"가해학생" 검색결과 421-440 / 29,870건

• 

  청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법, 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.

  위해서는 교칙에 집단따돌림 행위 상세화 및 처벌 조항 명시하고 가해 학생 부모의 교육 이수 의무화, 따돌림 및 폭력 실태조사 정례화, 교내폭력 신고함 설치, 학생 ? ... 학생에게 가해지는 괴롭힘을 뜻하며, 신체적 폭력을 수반하는 집단따돌림에 비해 그 형태가 다양해지고 있다.대표적으로 문자나 카톡을 통해 직접 험담하는 것뿐만 아니라 피해자를 비하하는 ... 스스로 통제할 수 있도록 돕는 개별상담과 집단상담이 필요하다.또한 예비피해가, 가해자 예방을 위해 학생 전체를 대상으로 또래 상담, 프로그램을 진행하고 집단 응집력 프로그램과 다양한

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력이 갈수록 심각해지고 있다 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살

  학교폭력은 학생들이 신체적, 정서적, 언어적으로 가해지는 폭력이나 괴롭힘을 경험하는 것을 말합니다. 이 문제를 해결하기 위해 다음과 같은 대책이 필요합니다.가. ... 학교폭력 사건을 신고 및 조사하는 절차와 규정을 마련하고, 피해 학생들에 대한 보호와 가해자의 처벌 등 체계적인 대응 방안을 마련해야 합니다.이러한 대책들을 통해 학교폭력 문제를 해결하고 ... 이러한 갈등이 격화되면 폭력으로 이어질 수 있습니다.학교폭력은 가해자와 피해자 간의 권력 불균형이나 약자의 입장에서의 억압 등이 있을 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 문제 행동 중 청소년 비행, 학교폭력, 약물남용, 인터넷 중독 등과 같은 외재화 문제에서

  가해학생 그리고 피해학생을 동등한 범주에서 보고 전문상담교사를 배치하여서 가해·피해 학생들의 심리치료를 도와주며 가해자의 경우에는 본인뿐만 아니라 그 부모까지 의무적으로 교육을 받도록 ... 가해학생의 경우에 대부분은 학교폭력을 폭력이 아니라 장난으로 인식을 한다. ... 명예이사장은 가해자들에게 복수를 다짐하였지만 직접 대면을 한 가해자들을 보고 측은지심을 느꼈고, 복수는 또 다른 악순환을 만들 뿐이라는 생각에, 대신 또 다른 피해자가 생기지 않게끔

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

  다운로드 장바구니
• 

  [생활지도와상담] 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

  서론학교폭력의 가해자는 학교폭력을 사소한 장난으로 여기거나 상대학생에게 특별한 영향을 미치지 않을 것으로 인식하지만 학교폭력의 피해자에게는 심각한 신체적 정신적 피해를 초래한다. ... 학교폭력 가해 학생들은 일반적으로 자신에 대한 만족 및 수용 정도가 낮아 자신을 못났고, 열등하며, 쓸모없고, 사랑 받을 만한 존재가 아니라고 느끼고 있으며, 자기 가정에 대한 만족도가 ... 가해정도와 정적인 상관관계를 보인 것으로 나타났다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.09

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력의 심각성

  즉 피해 학생에 대한 상처 치유, 재발 방지와 가해 학생의 진심어린 반성과 사과보다는 사소한 절차에 많은 사람들이 매달려야 하는 상황이 계속되는 것이다. ... 또한 학교폭력위원회에서 심의된 결과를 학생의 학교생활기록부에 기록해야 하기 때문에 가해 학생에 대한 징계->불복->재심 청구->행정 소송 등 도돌이표가 이어지고 있는 현실이다. ... 이 가운데 학교에서는 각 학생들의 가정환경을 개인정보가 침해되지 않는 선에서 파악하여 학교폭력의 가해자나 피해자가 될 가능성이 높은 학생들을 예의 주시하며 학교폭력의 징후가 보이지

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력 근전 개선을 위한 대책 방안을 토론하시오

  현재 가해 학생이나 피해 학생뿐 아니라 일반 학생까지 포함한 학교폭력에 대한 교육을 실시하고 있다. ... 학교폭력 근절을 위한 대표적인 방법은 우선 가해자에 대한 명확한 처벌 규정을 마련하고 그 정도를 강화하는 것이다.지금은 가해학생들의 경우 학교 측이 단순히 특정 시점에 전학이나 자원봉사를 ... 내용학교폭력은 학교 안팎의 학생 간 폭력을 말한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.19

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력을 예방하기 위하여 학폭 대책 심의 위원회가 나아가야할 올바른 방향은 무엇이라고 생각하는지 자유롭게 서술하시오

  피해 학생이 학연상 피해 사실을 입증하고 가해 학생으로 신고된 학생이 객관적으로 입장을 밝힐 수 있을까요? ... 내용학교폭력예방 및 대책법은 피해자 보호, 가해자 지도·교육, 피해자와 가해자 간 분쟁조정 등을 통해 학생의 인권을 보호하고 학생을 건강한 사회구성원으로 육성하는 것을 목적으로 한다 ... 행위가 있고, 그 행위로 인한 피해자가 있고, 가해자가 있기 때문이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.18

  다운로드 장바구니
• 

  다양한 영상 및 신문기사를 참고하여, 우리나라 학교폭력 현황에 대해 작성하고, 본인이 생 각하는 예방 개선방안 등을 작성하시오.

