"문법교육론" 검색결과 681-700 / 20,727건

• 

  국어문법교육이 나아가야 할 방향

  국어문법교육론국어문법교육이 나아가야 할 방향(개선방안)을 중심으로Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문법의 개념2. 문법 교육의 필요성 및 목표3. 초·중·고의 문법 교육4. ... 국어 문법 교육의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 익히는 것이다. 이런 이유로 문법 교육은 국어에 대한 지식의 한 분야로 다루어진다.3. ... 교육으로서의 문법 교육 을 연구한 결과에서는 통합적 문법 교육이 강조되고 있으며 문법의 중요성은 그 자체의 가치로서 중요하다기보다 국어 사용 기능을 신장시키는 데 도움이 되기 때문이다.독자적

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육] 중세국어문법정리

  {고문법(古文法)Ⅰ. 음운론(音韻論){1. 음운체계1.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  영어과 문법교육자료(학습자료), 영어과 기초교육자료(학습자료), 영어과 의사소통교육자료(학습자료), 영어과 역할놀이교육자료(학습자료), 영어과 어휘교육자료(학습자료), 영어과 수준별교육자료(학습자료) 분석

  영어과 문법교육자료(학습자료), 영어과 기초교육자료(학습자료), 영어과 의사소통교육자료(학습자료), 영어과 역할놀이교육자료(학습자료), 영어과 어휘교육자료(학습자료), 영어과 수준별교육자료 ... 영어과 교육자료(학습자료)1. 청각 자료2. 시각 자료3. 시청각 자료Ⅱ. 영어과 문법교육자료(학습자료)1. 필요성2. 동기3. 특징4. 기대효과Ⅲ. ... 동기(1) 보다 효율적인 문법 지도가 될 수 있도록 현재의 교육과정 고등학교 1학년 영어에서 다루어야할 구조 및 언어형식을 다양한 activity를 통해 접근함으로써 학생들의 언어

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  영어교육학) 문법번역식 교수법 hand out 발표자료(1)

  문헌 해석을 위해 필요한 것은 문법위주의 교육이었다. ... 개별 어휘를 중심으로 교육 →규범적인 교수(문법 번역식 교수법은 개별 어휘를 중심으로 교육시키기 때문에 문맥 속에서 어휘의 기능을 경시한다. ... 따라서 교사는 영어의 복잡한 문법구조나 단어의 형태와 어형 변화에 교육의 주된 관심을 둔다.이렇게 문법의 복잡하고 미묘한 규칙성을 자세히 설명한다.언어 학습은 규칙과 사실의 암기로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  [문법교육론] 문법 로마자 표기법 학습지도안

  ( 문 법 ) 과 교수.학습안단 원8. 국어의 규범(3) 국어의 로마자 표기법차시6/6학반2-3지도일시12월 19일 금요일( 8 ) 교시담임장태순신용욱임역묵윤민수학습 목표1. 국어의 로마자 표기법의 원리를 알고 그 규정을 익힌다.2. 세계화 시대에 로마자의 사용에 대하..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]초등학교에서 영어 수업시 문법 지도 전략

  비교급 문장 만드는 구조에 대해 본격적으로 언급한다.문법 지도 전략현재 초등 영어 교육에서는 문법 지도 방향이 교육 과정에 명시 되어 있지 않다고 한다. ... 그러나 초등 영어 교육에서는 소홀시 다루어 졌던 문법이 중학교 교육 과정에서는 강조가 되어 초등학교와 중학교 교육 과정이 연계가 되지 않아 많은 학생들이 혼란을 겪고 있다. ... 의사 소통 중심의 음성 언어 위주 교육에 강조점을 두었기 때문에 문법 지도는 사실상 도외시 되고 있는게 현실 이다. 물론 초등 과정에서 회화 위주의 수업을 해야 함은 인정한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  [사회과교육] 교사의 발문법

  교사의 발문법-당신은 당신이 배운 그대로 가르치고 싶은가?국어교육과 20001224 이 래 희당신은 당신이 배운 그대로 가르치고 싶은가? ... 나 또한 처음 교육대학에 입학했을 때만 하더라도 초등학생을 가르치는 데 4년씩이나 공부할 필요가 있나 하는 거만한 생각을 했으니 말이다. ... 교육과정 개편 때마다 교과서에 가능한 한 많은 내용을 모두 담기 를 지양하려 애쓰고 있지만 여전히 교사들은 진도 맞추기에 끙끙대고 따라서 아이들의 대답을 기다릴 여유가 없어 차라리

