"NCTM수학적과정유형" 검색결과 21-40 / 120건

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  논문계획서_스토리텔링 수학이 유아의 수개념 인식에 미치는 영향

  순서짓기의 첫 번째 유형은 ‘단순서열’로 세 개 이상의 물체를 한 가지 속성에 따라 순서짓는 것이다. 두 번째 유형 ‘이중서열’은 두 개의 집합을 순서짓는다. ... 일상생활에서의 문제를 해결하는 구체적 경험을 추상적인 수학적 사고로 연결할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 강조한다(NCTM, 2000).본 연구에서는 유아의 발달에 적합한 교육내용과 ... 아닌 나에 대한 정보를 알리거나 주어진 문제 상황을 해결하는 일상생활의 경험의 과정속에서 수학적 개념에 대한 이해를 발달시킨다.또한 국가수준의 교육과정인 누리교육과정을 살펴보아도

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  피아제의 이론은 유아의 수학적 내용과 수학적 과정에 관한 기본틀을 제공하고 있는데, 형식적 조작력은 발달단계에 의하여 결정되는 인지구조가 수행하는 수학적 지식형성과정과 밀접하게 관련되어 ... 그러니 우리 남은 20분 동안 정리를 시작하자.”와 같은 대화를 나누는 것이다.3) 교과통합을 통한 수학교육유아수학교육에서 교과통합이란 수학교육을 다양한 다른 교과 및 활동유형과 통합하여서 ... NCTM과 NAEYC는 수학을 분리된 교과로 제시하기 하는 것이 아니라 다른 교과영역들과 통합하여 총체적인 생활 경험으로 유아에게 제공되었을 때 효과적이라고 하며, 유은영, 홍혜경(

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23

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  유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 뺴기, 수의 부분과 전체를 활용하는 방법을 서술해 보십시오.

  문제해결 전략의 성취를 가능하게 해주며, 단순한 양 비교부터 수 연산 가능, 수학적 의사소통, 정보처리와 같은 해석을 가능하게 한다.이러한 수학적 능력에 대해 NCTM은 태어나서 ... 수세기는 16까지로 전체 유아의 80%정도가 최소한 10 까지는 셀 수 있으며, 유아의 48%는 11에서 20이내의 수를, 15%는 21에서 30까지 수를 셀 수 있다.이러한 수세기의 과정은 ... , 수세기 전략, 수사실의 3가지 유형의 문제해결 전략을 사용한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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  유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 (7)

  .(10점)2013 3~5세 연령별 누리과정 및 2019 개정 누리과정과 미국수학교사협의회 (NCTM)에서 제시한 공간과 도형의 주요한 교육내용을 살펴보면 다음과 같다. ... 과제유형(공통형/지정형):공통형__________________________________________________________________________________1. ... 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)1.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  보육교사 자격증 취득 레포트(아동수학, 언어지도, 놀이지도)

  위한 기준의 마련전통적인 단순 반복 학습을 통한 기본 지식 습득의 문제점을 지적하고 학습자의 수학적 이해와 활용 그리고 적용 능력 향상을 목적으로 전미수학교사협회(NCTM)은 1989년에어떻게 ... 수학학습이 가능하다는 견해는 비판을 받고 있으며, 영아와유아의 비형식적 수학경험이 수학적 사고의 토대가 되므로, 영아와 유아 스스로 수학적경험을 하는 과정에 주의를 기울여야 함2. ... 같은 유형의 문장을 반복되는 예측가능한 책 을 많이 접하게 하고 같은 책을 반복해서 읽어준다든지, 함께 읽기 등의 방법을 사용 하면 유아들이 문장의 구조를 익히는데 도움을 받을 수

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.18

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  수학교육대학원 논문 최종발표 ppt

  개정 수학 교육과정에는 문제해결 역량의 하위 요소로 수학적 모델링이 도입 ( 교육부 , 2015) NCTM 의 학교수학의 원리와 규준에서는 문제해결 규준의 한 방법으로 수학적 모델링을 ... 이론적배경 수학적 모델링 과정 NCTM (1991) CCSSM (2010) Bliss Libertini(2016) 신은주 권오남 (2001) 신은주 이종희 (2004) 김선희 김기연 ... 학년의 내용에 걸쳐 다루도록 권고하고 있다 (NCTM, 2000). 41.

