"영재아동의 특징" 검색결과 481-500 / 1,291건

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  K-WISC-4

  이는 단지 정신지체나 영재를 파악하기 위한 도구에서 벗어나 개인의 내적 차이를 진단할 수 있는 특징이 있다. ... , 영재, 특수아동 모두에게 사용이 가능하다.나. ... scale for Children-Ⅳ)목적아동의 전반적인 인지기능의 평가개인의 강점과 약점파악대상만 6세-16세 11개월(장애가 있다면 해당 연령보다 높아도 사용이 가능, 영재아라면

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.20

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  학습자의 다양성

  학습자의 다양성목차1학습 유형2성 차3특수 학습자4영재아1▶ 학습 유형(learning style)이란? ... (후략)취재 파일*현재 일부 학교에서만 통합 교육이 실시되고 있음현실적인 어려움4영재아취학 전. ... 요구됨4영재 교육의 종류풍부화 - 독립연구 - 시사 프로그램 - 현장 견학 - 토요 프로그램 - 특수학교 설립2.

  리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2016.07.21

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  영재의 판별과 선발

  표준화 검사- 가장 광범위하고 널리 사용1)지능검사(1)지능검사의 종류와 특징- 지능검사는 영재판별을 위해 사용된 가장 오래된 검사 중의 하나이고 전 세계적으 로 가장 많이 사용되는 ... 영재 프로그램에서의 자료로서 활용.④ 영재판별은 공평성이 있어야 하며, 특정 집단의 아동이 제외되지 않아야 한다.3) 영재판별 비율(1) Renzulli ＆ Reis 의 5단계 판별 ... 불리한 편파성을 극복하기 위하여 발달되었다.④ 역동적인 평가는 아동들이 배울 수 있고 아동의 독특한 성격이나 선호하는 학습스 타일에 맞출 수 있는 것에 초점을 둔다.⑤ 역동적인 평가는

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  평생교육프로그램 기획의 실제

  목표집단의 특징- 사회적 특성? 수명연장으로 노년기가 길어짐으로 자기계발에 대한 욕구 증대.? 사회적 역할 상실과 고립으로 인한 퇴직과 소득의 감소.? ... 아동 발달 단계별 아이 돌보미서비스 교육분석1. 기존 프로그램의 경우 육아방법과 돌보미 양성을 위한 기술적인 부분에 치중되어 있음.2. ... 서고, 방영대기실“강좌명해피맘교실강좌일시2015년 07월 08일 오후 02시 00분장소2층보건교육실강사명o o o(국제모유수유전문가)정원30명내용임신 및 출산, 감동분만법강좌명A+영재태교

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.05 | 수정일 2020.05.18

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  학교문화를 읽은 독후감입니다.

  그러나 이런 교육시스템을 바꾸지 못하는 것이 또 한국 학교문화의 특징이다. 많은 관료나 학자들이 개혁을 시도했지만 성공한 사례는 없다. ... 군대에 있을 때 지역 아동센터에서 보조교사를 했던 나는 초등학생 아이들과 20개월 정도 학습봉사 활동을 했다. 그 당시에 초등학교에 대한 궁금증이 많이 생겼다. ... 그렇기 때문에 부모들은 아이들을 유아시절부터 영재교육을 시키고 초등학교도 영재학교에 입학을 시키려고 온갖 경시대회 수상을 위해 아이들의 동심을 짓 밟고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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  아동심리 검사 발표

  특징 ①발달정보를 파악하여 정신지체 등의 문제 조기발견 ②정서 · 사회 , 언어 , 인지 등 각 영역별로 아이가 적절하게 발달하는지 파악 ③ 우수한 능력을 발견하여 영재성을 판별3. ... 미묘한 질적 차이와 미래의 기능을 가장 잘 예측하는 척도 . ★ 결과는 발달지수로 나타내는데 발달지수란 같은 연령 또래 아동의 발달과 비교한 아동의 상대적인 수준을 규준을 이용하여 ... 정도는 75 분 이상이 소요 ③ 검사자 : 아이와 1:1 로 마주앉아 여러 가지 검사 도구를 이용한 특수 문항 제시 ④일률적인 다른 검사와 달리 , 융통성 있는 방식을 사용하는 것이 특징

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.28

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  유아발달(지능검사 조사 후 평가 의견 달기)

  우리나라의 경우에도 1997년에 개발 및 표준화를 완료하여 각 대학, 병원, 상담기관, 유치원, 초등학교 등에서 아동의 지능은 물론 영재아 판별도구로도 널리 사용하고 있다.(3) 지능검사 ... 즉 일반 지능수준에 대한 평가뿐만 아니라 영역별 검사 해석 및 산포도나 프로파일 등의 해석을 통해 진단 집단들의 특징을 파악할 수 있게 해주어 임상평가에 매우 유용한 검사도구로 사용된다 ... , 인지처리과정지능, 습득도지능을 비교함으로써,1) 아동이 어떤 유형의 문제해결능력을 가지고 있고2) 아동이 좋아하는 학습방법은 무엇이며3) 아동에게 가장 적합한 학습지도방법은 무엇인지를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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  21세기 영재 교육