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

  다운로드 장바구니
• 

  [국어 문법] 제7차 교육과정에 맞춘 문법 정리

  < 7차 교육과정에 맞춘 '문법' 정리 >1. ... : 진실, 허위 등의 개념어)ⅵ 창조성 : 유한의 매체를 무한히 사용 (개방적 체계, 이산조합 체계)② 체계 / 구조ⅰ 체계 : 언어는 일정한 규칙에 따라 운용 (말소리, 어휘, 문법 ... 다르다' 등도 각각 도구, 출발·지향, 비교대상이 결여되어 있다.㉣ '되다 / 아니다'만 보충어를 필요로 하는 것은 아니다.⇒ 학교문법에서 말하는 필수 부사어(불완전한 용언 보충)의

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육론] 문법 교과 교수학습의 이론과 실제

  교육과정에서는 문법 과목차 문법 교육과정과 문법 교과서의 관련성에 따른 논평제7차 문법 교육과정의 내용체계 및 세부 내용과 문법 교과서의 단원을 연계하면 교육과정과 교과서 내용의 관련성을 ... 문법 교과의 필요성문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 층위에서 논의가 진행되어 왔고 학자에 따라 그 의견도 상당한 편차를 지닌다. ... 그러나 이 단원에 대해서 7차 교육과정이 구체적으로 다루지 않는 것은 교육과정의 목표와 내용이 종래에 비해 포괄적인 범위를 다루다 보니 상대적으로 소외된 결과가 아닌가 한다.한편 로마자

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육 국어문법론 국어음운론 국어교재연구법]국어교육 문법 교수학습 지도안

  성격‘문법’은 국민 공통 기본 [국어] 교과의 ‘국어 지식’영역의 학습 내용을 심화, 발전시킨 과목이면서, 동시에 일반 선택 과목인 ‘국어 생활’과도 교육 내용과 교육 목표 면에서 ... 예를 들어, ‘문법’의 교육 내용으로서 어휘, 문장에 대한 지식의 습득과 활용 수준을 말하기 또는 쓰기 직접 평가의 한 평가 요소로 설정하여 평가하는 것이다. ... 목표교육 과정에서는 ‘문법’ 과목의 목표를 국어에 대한 탐구 과정을 통한 통찰력과 논리적 사고력을 바탕으로 언어와 국어의 문화적 가치 및 국어에 대한 체계적인 지식을 갖추고, 국어를

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.08

  다운로드 장바구니
• 

  방통대 2012년 2학기 국어국문학과 한국어교육론 공통 Canale과 Swain(1980) 에서는 의사소통 능력을 문법적 능력(grammatical competence)

  언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다.이러한 목표에 걸맞게 의사소통의 능력의 네가지 모두를 살려 ... 의사소통을 할 수 있도록 교육되어야 한다.교육에서의 언어 사용에 대해 살펴보면, 의사소통이란 원하는 행동을 유발시키기 위하여 화자가 청자에게 어떤 의미를 전달하는 과정이며, 정보를 ... 언어능력은 이전에 발언된 적이 없는 특별한 문장을 만들고 이해하며, 문법적으로 올바른 문장과 바르지 않은 문장을 알아보게 해준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.06

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육] 국어문법의 발달

  주시경의 "국어문법"은 남달리 깊은 통찰력으로 국어의 특질에 충실한 문법체계를 수립한 점에서 오늘날까지 높게 평가된다. ... 이는 종적으로 주시경의 문법이론과 맥이 닿는 결과를 가져왔거니와 두 이론을 적절히 통합하면 우리 나름의 문법이론을 정립할 수 있는 기틀이 될 수 있는 것이다. ... 언어는 매우 복잡한 규칙들로 이루어져있기 때문에 몇 가지 층위로 나누는데 문법은 그 층위의 하나이다.한 언어의 문법을 규명하는 길에는 몇 가지 다른 길이 있는데 한국어 또한 그렇다.우리

