"보조동사" 검색결과 41-60 / 2,571건

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  음운의 변동 ) 학습내용, 질문 목적

  동사는 명령형과 청유형으로 학습내용 : 보조동사와 보조형용사를 알아본다.- 질문 목적 : 문장 안에서 보조동사로 사용된 경우를 구별할 수 있는지 알아본다.- 오개념 진단질문 : ( ... 형용사가 다른 동사나 형용사의 의미를 보충하는 역할을 할 때가 있는데 이를 보조동사, 보조형용사라고 부르고, 도움을 받는 것을 본동사라고 한다. ... (구체적 예시 자료 제공)하늘을 보다./ 생각해 보다./ 음식을 먹어보다./ 승리를 경험해보다.- 오개념 난개념 : 보조동사나 보조형용사의 경우, 다른 동사나 형용사의 의미를 보충하는

  리포트 | 12페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.03.17

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

  이는 타동사 어근에 연결 어미와 보조 동사 구성인 ‘-어지다’가 붙어서 이루어진다. 그래서 길이가 길다. 이처럼 긴 피동 표현법이 장형피동인 것이다. ... 통사적 피동은 피동 의미가 보조용언인 ‘(-어) 지-’에 의해 드러나는 것을 말한다. ... 이 말은 곧 모든 타동사를 피동사로 만들 수는 없음을 의미하는 것이다. 피동사가 불가한 동사로는 “주다, 드리다, 받다, 바치다” 등이 있다. 이를 수여동사라고 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  품사

  보조 형용사라는 것도 있는데 보조 동사와 마찬가지로 따로 쓰일 수가 없으며, 본형용사 및 본동사를 보조해 주는 역할을 한다. ... 보조 동사는 의존 명사처럼 혼자서는 절대로 쓰일 수 없고 본동사를 보조해 주는 동사이다. 그리고 자동사 중에는 시간이나 장소를 나타내는 말을 목적어로 받아 주는 동사들이 있다. ... 조사는 관계언으로 분류 한다,5.동사: 동사는 '사람이나 사물의 움직임을 나타내는 말'이다. 동사는 성질에 따라 크게 자동사, 타동사, 보조 동사로 나뉜다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어학개론 - '내가 몰랐던 언어 소개하기'

  (카우/밥)"는 "저는 밥을 먹습니다"라는 의미를 가지게 된다.(2) 보조 동사와 본동사 : 태국어에서는 복잡한 동작을 나타내기 위해 보조 동사를 사용하는 경우가 많다. ... 문법적으로는 주어-동사-목적어의 순서를 따르며, 단어 간의 관계는 조사를 통해 나타낸다. 그 외에도 명사의 수, 형용사의 형태 변화, 동사의 시제 변화 등의 문법 요소가 있다. ... 이 경우에도 주로 주어-동사-목적어 어순이 유지된다. 예컨대, "?? (폼/저) ?? (짜/~(하)겠다) ?? (빠이/가다) ????????

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  외국어로서의 한국어학개론

  장형 피동장형 피동은 보조 동사인 ‘-아,어지다’에 의해서 만들어진다. ... 첫번째 보조 동사 ‘-아,어지다’피동은 통사적인 피동으로 사용에 큰 제약이 없는 이유로 타동사, 자동사, 사동사와 같이 거의 모든 동사에 쓰일 수 있으며 형용사에도 함께 쓰일 수가 ... 하지만 굳이 이중 피동을 써야할 이유가 없고 문장의 구성을 더 복잡하게 보이게 하기 때문에 사용을 하지 않는 것이 좋을 것 같다.띄어쓰기가 특이한 특징도 가지고 있는 장형 피동은 보조

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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  외국어로서의 한국어학개론

  (무정명사)(2) 장형피동① 용언의 어간에 보조적 연결어미‘-아/어’를 붙이고 그 뒤에 피동 보조용언 ‘지다’를 붙여서 만들어진 통사적 피동이다. ... 능동문에서 타동사였던 서술어가 피동사의 형태가 바뀌는 것을 볼 수 있다. ... 자동사, 타동사, 형용사, 사동사에도 쓸 수있다.- 주어 + 목적어 + 타동사 (능동문)주어 + 부사어 + (에 의해) + 어근 + 어지다예) 그가 진실을 밝혔다. -> 진실이 그에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25

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  외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.

