"문법교육론" 검색결과 641-660 / 20,727건

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  교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)

  여기에서 발문이라는 용어와 질문이라는 용어를 엄밀히 구별하면, 발문은 교사가 학생에게 묻는 것을 말하고, 질문은 학생이 교사에게 묻는 것을 말한다.10) 고대의 교육은 대부분 문답법으로 ... )발문법은 달리 반문법 또는 산파법이라고도 부르는데, 반문법은 답변에 대해서 다시 질문을 하여 질문을 계속하면서 점차 고도의 지식을 습득시켜 나가게 하기 때문에 붙여진 이름이며, 산파법은 ... 교수 - 학습지도의 방법1) 강의법(1) 강의의 준비(2) 강의의 실시(3) 강의법 활용시 유의점2) 발문법(1) 사고수준에 따른 발문의 유형(2)발문의 전략(3) 발문법 활용시 유의사항3

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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  문법교육론 ` 제3장 국어의 구조. ‘탐구하기’와 ‘생각해보기’ 문제 풀이

  ‘탐구하기’와 ‘생각해보기’ 문제풀이♤과목명: 문법교육론♤분반 :♤담당 교수님:♤강의시간:♤이름:♤발표일자:문법교육론제3장 국어의 구조. ... 문법교육론? 밭침 ‘ㄷ,ㅌ(ㄹㅌ)’이 조사나 접미사의 모음 ‘ㅣ’와 결합되는 경우?표준 발음법 제17항? ... 끝소리가 ‘ㄷ,ㅌ’인 형태소가 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘ㅣ’로 시작하는 형식형태소(문법형태소)와 만나면?

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.29

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  <문법교육론> ‘제3장 국어의 구조 – 4.담화’의 탐구하기 문제풀이

  4.담화’의 탐구하기 문제풀이♤과목명: 문법교육론♤분반 :♤담당 교수님:♤강의시간:♤이름:♤발표일자: ‘제3장 국어의 구조 ? 4.담화’의 탐구하기 문제풀이Ⅰ. ... 즉, 담화나 글을 담화답게 또는 글답게 만드는 ‘형식적 조건’이다(교육과정해설서).다시 말하면, 응집성은 ‘문법적 결속 구조’와 관련된 텍스트의 성질로서 ‘텍스트 내의 표현들을 결속시키는 ... 문법 형태적인 결합’이다.1.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.29

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  영문법교육[학습지도]-영문법어떻게 가르칠것인가?

  영문법 어떻게 가르칠 것인가? ... 하지만 문법에는 늘 예외가 있으니깐 능동태인 peel이 맞는 표현입니다.2.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15

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  [영유아발달] 아동의 언어발달에 따른 교육적 적용 - 어휘와 문법 지도, 듣기와 말하기 지도, 읽기와 쓰기 지도

  아동의 언어발달에 따른 교육적 적용목차1. 어휘와 문법 지도2. 듣기와 말하기 지도3. 읽기와 쓰기 지도참고문헌1. ... 어휘와 문법 지도아동의 궁극적인 언어교육 목적은 문자를 읽고 쓸 수 있거나 단순히 말하고 듣는 기초능력을 넘어서 사고를 언어로 표현하는 동시에 언어를 통해 사고를 이해하는 창조적인 ... 그것은 많은 사람들 앞에서 공식적으로 말을 할 경우에는 문법적으로 적합한 말을 구사하는 경험이 되기 때문이다.2.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25

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  표준어규정,어문규정과 교육과정 내용 체계,교육과정의 내용 체계,어문규정집 내용 체계,고등학교 독서와 문법,화법과 작문

  어문규정과 교육과정 내용 체계0. 어문규정집 내용 체계1. 교육과정의 내용 체계PART 2. 교과서 분석0. 중학교 국어1. 고등학교 국어2. 고등학교 문법3. ... 고등학교 독서와 문법4. 고등학교 화법과 작문PART 3. 교과 과정에서의 표준어규정 대안 모색.PART 1. 어문규정과 교육과정 내용 체계0. ... 고등학교 문법(7차)1) 교과서 구성특징현행 고등학교 국어 교과서들이 일상 생활에서의 표준어보다는 문법적인 표준어 체계에 중점을 둔 것에 반해 7차 문법 교과서는 2장에서 음운규칙을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28

