"보조동사" 검색결과 21-40 / 2,571건

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오(외국어로서의 한국어학 개론 과제)

  (서태길,2016) 형용사는 성질이나 상태를 나타내는 형용사인 성상형용사와 지시성을 띤 형용사인 지시형용사로 나뉘어지고 보조동사는 부정보조동사,사동보조동사,피동보조동사,진행보조동사.종결보조동사로 ... 나뉘어진다.또 보조형용사는 희망보조형용사,부정보조형용사,추측보조형용사,상태보조형용사,시인 보조형용사(민진영,2019)로 나뉘어진다.4.동사와 형용사의 특징 및 차이점2016년 서태길과 ... 2019년 민진영은 동사와 형용사의 특징 및 차이점을 다음과 같이 정리하였다.가) 동사는 현재진행형‘-고 있다’와 결합 할 수 있고 형용사는 그럴 수 없다.나) 보조동사는 현재시제

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  [일본학과] 2022년 2학기 일본어문법 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1과 형용사가 나오는 회화< 도입회화 >田中 わぁ、大きいお店ですね。李　　　この街で、一番大きいお店ですよ。　　　　ここには、めずらしいものがたくさんあります。田中　　お客さんがいっぱいいますね。　　　　いつもこんなににぎやかですか。李　　　そうですね。いつもにぎやかです。..

  방송통신대 | 192페이지 | 14,800원 | 등록일 2022.01.22

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  중앙대학교 교육대학원 영어교육전공 연구계획서

  로렌스의 『사라진 소녀』(The Lost Girl) 연구, 성인 EFL 학습자의 읽기 전략 활용과 읽기 보조 소프트웨어에 대한 인식에 관한 사례 연구 등을 하고 싶습니다. ... 생성에 관한 실험적 연구, 유튜브 제작활동이 영어 구동사 학습에 미치는 영향 연구, 한국인 영어학습자의 글쓰기에서 학교급에 따른 전치사 오류 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 ... 중등학교 수준에서 디지털 기술을 활용한 EFL 읽기의 학습자 자율성 연구, 제2 언어학습자의 주목 및 영어 글쓰기에 대한 모델글과 재구성글의 역할에 관한 연구, 한국어의 이중 목적격 타동사

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.30

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  대조언어학 ) 한국어와 다른 언어의 시제의 차이점과 공통점에 관해 설명하시오.

  즉, ‘-고 나다’는 종결을 표현하는 보조동사 구문의 종류 중 하나로 보며, ‘나다’를 완결을 표현하는 보조동사로 판별한다. ... ‘놓다’와 ‘둔다’라는 보유보조동사로 불리며, 완료의 의미를 지니는 것으로 분류된다. ‘놓다’는 특히 종결상 보조동사로 기능하며 ‘상태 유지, 보유’의 의미를 지난다. ... ‘두다/놓다’가 보조동사로 역할을 할 때 공간의 정도 의미가 뚜렷해지며 확장된다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.07

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리

  *동사: 사람이나 사물의 움직임이나 작용을 나타내는 품사 자동사와 타동사, 능동사와 피동사, 본동사와 보조동사, 규칙동사와 불규칙동사로 나뉜다. ... 것입니다 ‘-지 않다’의 형태로 쓰이는 ‘않다’(보조 동사) + -을 ( 미래시제 관형형전성어미 +것(의존명사)+입니다(합쇼체높임어미) *형용사 : 사람이나 사물의 성질,상태,존재를 ... -> 앞장 + 서다 --> 앞장서 이끌었지만---> 이끌다 + -었( 과거선어말어미) +지만 접속부사어미 수행하는-->수행하+ -는 -->수행하는 남아 있는--> 남다 + 있다 (보조동사

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  일본의언어와문화4공통 아래에 제시한 카테고리 중에서 2개를 골라 일본어 복합동사 일본어 경어 서론 본론 결론이 드러나도록 서술식으로 작성한다00

  즉, 보조동사적인 역할을 하고 있는 것이다.복합동사는, 「Ｖ－ている」「Ｖ－ておく」 등, 「Ｖ－て」와 접속하는 보조동사에 비하면 전항에 올 수 있는 동사의 종류에 제약이 있지만, 그 ... 대신 후항동사의 종류는 훨씬 더 많아진다 복합동사의 후항은 보조동사와 비슷한, 생산성이 높은(전항동사에 대한 제약이 적고, 다양한 동사와 、かかる、? ... くす’, ‘過ぎる(앞에 형용사 · 형용동사의 어간도 취할 수 있다)’, ‘お...する(겸양어)’ 등은 보조동사로도 취급되며, ‘押され?