  논문 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.05

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  누리과정에 기초한 영유아 수학교육활동에 대한 본인의 견해에 대해 논의하시오

  이에 미국수학교사협회인 NCTM에서는 수학교육 대상의 연령 범위를 하향화 하여 유치원 이전 시기를 포함시켰다. ... 수와 연산의 내용은 NCTM(2000/2007)에서 유아기에 가장 많은 비중을 차지해야 하는 수학교육 내용으로 제시하고 있다. ... Gibb과 Castareda(1975)는 사물에 이름을 붙이는 것 또한 분류의 유형으로 보았으며, 놀이가 끝나면 놀잇감을 제자리에 정리하는 것도 분류라고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.01

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  [아동수학지도] 누리과정의 수학교육

  따라서 이후 교사용 지도서를 집필함에 있어 수학교육 내용이 생활주제와 활동유형에 균형 있게 분포되도록 수학 관련 활동이 개발되고, 구성되어야 한다.그렇다면 본론에서 누리 과정의 수학교육 ... 그리고 활동유형에 따라 반영될 수 있는 수학교육 내용이 제한되어 있겠지만 각각의 활동마다 수학교육을 위한 교육적 가치를 가지고 있으므로 여러 활동유형에서 고르게 수학 관련 활동이 제시될 ... 수와 연산의 개념을 형성하는 내용- 수와 연산의 내용은 NCTM(2000/2007)에서 유아기에 가장 많은 비중을 차지해야 하는 수학교육 내용으로 제시하고 있음- 유아의 수 개념이

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.28

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  유아수학교육 1장,2장,3장 정리

  시사점①피아제는 지식의 유형에 따라 수학 교수-학습방법이 다르게 제공되어야 한다. ... (x)→유아가 수학에 흥미를 갖고 자연스럽게 탐구하는 태도를 길러 ‘수학적 소양’을 기르는 것이 더 중요2.미국수학교사협의회(nctm)에서는 유아기를 제외한 초등학교 1학년부터 12학년까지의 ... 지식, 사회적 지식-물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식은 서로 분리되어 형성되는 것이 아니라 ★상호연관되어 있다.지식의 유형물리적 지식논리-수학적 지식사회적 지식(관습적

  시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.01

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  [유아수학교육] NCTM의 유아수학 교육 규준에서의 대수, 유아기의 대수적 사고, 누리과정에서의 대수교육기준, 누리과정 자연탐구 영역 중 수학적 탐구하기 규칙성 이해하기

  누리과정에서의 대수 교육 기준1) 우리나라 유아수학교육 내용과 NCTM에서 제시한 수학교육 내용 규준의 차이2) 누리과정에서의 NCTM의 대수로 표현한 내용3) ‘규칙성 이해하기’와 ... 누리과정 자연탐구 영역 중 수학적 탐구하기 규칙성 이해하기1. NCTM의 유아수학 교육 규준에서의 대수(Algebra)1) NCTM에서 대수 규준* 대수란? ... 누리과정에서의 대수 교육 기준1) 우리나라 유아수학교육 내용과 NCTM에서 제시한 수학교육 내용 규준의 차이- 우리나라 유아수학교육 내용과 NCTM에서 제시한 수학교육 내용 규준 중에서는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.11

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  영유아시기에아동수학교육의유래및필요성,아동수학교육의내용과방법

  홍혜경(2004)은 우리나라의 수학적 탐구 내용체계와 미국 NAEYC와 NCTM을 참고하여 유아수학교육에서 다루어야 할 구체적 내용영역을 수와 연산, 공간과 기하, 측정, 패턴과 대수 ... , 자료 분석과 통계의 5가지 영역으로 구성하였다.수학적 개념유치원 교육과정 :수학적 기초능력 기르기표준교육과정 :수학적 탐구능력 개발수감각과수개념ㆍ수감각 ㆍ수개념ㆍ일대일 대응ㆍ전체와 ... 나가는 논리적이고 창의적인 과정이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.02

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  숲을 주제로 만3세, 만5세 중 택일하여 수과학영역으로 활동계획안을 작성하시오.

  새로운 교육적 성취를 위해 NCTM과 NSTA단체들은 수학과 과학교육이 통합의 과정으로 진행되어야 함을 강조하였다. ... 과학적 습관을 획득하도록 해주는 것이다.아래에서는 이러한 다양한 수과학통합 활동 유형 중 과정과 사고기술 측면에서의 통합유형의 활동계획안을 작성하여 보고자한다.2. ... 수과학영역에서 활동 유형 선택수과학 통합활동에 대하여 선두적인 역할을 하는 Berlin 등은 수과학통합활동의 유형을 학습 방법 측면, 과정과 사고기술측면, 내용지식측면, 태도와 인식

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.01

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  미국의 NAEYC(미국유아교육협회)와 NCTM(미국수학교사협의회)가 함께 발달적으로 적합한 유아 수학교육의 지침을 제시했는데 구체적인 내용을 정리하고 이 지침이 우리나라 아동수학교에 주는 시사점

  유아의 사고나 이해 과정을 나타낼 수 있는 자료를 기초로 이루어져야 한다. ... 그리고 유아 개개인의 문화적 개인, 인지능력, 사전 경험, 학습 유형의 차이 등에 따른 다양한 요구에 융통성 있게 적용될 수 있어야 하는 것이다. ... 미국의 NAEYC(미국유아교육협회)와 NCTM(미국수학교사협의회)가 함께 제시한 발달적으로 적합한 유아 수학교육의 지침2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.31

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  초등수학교육론(강완) 14장 수학과 평가 핵심 요약과 확인 문제

