"어려운 발음" 검색결과 321-340 / 16,938건

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  평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

  그래서 한국어의 말소리 생성과정에서 외국인 학습자가 어려워하는 발음이 있다. 그 중에 가장 어려워하는 조음이 평음, 경음, 격음이다. ... 이 세가지 음은 외국인 학습자들에게 구분하기 어려운 음이고 오류가 가장 많이 나타나는 발음이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16

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  성악전공실기 연습일지

  내 마음이 허전해지네, 내 마음이 허전해지네- 노래하면서 어려운 부분이나 부족하다고 생각되는 부분 악보에 체크하기- 체크된 부분 반복적으로 노래하기▶ 노래 동영상 촬영 확인 후 스스로 ... Signore, il laccio che le impedesce il volSignor, pieta, Signor, pieta, Signor pieta, Signor pieta- 노래하면서 어려운 ... 유의하고 입안이 열리게- 발음 때문에 입안의 공간이 좁아지지 않게- 모음 발음시 혀가 말리며 소리를 먹는(밖으로 밀어내야함)소리 내는거 주의* 발성연습에도 불구 공명이 잘 이루어지는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.30

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  기술된다.문화유형별 접근은 궁극적으로 목표문화를 이해하는 데 필수적이지만 학습목표에 따라 교육의 우선순위와 범위가 달라질 수 있으며, 학습목표문화는 언어학습과정에서 교실환경에서 문화를 가르치기 어렵기 ... 잘못된 발음이 화석화되지 않도록 깊이 관찰하고 필요한 경우 다양한 방법으로 오류를 교정하며 셋째, 발음을 연습할 때는 발음에 집중하기보다 단어나 문장의 의미를 이해하는 것이 필요하며 ... 그들은 너무 느리게 발음할 수 없고, 일반적인 속도로 자연스럽게 발음해야 한다.초분절음소의 각 교수가 고려해야 할 몇 가지 사항은 다음과 같다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

  학습자들은1[일]/2[이], 3[삼]/4[사]의 발음을 혼동했고, 가장 어려워했다. 교사는 그 부분을 놓치지 않고 반복적인 발음 연습 활동을 제공해주었다. ... 교사는 학습자들이 어려워하자 한 번 더 듣기 자료를 들려주었다.3. ... 학습자들이 어려워하던 부분은 질문에서 다른 번호가 두 번 언급되어 학습자들이 헷갈려 한 것 같았다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해서 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  이처럼 문법적인 면에서도 외국인 학습자들이 어려워하는 요소로 작용할 수 있다.4) 발음의 문제영어를 배울 때 기본적으로 배우는 것이 발음이다. ... 발음이 틀리면 말의 뜻과 의미가 달라지기 때문이다. 이처럼 외국어를 배움에 있어서 발음은 매우 중요한 것이다. ... 외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해서 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

  하지만 무작정 따라 하기에는 시간이 너무 오래 걸리고 제대로 된 발음인지 확인하기도 어렵기 때문에 정확한 발음을 익히기 위한 또 다른 노력이 필요하다.한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들을 ... 특히 중국어나 일본어 같은 아시아권 언어들보다는 스페인어, 프랑스어, 독일어같이 유럽언어들이 더 어렵다고 한다. 그 이유는 무엇일까? 우선 발음 때문이다. ... 원어민의 발음을 듣고 그대로 따라 하는 방식으로 공부하면 보다 쉽게 익힐 수 있다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오

  왜냐하면 우리나라의 아이는 하루종일 토박이 발음을 듣기 불가능한 이중적인 언어 환경에 살고 있지 않으므로 토박이 수준의 발음을 익히는 것은 어렵다. ... 그렇지만 그것은 신뢰하기 어려운 교육 이론 및 상업주의의 부추김에서 오는 불안감 및 소외감을 없앤다는 이유로 더 많은 것을 희생하며, 손해보는 선택이라 할 수 있다. ... 태어난 때부터 어린 시절을 거쳐 12에서 13세 까지를 그 기간으로 보는데 이 기간에 어떤 언어든지 충분히 노출이 되면 그 언어를 모어처럼 습득가능하고, 그 기간을 넘기면 어려워진다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  고등학교 음악 평가계획서

