"특수아동교육" 검색결과 461-480 / 41,840건

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  교육학-특수아동의 이해-가상의 문제상황 및 그에 대한 해결안

  교육학- 특수아동의 이해< 문제사례해결안 >1. ... 이 때 특수아동 관련비디오나 책을 통해서 더 쉽게 접근하도록 한다.수업과정에 있어서 교과목에 관련된 학습을 하되, 그 수준과 흥미가 재석이의 수준에 맞도록 조정한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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  [교육심리]특수아동 영재아동

  5장 특수아동과 영재아동특/수/아/동/과/영/재/아/동?학습목표?1. 특수학생들을 교육하는 데 영향을 미치는 법적 사항들을 기술할 수 있다.2. ... 영재아동을 판별하고 가르치는 몇 가지 방법들을 진술 할 수 있다.4. 특수학생을 교육하는 데 있어서 학급교사가 해야 할 역할을 설명할 수 있다.5. ... 평가와 학습 : 특수교육에서 평가의 경향(1) 평가의 주요역할? 특수교육 서비스를 받아야 할지를 결정하는 진단적 역할?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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  [아동복지론] 장애아동에 대한 이해와 접근 - 장애아동복지의 목표, 장애의 개념, 장애아동의 정의(장애인복지법, 특수교육법, 아동발달단계에서 나타는 장애), 장애아동의 복지 욕구

  제정된 장애인 등에 대한 특수교육법에 의하면, 장애아동은 ‘특수교육 대상자’ 이다. ... 특수교육의 대상자 모두가 장애인 복지법상의 장애아동으로 인정되지는 않는다. ... 장애아동의 정의장애아동은 장애를 가진 아동으로서, 구체적인 정의는 장애인복지법, 장애인 등에 대한 특수교육법의 규정에 의하여 파악할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.11

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  특수아동의 조기교육의 중요성과 통합교육의 효과에 대한 고찰

  특수아동의 조기교육의 중요성과 통합교육의 효과에 대한 고찰목 차Ⅰ. 서 론 2Ⅱ. 본 론 31. 조기특수교육의 정의 및 역사적 배경 32. 특수아 조기교육의 필요성 43. ... 하고자 노력하고 있다. 1970년 이후부터 특수아동 발생에 대한 전통적 견해가 수정되기 시작하였고, 특수아 조기교육과 사회복귀 등에 대한 중요성이 인식되면서 특수교육은 급진적인 변화를 ... 특수아 조기교육의 목적 54. 조기특수교육 프로그램 85. 조기특수교육에서 고려해야할 주요사항 106. 통합교육의 정의 107. 통합 교육의 필요성 및 이점 118.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.11

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  장애아동 특수교육의 정의 및 개념, 특수교육의 목적 및 특성, 특수교육의 필요성 및 과제

  장애아동의 특수교육 목적 및 필요성Ⅰ. 특수교육의 정의 및 개념1. 특수교육(special education)이란? ... 특수교육의 특성특수교육은 특수아동의 교육적 필요와 권리에 대한 사회의 반응이라고 설명할 수 있다. ... 특수교육의 목적특수아동의 보편성과 특수성을 감안하여 특수교육을 요구하는 아동의 잠재성과 가능성을 최대한으로 신장시키는 것을 목표로 하며, 심신을 건강하게 하여 행복한 생활의 기초를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14

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  경도장애아교육 종합시험문제(일반학급의 특수아동 교육론)

  교사들은 다른 학생에게서 요구되는 행동과 같은 행동을 특수아동에게도 기대해야 한다(학급 규칙 준수 등)2. ... 특수아동집단의 다양한 욕구-다양한 가정환경과 사회적 배경 및 개별적 특성과 능력을 지닌 학생들은 교사 행동의 다양한 형태에 대하여 다양하게 반응할 것이다. ... 이러한 경우 학생과 교사의 사이는 보다 친밀해 지고 인간적이며 교육에서 얻고자 하는 목표를 보다 효울적으로 달성하도록 촉진할 것이다.