  , 평가 목적과 평가 내용에 따르는 타당성을 강조하고 가치 비교 과정이라는 점에 주목한다.- 수업의 일부로서 평가를 보아야 한다.- NCTM의 6가지 평가규준① 수학 규준 : 평가는 ... 수학과 평가의 유형? ... 규준 : 평가는 열린 과정이어야 한다.⑤ 추론 규준 : 평가는 수학 학습에 대하여 타당한 추론을 증진시켜야 한다.⑥ 일관성 규준 : 평가는 일관된 과정이어야 한다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.19

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  [아동수학지도] 영유아의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례 3가지 및 해당 수학적 지식을 발달시키기 위한 성인의 교육방법

  NCTM(2000)에서는 기하를 유아 수학교육 내용 중 하나로 다루었는데, 공간과 기하는 자기 주변과 그 안에 있는 물건들에 대한 직관적 느낌이라고 할 수 있는 공간적 기하 개념과 ... 영유아의 수학적 지식이란우리나라의 2007개정 유치원 교육과정에서는 수학적 탐구영역에서 ‘수 감각 기르기, 공간 및 도형에 대해 알아보기, 기초적인 측정해 보기, 규칙성 이해하기, ... 그리고 이렇게 어린이들이 주어진 환경이나 타인과 관계 맺기를 하는 과정 중에, 자연스럽게 수학적 지식을 드러내고 시도하며 알아가고 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.16

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  방통대 유아수학교육 2017 강의록속 연습문제 정리

  주사위, 카드, 화살표를활용한수학게임활동은긴스버그가제시한 수학놀이유형중어디에가장적절한지고르시오.① 수학적요인이포함된놀이② 수학적과정이포함된놀이③ 수학에중점을둔놀이④ 수학과함께하는놀이정답3번 ... 선진국들의 유아수학 교육 관련 정책중 NCTM과NAEYC(2002)를통해 ‘유아수학교육: 좋은출발촉진하기’에 관한 체계적 유아수학교육을 강조하고 있는 국가를 고르시오.① 뉴질랜드 ② ... 다음중과학과수학의공통과정적기술이아닌것은?① 분류하기② 비교하기③ 측정하기④ 가설세우기정답4번, 해설: 가설세우기는과학과정적기술에만해당함04.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.01

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  누리과정의 자연탐구영역에서 제시된 내용범주에 근거하여 수의 규칙성이라는 개념을 만5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.

  패턴이나 대수가 수학교육과정에 정식으로 다루게 된 것은 1989년 NCTM의 학교 수학을 위한 교육과정의 평가기준에서 패턴과 관계를 포함시키면서 시작되었으며 2000년에는 학교수학을 ... 누리과정의 자연탐구영역에서 수의 규칙성 개념을 만5세 유아 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안1) 활동명2) 대상연령3) 개념4) 집단유형5) 준비물6 ... 따라서 국가수준의 교육과정에 규칙성에 대한 내용을 강화해야 할 것이다. 현재 누리과정에서는 ‘수학적 탐구하기’내용을 두어 이에 대해 지도하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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  [아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계

  자료활동방법수학적상호작용의유형(수학화)수학요소탐색 및문제인식1. ... 수와 연산의 내용은 NCTM(2000/2007)에서 유아기에 가장 많은 비중을 차지해야 하는 수학교육 내용으로 제시하고 있다.(2) 공간과 도형의 기초개념 알아보기유아는 태어나면서부터 ... 어린이 집 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명1) 표준보육과정의 수학내용(1) 만2세 미만(2) 만2세2) 누리과정의 수학내용(1) 수와 연산의 기초개념 알아보기(2) 공간과

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.20

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  아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기 활동에 대해 숙지한 후 유아들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 활동계획안을 작성하시오.

  패턴이나 대수가 수학교육과정에 정식으로 다루게 된 것은 1989년 NCTM의 학교 수학을 위한 교육과정의 평가기준에서 패턴과 관계를 포함시키면서 시작되었으며 2000년에는 학교수학을 ... 아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기와 관련된 활동계획안1) 활동명2) 대상연령3) 개념4) 집단유형5) 준비물6) 활동목표7) 활동내용(소요시간 : 20분)8) 평가9) 누리과정 ... 따라서 국가수준의 교육과정에 규칙성에 대한 내용을 강화해야 할 것이다. 현재 누리과정에서는 ‘수학적 탐구하기’내용을 두어 이에 대해 지도하고 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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  비정형문제 개방형문제

  탐구하고, 추측하고, 논리적으로 추론하는 개인적인 능력이라 언급하였다.(1) 제 7차 수학과 교육과정에 정의된 ‘수학적 힘’을 정의하고 'NCTM'에서 정의한 ‘수학적 힘’과 간략히 ... [문제20] 전미수학교사협의회(NCTM)에는 ‘수학적 힘’이란 비정형적(non-routine)인 문제를 푸는 다양한 수학적 방법을 효과적으로 사용하는 능력뿐만 아니라. ... 이 개념은 미국수학교사협의회에 언급된 NCTM의 ‘수학적 힘’과 같은 개념이라 할 수 있다.비정형 문제: 교과서를 통해 학습한 수학적 개념, 원리, 법칙 등 수학적 지식이 뒷받침이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.26

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