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.10.17

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  한국외대 영어계열 학과 자소서

  노트를 만들어놓고 보니 한국어의 용언은 ‘체언과 서술격 조사로 이루어진 경우’, ‘본용언과 보조용언으로 이루어진 경우’ 등 많은 방식으로 형성됨을 알 수 있었습니다. ... 결국, 동사와 전치사가 결합한 형태로 이루어진 구동사에서 전치사의 의미는 살아있고 동사의 의미와 융합되어 더 섬세한 표현을 가능하게 함을 알아내었습니다. ... 영어책에 나와 있는 동사들을 분석해본 결과 동사와 전치사가 결합한 구조를 발견하게 되었습니다.

  자기소개서 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.12.26

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  (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  또한, “차가 멈췄다/차를 멈췄다”와 같이 동일한 명사구를 주어나 목적어로 가질 수 있는 동사주는 보조 동사이다.활용상의 규칙성에 따라 규칙 동사 불규칙 동사로 구분될 수 있다. ... 예를 들어, “날씨가 덥지 않다”는 본형용사 ‘덥다’와 보조 형용사 ‘않다’로 이루어진 표현이다. ... 따라 본형용사/보조형용사, 보어 유무에 따라 완전형용사/불완전형용사, 그리고 활용상의 규칙성에 따라 규칙 형용사/불규칙 형용사로 나눌 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  단형피동과 장형피동의 의미 차이에 관해서 기술하시오.

  ’나 ‘-한테’가 붙지만, 무정 명사이면‘-에’가 붙는다.- 태풍이 부산을 휩쓸었다.- 부산이 태풍에 휩쓸렸다.② 장형피동피동 표현법의 하나로 타동사 어근에 연결 어미와 보조 동사 ... ※‘-어지다’의 경우 ‘-이다’가 보조용언이지만 ‘-어지다’를 붙여서 써야 한다.- ‘-에게 , -한테, -에’를 취하는 경우에는 안기다, 잡히다, 눌리다, 보이다, 쫓기다 등이 있고 ... (사동사)※ 피동사의 파생은 모든 타동사에 적용되지 않는다.- 대응되는 동사가 없는 경우인 주다, 받다, 얻다, 잃다, 참다, 돕다, 배우다 등이 있고,※‘-하다’로 끝나는 동사는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.05.07

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  외국어로서의 한국어학개론 ) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

  즉, 용언의 어간에 보조적 연결어미 ‘-어(아)’가 붙고, 그 뒤에 피동 보조용언 ‘지다’를 연결하는 피동법으로, 통사적 피동이라고 불린다.타동사뿐만 아니라 자동사나 형용사, 사동사에도 ... ) 장형피동장형피동은 타동사 어근에 연결 어미와 보조 동사 구성 ‘-어지다’가 붙어서 이루어지는 피동 표현법이다. ... 등이 있다.그리고 ‘-어지다’의 경우에는 ‘지다’를 보조용언으로 보는데, 특별히 다른 보조용언들과 달리 ‘-어지다’를 붙여서 쓴다.능동문에서 피동문으로 바뀔 때, 능동문의 주어가 피동문에서는

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해 기술하시오

  다만 “~어지다”의 경우“ ~지다”가 보조용언이지만 “~어지다”를 붙여서 써야 한다.단형피동은 모든 동사에 적용이 가능하지 않지만 장형피동은 큰 제약이 없이 거의 모든 동사에 사용가능하다 ... 첫째 피동접사(이/히/히/기)에 의한 단형피동법이며, 둘째“~아/어지다”와 같은 보조용언에 의한 장형피동법이다.2. ... 피동사의 파생이 모든 타동사에 적용이 되지 않는다.대응되는 동사가 없는 경우주다, 받다, 얻다, 일다, 참다, 돕다, 배우다, 바라다, 느끼다, 닮다 등“~하다”로 끝나는 동사는 모두

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  외국어로서의 한국어학개론

  (용언)를 조동사(助動詞), 또는 보조동사(補助動詞)라고 부르는 일이 있다. ... 선행 동사의 의미에 상의 의미나 기타의 보조적인 의미를 부가한다. ... 등)·지시형용사(‘어떠하다’ 등)·비교형용사(‘같다’ 등)·수량형용사(‘적다’ 등) 등으로 분류된다.형용사에는 항상 그 앞에 부사형의 용언을 필요로 하는 보조형용사(補助形容詞)들이

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  외국어로서의한국어학개론_단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

  그래서 이런 경우에는 다른 방식으로 피동의 의미를 표현해야 한다.(3) 장형피동장형피동은 통사적 피동으로 본동사와 보조동사가 합쳐져 ‘보조적 연결어미+보조용언’의 형태로 구성된 피동형을 ... 그렇다고 해서 모든 능동형 동사가 그에 대응하는 피동형 동사를 가지는 것은 아니다. 능동문의 서술어가 타동사인 경우에만 가능하다. ... 피동사 파생이 어려운 경우에는 대략 이러한 특징이 있다. 어간이 ‘이’로 끝나는 동사이다. 예를 들어 승리하다는 의미의 ‘이기다’라는 단어나, ‘지키다’등의 동사이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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  단형 피동과 장형 피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.

