"교수학습실제" 검색결과 601-620 / 47,799건

• 

  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

  같이 학습 목적별로 특성화된 다양한 교재가 출판되기 시작.- 1980년대 후반 고려대에서 개발한 교재에서 그림을 제시하여 시각화를 모색한 이래, 실제적인 사진 재료와 삽화, 보조 자료 ... 교재는 실제 교실 안에서만 사용하는 것이 아니기 때문에 전산망을 통한 온라인 교재도 개발되어야 한다고 본다. ... 교재의 기능은 교수 및 학습 자료의 제공이며, 교육 목표, 목적, 교육과정, 교수법과 유기적 관계가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

  그러나 내가 다른 나라에 여행을 간 여행자라고 가정을 해 보았을 때 나를 가르치는 교수자가 좀 더 구체적인 여행 상황을 제시하여 실제 사용할 수 있는 내용을 제시하고 간접적으로나마 ... 초급 수준의 관광 목적의 학습자들의 학습 요구를 분석하고 이를 토대로 교수 요목의 토대를 마련할 것이다.본론-관광 목적의 학습자 교육목적과 요구 분석먼저 관광을 목적으로 하는 학습자들은 ... 이는 일반 목적 학습자들의 교수 목적과 크게 차이가 없어 보일 수도 있지만 이들은 일반 목적 학습자들에 비해 좀더 단기적이며 관광이라는 제한적인 맥락 안에서 학습하기를 원한다는 차이가

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  쓰기교육 교재 내용 요약 정리 및 개인의견 제시

  한편 쓰기 교수·학습의 원리는 생태학적 교실 환경 속 자연스럽고 실제적이면서 다양한 자기 주도적 쓰기 활동을 구성할 수 있는 생태학적 구성 원리와 다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리 ... 이어 워크숍 중심 쓰기 교육 방법은 교사의 지도에 따라 학습자 전원이 모둠 활동을 통해 실제 쓰기 수행 중심의 글쓰기 과정에 적극적으로 참여함으로써 글을 생산하도록 하는 일련의 교수 ... 쓰기는 왜 가르쳐야 할까쓰기 교육은 학습자의 쓰기 능력 신장을 위해 제도권 교육 내에서 이루어지는 체계적이고 의도적인 일체의 교수·학습 행위를 의미하며 쓰기 능력은 오랜 기간 체계적

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

  다운로드 장바구니
• 

  학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요

  사례 연구: 실제 적용 예7. 결론1. ... 학습장애의 이해학습장애란 일반적인 학습 과정에서 보이는 어려움을 넘어서는, 개인의 인지 능력과 실제 학업 성취 간의 불일치를 특징으로 하는 조건입니다. ... 학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요1. 학습장애의 이해2. 학습장애 학생의 특성과 필요성 파악3. 효과적인 교수 방법론4.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  포커스 온 폼의 기법에 대해 포커스 온 폼즈. 포커스 온 미닝과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.(외국어로서의 한국어 교재론 과제)

  전술한 바와 같이 과제에는 조각 맞추기 과제, 정보 차 과제, 문제해결 과제, 의사결정과제, 의견교환 과제 등의 교육적 과제와 실제 생활을 근거로 하는 실제적 과제로 나뉘어진다. ... 이러한 부분은 연결성이 떨어지므로 학습의욕을 떨어뜨리고 맥락이 결여된 내용을 학습자들에게 제공하게 된다. ... 초점을 맞추고 있으며 언어를 형태,개념,기능이 결합된 의사소통의 덩어리로 제시한다(2013,이미지) 또한 과제는 교육적 과제와 실제적 과제로 구분된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정및 교수요목설계

  과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계《과제주제》절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.I. ... 이 중에 절차 중심 교수요목(Procedural Syllabus)에 대해 알아보고, 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안에 대해서 모색해보고자 한다.II. 본론1. ... 반면에 과정지향적 교수요목이란 학습자의 학습경험 자체에 중점을 두는 교수요목이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  [원격교육론] 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.

