"특수아동교육" 검색결과 661-680 / 41,983건

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  [사회과학, 사회복지학, 장애인복지론, 특수아동지도, 특수교육]장애인복지의 저해요인과 발전방향

  혹시나 특수교육을 전공하시는 분이 이 글을 읽고 있다면, 마음으로 장애아에게 다가갈 수 있는 교육자가 되어 주었으면 하는 간절한 바람을 해 봅니다.』 ... 제정되어 1994년 개정된 법률로 특수교육이 필요한 장애인으로 진단, 평가된 사람으로 시각장애, 청각장애, 정신지체, 정서장애(자폐증포함), 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이 ... 그래도 제가 특수교육 공부를 하고 있다는 것이 조금의 위안이 되는 몇 일이였습니다. 교수님!! 장애아에 대한 편견 없는 사회가 오길 간절히 바랍니다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2016.04.24

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  [아동학 특수교육]정상아동의 운동발달과 반사 운동

  【 ＿ 정상아동의 운동발달과 반사 운동 】【1】정상아동의 운동발달생후 1년까지의 정상 운동발달은 운동학적 관점에서 매우 중요한 의미를 갖는다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.31

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  [아동학 특수교육]정상아동의 운동발달과 반사 운동

  【 ＿ 정상아동의 운동발달과 반사 운동 】【1】정상아동의 운동발달생후 1년까지의 정상 운동발달은 운동학적 관점에서 매우 중요한 의미를 갖는다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.31

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  [특수아교육] 정신지체아동에 대해 논하시오

  통합된 학생의 교육적 필요를 잘 파악하여 적절한 교육내용을 계획하는 것이 매우 중요하며, 이를 위해 특수교사와 일반교사가 긴밀히 협력하고 반드시 사전에 교육계획을 위한 모임(예 : ... 비장애 아동은 염색체가 46개 인데 이 경우는 21번의 하나 더 많아서 47개가 된다.1 「삼중염색체증 21」형의 아동은 일반 아동의 염색체보다 하나 더 많은 47개의 염색체를 가지고 ... 즉, 어머니의 나이가 35세 이후에 출산한 아동이 다운증 아동의 50%에 달한다는 것이다.오늘날 이러극 상황에 지식이나 기술을 적용하는 능력에 결함을 보인다.5)추상화추상적으로 사고하는

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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  [특수교육] 학습장애와 정서.행동장애를 지닌 중복장애아동에 관한 개관

  들어가며특수교육개론 학습장애와 정서ㆍ행동장애를 지닌 중복장애아동에 관한 개관학습장애는 범주 내 이질적인 특성들로 인해 그 정의가 쉽지는 않으나, 신경학적 역기능 성장유형의 불균형, ... 학습장애와 정서ㆍ행동장애를 지닌 중복장애 아동들에게 관한 특성을 알아보고, 그들을 어떻게 판별, 진단, 평가하여 적절한 특수교육을 제공할 것인지에 대해 간략하게 서술해보았다.II. ... 이러한 부정적 자아개념은 학령 전 교육부터 고등학교에 이르기까지 학업성취저하와 직결될 .

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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  [특수아교육] 정서 및 행동장애의 원인, 정서 및 행동장애 아동의 특성, 정서 및 행동장애아의 개념 모델과 교육, 정서 및 행동장애아의 정규학급에서의 교육 지도)

  셋째, 정신분열증, 애정장애, 불안장애 또는 1항의 특성과 같이 교육적 수행에 부적으로 영향을 주는 품행 또는 적응상의 지속적 장애를 포함한다.우리나라의 특수교육진흥법에서 규정하는 ... 따라서 개방교육을 강조한다. 아동의 자기 지시, 자기 평가, 학습에서의 정서 개입 등의 교육을 실행한다. 교사는 아동의 학습을 위한 자원이며, 촉매자로서의 역할을 한다. ... 미국행동장애아동위원회(CCBD)는 행동장애라는 용어가 정서장애라는 용어보다 명확한 규준을 제시할 수 있기 때문에 아동의 교육 계획을 수립?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.21

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  [특수교육] 감각 장애아의 이해와 교육-청각 장애아동과 시각 장애아동

  감각 장애아의 이해와 교육청각 장애아동과 시각 장애아동Ⅰ. 들어가는 말감각 장애아는 정보를 수용하는 통로. ... 소음이 발생하지 않도록 하며, (좌석)둘째 줄에서 잘 듣는 쪽의 귀가 교사를 행하도록 하며,(학생의 피로파악) 동기유발과 흥미유지에 주의하며, (연계지도)학습 전·중·후의 상태를 특수학급교사와 ... 여기서는 청각과 시각 장애아의 성질과 특징, 교실에서 이러한 장애를 가진 것으로 판단될 만한 아동들을 찾아내는 요령, 감각장애가 학생에 미치는 영향과 그에 따른 기본적인 교육방법을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.09

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  [아동복지,특수교육] 중복·지체부자유아 가족의 어려움과 대처지원