  위 조항을 적용하기 어려운 경우에는 학업성적관리규정에 준하거나 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 결정한다.사. ... 건강장애로 인한 병원학교 및 원격수업 등으로 수행평가에 참여하기 어려운 경우에는 동일 과제나 대체 과제를 제시(이메일 또는 우편송부 등)한다.마. ... *단, 학적변동 학생이 우리 학교에서 수행평가 실시가 어려운 경우, 전입 전 재적교의 수행평가 성적을 토대로 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.라.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  음운론 강의 3장 요약본

  정의하기 매우 어려운 자음? 유음이 자음적인 속성을 적게 가지고 있기 때문? 발음할 때 공기의 방해가 적게 일어나므로 구체적인 조음 방법을 설명하기가 쉽지 않다.b. ... 자음과 달리 발음할 때 공기의 흐름이 방해를 받지 않는다.b. 조음 위치나 조음 방법을 기준 삼아서 분류하기가 어렵다.? 분류 기준이 자음과는 근본적으로 다를 수 밖에 없음? ... 표준 발음법에서 규정하는 원칙은 단모음의 수가 10개b. ‘ㅚ’와 ‘ㅟ’에 한해서 이중 모음으로 발음하는 것도 허용c.

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.07

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  [방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 인간과언어(공통)

  철자나 글자가 아니라 발음에 초점을 맞춘다. 그 이유는 학습자 입장에서 철자를 통해 발음을 유추하는 게 어렵기 때문이다. ... 이와 같은 발음과 철자의 불일치는 말소리를 공부할 때 발음을 철자로 유추하는 것을 어렵게 한다. 따라서 음성학이나 음운론에선 철자가 아닌 말소리를 연구대상으로 삼는다. ... 하지만 좌뇌와 우뇌 사이에는 두 영역을 연결하는 뇌량이 있기 때문에 가설을 검증하기가 어렵다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10

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  영어발달사에 대하여

  강세 및 발음 규칙: 올드 잉글리시에서 단어 내 강세와 발음은 중요하게 다루어집니다.이러한 규칙들은 일부 예외 사항과 함께 존재하며, 이해하기 어려운 면이 있습니다. ... 그래서 현대인들이 읽거나 이해하기 어렵습니다. ... 발음 변화: 모던 잉글리시에서 발음은 미들 잉글리시보다 많은 변화를 겪었습니다. 일부 소리와 발음 규칙이 바뀌거나 사라지고, 새로운 소리가 추가되었습니다.4.

  리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.14

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  외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정

  의사소통의 중요한 부분은 말하기와 듣기인데, 말하기가 제대로 되지 않으면 듣기는 더 어려워진다. ... 우리나라 사람들이 ‘R’ 발음을 힘들어하는 이유는 한글에는 ‘R’의 발음을 사용하는 단어가 없기 때문이다. 마찬가지로 영어 사용자는 ‘ㄹ’ 발음을 어려워하는 이유도 이와 같다. ... 그래서 언어를 처음 배울 때 제대로 발음을 익히지 않으면 평생 그 발음이 잘못되는지 모르고 살아갈 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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  한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

  그 가치는 아마 돈으로 환산하기 어려울 정도로 아주 높은 가치를 가지고 있다. ... 그러나 한글을 그렇지 않기 때문에 더욱 배울 필요성을 더 느끼기 어려운 것 같기도 하다.그러나 한글은 우리의 소중한 문화유산이다. ... 대개 발음을 쉽고 간편하게 하기 위해서 일어나는 경우가 많다. 결국 발음의 경제성 때문에 음운의 변동이 일어난다고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시

  즉, 중간 위치에 숨긴 형태로 존재하는 모음은 더욱 더 짧고 흐리게 발음된다. 그래서 어렵게 느끼게 되는 것이다. ... 것은 매우 어려운 일이 아닐 수 없으며, 발음을 할 때 다양한 오류를 경험하는 것은 필연적인 현상이라고 볼 수 있는 것이다. ... 자음과 모음, 그리고 받침 발음 교육이 좀 더 균형적으로 이루어질 때 효과적인 한국어 발음 교육이 진행될 수 있을 것이다.한편, 중국어권 학습자들이 한국어를 발음할 때 모음 발음과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