  외국인 강사와 대화를 나누며 영어 회화를 학습매체의 특징: VR 기기를 통해 실제 외국에 있는 것처럼 느낄 수 있으며, 외국인 강사와 실시간으로 대화를 나눌 수 있음시나리오 2: ... 교수학습 활동미래 원격교육에서는 다양한 교수학습 활동이 이루어집니다. ... 이 시나리오는 학습 대상, 학습 환경, 교수학습 활동, 매체의 특징 등으로 구성될 것입니다.본론.1.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.06

  다운로드 장바구니
• 

  한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대

  교사가 수업을 주도하고 평가 또한 목표어 번역이나 규칙 적용 연습으로 이루어지는 교수법이다.· 직접식 교수법과 문법 교육언어의 실제 사용과 밀접하게 관련하여 일상적이고 기능적인 학습이 ... 한국어 교육 문법은 의사소통에 필요한 요소를 체계화하여 다루고 실제 의사소통에 자주 이용되는 문법 요소를 중요시한다. ... 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대해 서술하시오.한국어문법교육론2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오

  의미 교수와 수업은 유사한 개념으로 실제에 있어서는 양자를 동의어로 사용하고 있다. ... 이런 발달 특성을 고려하여 영유아교수학습을 구현함으로써 유아의 학습을 효과적으로 지원할 수 있다. ● 본론 1) 교수의 의미 교수? ... 과목명 : 영유아 교수 방법론 주제명 : 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  A+ 영유아교수방법론 기출문제&답변

  스케폴딩- 학습자가 스스로 문제해결할 수 있도록 도움을 주는 교사의 지원적 역할10. 근접발달지대(ZPD) - 학습자의 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준과의 차이 ... 교수학습- 학습자의 바람직한 행동변화를 목표로 교사와 학습자가 가르치고 배우는 과정에서 일어나는 역동적 상호작용7. ... 영유아 교수학습의 원리 중 구체성의 원리란 무엇인가?- 구체적인 사물이나 현상을 오감을 통해 경험할 때 유의미한 학습이 잘 이루어진다는 원리6.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.09

  다운로드 장바구니
• 

  실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오.

  매체작성의 실제8-1중간고사8-2중간고사9-115차시. 교수기법의 실제 19-216차시. 교수기법의 실제 210-117차시. ... 성인학습자를 대상으로 활용되는 다양한 교수기법의 특징을 파악하고, 교수계획의 절차에 따라 실제 수업에 적합한 교수기법을 적용할 수 있다.6. ... 및 기법을 토대로 성공적 교수전략 개발을 위한 실제적 능력을 함양한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

  다운로드 장바구니
• 

  [a+취득자료] (피아제의 이론), (스키너의 이론), (가네, 캐롤, 블룸의 이론)에 등장하는 교수이론들 중에서 한 가지를 골라 그 이론적 내용이 잘 반영된 웹싸이트의 사례를 한 가지 찾아 내도록 합니다.

  .90년대에 접어들게 되면서 딱딱한 이론을 토해 분석되어지는 것이 아니라 실제 교실에서 더욱 효과적인 수업을 원활하게 이루기 위해 도움이 될 수 있는 실제 수업에 대한 연구가 진행되어 ... 왔다.이러한 교수이론은 현대의 교육현장에서 매우 중요하게 다루어지고 있으며 현재도 꾸준히 계속 개발되어지고 있는 매우 중요한 학문의 한 가지 영역이다.이어지는 본론에서는 이러한 교수이론 ... 서론교수이론은 1980년대말부터 가네, 브루너, 오스네 등의 다양한 학자들이 여러 가지 교육의 내용과 목표, 수업방법과 평가의 교육에 대한 구상과 계획을 다루기 위해 연구하던 학문이다

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  언어지도_영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오

  중점으로 하기 때문에 교사는 실제적이고 의미 있는 학습 활동과 상호작용을 강조함으로써 영유아의 학습 동기를 유발할 뿐만 아니라 사고를 촉진할 수 있게 된다. ... 접근법총체적 언어 접근법은 형식적이고 추상적인 언어 교수학습 방법을 영유아에게 의미 있는 학습 활동이 되게 하여 영유아의 사고력을 향상하는 언어 교수학습 방법이다. ... 그러나 균형적 언어 접근법을 실제 적용할 수 있는 방법이 체계적으로나 구체적으로 제시되어 있지 않아 교사의 역할에 대한 비중과 역량이 커지게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03

  다운로드 장바구니
• 

  주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

  이에 대해 토론해 봅시다.각 교수법에 대한 장단점은 학습자와 교수자와의 관계, 학습자의 학습의지, 학습 수준, 교수자의 자질 등으로 인해 확연히 드러나거나 어느 정도 상충, 보완됨을 ... 비적극성은 과제 수행의 실패를 초해하기도 합니다.그러므로 실제 생활에서 사용할 수 있다는 인지적 학습 과정을 반영하도 있을까요? ... 알 수 있습니다.한국어 교육의 목표는 학습자로 하여금 의사소통을 목표어로 하게 만들고, 의사소통 능력 계발에 도와야 하며, 실제 상황 속에서도 막힘없이 의사소통 할 수 있도록 교육하는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

