"한국어 듣기" 검색결과 361-380 / 14,768건

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  A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

  기능 영역인 쓰기, 듣기, 읽기와 같은 다른 영역에서는 이미 어휘와 문학이 간접적으로 변동하고 있기 때문에 어휘 문법을 별도의 영역으로 측정하는 것은 중복 측정이다. ... 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법 ... (각4점)15. ① 그의 주장은 워낙 논리적이어서 허점을 찾기 어렵다.② 그는 회의 중에 다른 사람의 의견을 결코 듣기만 한다.③ 동생이 충격을 받을까 봐 차마 사실대로 말할 수 없었다.요즘

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  초급, 중급, 고급 중 등급을 선택하여 해당 등급에서 활용할 수 있는 듣기 수업을 구성해 보세요.

  한국어 듣기 수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제 활동에 대하여 알아보자.(1) 안내 방송을 듣고 지시에 따라 행동하기(2) 내용과 일치하는 그림 고르기(3) 지도에 표시하기(4) 해당 ... [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어 이해 교육론“초급, 중급, 고급 중 등급을 선택하여 해당 등급에서활용할 수 있는 듣기 수업을 구성해 보세요.”담당교수 :작 성 자 :I ... 듣기 수업에 대하여 알아보자.듣기 수업은 듣기 전 활동, 듣기 활동, 듣기 후 활동으로 3단계로 나누어 진행할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.

  그 일환으로, 2009년부터 사회통합프로그램을 운영하여 이민자들에게 한국어와 한국 사회의 이해 교육을 실시하는데, 이 프로그램은 한국어 초급 1,2단계, 한국어 중급 1,2단계, 한국 ... [외국어로서의한국어교재론]주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.Ⅰ. ... 단원의 어휘, 문법을 종합적으로 포함한 대화 듣기를 통해 듣기 과제를 수행하는 것을 목표로 한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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  [외국어로서의한국어이해교육론] 1차, 2차 토론합본

  외국어로서의한국어이해교육론 토론 1차주제: 듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 ... 학습자들에게 제공하는 것이 듣기교육을 더욱 효과적으로 만들 수 있을 것이라 생각한다.외국어로서의한국어이해교육론 토론 2차주제: 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. ... 이에 학습자의 입장에서는 내용 이해하기 쉽고, 교과서적인 발음을 듣고 연습하기 좋다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오,

  [외국어로서의 한국어 이해교육론]? 주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오,Ⅰ. ... 모국어의 특성과 한국어의 특성 차이에 따른 대조언어학 측면도 전혀 간과할 수는 없고 어떤 모국어 환경에서 자랐느냐에 따라 학습자의 성향에도 상당한 차이가 있을 수 있디 때문이다. ... 생생하게 만나는 교수자의 언어 자료가 더 좋고 중요하다.⑤말하기, 읽기, 쓰기 등 다른 언어 능력의 배양과 연계해서 지도해야 한다.⑥전신반응 교수법을 활용하는 것이 좋다.⑦교수자는 한국어

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2021.04.03

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  듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술

  이러한 점있어서 변화무쌍한 한국어의 듣기에 대해서 한 번 더 생각해야 된다.Ⅲ. 결론본고에서는 듣기 교육이 갖는 의의와 변천 과정에 대해서 간략하게나마 살펴보았다. ... 실생활에서의 한국어는 구어와 문어의 차이가 많이 두드러지는 경우가 많다. ... 주제 : 듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  그 후 그 전략에 대해 이야기를 나누며 한국어를 들을 때 어떠한 듣기 전략이 필요한지에 대해 이야기를 나눕니다. ... 주제 - 듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.Ⅰ.서론듣기 교수에서 교사는 학생들이 적절한 듣기 전략을 구사할 수 있도록 도와주는 역할을 수행해야 합니다. ... 넷째, 학습자들로 하여금 듣기 전략을 사용하게 하는데 교실 내에서는 듣기 전략을 연습하고, 교실 밖에서는 듣기 과제를 행하도록 해야 합니다.

  리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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  교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

  듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안교과명열린 ... - 코트를 사기 위해 백화점에 가요.- 수상을 축하해요.- 저는 요리를 못해요.- 설거지를 깨끗하게 합니다.- 단어, 문장에서 거센소리화가 어떻게 발생하는지 원리 익히기- 읽기, 듣기 ... 한국어교사명수업일시능력단위한국어 초급 회화능력단위요소초급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 초급자수업목표한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

  ‘듣기’와 ‘읽기’영역의 결합-가장 관련성 높은 두 영역의 유사성에 대해서론한국어 교육의 본질적인 목표는 의사소통이다. ... 홍혜란 외 5인(2021), 한국어 이해 교육론, 한국문화사국제한국어교육학회(2009), 한국어 이해교육론, 형설송향근 외 (2019), 예비교사를 위한 한국어교육론, 하우허용 외 ... 6인 (2005), 외국어로서의 한국어교육학 개론, 박이정허재영 (2007), 제2언어로서의 한국어 교육의 이해와 탐색, 보고사

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.14

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  <듣기>와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술하시오.

