"영재아동의 특징" 검색결과 401-420 / 1,291건

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  학교현장에서 발견되는 정서행동 문제, 영재아 등은 어떠한 방법으로 객관적으로 판단될 수 있으며, 이들을 위한 교사의 노력과 부모의 역할은 어떠해야 하는지에 대하여 기술하시오.

  그래서 아동기 전반의 아이들에게 많은 문제가 되고 있는 학습장애와 사회정서문제로 어려움을 겪고 있다.오늘날 현장에서는 여러 문제들이 발생하게 된다. ... 사회정서 발달의 특징과 중요한 이유3. 사회성 문제(사회성이 부족할 때 나타날 수 있는 문제)4. 사회성 발달을 돕는 활동5. ... ReporTree주제: 교육심리학학교현장에서 발견되는 정서행동 문제, 영재아 등은 어떠한 방법으로 객관적으로 판단될 수 있으며, 이들을 위한 교사의 노력과 부모의 역할은 어떠해야 하는지에

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.02

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  아동심리검사 보고서

  파악④ 우수한 능력을 발견하여 영재성을 판별할 수 있다. ... 1.심리검사의 특징, 중요성1)특징-상담자는 내담자의 문제를 이해하고 적절한 도움주기 위해 정보 필요.-내담자는 자신을 이해하고 미래 위한 계획 세우는데 심리검사 정보 사용. ... (매우 뛰어난 능력을 가지고 있는 영재유아나 나이가 많으나 발달상 문제를 보이는 지체유아의 경우에는 연령 범위를 벗어나더라도 사용할 수 있다.)

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.27

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  교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설

  가드너 다중지능이론의 교육적 시사점1) 능력과 개성의 차이 고려2) 아동의 능동적 참여 격려3) 학교교육에서의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 또한 매우 독립적일 수 있으며 목표 지향적이고 자기 수련을 하는 특징을 보이기도 한다.이러한 개인이해 지능은 자기 자신에 대한 객관적 이해 및 지식과 그에 기초하여 잘 행동할 수 있는 ... 한 영역에서 영재인 아이가 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 최대한 각자의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 말이다.

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17

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  영재아 학습부진아

  아동에게 다양한 영향력 행 사 . ... 용어로 , 학교 활동으로부터 쉽 게 방해를 받거나 특정과제에 주의를 기울일 수 없는 경우 . - 충동성 (impulsivity) : 주의깊은 생각이나 목적없이 발생하는 행동으로 특징지워짐 ... 양육된다 . ※ 부모와 자녀의 관계는 상호적이며 진행적이기 때문에 일반화하기 어려움 . 3) 학교요인 : 학교에서 아동이 또래나 교사와의 상호관계에서 자신의 기질과 사회적 능력의

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.04

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  독서지도사 예상문답

  다음 중 아동문학의 특징과 거리가 먼 것은? ... 2① 발달적 독서 지도② 학습적 독서 지도③ 치료적 독서 지도④ 영재적 독서 지도37. ... 인성의 특징에 해당하지 않는 것은?

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.15

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  교육학개론- 교육의 심리적 기초

  WPPSI -4~7 세용 ( 취학전 아동 ) WISC - 7~16 세용 WAIS - 성인용16 3) 지능검사의 종류와 특징 3. ... 영재 1) 영재의 정의 영재성과 재능이 있는 아동이란 취학 전 , 초등학교 , 중등학교 수준에서 지적 , 창의적 , 특정 학문 , 지도성 등의 영역에서 , 혹은 수행 능력이나 시각 ... 또한 사고의 유창성 , 융통성 , 독창성 , 경험의 개방성 , 새로움에 대한 포용력 이 등의 하위요소 이것이 곧 영재의 기본적인 특징이라고 보았다 .3.

  리포트 | 40페이지 | 3,800원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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  특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트A+

  아동이다. ... REPORT특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* ... 또한 Renzulli는 사고의 유창성, 융통성, 독창성, 경험 의 개방성, 새로움에 대한 포용력 등의 하위 요소가 창의성을 구성하고, 이것 이 곧 영재의 기본적인 특징 이라고 보았다.Feldhusen

  리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16

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  일반아와 영재아의 비교

  영재들은 각자의 개성이 뚜렷하고 일반 아동과 인지적, 심리적 특성 면에서 매우 다른 특징을 지니고 있다. 이 특징은 양면성을 지니고 있다. 즉, 긍정적이면서도 부정적일 수 있다. ... 영재아동의 흥미의 다재다능함, 상세함에 대한 성급함, 비동시적 성장, 주의집중력의 특징, 타인에 대한 민감성과 감정이입, 동정심, 큰기대와 부당한 요구, 사회에 대한 방관자적 자세와 ... 이러한 문제들은 영재아동의 특성을 영재집단의 특성 및 나아가 영재 아동의 개개인의 특성으로 인식되지 못하면서 부정적으높게 나타난다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27