  이렇게 다양한 가족들의 개인적 선택과 가치를 존중하고 모든 가족 구성원들은 장애 아동의 치료와 교육을 위해 참여하고 협력할 수 있도록 하는 것이 우리의 책임이다. ... 긍정적인 영향을 미친다.⑬ 가족의 통합과 협동, 낙관주의를 유지하도록 노력을 한다.⑭ 아동과 함께 일을 하고 발전시킬 수 잇는 방법을 배운다.⑮ 사랑과 보호, 신체적 접촉, 다정스런 ... 다른 부모들과 그들이 경험한 것을 배우고 관심사에 대해 이야기한다.⑪ 전문가의 지지와 원만한 인간 관계를 갖도록 한다.⑫ 부모의 일관성, 지속성, 인내심, 용기, 낙관주의, 신앙은 아동에게

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14

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  [특수교육] 주의력결핍 과잉행동(ADHD)아동의 청소년기 특징

  20%가 이 질환을 보이는 것으로 알려져 있고, 여자아동보다는 남자아동에게 3-9배정도 더 흔히 발병되는 것으로 보고 되고 있다. ... 과잉행동, 주의력 결핍, 충동성, 과잉 활동성 등을 특징으로 하는 아동기 진단군으로서 학령전기 또는 학령기에 흔히 관찰되며 유병율은 연구자에 따라 다양 하지만 학령기 아동의 약 3- ... 소아 정신과의 진단은 사실 아동의 발달 전체를 진단하는 것입니다. 어머니가 언어만, 운동 기술만 하는 식으로 문제를다

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.19

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  [특수교육]학습지도안 -중증 중복 정신지체 아동 만들기수업 수업지도안

  학생의 수준을 고려하여 집단 활동속에서 개별화 교육이 이루어지게 한다.나. 모든 활동은 학생이 직접 체험할 수 있게 하고 구체물을 활용한다.다. ... 주간교육계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥53. 지도상의 유의점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5Ⅲ. 본시학습 지도계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥61. ... 친구와 함께 교육활동참여하기?긴팔, 짧은팔 옷 입어보기?수세기?크기, 길이, 무게 구분하기과 학여 름예 능?날씨 알아보기?물과 얼음과의 관계 알아보기?땀이 나는 이유 알아보기?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.09

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  [특수교육]발달장애아동가족의 가족스트레스 , 인지적 사회 지지와 가족적응 `논문요약`

  이 도구는 '가족의 통합과 협조', '가족의 심리적 안정과5.자료 수집 기간 및 방법1996년 5월 1일 부터 1996년 7월 9일까지 서울 시내에 위치한 3개 특수 아동 교육 기관에서 ... 연구결과1.발달장애아동 부모의 일반적 특성부모들은 주로 30대로 고등교육 이상을 받았으며, 평균적으로 결혼연수가 8년. ... 연구방법과 제가설1.대상자의 일반적인 특성에 관한 항목아동의 부모에 대한 항목은 부보의 연령, 교육정도, 직업, 경제상태, 결혼년수, 자녀수, 가족수, 종교에 관한 항목으로 구성되었다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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  [특수교육] 정서 장애아동의 역사적 흐름과 최근 동향

  교육자·부모의 전국 협회, 기타 특수교육에 관심을 가진 전문직 종사자들이 특수아협회(CEC)를 1922년에 창설하였다 CEC는 방대한 기관으로 성장해 왔고, 오늘날의 많은 특수교육자들을 ... 의무교육이 전국적으로 화대되고, 일부 개인 및 단체들은 정서 장애아를 포함하는 특수한 요구를 지닌 모든 아동에 대한 공교육을 주창·옹호하고 있었다. ... 그러므로 특수교육을 공부하는 학생들은 지능검사에 의해 일어나는 문제점과 유익함을 알아야 한다.(5)Froebel'발견학습 방법'의 주창자인 Froebel의 프로그램은 아동이 교육과정에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.31

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  영화 ‘도가니’속의 장애아동을 보고 특수교육시설 및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할 수 있는 사회복지 정책대안을 Gilbert와 Terrell의 정책형성과정을 중심으로 작성

  영화 ‘도가니’속의 장애아동을 보고 특수교육시설 및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할 수 있는 사회복지 정책대안을 'Gilbert와 Terrell'의 정책형성과정을 ... 따라서 본론에서는 영화 ‘도가니’속의 장애아동을 보고 특수교육시설 및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할 수 있는 사회복지 정책대안을 'Gilbert와 Terrell'의 ... 특수교육시설 및 장애인 생활시설내의 성폭력 문제를 해결하고 예방할 수 있는 사회복지 정책대안1) 의료지원 및 비용관련 ?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.08

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  [장애아동교육] 우리 나라의 특수교육 현황과 발전 과제에 대한 연구

  (헌법 제 31조 제 6항) (이 대걸, 1996)2).특수아동의 분류특수교육에 대한 정의와 세계보건기구가 제시하는 장애에 대한 정의는 아래와 같습니다.보통의 교육방법과 책략만으로는 ... 특수교육 정의의 철학은 장애인을 하나의 특수집단으로 보아서는 안되며 인간 평등의 원칙에서 개인이 지닌 장애를 극복하기 위해 합리적인 교육을 실시하여 각자의 개성 개발, 신장, 그리고 ... 특수아동의 분류.............................................................................................