  듣기와 말하기를 결합한 한국어 교육은 의사소통 중심, 과제 중심의 활동으로 이루어져야 한다고 생각한다. ... 그래서 듣기는 읽기처럼 원하는 부분을 더 느리게 듣거나 생략하고 싶은 부분을 듣지 않고 넘어가는 것이 불가능하다.2. ... 듣기의 특성듣기'는 '음성 언어'를 매개로 하며, 정보처리방식은 '이해'에 속한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

  타령, 한오백년과 같은 곡들이 대표적이다.장점 : 한국이 독자적으로 개발한 전통 문화를 보존하고 알리는 측면에서는 매우 바람직한 내용이다.단점 : 현대 사회에서 사람들이 실제로 듣는 ... 과목명: 외국어로서의한국어교육개론과제물 주제 : 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 ... [참고문헌]외국어로서의한국어교육개론 교안외국인을위한한국문화교육론 교안

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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  [A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  이때 제공된 영상의 발음을 듣고 해당하는 낱말 찾기, 소리를 텍스트로 변환(받아쓰기 가능)하며 스스로 성취도 평가를 할 수 있다. .. ... 과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 ... -게임을 통해 즐거운 한국어 학습 가능하다.구구절절(App)- 구화교육, 발음 교정, 한국어 학습-구글 스피치 투 텍스트를 활용하여 소리를 텍스트로 변환(받아쓰기 가능)할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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  듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

  [외국어로서의 한국어이해교육론]? ... 특히 외국어로서의 한국어를 가르칠 때는 더 많은 반복이 필요하다.언어를 듣는다는 것은 잉여성(redundancy)을 익혀 가는 과정이라고 할 수 있다. ... 주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.- 듣기 특성 세 가지 이상을 정리- 듣기 특성

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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  '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

  두 활동이 이해 행위와 표현 행위라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있다.추가적으로 한국어 교육에서 듣기와 말하기를 연계한 교육 활동은 과제 중심의 한국어 교육이라고 할 수 있다. ... [참고 문헌]제14회 국외 한국어 교원 연수 교재(2010), 외국어로서의 한국어 교육, 국립국어원·한글학외한국어이해교육론 강의 교안 ... 그래서 외국어 학습자를 위해 한국어를 가르친다면 말하기 수업을 완전히 배제한 채로 듣기 수업을 구성하는 것을 불가능에 가까운 일이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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  한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

  반대하던 사람들이나 일반 시민들의 대중교통 개편에 대한 만족도가 시간이 지나면서 높아지고 있다고 한다.① 버스를 타는 사람들이 많아졌다.② 환승 할인 요금제도 때문에 교통비가 더 든다 ... 따라서 한국어 평가에서도 읽기를 다루고 있다. ... 외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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  듣기 목적에 맞는 전략

  안녕하십니까 고객님 안녕하세요 교수님 4음성특화전략 - (2) 음절단위인식 - 한국어 학습자들이 듣기를 어려워하는 이유 중에 하나는 눈으로 인식하는 단어의 음가와 귀로 듣는 음가의 ... 차이 가 있음 - 한국어의 음절 경계가 어휘 단위로 이루어지는 대신 어절 단위로 이루어지기 때문 Hulstigin (2003) 어휘 습득 연습을 위한 6 단계 자료 디지털화를 통한 ... 듣기 목적 파악 학습자가 사용한 전략에 대한 자기 점검을 통해 무엇이 잘못되었는지 파악하고 수정할 전략이 무엇인지 알 수 있음 4.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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  한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

  실습 기관의 한국어 교재 소개서지사항 시리즈, 경희대학교 출판문화원, '첫걸음' / 초급1~고급2 '문법', '듣고 말하기', '읽고 쓰기', 2019년 출간교재 구성및 특징관련된 ... 표현은 한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 주제 적합성을 고려하고 난이도와 빈도를 기준으로 선정'첫걸음': 한글 자모 및 음절 구조 학습'문법': 학습자가 반드시 익혀야 할 문법 ... 적절한 상황 맥락을 제시하여 문법 항목을 활용해 말하기 활동'듣고 말하기': 듣기 활동과 말하기 활동이 긴밀하게 연관되도록 구성. 듣기를 통해 이해한 내용이 말하기의 주요 소재.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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  고려대 재미있는 한국어 교재 분석

  재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. ... 6’로 개정판을 내놓은 뒤 2008년 말하기 · 듣기 · 읽기 · 쓰기의 통합 교재로, 말하기 능력을 강화하도록 고안되었다.② 한국어 문법에 대한 이해와 말하기 능력 신장을 중점 목표로 ... 한국어문화교육센터에서 지었으며, 교보문고에서 출판하는 고려대학교 한국어 교재이다. 1986년 처음으로 편찬되었다가 2년 후에 개정되고, 다시 1991년과 1992년에 ‘한국어 1-

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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  외국어로서의 한국어 문법교육론

  서론한국어 문법은 품사론과 관련하여 한국어의 형태론, 통사론을 서술한다. 음운론과 음성학의 경우 한국어 음운론을 참고할 수 있다. ... 화용의지나 추측을 조건으로 제시하며 듣는 사람에게 어떻게 하자거나어떻게 하라고 하는 내용을 말할 때 사용한다.ㄹ. ... 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21

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  [14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

  듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안서 론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. ... 일례로 최근의 흐름에는 노래를 통한 한국어에 대한 파급이 늘어나서 노래를 듣고, 따라서 노래하고, 가사를 읽고, 써보는 등 한국어에 대한 흥미를 채우는 것은 어느 한 부분에 국한되어 ... 이러한 변화에 맞춰 한국어 학습의 흐름도 기본 어휘와 문법 교육의 기초 위에서 듣기, 말하기, 읽기 쓰기의 4가지 언어 기능을 동시에 배우면서 치우침 없이 발전할 수 있는 통합 교육의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2021.04.06

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