  다운로드 장바구니
• 

  교육방법의 교육공학적 이해 책요약 5장. 교수설계이론2

  지식이나 기능이 고유한 맥락 안에 정착되어 있는 교수(실제적 맥락에 기초해서 지식을 전달해야 함을 강조)※Anchor : 닻 → 정착, 정박함을 의미 ? 맥락에 정착한다..? ... 구성주의적 교수-학습 방법의 특징※ 전통적인 교수 모형(객관주의적 교수설계)에 대한 비판- 학습자가 수동적인 역할을 한다.- 중간 수준의 평균적인 학생들을 대상으로 수업 난이도가 맞춰지므로 ... 실제 문제를 중심으로 일어나는 문제중심학습이며, 모든 학습 내용은 학습자 스스로 찾아서 학습하는 학습자 중심의 환경?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.05

  다운로드 장바구니
• 

  [a+취득자료] 교수설계의 필요성 및 교수설계는 교육공학에 있어서 어떠한 의미를 갖는지 논술해보세요. 본인의 의견을 반드시 제시해야합니다.

  또한 그는 교수설계를 학습이론과 교육의 실제를 연결하는 연계학이라고 말했고 교수설계는 교수가 가지는 목적을 성취하기 위한 최적의 교수활동을 처방하도록 인도하는 지식체계이므로 교수의 ... 교수설계의 개념교수설계란 특정 학습자와 학습내용이 있을 때 기대하는 학습자의 변화를 발생시킬 수 있는 최적의 교수방법을 고안하고 기획하는 과정이라고 할 수 있습니다. ... 이러한 체제적 접근을 통한 교수설계는 다음과 같은 장점이 있습니다.- 효과성: 더욱 많은 학습자들이 학습목표를 성취할 수 있도록 합니다.- 효율성: 학습에 필요한 시간을 단축시키고

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

  다운로드 장바구니
• 

  사회변화와 교사역량 기말고사 책요약 정리

  시범 관찰 모방 교정 연습강의소수의 교사가 다수의 학생들에게 정련된 지식을 일방적으로 강의히고 학생들은 그 지식을 암기할 것을 요구하는 형태교수자와 학습자 사이학습자와 학습자 사이 ... 상호작용평가방식관찰성인은 아동의 학습상황을 관찰하며 다음단계의 학습과업을 언제 제시할지를 결정표준화된 시험시험 교육결과의 확인 수준별배티 석차 합불 학생들을 분류하는 기제로 작동교수과정 ... 가진다는 점교사 자신들이 가지고 있는 지식과 실제를 문제시함으로써 구축될 수 있는 지식으로 그들이 처한 상황과 관련되거나 이론화의 과정을 거친다는 점에서 이론적 지식과 실제적 지식이

  시험자료 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  따라서 문법적, 형식적인 정확성보다는 실제 의사소통상황에서의 효율성을 중시한다.이러한 의미 초점 교수법의 교수요목은 절차적이라고 할 수 있다. ... 자연스럽게 동일한 상황에서 동일한 표현을 사용하게 만드는 학습법이다.실제 생활에서 일어날 수 있는 표현을 학습자들이 가상으로 구현하여 학습이 진행되며 의미전달에 초점에 맞춘 의사소통 ... 상황에 따른 연습으로 인하여 학습자는 사전에 실제상황을 접한다는 가정 하에 자연스럽게 의사소통을 진행할 것이며 이러한 의사소통에서 문법적.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르기 위한 ... 과제가 교수요목에 포함되며, 언어 형태에 대한 학습을 마친 후 학습자가 수행할 수 있게 되는 결과가 아니라 학습 ... 것이므로 교실에서의 말하기 활동도 주로 실제적 과제 중심으로 구성되어야한다.실제적 과제의 활용 자체가 실제 의사소통 상황과 같거나 유사한 상황 속에서의 언어 사용 연습을 목적으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

  다운로드 장바구니
• 

  미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오

  또한 학습자들이 실제처럼 관찰과 경험을 하고 다른 학습자, 교수자와 의사소통 기회가 많아지므로 이러한 학습은 원격 교육의 효과성을 높여줄 것이다.(3) 교수학습 활동교수자는 원격 수업을 ... 또한 교수자가 다양한 정보 정ㅤㅓㄴ달을 통해 실제적으로 수행할 수 있는 경험학습의 사용이 가능해진다. ... 가상 세계에서 학습자가 실제 세계에 있는 듯한 느낌을 받으면서 자료를 탐색할 수 있게 되고 실제와 같은 경험으로 상황적, 맥락적 학습이 가능해진다.지금까지의 원격 교육은 학습자의 집중력

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04

  다운로드 장바구니