"과정중심문법교육" 검색결과 61-80 / 9,295건

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  한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

  , PPP 모델은 문법 항목의 난이도를 중심으로 교시점이 선정되거나 배열되고 개별 문법 항목의 학습 비중이 높은 국어 교육 상황에서 매우 적합한 모델이라고 할 수 있다. ... 이것은 또한 표로 다음과 같이 표현된다.과제1교육과제2언어적으로 불완전 한 의사소통 과제 수행오류 수정 중심의 문법 교육완전한 형태의 과 제 재수행 혹은 새 로운 과제 수행한계스미스와 ... 동시에 연역적, 결과적, 교사 중심의 한계로 인해 학습자가 학습에 소극적일 수 없고 학습한 문법을 상황에 맞게 적절히 활용할 수 있다는 단점이 있다.그러나 국어교육에서 TTT 모델은

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  전통적인 교수요목에는 단순히 교육 내용만이 포함되었으나 과정 중심의 교수요목이 등장하면서 교수요목에는 교육 내용뿐만 아니라 교육 방법까지 포함되었습니다. ... 미국에서는 교수요목과 교육과정을 같은 의미로 보고 교수요목보다는 교육과정이라는 용어를 더 많이 사용합니다. ... 즉, 교수요목은 교육과정 내에 주어진 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화해 놓은 계획으로 교육과정 구성의 바탕을 이루는 것입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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  (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

  서론외국어교육의 초점이 전통적인 교수법인 문법 번역식 교수법에서 언어 습득의 기능주의점 관점을 기반으로 한 의사소통식 교수법, 과제 중심 교수법으로 이동하면서 외국어 교수·학습 과정에서도 ... 따라서 필자 또한 한국어 교사로서, 학습자의 특성과 필요성을 고려한 체계적인 문법 교수요목 설계를 통해 의사소통 중심의 효과적이고 적절한 문법 교육을 실현할 수 있도록 노력할 것이다 ... 이로부터 필자는 문법 교육은 학습자가 제 2 언어를 습득하는 과정에서 필수적인 역할을 한다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? ... 교수요목은 그 유형을 학습 용도, 내용 제시 방법, 그리고 교육활동 초점에 따라 분류하는데, 본 과제에서는 문법(구조) 중심 교수요목, 상황 중심 교수요목, 개념 기능 중심 교수요목으로 ... 의사소통 과정이 어려울 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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  언어교육의 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  본론- 언어교육의 접근법 1: 문법 중심 접근법문법 중심 접근법은 언어 학습에서 가장 전통적인 접근법 중 하나이다. ... 따라서 이 방법은 언어 교육에서 중요한 역할을 하지만, 다른 접근법들과 함께 사용하는 것이 좋다.- 언어교육의 접근법 3: 문화 중심 접근법유아들이 미술활동을 통해 놀이 실행 과정에서 ... 서론언어교육은 언어 학습자들이 언어를 이해하고 사용하는 데 필요한 기술과 지식을 습득하는 과정이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.17

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  형태보다는 의미를 중시한다.학습자 중심의 교육으로 준비, 도입 단계부터 연습, 마무리 단계까지 학습 과정을 중시하는 구성이 보편적이고 1990년대 후반에 개발된 교재에 반영되었다.4 ... 문법과 구조 위주로 짜여진 교육과정을 통해 정확한 구조와 발음을 교육한다.언어 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보는 교수법이다.청각구두식 교수법은 문법을 ... 문법 중심의 본문 번역식의 단순한 구성으로 만들어졌다.② 1959년 ~ 1985년1959년 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작했다.읽기, 문법 교재가 다수

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서

  교육에 관한 역사적 고찰: 교육과정과 교과서를 중심으로 한 연구, 과업중심 지도와 명시적 지도가 한국 고등학생 영어 파생어 강세 학습에 미치는 영향 연구, 말하기 및 쓰기 능력 개발을 ... 하고 싶습니다.저는 또한 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 영어 교과서 문법 항목 및 연습 문제 분석 연구, 단일 언어 관점의 전략적 채택 또는 저항 연구, 영어 문법 ... 적용된 플립러닝의 효과 연구, 제2언어 작문의 인지적, 언어적 자원, 작문 과정 연구, 영화영어에서 구문문법의 교육적 적용에 관한 사례 연구, 제2언어 작문 품질 모델링 연구 등을

