육에서는 전통적인 문법 교육보다는 실제 상황에서 필요한 표현과 구사 기술에 대한 교육이 강조되고 있다. ... 현재 한국어 쓰기 교육의 문제점현재 한국어 쓰기 교육의 문제점은 교육 방식, 교재, 교사 역량 등의 다양한 측면에서 나타나고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법
    외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식교수법의 ... 《한국어 교육학의 이해와 탐구》. 서울: 한국문화사. ... 능력을 습득하는데 효과적이다.다만, 문법을 도외시하고, 정확성의 부족, 누적 학습 부족으로 학습자의 자신감이 결여된다는 문제점을 가지고 있다.의사소통식 교수법의 언어학 이론을 살펴보면
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법이 개발· ... 이와 관련해 본론에서는 다양한 한국어 교수법 및 특징들을 살펴보고, 특징들을 도출해내보도록 한다.본론직접교수법교사 중심의 문법번역 교수법에 대한 비판으로 떠오른 교수법이 바로 직접 ... 제2외국어 습득은 자연회화의 문장을 외우는 반복연습을 통해 가능하다고 하며, 반복학습이 강조되기 때문에 초급단계에서 발음과 억양을 교육할 때 효과적이지만 실제 의사소통에 어려움이 많다.인지주의
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오
    직접 교수법과 청각구두식 교수법직접 교수법은 19세기 중반 문법번역식 교수법에 대한 문제가 제기되면서 등장하였다. ... 세계적인 관심의 대상인 동시에 그 수요도 나날이 급증하고 있는 시점에서 효과적인 외국어 교수법의 연구와 변화를 통해 경쟁력 있는 한국어교수법을 제시하는 것은 어느 때보다도 중요성을 ... 되는데 자연스러운 의사소통 환경을 만들어 그 언어를 저절로 습득하게 만드는 것이 학습자에게는 더욱 효과적이라고 할 수 있다.대한민국이 세계적으로 훌륭한 성과를 내는 위치로 변모하며 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.
    유형 연습에서는 ‘-에서’를 활용한 문장이 제시되며, 문법 설명 예문에서는 ‘-은/는’의 활용 문장까지도 나타난다. ... 또한 조사를 설명하던 ‘marker’를 사용하여한국어 문법 이해에 장애를 줄 수 있는 요소다.도 같은 성질의 ‘ending’인데 ‘sentence-final ending’과 ‘verb ... 외국어로서의 한국어 교재론한국어 교재 비교Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24
  • (대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    한국어는 가변성이 많아서 문장 요소들을 여기저기 움직여도 의미전달에 문제가 되지 않으나, 영어는 어순이 고정되어 있어서 그 위치가 중요하다. ... 이웃나라 일본어의 어순은 한국어와 유사한 문법구조를 가지고 있어서 일본어는 한국인들이 배우기 쉬운 외국어로 통하나 영어는 그렇지 않다. ... 문법에서 틀린 부분이 많더라도 거침없이 말할 수 있는 것이 핀란드 사람들이다. 위에서 한국인이 영어 학습할 때 겪는 어려움으로 한국어와 영어의 어순차이를 들었다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
  • 한국어 교안 초벌 동사아야어야 되다
    ▶활용 단계는 학생들이 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말해보는 말하기 활동으로 수정하세요.이름학과(학번)한국어문화학과학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법2구분초벌교안▶1차 수정교안단원명39 ... (교사는 학생들에게 활동지를 나눠주고 두 명씩 짝을 정해주고 문제1번 완성 연습을 하도록 한다.)▶교체 연습 후 진행하기 부적절합니다. ... ▶목표 문법을 활용해서 말하는 데 필요한 동사들을 충분히 연습하세요.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23
  • 외국어로서의 한국어교재론
    어휘와 문법 관련 연습은 구조적인 연습을 수행하는 ‘연습 1’과 유의적인 연습을 수행하는 ‘연습 2’로 나누어 제공하고 있다. ... 이와 같은 연습 과정을 통해 학습자들은 실생활에서 사용할 수 있는 언어로서 한국어를 응용할 수 있게 되는 것이다.다음은 듣고 말하기와 읽고 쓰기이다. ... 그러므로 언어와 연관된 실세계 문제라는 것은 인간이 실제의 생활에 있어서 당면하는 언어와 관련된 직접적인 문제들을 말하는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • 아이템매니아 이벤트
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2024년 09월 15일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대