  시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.20

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  전 장애아동 교육법(1975)의 6가지 원칙, 특수교육에 시사하는 점과 우리나라 특수교육에 끼친 발전

  특수아동의이해 과제*************221. ... 전 장애아동 교육법이 우리나라 특수교육의 발전에 끼친 영향에 대해 논하라.여러 가지 긍정적인 영향을 끼쳤다고 본다.1) 장애아동의 분리교육에 대한 많은 논의가 통합교육으로 전환되는 ... 전 장애아동 교육법이 특수교육에 시사 하는 바를 설명하라.1) 자폐장애와 뇌손상을 새로운 범주로 포함시킴2) 16세 이상(공법 105-17에서는 14세로 변경)의 아동에 대해서는 개별화교육계획안에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.12

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  특수아동에 대한 성교육

  특수아동의 성교육1. 서 론인간에게 있어 성(性)이란 무엇인가? ... 필요하다고 할 수 있다.그 중에서 나는 가장 등한시 되고 있는 특수아동에 대한 성(性) 교육에 대해 살펴보기로 하겠다. ... 또한 이를 통해 아동에 대한 성(性) 교육의 필요성을 재정립하고, 이들을 보호해 주었으면 하는 바람이다.2. 성에 대한 정의인간의 성이란 성행동이나 성욕 이상의 것이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.06

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  특수아동을 위한 음악교육 활동

  (5) 주의집중을 위해 수신호를 보낸다.라솜(Wanda Lathom)은 1983년 그의 '장애 아동을 위한 교육에서 음악교육의 역할'이라는 책에서 음악교육의 기능을 다섯 가지로 구분하고 ... (3) 특수한 목적을 위해 악기를 선택하고 크로마하프를 사용한다.?2. '당신의 이름은 무엇입니까'?1) 활동목적??(1) 참여 행동을 증진시킨다.?? ... 따라서 이 중요한 장애아동의 음악교육은 음악적 여러 요소에 민감하게 반응하고 그 아름다움에 대해 직접 감동을 느낄 수 있는 마음과 능력을 심어 주어서 아동으로 하여금 장래 사회인으로서

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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  장애아동(특수아동)의 정의, 장애아동(특수아동)의 교육과 시각장애아동의 교육, 시력장애아동의 교육, 저시력아동의 교육, 시각장애아동의 유형별 교육내용 및 향후 시각장애아동교육의 방향 분석(시각장애아교육)

  장애아동(특수아동)의 정의, 장애아동(특수아동)의 교육과 시각장애아동의 교육, 시력장애아동의 교육, 저시력아동의 교육, 시각장애아동의 유형별 교육내용 및 향후 시각장애아동교육의 방향 ... 장애아동(특수아동)의 정의Ⅲ. 장애아동(특수아동)의 교육Ⅳ. 시각장애아동의 교육1. 개인적 특성1) 언어발달2) 인지발달3) 사회?정서발달과 행동2. ... 상태에 따라서 개개인을 중시하는 교육이다.심신에 장애를 가지고 있는 아동은 특수교육진흥법 시행령 특수교육대상자의 진단, 평가, 심사 및 선정의 기준에 따라 적합한 특수학교나 특수학급에

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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  장애아동(특수아동)의 정의, 분류, 특성 및 언어장애아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 정신지체장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육 그리고 장애아동교육(특수교육)의 문제점, 과제, 대책

  장애아동(특수아동)의 정의, 분류, 특성 및 언어장애아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 정신지체장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육 그리고 장애아동교육(특수교육 ... 장애아동교육(특수교육)의 문제점과 과제1. 장애아동의 문제2. 장애아동의 과제Ⅹ. 향후 장애아동교육(특수교육)의 대책?. 결론참고문헌Ⅰ. ... 시각장애아 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침2) 시각장애아를 위한 특수교육적 중재3) 교수 보조도구의 선택과 수정Ⅵ. 정신지체장애아동의 교육1.

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18

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  특수아교육 유아교육과 공통4) 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

  즉 공동체 의식을 계발하고 특수아동에 대한 동료 교수를 하게 된다면 학문적으로 이득을 보기 때문이다.3) 적은 교육비로 모든 특수아동에게 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하게 된다. ... 특수아동이 같이 활동하는 가운데 특수아동 뿐만 아니라 일반아동도 이득을 볼 수 있다 . ... 목 차특수아교육 유아교육과4 A형) 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오Ⅰ. 서론1. 장애 유아 통합교육의 개념1) 정상화2) 주류화3) 최소제한 환경Ⅱ.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.08

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  정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근

  정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 ... 중도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제2. ... 정신지체 혹은 지원의 필요성이 덜한 정신지체아동을 위한 교육적 접근과 중도 정신지체 지원의 필요성이 더 많은 정신지체 아동을 위한 교육적 접근방법이 명확하게 구분되는 것은 아니지만

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15

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  장애아동 조기교육의 정의, 장애아동 조기교육의 의의, 발달지체아동의 조기교육, 정신지체아동의 조기교육, 자폐아동의 조기교육, 장애아동 조기교육의 특수교육프로그램, 향후 장애아동 조기교육의 발전 과제 분석