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  [교육학]학교문법의 성격과 역사

  그러나 학교 문법은 그 필요성 문제와 맞물려 여러 가지 용어로 불리어지기도 했는데, 규범 문법, 교육 문법, 언어 지식, 국어 지식 등이 그것이다.교육이라는 점을 강조하여 사용된 ‘ ... 그러나 문법 교육을 받지 않은 아동의 언어 능력과 문법 교육을 받은 성인의 때, 성인은 그 이유를 알고 말할 수 있지만 아동은 이유를 정확히 지적해 내지 못한다. ... 그러나 현실적으로 일반인들에게 문법 교육을 시킨다는 것 자체가 쉽지 않고, ‘교육’이라는 점이 쉽게 부각되는 ‘학교’라는 곳을 이용한 ‘학교 문법’이라는 용어가 보다 생산적으로 사용될

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14

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  [A++]초등영어 문법교육의 현황과 개선방향

  둘째, 초등영어교육에서 문법교육의 현황을 기술해본다. 끝으로 초등영어교육에서 문법에 대한 바람직한 인식과 문법교육 도입방안에 대해 알아본다. ... 초등영어 문법교육의 현황과 개선방향I. ... 입시성향과 의사소통식 교수법의 가설이 겹쳐 초등학교 영어교육에서도 역시 문법은 교육목표에서 제외되었다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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  [문법교육론A+] 학교문법교육 수업지오안 <이야기, 그때 그때 달라요!> 이야기와 발화 관계

  . * 문장

  리포트 | 13페이지 | 1,400원 | 등록일 2009.07.06

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  [교육][학습][인지][인지교수법]교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법,인지와 구어인지,인지와 인지과제 분석

  교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법, 인지와 구어인지, 인지와 인지과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 학자들은 외국어의 문법 강의를 위한 모형으로 주로 변형생성문법을 이용했지만 실제 인지교수법에 의거한 외국어 수업에서 전통문법, 의존문법, 기능문법 등의 문법모형도 이용했다.4. ... 인지와 인지문법Ⅶ. 인지와 구어인지Ⅷ. 인지와 인지과제1. 음운인식과제2. 음성재부호화과제3. 정보처리속도과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 목표가.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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  국어교육에서 문법 영역 평가를 위한 평가 문항 개발

  문법 능력 평가의 실제현 제7차 문법 교육 과정에서 다루고 있는 문법 영역은 크게 음운, 단어, 문장, 의미, 담화에 어문 규범을 포함한, 총 여섯 영역이다. ... 과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 능력 평가 문항의 실제- 진정한 학습을 위한 평가 문항 -목 차1. 들어가며2. 문법 능력 평가의 실제2. 1. ... 이런 식의 문항은 문법에 대한 흥미를 떨어뜨리고 ‘문법=암기 과목’ 이라는 잘못된 인식을 심어줄 가능성이 크의 피드백을 거친 후 정기고사에 임하는 경우가 많다).

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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  [교육]국어문법론] 단어의 규정 요약

  Ⅰ.종래의 단어관(1)국어문법 형태발달상의 개관▶ 문법적으로 분류한 것을 품사로 본다면, 과거의 문법서를 통하여 세가지 단어관이 분류될 수 있다.① 처사(체언토,용언토)를 모두 독립품사로 ... 인정하는 체계 - 일반적으로 1930년대 이전의 문법서의 경향② 처사 중 체언토(조사)만 독립품사로 인정하는 체계 - 1935년 최현배 문법 이래 오늘날까지 전통문법의 체계③ 처사를 ... 모두 독립품사로 인정하지 않은 체계 - 새로운 문법족 분석, 시도에 의한 것으로 이론적 체계화의 타당성을 지니고 있음(2)전통문법의 견해1) 최현배의 단어관▶ 다음과 같은 다섯 가지

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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  [영어교육과] 영문법과제-간접목적어,직접목적어,to부정사

  problems of sentences (1)-(5) and describe the possible cause of their ungrammaticality.(1)번 문장에서의 문법적인 ... 붙지 않거나, 전치사 to가 붙은 간접목적어가 문장의 제일 뒤에 와서 'give the information to us'라고 쓰여야한다. (1)번과 (2)번 문장들에서 나타나는 문법적인 ... 이러한 문법의 어긋남은 문장들이 ‘경찰에게 그 사건을 보고하다’, ‘학생들에게 이유를 설명하다’, ‘노인에게 큰 소포를 배달하다’와 같이 ‘~에게 ~를 …하다’로 해석이 되어서 4형식에서

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.09

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  [유아교육학] 유아 독서지도를 위한 그림책의 이해와 그림 읽기(그림책의 개념과 가치, 그림책의 역사, 그림책의 구성요소, 그림언어 문법읽기)