  학습자들 개개인은 자신이 어려워하고 잘 되지 않는 부분의 발음을 반복적으로 연습하는 모습도 보였다.1. ... 교사는 말하기 연습을 하는 데 충분한 시간을 제공하였고, 학습자가 어려워하는 발음을 다시 발화하여 오류를 습득하지 않도록 하게 하였다.3. ... 또한 문장 속의 ‘다’와 비슷한 의미로 쓰이는 ‘모두’를 제시하여 유의어도 함께 가르쳤다.- ‘네, 조금 어렵네요.’의 문장의 ‘어렵다’의 반의어인 ‘쉽다’를 제시하여 함께 가르쳤다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  이는 영어권 화자들이 한국어의 ‘오’와 ‘어’를 가깝게 여겨 구별하여 발음하기가 어렵기 때문일 것이다. ... 기반하여 교육하면 영향을 받는 모국어에 따라서 발음하기 어려운 체계를 교사는 이해하고 가르칠 수 있다. ... 발음은 처음에 정확하게 배우지 않으면 한국어를 잘 구사하더라도 듣는이에게 화자가 유창한 한국어를 말한다 생각하기 어렵다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07

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  영어 발음 원어민 처럼 되기법

  그래서 지금 저는 어려운 단어는 발음이 정확한데, 오히려 처음 중학교 고등학교에서 배운 쉬운 단어의 발음에서 약간은 좋지 않은 콩글리쉬인 것들이 꽤 있습니다. ... 그러한 것들이 내가 잘못알고 있었던 발음이다.원어민들이 말하는 영어와 한국 사람들의 영어 발음의 차이는? ... 같은 발음을 구사하는 친구들이 있었다.

  노하우 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27

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  융합예술론_빌리빌리에서 서비스되는 콘텐츠 하나를 선택해 콘텐츠, 콘테이너, 단무 현상을 중심으로 콘텍스트를 분석하시오.

  이는 빌리빌리를 통해 체계적 한국어 학습이 이루어지기는 어렵다는 한계를 지니기도 한다. ... [노래 제목 전시 화면] [가사 발음 전시 화면]이 채널 중애서 한국어 발음을 가르치는 콘텐츠는 모두 7개로서, 이러한 7개의 동영상은 초보자를 그 대상으로 한국어 발음의 단모음, ... 또한, 7개의 동영상은 주로 PPT의 형식으로 구성하여 한국어 발음을 잘 가르치기 위해서 교사도 화면에 등장하여 해당되는 발음의 입모양을 제시한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

  의 변별이 사실상 어렵다 그래서 현실적으로 [we]로 중화된 발음이 된다.?-계 이중모음 /ㅢ[?i]/는 환경에 따라 소릿값이 불안정하다. ... 부적합사람과 지역에 따라 다소의 차이는 있겠으나 국어의 단모음 중 발음상 구별하기 어려운 것이‘ㅔ’와 ‘ㅐ’가 있는데 이를 정확하게 구별하지 않고 소리를 내는 사람도 많다. ... ‘ㅔ’를 발음할 때 'ㅐ’보다 입을 더 닫고 혀를 뒤로 당겨 발음하여야 하는데 거의 중화되어 구분하지 않고 발음한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해보자

  다양한 문법 지식과 어휘를 숙지한 사람이라도 부정확한 발음을 구사한다면 효과적인 의사소통을 하기 어렵고 외국인 학습자의 경우 발음은 실력을 판가름하는 중요한 기준 중 하나이다. ... [외국어로서의 한국어 발음 교육론]? ... 특히, 자음의 발음은 언어의 특성을 결정짓는 핵심적인 기준으로서 한국어와 영어는 각각 고유의 언어적 특성을 가지며 자음의 경우 발음에 몇 가지의 뚜렷한 차이가 존재한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.28

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