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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  한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

  때는 한 문장으로 제시하는 것이 아니라 텍스트 단위로 제시하는 것이 좋다.이러한 특성을 가진 학습과정의 생성은 한국어 교육문법에서는 비교적 잘 이루어지고 있으나 한국어 교육문법에서는 ... 있다.말하기 차원을 중심으로 한 자료들이 주로 구성되었고, 한국어 교육 문법에 대한 주된 관심은 문법의 요소를 포착하는 것이었다.문법의 개념 자체가 다르다는 것을 느낀다. ... 따라서 다른 언어보다 본문의 맥락을 이해하는 것이 특히 중요하다고 할 수 있다.국어교육 문법에서 학습을 달성하는 방법은 이를 고려하여 텍스트 중심의 접근이 필요하며, 내용을 제시할

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.18

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  외국어로서의언어교수이론 과제

  이수하며 수능중심의 교육과정에 맞춰서 외국어를 배운다. ... 보냈던 2000년대~2010년대까지의 외국어 교육시스템에 대해 나의 경험을 바탕으로 풀어보도록 하겠다.본론먼저, 정규교육과정인 학교에서의 외국어 교육 이론에 대해 서술하겠다.학교 ... 중심으로 교재를 풀었었다.그런데 나는 정규교육과정도 이수해야하고, 국영수 위주의 학원에 다니면서 학습지도 풀고, 영어학원은 또 따로 다녀야 했던 교육에 열성인 부모를 둔 평범하고도

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms'

  것을 목표로 문법번역식 교수법을 처음 사용하였고, 나아가 문법과 구조 위주로 구성된 교육과정을 통해 정확한 형태와 발음, 구조를 교육한 청각구두식 교수법도 널리 사용되었다. ... 형태중심교수법 중 대표적 과정중심의 교수법이라고 할 수 있다. ... 의사소통식 교수법에서는 언어의 형태보다는 의미를 중시하고, 학습자 중심의 교육을 강조하여 준비-도입-연습-사용-마무리 단계까지의 학습 과정을 통한 구성이 보편적으로 사용된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

  문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.외국게 되었고, 문법을 교육할 때도 ... 따라서 학생들의 학습 효율과 의욕, 나아가 동기를 저하하는 데 일조한다는 단점이 있어서 고급 단계에서의 문법 교육에는 활용할 수 없다.큰 맥락에서 문법 교육의 목표를 살펴보면, 의사소통과 ... 주입식 교육에 그칠 수 있는 교육이 소통이라는 과정을 거쳐 의미를 확장하게 되고 삶의 지혜를 수용하는 결과를 보였다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

  본론(1) 듣기교육이란언어학습의 과정 중 가장 중심적인 부분은 이해하며 이를 표현하는 것이 더 많은 이해를 가능하게 하는 것이다. ... 초기에는 말하기 교육의 보조적인 수단으로만 여겨졌으나, 말하기 보다 듣기가 앞서야 한다는 주장으로 이해중심교육법이 도입되었다. ... 교육에서 탈피해서 언어의 네가지 기능으로 통합하는 교육이 80년대 이후에 완전히 실생활의 의사소통 중심으로 바뀌게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

  한 연구, 초등학교 문법 교육의 핵심 내용 연구 - 국어과 교육과정 문법 영역의 통시적 분석을 바탕으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2022 개정 국어과 교육과정 '문법' ... 자전적 성격 연구, 문법사를 활용한 현대 국어 문법 교육 연구, 분성군부인 허씨의 한글일기 연구, 조선후기 韓ㆍ中 교유와 젠더담론의 변화 - ‘徐令壽閤’의 중국 반출을 중심으로 ... 영역 개발의 논리와 교육적 대응 연구, 한국어 기초 어휘 선정을 위한 말뭉치의 설계와 구성 연구, 사용자 중심 한국어 학습사전에서의 가표제어 연구, 국어사전에 대한 문법교육적 가능성