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.04

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  [특수교육] 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 일반교육과정의 교수적 수정

  대상 아동 정보 및 개별화 교육계획1. ... 개별화 교육 계획1) 국어(1) 아동의 현행 수준{강점도전점듣기*이름이나 생활 주변의 소리를 듣고 반응할 수 있다.*일상 생활에서 행동이 요구되는 간단한 지시를 잘 따른다. ... 현재 일반 초등학교 시간제 특수학급에 입급되어 있다. 주제를 인식하고 집중하여 수행할 수 있는 능력을 중점 적으로 훈련하는 활동이 필요할 듯 하다.2.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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  [특수교육] 정신지체아동의 부적응행동 유형과 지도방법에 대하여

  정신지체아동 뿐만 아니라, 모든 장애아동, 그리고 일반아동에게도 부적응행동은 앞으로 사회의 일원이 될 한 사람으로써 고쳐야할 중요한 문제이기 때문에 학교는 물론 가정에서도 많은 관심을 ... 정신지체아동의 부적응행동 유형과 지도방법에 대하여...Ⅰ. 서론정신지체아동의 부적응행동은 그야말로 아이에 따라 다양하게 나타나는 행동이다. ... 그리고는 아동이 그 안에서 장난감을 가지고 잘 놀 때 강화를 해주도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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  [실험연구논문리뷰] 송기성(1993). 행동장애 아동을 위한 사회성 훈련 프로그램의 효과분석. 국립특수교육원 현장연구논문집

  행동장애 아동을 위한 사회성 훈련 프로그램의 효과분석. 국립특수교육원 현장연구논문집Ⅰ. 서 론1. ... 사회성 훈련 프로그램이 프로그램은 교육개발원 특수교육 연구부의 이나미, 황혜남(1992)이 연구한 「행동장애 학생을 위한 교육 프로그램 개발연구(Ⅰ)」의 4가지 프로그램(부적응 행동 ... 연구의 목적이 연구의 목적은 한국 교육 개발원 특수교육 연구부(1992)에서 개발한 ‘사회성 훈련 프로그램’을 현장에 적용시켜 그 효과를 분석해 봄으로써 그 프로그램의 수정 및 적용방식에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.19 | 수정일 2017.05.28

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  [특수교육] 정서장애아동을 위한 효율적인 학급경영방안

  만약, 아동들이 말을 할 수 없거나 제안을 스스로 하지 않으면 아동의 과거사나 연령에 근거하여 추측할 수 있다.표 7.1의 사회적 강화물들은 아동들과 청소년들에게 효과적인 것으로 나타났다.박스 ... 【 ＿정서장애아동을 위한 효율적인 학급경영방안 】Ⅰ. ... 볼런티어를 할 때, 현장에 계신 선생님들의 아동 지도방법을 보고 배우면서 내가 선생님이 되면 어떻게 아동을 가르칠까 라는 생각을 자주 했었다.

  리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.01.31

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  [특수교육] 정서장애아동을 위한 효율적인 학급 경영방안

  여기에는 아동들의 경각심과 과제지향성을 높이기 위해 모든 아동에 대한 빈번한 확인이 뒤따르게 된다. ... 소외 아동과 수동적인 아동들을 위한 전략1 학교 일에 부모들의 참여를 권장하라.2 야외 여행, 영화 관람, 독서, 수집과 같은 아동들의 경험을 구조화하라. .3 분담시간을 설정하라. ... 체계적인 순번은 아동들에게 불안을 줄이겠지만 아동으로 하 여금 무슨 일이 일어나고 있는지 무관심하게 한다3 이따금씩 일제히 대답하도록 하고 다른 아동들을 자주 호명하기.4 질문에 대답하지

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.31

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  [특수교육]Think Aloud 프로그램을 통한 자기통제훈련이 ADHD 아동의 과잉행동 및 충동성 감소에 미치는 효과

  향상을 보인 이후 계속적인 발전을 보였는데 점차 실시기간을 연장시키고 1 : 1교육에서 1 : 2교육도 할 수 있도록 개정하였다56545323237.86323222.4아동 B의 기초선 ... 비중을 두었다.Kendall(1977)은 이 프로그램이 일반아동을 비롯한 여러 부류의 장애 아동에게 예방, 교육, 치료 수단으로 광범위하게 적용 가능하다고 보았고, 후속연구에서는 행동장애아 ... 널리 사용되는 방법으로는 흥분제 약물치료, 행동치료교육 프로그램, 그리고 인지 행동적 중재 등을 들 수 있다.

  리포트 | 91페이지 | 9,500원 | 등록일 2005.06.10

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