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"유아에게 친구관계" 검색결과 21-40 / 7,285건

  • 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의 이론의 관점에서 어린이집에서 친구를 꼬집는 유아의 행동 원인에 대해 설명하고 3가지 이론적 관점에서 친구를 꼬집는 유아의 행동에 대한 지도방법을 제시하시오.
    모델링: 유아에게 긍정적인 대인관계를 형성하는 모델을 제공하는 것이 도움이 될 수 있습니다. ... 유아에게 상황을 파악하고 적절한 대응 방법을 선택하는 능력을 가르치고, 친구와의 갈등 상황에서 유연하게 대처할 수 있는 기술을 함께 배울 수 있도록 지원해야 합니다.긍정적인 대인관계 ... 이를 통해 친구를 꼬집는 행동이 어떤 의미를 가지고 있는지 파악할 수 있고, 적절한 대응 방법을 선택할 수 있습니다.대체 행동 제시: 유아에게 친구를 꼬집는 행동을 대체할 수 있는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19
  • (2022전기합격)이화여자대학원, 교육대학원 학업계획서, 특수교육,유아특수
    이렇게 유아가 과제수행의 어려움을 가지거나 또래와의 관계 맺음에 어려움을 보이는 경우 최선을 다해서 지도를 하지만 조금 더 이 유아에게 적합한 방법은 없는지 고민이 될 때가 많습니다 ... 장애 유아 뿐만 아니라 비장애 유아에게도 긍정적인 영향을 미친다고 알려져 있습니다. ... 또한 과격한 언어를 자주 사용하고 타인의 감정을 읽는 능력이 부족하여 또래 친구들에게 수용되지 못하고 거부당하는 경우가 종종 일어납니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2023.04.16
  • 유아교육과 면접 예상질문
    -● 유아에게 편견을 심어주지 않기 위해 어떤 교육을 해야 하나?-● 동료 교사와의 갈등이 있으면 어떻게 해결? ... ● 임용 과목● 노키즈존● 친구관계에서 중요한 것● 입학 후 4년 계획● 학교 학과 홈페이지에서 가장 인상깊었던 것● 떼쓰고 얄미운 아이들 다루는 방법-● 아이와 상호작용 하는 방법 ... ● 유아에게 가장 우선적으로 지켜줘야 할 자질은?● 대학 생활에 대해 구체적 계획● 어떤 교사가 되고 싶은지? 가치관● 행복한 유아란?● 기억에 남는 동화책 그 이유는?
    자기소개서 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.08
  • 만 4-5세 관찰일지 5장(5월)B
    교사가 유아에게 다가가 “?? ... 유아의 활동을 관찰한 옆의 유아가 “나도 하고 싶다.”라고 말하니 상대 유아에게 “아니야. 너는 못해”라고 말한다. 교사가 “왜 친구는 못해? ?? ... (□/□)교사가 유아에게 “잡지 속에서 사진을 오려 가족의 모습을 꾸밀 수 있겠니?”
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10
  • 건강과 안전 - 교육계획안 <소주제 - 께끗한 나>
    친구들과 협동하며 게임을 즐긴다.누리과정 관련요소? 사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이좋게 지내기? 신체운동? ... 팀에 맞는 그림을 골라 게임판에 붙인다.( 좋은음식을 고르는 팀은 좋은음식 / 나쁜음식을 고르는 팀은 나쁜 음식을 찾아야 한다.)5) 반환점을 돈 후, 출발선으로 도착하여 자기 팀 유아에게 ... 치아에 좋은 음식. 치아에 나쁜 음식에 대해서 이야기 나눈다.- 치아에 좋은 음식, 치아에 나쁜 음식에 무엇이 있는지 알고 있니?- 치아에 좋은 음식에는 어떤 것들이 있니?
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
  • 만5세 3월 관찰일지 19명
    유아가 벤치에 앉아서 친구들이 노는 모습을 관찰한다. 교사가 유아에게 다가가 ““00이는 다른 친구들처럼 뛰어 노는 건 안좋아하니?” ... 도움을 받은 친구유아에게 “00야 도와줘서 고마워” 라고 말한다. 친구의 인사를 받은 유아가 미소 지으면서 꽃 접기를 마무리 한다. ... 친구에게 다가가서 어떤 일이 벌어졌는지 설명해 줄 수 있냐고 물어보니 자신이 만든 블록을 유아가 부섰다고 말한다. 유아에게 “00가 친구가 만든거 부섰어?”