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오(A+)

  문법 교육의 필요성과 현황외국어를 배우는 과정에서 문법 교육은 핵심적인 역할을 수행한다. ... 이를 위해서는 학생들의 언어습득 과정을 파악하고, 그에 맞는 교육 방식을 적용해야 한다. ... 기존의 문법 교육은 교사 중심의 교육으로, 학생들은 단순히 규칙을 암기하고, 연습문제를 푸는 방식으로 학습한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

  현 시점의 한국어 교재 상황1) 교육과정에 따른 교재 유형교육과정학습자 유형주된 교육목표요구되는 교재일반목적한국어 교육과정순수어학 연수생일상생활에 필요한 한국어 능력배양일상생활에서의 ... 의사소통을 중심으로 한 한국어 통합교재학문목적한국어 교육과정대학(원) 재학생 및 준비생대학 수학에 필요한 한국어 능력배양학문 영역의 주제 및 학업 수행에 필요한 언어 기능 있다. ... 발음ㆍ문법 교재, 문법ㆍ회화 교재, 문법 교재 등 초급(1급)수준이었으며 대부분 문법 중심이었다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  과정 중심 교수요목이 갖는 한계점은 첫째로 교육내용을 미리 선정하거나 배열하지 않는 것이다. ... 서론교수요목은 흔히 교육과정과 혼동되는 경우가 많지만, 교수요목과 교육과정은 다른 개념이다. ... 민현식(2004)에서는 교육과정을 교수요목보다 총체적인 개념으로 정의할 수 있다고 하였으며 교수요목은 교육과정의 일부 구성요소를 일컫는 개념이라고 보았다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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  사범대학 한문교육과 학사졸업 참고용 보고서 -한문산문 교육 기본요소와 교수이론

  또한 교육과정의 개정도 한문 산문 영역의 교육을 더욱 어렵게 만드는 점에서 안타까운 면이 없지 않다. ... 서론 본고는 한문산문 교육 기본 요소와 교수이론이라는 큰 명목하에 제7차 교육과정 중에서 한자, 한자어 영역을 제외한 한문영역의 내용을 토대로 한문산문 교육의 기본 요소를 알아보았으며 ... 제7차 교육과정에서의 산문 교육 기본 요소 한문과의 내용 체계는 한문과의 성격과 목표를 구현하기 위한 한문과 교육 내용의 선정의 근거로, 영역별 및 학년별 학습 내용의 위계화,계열화에

  논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.15

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

  주요 교수요목의 특징 및 분석문법·구조 중심 교수요목은 언어의 규칙과 구조를 중심으로 학습하는 방법이다. ... 예를 들어, 영어 교육에서는 시제, 조동사, 명사의 복수 형태 등의 문법 규칙을 순차적으로 배우게 된다. ... 과정 중심 교수요목은 학습 과정 자체에 더 큰 중점을 둔다. 이 요목은 학습자가 언어 습득 과정에서 능동적인 역할을 하도록 만든다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  이 교수법은 언어 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보아 문법과 구조 위주로 짜인 교육과정을 통해 한국어의 정확한 형태, 구조 및 발음을 교육한다. ... 이러한 한국어 교재 변천사는 한국어 교육의 발전 과정을 함축적으로 제시하며, 이를 바탕으로 한국어 교육사 안에서 교재의 변천 과정을 파악할 수 있게 한다. ... 한국어과정, 경희대 언어교육연구원, 성균관대 성균어학원 한국어과정 등 다양한 기관의 설립되었고 이 시기를 한국어 교육이 빠르게 발전하는 시대로 보고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03

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  한국어 교육 교수법

  청각구두식 교수법처럼 문법을 교육하지만 교수법은 연역적 방법으로 제시한다.언어 학습을 무한한 문장을 만들어 내는 규칙의 내재화 과정으로 본다. ... 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3) 의미 중심 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 형태 중심 교수법목표 언어의 언어 형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두고 있는 교수법이다.1) 문법 번역식 교수법: 외국어를 가르칠 때 문법 규칙의 설명과 원전의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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