  그림언어의 문법읽기1) 그림책의 그림읽기2) 그림의 기본요소3) 그림의 예술적 양식4) 그림언어의 문법1. ... 그림책의 개념과 교육적 가치1) 그림책의 정의2) 그림책의 이해3) 그림책의 교육적 가치2. 그림책의 역사1) 서양 그림책의 역사2) 한국 그림책의 역사3. ... 그림책의 개념과 교육적 가치1) 그림책의 정의일반적으로 통용되는 그림책의 정의는 글과 그림이 함께 제시되며, 그림이 적어도 펼친 면에 한 개씩 실려 있는, 어린이를 대상으로 한 도서라는

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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  [국어교육학] 문법교육론 평가문항

  다음 중 올바른 것을 고르시오.① 국어의 최소 음성 단위는 음절이다.② 'ㅌ‘는 치경 파찰 격음이다.③ 국어의 기본 모음은 11개이다.④ 국어의 ‘-l' 는 중설모음에 속한다.중등문법교육론⑤ ... 평가문항강아지는 컴퓨터를 사용한다.* 위의 문장은 문법적으로 정문이나, 문장 구성에서 비문이 된다. ... 이 비문을 정문으로 바로잡고, 위와 같은 비문의 예를 두 가지 이상 들어보아라.의미론 평가문항* 다음의 빈 칸을 채우시오.ㄱ 는 학교 교육이 개입되지 이전에 이미 가정과 사회 환경에서

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.29

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  한국어문법교육의 과거, 현재, 미래(방안)

  이러한 경향은 중고등학교 교육과정에서도 나타난다.3차 교육과정의 문법교육은 문법지식이 국어 사용 기능을 보완하는 차원에서 다루어질 뿐만 아니라, 중고등학교 문법교육의 경우는 문법지식의 ... 따라서 과거의 문법교육과 현재의 문법교육 - 교육과정 실행을 기준으로 하여 이전과 이후로 구분하였다 - 을 알아보고 과거와 현재의 문법교육에 대한 연구를 바탕으로 하여 문제점을 분석하고 ... 체계적인 문법 지식을 교육 내용에 포함시키는데, 이 사실은 문법 연구와 문법 교육의 상관관계가 좀 더 긴밀해졌음을 의미하는 것으로 해석된다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01 | 수정일 2013.12.03

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  [문법교육론] 문법교육론기말고사문제와답

  , 개정판 p.1251 접속사에 대한 논의(접속사 설정의 필요성) : 학교 문법에서 접속사로 설정되고 있는 그리고, 그러나, 왜냐하면, 또, 혹은…… 등은 두 문법 단위를 연결시키는 ... 그러나 이러한 것들은 두 문법단위를 연결만 하지, 결코 뒤의 성분을 수식하는 부사 기능을 하지 않는다. ... 현행 학교문법에서는 그리고, 그러나, 왜냐하면, 또, 혹은 등의 접속사를 접속부사로 설정하여 넣고 있다.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.27

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  [문법교육론] 국어의 음운현상

  음운의 변동4 -음운 규칙음소들이 모여서 음절을 이루고 단어를 이루고 이들이 다시 문장을 이루어 나갈 때 음소들은 그 놓이는 자리에 따라 어떤 제약을 받기도 하고 상호간에 어떤 영향을 주고받기도 한다.1. 분포의 제약음소에 따라서는 그 놓이는 자리가 큰 제약을 받는 수..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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  한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 관련 시사점 분석

  한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 ... 한국어교육과 표준문법Ⅶ. 한국어교육과 동사활용사전1. 201 KOREAN VERBS1) 지은이2) 구성2. ... 궁극적으로는 외국인에 대한 한국어 교육을 위한 한국어 표준 문법 개발이라는 목적을 갖고 있었다.한국어 표준 문법 제정 기초 위원회에서는 현행 학교 문법을 정리하고 보완하는 정도로 이론적인

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09

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  문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식) 논문 정리 및 요약

  『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 10』 교육학과 2006190024 이윤수문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식)이 논문은 개정 7차 교육과정을 바탕으로 개발된 문법 교과서의 ... 즉, 문법 연구는 언어 내적 세계의 탐구 외에 국가 일반 교육 목표의 구현을 위해 언어 외적 세계의 탐구도 균형 있게 이루어야 한다.기존 문법 교육의 문제점으로는 ① 국어 문법 지식이 ... )')이라는 교육을 실시하고 있는데, 여기에 문법 사항을 교육하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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