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.12

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육] 학교문법지도론 [ 73p. 연습문제 ][ 107, 108p. 연습문제 ]풀이

  음운은 의미의 차이를 드러내는 최소의 문법단위이다. 음운은 최소의 의미 변별단위이고, 음성은 음운의 음성적 실현 단위이다. ... ‘(ATM의 문법표지)되어 있다.6. 표의 문자와 표음 문자를 염두에 두면서, 단어 문자, 음절 문자, 음운 문자, 자질 문자에 대하여 예를 들어 설명해 보자.?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 영어과(영어교육)의 교육배경과 교육목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가와 내실화 방안

  초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도1. 문법지도의 필요성2. 초등영어교육과 문법3. ... 초등학교 영어과(영어교육)의 교육배경과 교육목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 ... 초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도1.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

  다운로드 장바구니
• 

  현 교육문법 체계의 이론적 문제점과 그에 대한 비판과 대안

  이 보고문에서는 현 교육문법체계와 이론 문법 간의 관계에서 어떤 점에서 교육문법이 부족한가를 탐구하려한다.2. 본문2. 1.음운론2. 1. 1. ... 이론문법과 교육문법이 추구하는 가치가 다른 것이지 우열관계로 따질 일은 절대로 아니기 때문이다. ... 이를 조금이라도 보완하기 위해서는 수월성 위주로 된 교육문법에 대해 적절한 이론문법의 원래의 보충과 반박이 적시에 필요하다.

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.12.28

  다운로드 장바구니
• 

  [일어교육] 초급일본어문법교육

  이들을 대상으로 한 초급 일본어 문법교육은 각 기관에 따라 교육의 목적을 달리하며 학습기간도 다양하다. ... 서론초급 일본어 문법교육의 대상이라고 한다면 고등학교에서의 제2외국어로써의 일본어 교육, 대학에서의 교양강좌, 사설학원에서 일본어를 처음 접하는 사람들이 대부분일 것이다. ... 문법을 가르친다는 것은 자신이 갖고 있는 문법 지식을 그대로 학습자에게 전달하는 것은 아니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28

  다운로드 장바구니
• 

  [국어문법교육론]`조사`를 주제로한 국어학습지도안작성

  .- 오늘 할 수업내용이 전혀 새로운 것이 아니라 이미 알고 있는 익숙한 것임을 인지시켜 문법에 대한 부담감을 줄인다.학습 단원 및학습 목표제시? ... PPT를 보면서 조사(助詞)의 개념을 설명한다.- 조사란, 자립성이 있는 말(주로 체언)에 붙어 그 말과 다른 말과의 관계를 표시하는 품사이다.- 자립 형태소(체언)뒤에 결합하여 문법적

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]고등학교 문학과 문법 학습지도안

  2. 음운의 변동(1) 음절의 끝소리 규칙(2) 음운의 동화대단원명2. 음운의 변동소단원명(1) 음절의 끝소리 규칙시간50분차시1/2학습목표?음운 변동의 개념을 이해한다.?국어의 음운 변동 규칙을 파악한다.?국어의 발음을 올바르게 하는 능력을 기른다.학습자료교사교과서..

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

  다운로드 장바구니
• 

  국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)

  교육과정 목표는 ‘국어의 음운 변동 규칙을 안다. [9-국어지식-(2)]’ 이다.많은 학생들이 국어지식, 즉 문법 단원을 어렵고 힘들게 생각한다. ... 이미 학생들은 문법을 잘 알고 있기 때문이다. 실제 생활을 하면서 말을 하고 듣는 것에 모두 다양한 문법이 포함되어 있다. ... 과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 교수 학습 계획안- 중학교『생활 국어(3-1)』4. 음운의 변동 (2) 음운의 변화 -목 차1. 단원 개관1. 1.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.

  외국어로서의한국어표현교육론 과제제출자 :아이디 :과 제교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 ... 구본관 외 4인(2009), “외국인을 위한 한국어 수업을 위한 문법활동 집”, 랭기지플러스.3. 허용(2005), “즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100”, 박이정.4. ... 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급”, 하우.6. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 중급”, 하우.7.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

  다운로드 장바구니