    리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2024.01.07
  • 유아임용 기출 정리(유아평가)
    유아가 만든 활동물, 동영상, 사진 등을 주기적으로 수집하고 관찰 자료와 함께 활용하여 유아를 종합적으로 평가(3) 부모면담: 부모와의 주기적인 면담을 통해 기관에서 관찰하지 못하는 유아에 ... 방법- 1998 기출 (유아평가를 위한 질적인 연구 방법)관찰, 활동 결과물 분석 및 부모면담(1) 관찰: 유아를 관찰하는 것, 하루일과에서 유아가 참여하는 놀이의 종류나 수준, 친구 ... 관계, 활동의 몰입 정도, 일상생활의 수행정도 등관찰 가능한 여러 행동을 구체적으로 기록하고 그 결과를 기초로 유아를 평가함(2) 활동결과물 분석: 유아가 참여한 놀이나 활동에서
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.11
  • 만5세 10월 관찰일지 17명
    다른 친구들도 유아의 주변으로 와서 유아에게 “ㅇㅇ아 나도 썰매 태워 줘”라고 말한다. ... 하며 옆에 있던 유아에게 보여주자 유아가 ??이거 감 씨 같은데???라고 대답한다. 다른 친구가 “감이 어떻게 있어 도토리 아니야?” ... 교사는 유아에게 젓가락을 잡는 방법을 다시 알려주고 시도해 볼 수 있도록 격려한다. 유아가 교사가 알려준 방법대로 다시 젓가락을 잡고 열매 옮기기를 시도한다.
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25
  • 유치원, 어린이집 자기소개서 및 이력서 (삼성직장어린이집 합격 자기소개서)
    유아에게 무한한 격려, 칭찬, 사랑을 제공해주어 잠재적 영향력을 발휘할 수 있도록 지원하는 교사 0 0 0 이 되겠습니다. ... 이 경험은 교사가 유아에게 미치는 영향력에 대해 깨닫게 되는 계기가 되었고, 문제의 상황 속에서 해결하기 위해 노력하는 교사의 역할과 중요성을 배울 수 있었습니다. ... 담임 선생님의 보조역할을 수행하며 유아를 관찰했던 저는 다문화 가정의 유아가 친구들과의 관계에 있어 어려움을 보인다는 것을 알게 되었습니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.22
  • 교과 논리 및 논술 ) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지 제시, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시
    이런 경우의 유아에게친구랑 어떻게 노는지를 알려주고 교사가 함께 놀 수 있도록 지도한다.친구나 교사와 같은 사람이 아닌 사물에 관심을 가지는 유아가 있다. ... 사물의 형태와 기능에 집중하기에 이러한 성향의 유아는 친구와의 관계를 유도하여도 관심이 없다. 이 유아는 이미 즐거운 상태이고 다른 친구관계를 맺고 싶어 하는 욕구가 없다. ... 친구의 시각으로 사고하여 이해할 수 있도록 해야 한다. 이러한 성향의 아이는 배려적 사고가 부족한 것일 뿐, 친구와는 관계를 맺고 싶어 한다.
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.15 | 수정일 2024.04.29
  • 22_3분기 유아관찰기록_만5세_9,10,11월_7명_일상생활_놀이모습_직장어린이집_한솔
    다양한 그림을 접하고 그려볼 수 있도록 지원해봐야겠음.기록일: 2022-11-30관찰기록을 통한 유아에 대한 이해내용누리과정발달특성과 변화 정도총평(9월~11월)신체운동영역? ... 말하며 시작점까지 달리고 올바른 기본생활습관이 이어질 수 있도록 지속적으로 칭찬, 격려해주어야겠음.기록일: 2022-11-30관찰기록을 통한 유아에 대한 이해내용누리과정발달특성과 변화 ... 자발적이고 즐거운 식사습관을 기를 수 있도록 지원해야겠음.기록일: 2022-11-30관찰기록을 통한 유아에 대한 이해내용누리과정발달특성과 변화 정도총평(9월~11월)신체운동영역?
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.23
  • [유아교육과] 2024년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(유아, 놀이중심 장애아 지원)
    발달지체유아를 도와주거나 교수하는 관계가 아닌 동등한 친구로서 상호작용하는 이상적인 사회적 관계를 형성하고 우정의 발달을 촉진함으로써 놀이가 갖는 긍정적 영향을 더욱 극대화할 수 ... 서 론일반유아들은 발달지체 유아에게 사회적 상호작용을 시도하기도 하고 발달지체 유아가 사회적 상호작용을 시도할 때 적절하게 반응한다. ... 그러나 발달지체 유아의 사회적 상호작용 증진에 긍정적 영향을 주는 통합교육환경이라 하더라도 발달지체 유아에게 또래유아와 단순하게 접촉할 수 있는 기회만 제공한다면 또래와의 사회적 상호작용에
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.19
  • 통합교실에서 이루어지는 활동에 장애유아도 이해하고 참여하도록 하기위해 교수과정을 차별화하는 전략
    대부분 장애유아에 대한 편견은 부모나 주변 성인에 의해 분리된 경험으로 영향을 받는다. ... 교사가 일방적으로 유아에게 가르치려하기 보다는 유아 스스로 참여해볼 수 있도록 유도한다. ... 이제껏 자라온 환경의 영향 탓으로 장애유아에게 심리적 부분에서 자신과 다르다고 느끼기 때문이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오.