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  민천식-특수아동의이해

  위해서 그 아동들의 특징을 알아야한다. ... 청각장애의 특징은, 첫째, 들을 수 없다는 것뿐이지 발달적 면에서 농아나 난청 아동 대부분은 정상지능을 가지고 있다. ... 자폐증의 대부분이 발달적으로 지체되는 특징을 갖지만, 지능이 높고 학습능력도 있는 아스퍼거 증후군 집단도 증 아동의 부모들은 특별한 기능이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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  지능과 창의성, 지능의 개념, 관련이론, 지능검사의 종류와 특징, 창의성의 정의, 지능과의 관계, 창의성 향상 프로그램, 기법, 창의성검사의 종류

  능력 3) Guilford 의 지능구조모형 4) Cattell 의 유동지능과 결정지능 5) Gardner 의 다중지능이론 6) Sternberg 의 삼원지능이론 지능검사의 종류와 특징 ... Renzulli 의 세 고리 모델 보통이상의 지적 능력 , 창의성 , 과제 집착력이 만날 때 영재성이 나타남 창의적인 작업을 하는 동안에 이루어진 노력의 결과창의성훈련 창의성 향상을 ... 학교 외적 생활 측면 KABC 는 아동을 평가하고 적절하게 배치 하기 위하여 고안됨 개인지능검사 , 2~12 세 아동들의 학습 잠재력과 성취도 측정 언어의 영향을 최소화화할 수 있는

  리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.28

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  보육과정 - 생태학적 체계이론을 기초로 자기 주변 아동을 한 명 골라 환경을 분석하시오. 주변 아동이 없을 시 TV 프로그램에 나오는 아동을 한 명 선정하는 것도 가능함. 예 이시안 추사랑 등

  중간체계는 어떤 사람의 미시체계 변화한다는 특징을 갖는다.셋째는 외체계이다. ... 어릴 때부터 언어 영재로 불리면서 영재원에서 교육을 받은 것이다. 사람들은 내 사촌 동생이 문과 계열로 고등학교를 진학하기를 바랐다. ... 또한 중간체계에서 사람은 환경이 변하면 자신이 가지고 있던 역할 또한 변화한다는 특징을 살펴보았다.셋째로, 내 사촌 동생의 외체계에 대해서 알아보자.

  리포트 | 8페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2017.11.06

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  일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오

  이런 보육과정은 여성의 사회진출 증가, 가족구조의 변화로 인한 자녀양육기능 약화, 아동권리에 대한 인식 등 현대사회의 특징적 사회적 여건의 변화에 유기적인 영향을 받고 있다.2. ... 존중의 원리보육과정에서 부모의 요구도 중요하지만 개별 영유아들이 행복하게 자랄 수 있는 권리를 존중해야 하며, 개별 영유아의 생존권, 발달권, 교육권, 복지권과 더불어 장애아와 영재아의 ... 움직이기사회생활 : 이웃과 더불어 생활하기-다른 사람을 이해하고 존중하기표현생활 : 예술적 표현 즐기기-통합적으로 표현하기언어생활 : 말하기-생각과 느낌 말하기활동목표토끼의 생김새를 알고 특징을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20

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  유아 지능검사종류를 세 가지 이상 제시하고 다음의 항목으로 소개하시오.

  그림 지능검사1) 지능검사의 목표그림 지능검사는 학습부진 영재아나 언어 학습장애를 보이는 영재아들에게 사용하기 위해 개발되었다.2) 지능검사 소개(1) 제작자그림 지능검사는 미국의 ... 이는 지적인 능력을 평가할 뿐 아니라 임상적인 진단에 관한 정보를 제공하는 것을 특징으로 한다.(2) 지능의 정의웩슬러는 지능이란 목적을 가지고 행동하고 합리적으로 사고하며 효과적으로 ... 수행은 정신연령 점수에 기초해서 더 연령이 많은 아동이나 적은 아동의 점수와 비교될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.06

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  [특수아동의이해] 영재 부분 PPT

  주를 이루며 정규 교육과정에서 다루지 않는 주제를 다루는 것이 특징임과학영재라고 해서 과학 분야의 과목만 공부하게 하지 않고 과학과 예술을 접목시킬 수 있는 역량을 갖도록 하는데 주안점을 ... 영재들이 다른 영재들과 같이 생활하면 사회성이 더욱 발휘될 수 있다고 한다.(4) 직업적특성 :영재아동은 보통의 지능을 가진 아동보다 창의성과 동기를 크게 요구하는 직업을 택하는 경향이 ... 특성(1) 터먼(Terman,1925)① 대부분의 영재는 신체적으로 일반아동보다 건강하다.② 영재는 읽기, 언어사용, 수학적 사고력, 과학, 문학, 예술 등의 분야에서 일반아동보다우수하다