  학교폭력 예방을 위한 개선방안학교폭력을 예방하려면 교사, 학부모, 학생, 학교 관리자 및 지역사회와의 협력이 필요합니다.1) 의식 개선과 교육 프로그램학생들에게 학교폭력의 피해와 가해에 ... 학교폭력이라는공통분모가 있지만 그 속을 들여다보면 가해학생들이 이렇게 변하게 된 이유가 가정에서 시작됨을 알수 있었습니다. ... 이 프로그램은 학교폭력 가해자와 피해자가 함께 출연하여 서로를 이해하고, 좋은 친구로만드는 취지의 프로젝트입니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력 독서록 - 공동체가 새로워지는 회복적 생활 교육을 만나다, 학생들의 성공적 삶과 사회정서학습

  피해학생이 진정 원하는 것은 가해자로부터 직접 진정성 있는 사과를 듣고 이에 따른 피해보상과 재발방지 약속을 받는 것이고 그 결과로 가해학생에 의해서 삶이 좌우되는 것으로부터 벗어나는 ... 가해자와 사이좋게 잘 지내봐라/ 알아서 가해자를 피해라/ 당하지만 말고 맞서 싸워봐라/ 겁쟁이처럼 굴지 말라 이런 말이나 듣거나 학교폭력 가해자를 처벌한다고 해도 그에 따른 보복이 ... 결과적으로 반친구, 학교 선생님, 부모님 모두에게 자신이 괴롭힘을 당한다는 사실만 밝혀지고 실질적으로 해결되는 것은 없다.가해자 학생은 정말 자신의 행위가 잘못이라고 인지 자체를 하지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  도가니 영화감상문

  청각장애학생들 중에서도 부모님이 안계시거나 이혼하고 할머니와 같이 사는 학생들만 골라서 폭력을 가했기에 법정에서도 돈으로 합의를 보려고 한다는 점에서 가해자뿐만 아니라 우리 사회의 ... 기숙사 생활 교사의 폭력을 본 주인공은 이후로 학생들의 고발을 주의 깊게 들으면서 이 사건을 언론에 밝히고 재판에서 가해자들이 벌을 받도록 노력한다. ... 영화를 보면서 제일 마음에 들지 않았던 점은 이 가해자들이 강자한테는 약하고 약자에게는 강하다는 것이다. 약자 중에서도 더 약한 학생들만 골라서 괴롭힌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  뉴스 또는 기사문에 제시된 사이버공간 속 사회적 문제(사이버중독, 사이버폭력 등)를 확인하고

  학교에서 물리적인 피해사건이 발생하는 경우에는 정해진 규정에 따라서 신속한 가해 학생과 피해 학생을 분리시키지만, 사이버폭력의 경우에는 이러한 적극적인 대응이 이루어지지 않는다. ... 이 중에서 중학생은 20.6%이고, 고등학생의 경우에는 17.1%이며, 초등학생은 16.3%이다. ... 피해자는 결국 가해자가 되는 것이고, 가해자가 결국 피해자가 되는 악순환이 반복되는 양상을 보이는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

  다운로드 장바구니
• 

  청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오.

  또한, 가해자와 피해자 모두에게 적절한 상담과 지원 체계를 마련하여 피해를 입은 학생들이 정서적으로 회복할 수 있도록 돕는 것이 필요합니다. ... 가해자와 피해자 모두에게 심리적, 정서적 피해를 입히며, 가해자의 경우도 장기적으로 사회적 문제를 유발할 수 있습니다. ... 학교폭력은 가해자와 피해자 모두의 학업 성취도와 사회적 관계에 부정적인 영향을 미치는 결과를 초래합니다.3.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.24

  다운로드 장바구니
• 

  청소년의 문제행동(예, 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여

  학교폭력의 치료전략(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적인 지지를 통해서 신뢰감을 형성하며, 가해자의 폭력적인 행동에 대해서 인정과 자성의 계기를 제공을 해야 하며, 상담 중기에는 폭력의 ... 새로운 폭력의 가해자가 되는 경향이 있다. ... 이번 배구계에 미투 사건은 이다영-이재영의 학교폭력 가해자로부터 폭로가 시작되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  7주 1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습해했습니다

  그러나 가해학생과 피해학생의 구별이 모호하고, 오히려 ‘동일성 원리’가 강하며, 한 개인에게 피해와 가해가 중층적으로 나타나는 경향이 강하다면 이러한 구도는 잘못된 출발인 것이다.또한 ... 가해?피해학생뿐만 아니라 가정, 학교, 유관단체, 지역사회, 그리고 정부에 이르기까지 모두가 일정한 역할을 가지고 있다. ... 즉 소수의 불량학생들이 선량한 학생을 괴롭히거나 폭행을 하는 것이라고 한다면, 가해자를 색출하여 처벌하는 것으로 어느 정도 해결될 수도 있으며, 피해자의 생활양식이나 기타 요인들이