    아에 대한 관찰내용을 이론에 기초하여 분석하고 기술앞장의 놀이는 사회성을 기르기 위한 역할놀이이다. ... 누리과정은 우리나라의 만 3세에서 만 5세까지의 유아에게 공통적으로 적용되는 교육 과정, 보육 과정으로 우리나라의 어린이집과 유치원 등에서 시행되고 있다. ... 이러한 경험은 유아에게 매우 강렬한 인상을 줄 뿐 아니라 자기중심적으로 생각하는 습성에서 벗어날 수 있게 해주고 폭 넓은 경험을 하게 해줌으로 인지 측면에 있어서 성장을 촉진시킨다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 6~8월 만5세 관찰일지 16명
    교사가 자두 6조각을 유아에게 준다. ... 교사가 유아에게 “00아 입안에 있는 음식은 다른 사람에게 보여주면 불쾌할 수 있으니 꼭꼭 싶어야해”라고 말해주자 유아가 작은 목소리로 “네”라고 대답한다.신체운동·건강의사소통사회관계 ... 교사가 유아에게 “00아 먼저 00이의 자동차를 꾸며줘봐” 라고 말해주자 유아가 자신의 자리로 가서 휴지심에 자신의 이름을 쓰고 자동차 그림을 그린다.
    리포트 | 18페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.29 | 수정일 2024.02.18
  • 여러분 자신이 어린이집 또는 유치원(반 영유아는 총 20명)의 교사라고 가정해봅니다.
    그렇기 때문에 만 3세 유아의 경우 어린이집에서 얼마나 긍정적으로 적응하고 교사, 친구들과 좋은 관계를 유지하는지는 유아로 하여금 긍정적인 자아와 사고를 형성할 수 있도록 해주는 것이다 ... 사실 어린이집에 처음 입소하는 유아에게는 보편적인 증상이라고 할 수 있다. ... 보육 시설은 유아에게 사회적, 언어적, 정서적, 신체적으로 교육적인 자극을 제공하여 성장과 발달에 있어서 긍정적인 역할을 한다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 마구 소리를 지르며 또래 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법은 무엇인지 설명하시오
    《 아동상담론 》주제 : 마구 소리를 지르며 또래 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법은 무엇인지 설명하시오- 목 차 –Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그 중에서도 공격적인 행동은 또래 관계와 유아의 전반적인 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 유아에게 적용할 수 있는 상담기법 유형유아에게 적용할 수 있는 상담기법은 다양하며, 각 기법은 유아의 발달 단계와 개별적 요구에 따라 선택될 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.02
  • 놀이 행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색
    놀이는 유아에게 생활 그자체인 것이다.또한 유아의 경험을 종합시키는 것이 곧 놀이다. 유아에게 있어 놀이는 발달과 학습의 수단이 되므로 유아교육의 핵심이 된다고 할 수 있다. ... 유아에게 좋은 놀이 경험을 제공하기 위해서 교사는 유아의 놀이에 대해 제대로 이해하는 것이 무엇보다 중요하다. ... 그리고 현ㅇ이는 다른 아이들에 비해 또래 수용도가 낮아서긍정적인 또래관계친구들과 함께 놀이하며 배울 수 있도록하고 바른 상호작용과 표현을 할 때마다 칭찬을 한다면 더 좋아질꺼라고
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07
  • 보육과정 레포트(누리과정 영역들)
    누리과정 영역들(레포트)과목 :담당교수 :학번 :학과 :이름 :주제 : 어린이집에 만3~5세 해당되는 유아에게는 누리과정에 기초한 보육과정을 계획하고 있습니다. ... 따라서 누리과정은 모든 유아에 조화로운 발달을 지향함으로 전인적인 성장을 도모하는 것을 목적으로 한고 있다는 것을 찾아 볼 수 있었다.누리과정의 5가지 영역1. ... 이를 서술하시오.서론누리과정은 만 3에서 5세를 대상으로 하고 있는 어린이집 표준보육과정이나 유치원 교육과정을 통합한 공통의 과정으로 구성되어 있고 이 과정은 만 3에서 5세의 유아에게
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.28
  • 만 4-5세 관찰일지 5장(3월)B
    않고 또래 유아에 비해 흥미도가 낮은 편이다. ... 를 크게 써서 주변 유아에게 “이게 내 이름이야. ???.”라고 말한다. 쓴 이름을 지우고 조금 전 크기보다 작게 이름을 쓴 뒤 주변 유아에게 “너 이름은 어떻게 써?” ... 잠시 후 함께 놀이하던 유아에게 “우리 집을 다시 만드는 거 어때?”라고 묻는다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.09
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2024년 07월 19일 금요일
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