  ‘-어 가다, -어 놓다’·사동법과 피동법·간접화법4급·복잡한 의미의 조사 ‘치고,커녕’·복잡한 의미의 연결어미 ‘-더니, -았더니’·복잡한 의미의 보조용언’-어 놓다, -어 두다 ... 형용동사'라는 용어를 사용하는 것은 '한국어 형용사의 어미가 동사처럼 활용이 된다.' ... 은/는, 을/를, 에’등의 기본적인 조사·‘-고, -아서, -지만’등 기본적인 연결어미·기본적 시제표현·‘안’과 ‘-지 않다’로 이루어진 부정문2급·조사 ‘이나, 밖에’·기본적인 보조용언

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  보조적 연결어미는 본용언에 보조 용언을 연결하는 어말 어미이며 주로 ‘-아/어’, ‘-게’, ‘-지’, ‘-고’ 따위를 이른다. 이 중 일부를 부사형 어미로 보기도 한다. ... 종속적 연결어미, 보조적 연결어미, 대등적 연결어미가 있으며 종속적 연결 어미는 앞의 문장을 뒤의 문장에 종속적으로 이어 주는 어말 어미이다. ‘-면’, ‘-니’ 따위가 있다. ... 그러므로 '아다시피'는 잘못이고, '알다시피'가 맞는 말이다.(5) 연습① 형태 연습 (표 채우기)동사-다시피동사-다시피먹다보았다느끼다읽었다있다갔다없다살았다만들다들었다② 변형 연습?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)

  용언 뒤에서 일정한 조건에서만 쓰이게 되면 보조용언이라 말한다.(2) 활용 형식에 따른 동사와 형용사 구분간단하게 과 같이 적용해 볼 수 있고 실제 활용 형식에 따라서도 동사와 형용사의 ... 본론에서는 동사와 형용사를 정의하고 활용 형식에 따른 동사와 형용사를 구분해보기로 한다.(1) 동사와 형용사의 정의1) 동사동사는 움직임을 과정적으로 표현하는 품사이다. ... 외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.목 차1.서론2.본론(1) 동사와 형용사의 정의1) 동사2) 형용사3) 용언(2) 활용 형식에 따른 동사와 형용사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  시제와 상의 차이를 설명하시오.

  한국어에서의 상1) 한국어 상을 표현하는 문법적 요소 : 보조용언상의 상적의미와 상을 실현하기 위한 보조용언과 예를 살펴보면 다음과 같다.상상적 의미보조의미예완료상결과상태-고 있다철수는 ... 서론시제(Tense)란 어떤 동작이나 사건 또는 상태가 어느 시점에서 발생하는지를 동사의 형태로 표현하는 것이고, 상(Aspect)은 동사로 표현되는 어떤 동작이나 사건 혹은 상태가 ... 상의 분류1) 어휘상가) 동사가 가진 의미(자질)를 통해 동작 자체가 완료되었는지 그렇지 않은지 등을 파악하는 것.나) 동사는 [지속성] [종결성] 등의 시간과 관련된 내적인 의미자질에

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  국어문법론

  ‘-어/아/여 보다’는 ‘시도’하는 의미를 나타내는 ‘보조 동사’에 해당한다. ‘-어/아/여’는 본용언인 ‘듣다’와 보조 용언인 ‘보다’를 연결해 주는 ‘보조적 연결어미’다. ... 단, 하위 품사 중 의존 명사, 보조 동사, 보조 형용사, 격 조사, 보조사, 접속 조사는 구체적으로 명시해 줍니다.- 작성 방법 예시(원 노랫말을 그대로 두고 그 밑에 단어 수만큼 ... (동사)첫 (어근)- (으)ㅁ (접사)말놓 (어근)?

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

  언덕 위에 집을 지으셨다.2) 장형 피동보조적 연결 어미에 보조 동사가 결합된 ‘-어(아) 지다’, ‘-게 되다’를 용언의 어기에 연결한 피동문이다. ... ‘-어지다’는 원래 보조적 연결어미 ‘-어’와 보조용언인 ‘지다’로 이루어진 보조 용언 구성이지만, 오늘날 국어 사용자들의 의식에는 접미사와 유사한 형태로 굳어진 것 같다. ... 피동문은 일반적으로 파생접사를 붙여 완성하는 단형 피동과 보조동사를 붙여 만드는 장형 피동으로 구분할 수 있다.1) 단형 피동단형 피동은 어휘적 피동문이라고도 하며, 능동사의 어근에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오

  동사는 쓰임에 따라 본동사, 보조동사로 나누어지기도 한다. 동사의 종류로 동작에 따라 주동사, 사동사, 능동사, 피동사로 나누어진다. ... 이동동사, 심리동사, 화행동사, 단언동사, 대칭동사, 수혜동사, 지각동사, 인지동사, 기원동사, 재귀동사로 나눌 수 있다. ... 상에 따라 분류할 때에는 과정동사, 순간동사, 지속동사로 분류가 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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  제주 방언 발표자료