  용언의 어간에 보조적 연결어미‘-어(아)’를 붙이고 그 뒤에 피동 보조 용언‘지다’를 연결하는 피동법이다. 타동사뿐만 아니라 자동사, 형용사 나 사동사에도 쓸 수 있다. ... ‘-어지다’의 경우 ‘지다’를 보조용언으로 본 것으로 다른 보조용언들과는 달리 ‘-어지다’를 붙여서 쓴다. ... 본론피동문이나 피동사는 그에 대응하는 능동문, 능동사가 반드시 존재한다. 능동사의 도사 언간에 파생접미사나 ’어지다‘를 결합하여 피동사를 만든다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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  경상대학교 세계영화기행 이러닝 수업 12주차 정리

  은유)- 베로니카의 이중생활에서의 은유 = 동사적 은유- 주 형상과 보조 형상을 거의 동등하게 다룸  두 형상의 긴장 관계 (동사적 은유가 실행된다)- 동사적 은유 = 주 형상 ... - 두 명의 베로니카와 두 삶① 은유- 은유 = 형용사적 은유(문학) + 동사적 은유(영화)- 주 형상 ↔(관계) 보조 형상- 주 형상과 보조 형상과의 관계 = 형용사적 은유(명사적 ... ↔(동등한 관계) 보조 형상  공감각으로 이어지기도 함(이동)

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.29

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  영어발달사에 대하여

  조동사와 보조동사: 조동사와 보조동사도 자주 사용되며 문장 구조와 의미 전달에 중요한 역할을 합니다.5. ... 각 시제에 따라 동사의 변화나 보조 동사의 사용이 달라집니다. 예를 들면, 과거 시제에서는 일반적으로 동사에 "-ed" 접미사를 추가하거나 불규칙동사의 형태를 사용합니다.3. ... 주어와 동사의 일치: 영어에서는 주어와 동사가 수와 인칭에 따라 일치해야 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.14

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  국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

  보조동사의 쓰이는 자리- ‘-게 하다’ 사동문에서 보조동사가 쓰이는 자리가 더 자유롭다.예) 나는 철수에게 책을 읽혀 보았다.나는 철수에게 책을 읽어 보게 하였다. / 나는 철수에게 ... (형용사 ⇒ 타동사)② ‘-게 하다’에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 주동사에 어미 ‘-게’를 붙이고 보조동사 ‘하다’를 써서, 사동의 뜻을 나타낸다.ㄴ. ... 어떠한 사건이 시간의 흐름에서 표현되는 동작의 양상과 관련되어 동작상으로 불리기도 함2) 국어의 동작상 표현 방법 - ‘보조적 연결어미+보조동사’, 연결어미3) 국어의 동작상의 유형①

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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  법리해석에 사용된 국어

  그러면 '정유라에게 말을 사 주다'에서의 ‘주다’는 보조동사로 사용되었다고 할 수 있을까? 내가 보았을 때는 보조동사로 쓰였다고는 할 수 없을 것 같다. ... 그렇다면 과연 주장이 타당한지 살펴보도록 하자.보조동사로서의 '주다'의 사전적 의미는 '앞 동사의 행위가 다른 사람의 행위에 영향을 미침을 나타내는 말' 이다. ... 사주다의 ‘주다’에는 단순히 주다의 의미가 아니라 보조동사로 사용되어 다른 의미를 취할 수 있다는 주장이었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.27

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  [한국어교원2급] 한국어문법론 - 접하고 있는 텍스트 하나 골라 품사 정리하기

  / 이성적인(형용사) / 인식(명사) / 자체(명사)가(조사) / 교란되거나(동사) / 불가능(-하다, 형용사)해질(동사) / 수(보조동사) 있다(동사). ... ‘이다’는 동사의 어미로, 상태나 속성을 나타낸다.(4) 따라서(접속사) / 비교(명사)라는(조사) / 인식(명사) / 방법(명사)을(조사) / 사용하지(동사) / 않으면(보조동사) ... ) / 않(-다, 동사)/으려면(어미) / 타인들(명사)과(접속조사) / 자신(명사)을(조사) / 비교하지(동사) / 말(-다, 동사)라고(어미) 조언한다(동사).- 상당한수의 심리학자

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  진짜A+받음) 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

  두 언어 모두 선언문에서 주어-동사-목적어(SVO) 어순을 따른다. 둘 다 또한 시제, 측면 및 분위기를 나타내는 보조 동사가 있다. ... 반면에 영어는 주어, 동사, 목적어, 보어 등의 요소로 문장을 구성하며, 문장의 종류에 따라서는 부사, 전치사, 관사 등의 보조적인 요소를 사용한다.4. ... 반면에 영어는 주어와 동사가 항상 문장의 맨 앞에 위치하고, 목적어는 동사 뒤에 위치한다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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