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

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  제9장 주의력결핍 과잉행동장애

  과잉행동과 충동성2)-1 과잉행동- 직접 관찰이나 활동 측정계 사용하면 더 객관적인 측정 이루어짐2)ADHD가 영향을 줌2) 지능과 학업 성취- 일반적 지능의 범위에 속하며 때로 영재의 ... - ADHD, LD, 철자법 장애 관계에 공통의 유전 요인 내포2) 외현화 장애- ADHD, 품행장애가 실제로 하나의 장애가 아닌지 하는 의문, BUT 서로 구분되는 증상과 다른 특징들 ... 부모, 교사 더 비율 높음1) 성별- 아동기에서 청소년기로 가면서 ADHD 진단 줄어듦?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.05.12

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  양육쇼크-영재 유치원 지능 생활 탐구

  양육쇼크-영재 유치원 지능 생활 탐구지능검사에 있어서 정확히 무엇을 검사하든, 어떤 검사를 사용하든 공통된 특징이 있다.이 모두가 어린아이의 장래 학업성취도를 예측하기에는 놀랍도록 ... EQ로는 무엇도 설명을 해주지 않고 있다.EQ가 높다는 의미가 범죄의 가능성을 높일 수 있다는 억측을 불러 올 수도 있을 것이다.아동기 중반 시기에 뇌의 좌반구가 더 빨리 발달하면 ... 문제의 규모는 '영재'로 선별된 100명의 유치원생이 3학년이 되면 그 중 경우 27명만이 그 범위를 지키고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.22

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  창의성의 의미와 구성요인에 대해 설명하고 창의성발달을 위한 성인의 역할을 대해 서술하시오.

  위의 학자들을 통해 창의성이 유아기부터 발견된다고 볼 수 있는데 이러한 창의성은 유아의 특징인 상상력에서 발전된다. ... 일부에서는 창조성, 독창성, 영재성, 신기성, 확산적 사고, 직관, 창안 등과 같은 단어들을 유사어로 사용하기도 한다. ... 그러한 아동의 호기심을 유지할 것인지 호기심이 없는 아동으로 키울 것인지는 아동의 행동에 대처하는 부모의 인내심에 달려있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.23

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  특수한 학습(영재)

  1) 뛰어난 능력을 갖고 있어 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동특수한 학습자 의미 1 판별 2 교육 3 영재의 특성 2) 빠른 이해력과 기억력 호기심 내적 불일치 환경으로의 ... 통해 선발 이스라엘 첨단 교육시설 , 특성화된 교육과정 , 체험교육 , 차별화된 교육 , 자율적 토론형 교육 등이 특징 호주 Thank you : D{nameOfApplication ... 영재의 특성 영재아의 판별법 의미 1 판별 2 교육 3 영재교육의 필요성 영재교육의 교육방법 영재교육의 프로그램 각국의 영재교육특수한 학습자 의미 1 판별 2 교육 3 영재 [ 英才

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03

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  영재놀이지도사 레포트, 영재놀이지도사 자격증, 놀이에 대한 현대적인 놀이관련 발달이론을 서술하세요, 놀이발달이론, 현대놀이발달이론

  자격증명 : 영재놀이지도사과 제 명 : 놀이에 대한 현대적인 놀이관련 발달이론을 서술하세요1. 정신분석이론(1)프로이드의 놀이발달이론(2)에릭슨의 놀이발달이론2. ... 다른사람과 사회적 놀이를 통한 거시영역의 놀이단계로 발전한다고 말한다.그의 저서 ‘아동과 사회’를 참고하면 에릭슨의 놀이발달 단계를 3단계로 구분할 수 있는데 이는 다음과 같다.첫째 ... 즐거움을 추구하고 반복과 적극적 탐색활동을 통해 성공적인 놀이활동을 하게 된다.둘째, 상징놀이 단계이다.전조작기(2세~7세)에 해단되며 이 단계의 놀이는 유아의 자기중심적 사고의 특징을

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.10

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  굿윌헌팅이 영재교육에 주는 시사점

  정말 이런 특징을 갖춘다면 영재들에게 알맞은, 숀교수처럼 영재아의 평생의 스승이 될 것이다. ... 또한 미성취 아동들을 위한 TRIFOCAL모형에서 말하는 모델이 갖추어야 할 특성(양육, 동성, 아동과의 유사성, 개방성, 시간제공의지, 긍정적인 성취감)도 영재아동이 미성취 영재아이든 ... 영재아라는 학습자에 대해 어떤 정서적인 특징을 가지고 있는지, 어떤 영재성을 가지고 있는 지 분석도 중요하며 이들을 위해 다양한 프로그램과 자료를 개발하고 이를 또 여러 방법의 교수전략을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17

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