  보조동사 1 : ~ 버리다 / ~ 버린다 동사의 반말 명령형에 ‘ ~ 불다’ , ‘~ 분다’ 를 붙인다 . ... 먹어 + 불다 ( 먹어버린다 ) 먹어 + 분다 ( 먹어버린다 ) 보조동사 2 : ~ 하겠다 동사의 어간에 ‘~ 켜’를 붙인다 . ... 진행형 , 동시동작 , 제안 및 권유 , 보조동사02. 제주 방언의 특징 문법적 특징 02.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02

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  문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제

  보조용언을 상위문 동사로 간주하 면 보조용언문은 소위 동사보문을 내포문으로 처리 될 수 있고, 보조용언의 비자립성에 주목하고 논의 를 전개하면 선행하는 본용언과 통합되어 하나의 서술어를 ... (보조동사 사용된 문장) 나. 나는 집에 가고 싶다. (보조형용사가 사용된 문장) 가. [나도] [그 옷을 입어 보았다.] [나도] [[그 옷을] [입어 보았다.]] 나. ... 보조용언문보조용언문의 성분 구조도 연구자에 따라 다르게 상정되어 왔다.

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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  문법교육론 과제 ‘-아/-어야 하다’를 연역적 방법을 통해 설명하기

  외국어로서의 한국어 문법교육론 개인과제‘-아/-어야 하다’를 연역적 방법을 통해 설명하기‘-아/-어야 하다’는 연결어미 ‘-아/-어야’와 보조동사 ‘-하다’가 동사의 어간 뒤에 붙어 ... 뒤의 ‘-하다’는 보조동사로서 ‘-어야/-아야 하다’ 구성으로 쓰이게 되면 앞 절 일이 ‘하다’의 조건이 되게 한다. ... 나는 밥을 먹어야 한다.동사의 어간 ‘먹-’과 모음조화를 이루는 연결어미 ‘-어야’가 붙어 ‘먹다’를 조건화시키고, 이에 보조동사 ‘-하다’가 따라붙음으로서 앞의 조건(먹는 것)이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.07

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

  용언은 본용언과 보조용언으로 나뉘는데 본용언은 본동사와 본형용사를 통칭하는 용어이고, 보조용언은 보조동사와 보조형용사를 통칭하는 용어이다.2.2.2. ... 이를 다시 9개의 품사로 나눌 수 있는데 이때 의미가 보조적인 기준으로 사용된다. ... 용언에는 동사와 형용사가 있다. 동사는 주어의 작용이나 동작 등을 나타내는 단어이다. 동사는 동작이 주어에 영향을 미치는 자동사와 목적어를 필요로 하는 타동사로 나눈다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.30

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오

  장형 피동은 ‘보조 동사 구성’이라고 말하는데 이는 ‘지다’를 피동 보조 동사로 보기 때문이다.‘-어지다’는 별다른 제약 없이 형용사나 자동사, 그리고 타동사에 붙을 수 있다. ... 피동사로 변형된다.단형피동에서 피동사의 파생은 모든 타동사에 적용되지 않은데 여기에는 대응되는 동사가 없는 경우로 ‘주다, 받다, 얻다, 잃다, 참다, 돕다, 배우다, 버리다, 느끼다 ... , 닮다’ 등과, ‘-하다’로 끝나는 동사는 모두 피동사화지 않은 경우로 여기에는 ‘좋아하다, 슬퍼하다, 사랑하다, 공부하다’ 등이 있다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  한국어학 ) 다음은 브론즈의 <Pluto> 가사입니다. 이 텍스트를 형태소 분석기를 이용하여 형태소 및 품사 단위로 분석하고, 분석 결과를 해석하되 다음 키워드에 대한 설명을 포함하시오.

  ‘사라져’는 동사 어간 ‘사라지-’와 연결어미 ‘-ㅓ’로 이루어졌고, ‘버릴’은 보조 용언 ‘버리’와 관형형 어미‘-ㄹ’로 분석할 수 있다. ... (키워드 : 전성어미, 보조용언, 보조사, 지정사)출처 및 참고문헌1. 챗 GPT에 아이유의 의 일부를 형태소 분석해 달라고 요청했습니다. ... ‘적힌’은 동사 어간 ‘적-’에 피동접미사 ‘-히-’, 어미 ‘-ㄴ’으로 분석할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 서술하시오.

  장형피동 (긴 피동 = -어지다’피동= 통사적 피동 )간단히 말하면,타동사 어근에 연결 어미와 보조 동사 구성 ‘-어지다’ ‘-게 하다’ 가 붙어서 이루어 지는 긴 피동 표현법으로, ... 눌리다, 보이다, 쫓기다 ]ex) 철수가 개구리를 잡았다. -> 개구리가 철수한테 잡혔다.5) “-어지다”의 경우에는 ‘지다’를 보조용언으로 보는데, 다른 보조용언들과 달리‘-어지다 ... (X)2) -하다 로 끝나는 동사는 모두 피동사 되지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17

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