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오

  학교 폭력 예방프로그램은 교육 대상에 따라 일반학생을 대상으로 한 프로그램, 가해자를 대상으로 한 프로그램, 피해자를 대상으로 한 프로그램, 가해자 및 피해자를 대상으로 한 프로그램으로 ... 학교폭력과 공격성에 관한 연구에 의하면, 학교 폭력가해 학생은 또래뿐만 아니라 어른들에게도 공격적이었다. ... 폭력으로 규정지었으나, 학교를 이탈한 학생들이 학교 주변이나 사회에서 청소년 폭력 가해자가 되고 피해자들이 학생 신분이 많아지면서 청소년 폭력과 학교폭력을 분명하게 구분 할 수 있게

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10

  다운로드 장바구니
• 

  간호학과 교직이수과목인 생활지도 및 상담 리포트 입니다.A+을 받은과제로 내용과 느낀점이 모두 같이 들어있어 보기에 편할것입니다. 주제는 학교폭력의 실태와 예방,대처방법에 대해 리포트 작성한것입니다.

  위와 같은 공감능력을 길러준다면 가해학생이 피해학생의 마음을 이해하고 헤아, 상처 등을 치유할 수 있다. ... ‘가해 경험이 있다’고 응답한 학생 수는 3,566명(0.5%)로 전년도에 비하여 633명(0.1%)감소하였다. ... 또한 그들이 서로 지켜야 할 규칙과 가치를 명확히 하여서 준수하도록 학생을 이끌어야 한다.2) 학생들의 인성교육- 학교폭력을 예방하기 위해서는 가해자, 피해자, 목격자 모두 참여하는

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력의 영향, 학교폭력이 학생에게 미치는 영향

  학교폭력의 영향, 학교폭력이 학생에게 미치는 영향목차학교폭력의 영향1) 학생에게 미치는 영향(1) 피해자에게 미치는 영향(2) 가해자와 목격자와 기타 학생에게 미치는 영향2) 교사와 ... 신재한, 2013).(2) 가해자와 목격자와 기타 학생에게 미치는 영향학교폭력은 가해자와 목격자에게도 단기적 ? 장기적으로 영향을 미친다(Frey & Walker, 2007). ... 또한 학교폭력은 가해자의 미래생활에도 영향을 미칠 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력의 예방과 대처방안을 가정적, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명, 본인이 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시하시오

  본론학교폭력은 피해학생 뿐 아니라 가해학생의 징후도 잘 알고 있음으로써 예방 또는 대처에 도움이 될 것이다. 가해학생의 징후를 보면 다음과 같다.1. ... 피해학생만 주의깊게 살필게 아니라 내 아이가 가해학생이 될수도 있으므로 항상 관심을 갖는 것이 중요하다. ... 이러한 징후를 보인다면 빠른조취를 통해 해결방안을 모색해야 한다.담임선생님의 경우 피해학생이나 부모로부터 피해사실을 알게 된 경우 보복 폭행 방지를 위해 가해학생 부모로부터 재발방지약속과

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  인간행동과사회환경_생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요.(청소년기 학교폭력과 촉법소년 연령 하향에 대한 고찰)

  비교적 쉽게 알려지므로 추가적인 정신적 고통을 받는 경우가 많았다.학교폭력의 대표적인 유형은 신체적 폭력으로 대상이 된 학생을 상대로 물리적 가해를 당하고, 가해 학생은 장난이라고 ... 마지막으로는 따돌림이 있는데, 이는 신체적 폭력 못지않게 신체적으로나 정신적으로 심각한 악영향을 미치며, 주로 학교 내외에서 2명 이상의 가해 학생들이 특정 학생이나 집단의 학생들을 ... 물론 학교폭력의 특성상 같은 공간을 공유하는 학생들 간에도 폭력 사건이 발생하는 예도 많았는데, 이는 사건 이후에도 가해 학생과 피해 학생이 마주치게 되며 이러한 사실은 다른 친구들에게도

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 집단 따돌림 현상 중 최근 청소년들의 매우 심각한 따돌림 현상으로 사이버불링

  가해자들이 단순히 피해자를 괴롭히거나 때리거나 이들의 금품을 갈취하는 것만이 아니라 학급의 분위기를 주도해서 피해 학생이 학급 안에서 따돌림을 당하도록 만드는 경우도 적지 않다. ... 특히 최근에는 학교폭력이 물리적, 신체적인 폭력이나 금품의 갈취에서 그치는 것이 아니라 사이버 공간에서 피해 학생을 따돌리고 소외감을 느끼게 만들거나 심각한 경우 피해 학생과 관련된 ... 예를 들어 제천의 한 여고생은 선배와 동급생들로부터 사이버불링을 당하다가 극단적인 선택을 했는데, 피해 학생이 극단적 선택을 하기 전에는 누구도 이 학생이 괴롭힘을 당했다는 사실을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

  다운로드 장바구니