  스턴버그와 데이비드슨 교수는 스턴버그의 요소적 하위이론을 빌어 영재성을 통찰력으로 정의하였다.이상의 영재의 개념화 과정에서 나타나는 새로운 영재교육의 패러다임 특징은 영재성을 단일 ... 일반성에서 특수성으로지금까지 ‘학문적 영재아는 학교의 모든 과목에서 영재성을 나타내는 일반지적능력요인에서 우수한 아동을 말한다’는 주장은 영재교육에 대한 하나의 신화일 뿐이다. ... 더 나아가 영재 교육의 궁극적인 목적은 아동이 능력과 창의성을 발휘하여 가치 있는 업적을 이룰 수 있도록 이끌어 주는 데 있다는 것을 강조하고 있다.가.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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  지적장애 정리본

  목적 : 영재아동 판별, 성취수준 예측, 학습의 강, 약점 진단, IQ측정P계획 능력(Planning)A주의 집중(Attention)S동시 처리(Simultaneous processing ... 특징 : 뇌를 포함한 여러 기관에 영향을 주는 종양: 얼굴에 붉은 색의 혈관 덩어리가 생김: 몇 가지 형태를 띄는 피부 손상신경 섬유 종증? 말초신경계 혹은 중추신경계에서 발생? ... 측정 지표 : 언어이해 지표, 지각추론 지표, 작업기억 지표, 처리 속도 지표카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC)? 2~12세 아동?

  리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06

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  소외된 영재의 판별과 지원

  - Marland(1972)의 보고서에서 제시된 바와 같이 탁월한 능력을 가진 아동들이 항상 좋은 환경에서 태어나는 것은 아니다 따라서 소외계층 영재의 특징을 알고 이들을 발굴하여 ... 소외계층 영재들의 특징- 일반적으로 소외계층 영재들은 잠재력은 있으나 다양한 원인들로 인해 적절한 교육의 기회를 얻지 못한 집단- 잠재적 능력과 실제 수행 간에 불일치(미성취영재들에게서 ... 소외계층 영재의 판별에 관한 프로젝트 AG(Academically Gifted)- Woods와 Achey(1990) : 소수민족의 영재 판별을 181% 증가시킴- 판별의 특징 :?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  인간의 발달(발달의 원리, 발달이론의 쟁점)

  한편, 개인은 자발성에 따라 발달의 정도가 달라지는 특징이 있다. ... 하지만 많은 연구결과에 따르면 영재아들은 인지적으로 우수할 뿐 아니라 신체적, 사회적, 정서적으로도 평균 이상이며 성격도 좋다고 한다. ... 같은 연령의 어떤 아동은 다른 아동보다 키가 더 크고 체중이 더 나간다. 뒤집기를 2.5개월에 시작하는 유아가 있는가 하면 5개월이 되어야 시작하는 유아가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.04

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  ADHD, 자폐증

  아울러 ADHD 아동들은 정상아동에 비해 평균 7~15점 정도 낮은 정수를 보이며 정신지체까지 다양 하지만 대부분의 ADHD 아동들이 정상지능범위에 속하며, 심지어 영재가 있는 것으로 ... 자폐증의 특징자폐아는 아동기 정신장애(정신분열증)나 정신지체와 다르다. 태어나면서부터 이상한 특징을 보이지만 그 증상을 다른 장애와 구분하기는 어렵다. ... ADHD 아동의 치료활성화9. ADHD 아동 치료활성화를 위한 사회복지적인 측면Ⅱ. 자폐증1. 전반적 발달장애와 자폐증2. 자폐증의 원인3. 자폐증의 특징4.

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.01

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  놀이의 반란

  아빠들은 주로 놀이의 형태로 자녀들과 상호작용을 하는 것이 특징이다. ... 받은 아이가 출연하는데, 이아이는 만 29개우러이 되기전에 한글과 알파벳을 깨우쳤으며 장난감보다 교구를 통해 학습에 익숙해 졌고 영재교육을 받으면서 천재라고 칭찬을 받았다. ... 기호조차 모르는 독일의 아이들이지만 그러나 학습능력에서는 우수한 능력을 보인 한국 아이들이 이해력은 독일아이들에 비해 현저하게 떨어지는 아이러니한 결과를 보여준다.더불어 아이큐139의 영재교육을

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.04.30

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  [초등학교교육]초등학교(초등교육) 교육목표,교육특징, 초등학교(초등교육)와 열린교육, 초등학교(초등교육)와 영재교육, 초등학교(초등교육)와 인적자원개발, 초등학교(초등교육)와 유치원(유치원교육) 연계교육