  장애아동 조기교육의 특수교육프로그램1. 조기 특수교육 계획에서 고려해야 할 사항2. ... 장애아동 조기교육의 정의, 장애아동 조기교육의 의의, 발달지체아동의 조기교육, 정신지체아동의 조기교육, 자폐아동의 조기교육, 장애아동 조기교육의 특수교육프로그램, 향후 장애아동 조기교육의 ... 조기 특수교육 서비스 프로그램1) 가정중심 프로그램2) 기관중심 프로그램3) 가정 및 기관의 혼합형 프로그램4) 병원중심 프로그램5) 통합프로그램Ⅶ.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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  특수아동을 위한 놀이치료교육

  특수아동을 위한 놀이치료교육Ⅰ. ... 그러므로 자폐장애의 치료나 교육에서는 아동이 일정한 각성수준을 유지하도록 하는 노력과 자발적 관심이 가는 영역을 놓치지 말고 개입하여야 한다. ... 게임을 통해 아동들은 경쟁에서 오는 다양한 감정들을 표현하고, 규칙의 준수와 여러 가지 게임의 방법 배우는 등 교육적인 기회를 가질 수도 있다.

  리포트 | 26페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.11.16

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  [부모교육]특수아동 부모교육

  많아야 한다3 부모- 가정이 장애아동에 대한 지속적인 책임을 진다4 가정은 장애아동의 행동문제와 태도를 변화시키는 가장 가능성 있는 요인을 담고 있다.장애아의 심리에 바탕을 둔 가정교육1 ... 관계는 상호 작용이 없이 아동 양육과 발달교육이 이루어진다고 설명하고 있다.부모 교육이란 이제 전문가로부터 부모에게 주어지는 상하 관계 속에서의 '교육'이 아니라 서로가 상호 보완하는 ... , 유아 교육에 부모를 참여 시키려는 생각과 이에 대한 평가의 역사는 부모 협동 유아원을 출현 시킨 미국의 초기 아동 복지 운동에서 찾을 수 있다.1960년 이전의 부모 교육의 개념은

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.21

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  [특수교육학] 의사소통장애아동 교육

  의사소통장애아동 교육1. ... ＊아동과의 상담① 치료자는 가능한 아동과의 라포형성을 위하여 친근한 관계를 유지하도록 노력한다.② 아동의 현재 상태를 그대로 수용한다.③ 아동이 그의 감정을 완전히 표현할 수 있도록 ... 허용적인 분위기를 만든다.④ 아동에게 기회가 주어질 때, 아동 자신이 문제를 해결하는 능력을 진지하게 받아들인다. ⑤ 아동에게 행위나 대화를 요구하지 않으며, 아동이 이끌어가게 하고

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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  특수교육 정신지체 아동의 한글해득 지도 계획

  1인 1연구 : 장애아동의 받아쓰기 지도 방법(본 지도계획은 가상의 장애 아동을 설정하여 지도방안을 연구한 것이며,장애아동의 특성 및 능력에 따라 지도방법은 달라질 수 있습니다.)1

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.31

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  특수아동교육학 레포트/특수아동에 관한 추억/장애우/통합교과교육

  담임선생님께 아이들에게 방해가 될 수 있으니 영균이가 소리를 지르면 엄하게 대해 달라고 하셨기에 그날은 담임선생님께서 그랬다는 걸 며칠이 지난 후에야 듣게 되었다.초등학교를 다닐 때는 특수아동인 ... 그 날은 자기가 영균이를 맡아 특수교실을 이동할 때나 밥을 먹을 때 심지어 화장실 가는 것까지 부족한 부분을 옆에서 도와주는 역할이었다. ... 점심을 먹은 후, 특수반으로 데려다주는 것도 성공~ 수업시간에 소리를 낼 때는 “쉿~ 쉿~”하며 다시 학습지에 집중할 수 있도록 유도하기도 성공!

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06

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  [특수교육]특수아동분석보고서

  교육 프로그램 방향을 찾을 수 있다.장애아동을 이해하고 교육하기 위해서는 우선 그 아동의 특성에 관하여 분석하고 교육시켜야 겠다.개인별 사례연구1. ... ※ 들어가면서 …특수아동에 관한 개인별 사례를 연구함으로써 장애 아동의 인지적, 정서적, 행동적, 언어적, 사회생활 적응 분석의 특성을 알고 그에 대한 나의 의견을 제시하고 IEP ... 중재방법자폐아동의 사회적 상호작용을 증가시키는 하나의 방법으로 정상 또래 아동을 이용하는 것은, 또래 아동과의 사회적 경험을 통해 생활 연령에 적절한 행동을 관찰, 모방하고, 또래와의

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.30

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