  초등학교(초등교육)의 교육목표와 교육특징, 초등학교(초등교육)와 열린교육, 초등학교(초등교육)와 영재교육, 초등학교(초등교육)와 인적자원개발, 초등학교(초등교육)와 유치원(유치원교육 ... 초등학교 영재교육 프로그램이상적인 학교의 모습은 모든 아동의 특성에 적절한 다양한 교육적 접근 방법을 적용하는 것이며, 민주주의 교육은 모든 아동 각자에게 능력에 맞는 교육프로그램을 ... 능력면에서 더 많은 아동들에게 영재적 행동 특성을 발달시켜 주는 프로그램으로 그 기능이 변화되어야 한다는 점이다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.16

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  특수영재사례연구(아스퍼거증후군)

  그리고 확인 결과, 크리스토퍼는 그러한 영재로서의 특징을 충분히 가지고 있는 것으로 판단된다. ... 장애와 영재성은 양립하기 어려운 것처럼 인식하는 경우가 대부분이며 장애를 가진 아동의 영재성을 키워주는 일은 우리나라에서 가능하지 않은 것처럼 보인다. ... 특수영재에 관한 사례들을 통해 영재 교육자들은 그들을 이해할 수 있는 길을 모색할 수 있을 것이다.본 사례연구에서는 자폐 증세를 가진 수학영재아동을 대상으로 삼았다.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08

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  영재성의 비지적 촉진 요인들(많은 학자들의 견해 요약 및 콜버그 도덕성 발달단계))

  Gagne(1993) : 뛰어난 성취에 유리한 성격적 특징으로 자아효능감, 자아존중중감, 자율적인 학습태도, 높은 동기(흥미, 집중력, 주도적태도)를 포함2. ... Perrone, Karshner 와 Male(1984) : 영재는 아동기부터 가치체계와 공정성, 정의감을 발달시키고 내면화한다. ... Colangelo, Kelly & Schrepfer(1987) : 영재, 일반아, 학습장애아로 판별된 7-9학년 아동의 자아개념을 비교한 결과, 전반적으로 영재의 자아개념이 일반아보다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  교육의 기초

  영재 교육?개념 : 영재라 함은 재능이 뛰어난 사람으로서 타고 난 잠재력을 계발하기 위해 특별한 교육을 필요로하는 자를 말한다.? ... 교육의 형태별론- 평생교육- 사회교육- 전인교육- 가정교육- 영재교육/조기교육- 특수교육- 통일교육- 열린교육- 대안교육6. 평생교육? ... 교육의 특징- 인간의 삶 나선형으로 향상(발달단계가 높아짐에 따라 삶의 질이 폭넓고 깊어지는것)- 교육의 수직적 통합(학습자들의 발달과업에 따른 항구적 가치 고려)- 교육의 수평적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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  교육심리 요약

  사고능력을 특징으로 하기 때문에 개방적이고, 지적으로 자극하는 교실환경을 필요로 한다. ... 다양한 특수욕구를 갖는 학생들은 영재, 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애, 정서/행동장애, 정신지체로 크게 5개의 일반 범주로 분류 될 수 있다.영재단일의 모든 것을 포함하지 않은, ... 예외적으로 높은 능력을 가진 영재성은 천재, 재주 있는, 창의적인, 능력 있는 것으로 불려졌다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06

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  [가족정책론] 다문화 가족 정책 - 다문화 가족의 이해, 다문화 가족의 현황, 관련 정책 현황(다문화가족지원법, 다문화가족지원센터, 폭력피해 이주여성 보호 지원), 다문화 가족 정책의 과제

  이들 가족 구성원은 인종만이 아닌 민족，언어，생활양식，그리고 문화 등에서 상이한 특징을 가지고 있어，이민가족 구성원이 사회의 한 구성원으로 적응하는 데 어려움을 경험하기도 한다. ... 가족의 이해다문화 가족은 국제결혼 등을 통해서 서로 다른 인종의 상대를 만나 결합한 가족으로 가족 내 구성원의 인종 간 차별성과 한 가정 내에서 2개 이상의 서로 다른 문화가 만나는 특징을 ... : 다문화가족 아동차별 안 됨，학교생활에 신속히 적응할 수 있도록 교육지원대책 마련，초등학교 취학 전 보육 및 교육지원을 위하여 노력다국어에 의한 서비스 제공다문화 가족지원센터의

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.02

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  `특수아동의 이해` 요약 레포트

  많은 자폐 아동의 공통적인 특징 중 하나는 환경 소음에 과민하게 반응하는 것이다. ... 영재 및 재능 아동의 이해영재라는 용어는 전통적으로 지적인 면에서 사용되었으며 각각의 그 문화에서 가치롭다고 여겨지는 능력에 따라 정의되었다. ... 그리고 영재 및 재능아동은 협동, 주장, 자기 조절, 그리고 학업 능력 면에서 뛰어난 것으로 보인다.영재아동의 판별은 표준화 검사도구로 쉽게 찾아낼 수 있을 듯 보이나 실상은 좀 더

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30

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