"교수요목기" 검색결과 61-80 / 694건

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  우리나라 체육교육과정 변천과 방향

  체육과 교육과정의 방향 및 결론1~7 차 체육과 교육과정정치 사회적 배경과 특징 해방 , 분단 식민주의 교육 민주주의 교육 1945 년 8 월 15 일 일본의 군국주의 패망 - 교수요목기의 ... 교수요목기 (1946-1954) 12 정치 사회적 배경과 특징 6.25 전쟁 피해의 복구 교과과정 ( 법령상 명칭 ) 교과과정시기 , 교과중심교육과정 시기 우리 손으로 만든 최초의 ... 교육과정은 각급 학교의 교과 편제와 시간 배당이 함 께 작성된 교수요목을 말한다 . - 교수요목은 충분한 시간을 가지고 제정하지 못하였기 때문에 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에

  리포트 | 66페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.11.12 | 수정일 2016.11.27

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  교육과정의 개념과 발전과정

  교수요목기(1946∼1954)광복 직후 전국적으로 통일된 교수요목의 필요성이 제기되고 때마침 1947년부터 중등학교 6년제 개편이 예정되어 있어 이에 대비하기 위해 각 교과의 교수요목 ... .교육과정의 발전과정우리나라 교육과정의 변천 시기는 일반적으로 8·15 광복을 기점으로 하여 교육에 대한 긴급 조치와 교수요목기, 그리고 제1차부터 제7차 교육과정기로 구분하고 있다 ... 비록 그 명칭은 ‘교수요목’ ‘교과과정표’이었지만 미군정청 주도하에 제시된 교육과정이었기 때문에 초급중학교의 경우 교과통합, 선택과목·특수과목 개설 등 중요한 변화가 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03

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  우리나라 교육과정의 변천사

  해방직후부터 6차 교육과정까지는 정권교체와 교육과정이 밀접한 관련이 있었다.진정한 통합 과정이 일어난 시기: 5차 교육과정① 교수요목기 (1946-1954)교수요목이란 이 과목은 ? ... 이런 것이 생활중심교육의 가미이다.1차부터 교육과정기라고 명명할 수 있는 이유는 법적으로 최초로 교육과정이라는 용어를 사용했다. 교수요목기에는 교육과정이라는 용어가 없었다. ... 한 내용을 할 수 있게 한다라고 과목을 설명하는 것이다.이 시기는 체계적인 교육과정기라고 볼 수 없고 교수요목적으로 교육과정이라는 것을 생각하고 실제로 교수요목이란 용어를 쓰지 않았다

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.29

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  교육과정의 역사적 변천

  또한 각급 학교에서 가르쳐야 할 교과목도 법으로 규정됨- 근대적 형태의 교육과정은 부분적 변화가 있긴 하나, 일본의 식민지가 된 이후에도 지속됨해방 직후 과도기 및 교수요목기(1945 ... 1954)- 해방 후 미군정의 통치를 받으면서 교육과정에 관한 전책도 미군정청 학무국의 통제를 받음미군정기 교육과정 ┌ 과도기 : 임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 전후 시기└ 교수요목기 ... 당시 시대적 상황을 많이 반영하고 있음- 미국의 아동 중심 교육 사조, 경험 중심 교육과정의 소개로 인하여 교육과정을 종래의 교수 내용의 나열을 의미하는 교수 요목이 아닌 경험 영역으로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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  역사교육과정 변천 표(제1차 교육과정~제7차 교육과정)- 역사교육의 이해 9장 정리

  교수방법)국정과 검정병행미군정 통치시기제1차교육과정1955~63? ... 교육과정시기특 징역사교과 편제(사회과 일부포함)역사내용 및 구성교과서 발행 체제당시 상황중학교고등학교국사세계사교수요목기1945~55? ... 미군정이 1946과 1947에 걸쳐 고등학교와 중학교 교수요목 제정하여, 교육제도 정비?사회생활과도입일제말의 국민과 대체역사, 지리, 공민이 편제민주시민교육 강조?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.26

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  우리나라 교육과정 변천사 요약 레포트

  교수요목기 1946~19541946년 ‘교수요목제정위원회’는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수(여기서 교수요목이란? ... 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조, 일제의 잔재를 없애고자 각별히 노력그러나 당시 교수요목은 충분한 시간을 두고 제정하지 못해 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 ... 정도에 불과했고, 교수목표나 지도시 유의사항 등에 관한 언급 없었음.특히 내용수준 > 학생들의 지적능력학년교과1학년2초등학교, 중학교, 고등학교의 교과과정을 말함이 시기의 교육과정은

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.27

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  우리나라 교육과정의변천(완료)

  여기서는 해방 후 교수요목기부터 시작하여 제 1차 교육과정 ～ 현재의 제 7차 교육과정까지 조사해보았다. ... 교수요목기 (해방 후 1945～1594)2. 제 1 차 교육과정 (1954～1963)3. 제 2 차 교육과정 (1963～1973)4. 제 3 차 교육과정 (1973～1981)5. ... 교수요목기 (해방 후 1945～1594)(1) 배경일본 강점시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로, 교육과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고 임시로 교육에 대한 응급조치를 취했던

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.14

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  사회과 교육과정의 변천

  특징교수요목기의 사회과는, 지리?역사?공민을 모두 종합한 ‘사회생활과’이다. ... 교수요목기(1946~1954)1. 시기1946~1954년에 해당하는 시기의 교육과정이다. 이 시기는 1945년 8월 15일 광복과 미? ... 도입 배경교수요목기는 미군정하에서 교수요목을 제정하여 실시하였던 시기로, 이 시기는 일본의 제국주의 교육방식을 청산하면서 동시에 민주주의 정신을 기르기 위하여 미국 진보주의 교육의

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14

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  한국의 교육과정

  (유봉호, 1992)그 중 교과목에 관련해서는 상당히 포괄적으로 진술 하였는데, 이는 ‘교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금하는’ 정도였다. ... 교수 요목기(1946-54)1. 교수 요목기의 배경일본 군국주의로부터의 해방은 국가의 주권을 회복한 것 뿐만 아니라 모든 면에서 대전환을 가져왔다. ... 이때의 교수요목은 그 후의 교육과정의 총론에 해당하는 것이 보이지 않아 그 구성 방향이나 이념 또는 목적, 운영상의 유의점 등을 파악하기 어렵지만, 다음과 같은 특징을 보인다.첫째,

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.13

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  (2015 개정 교육과정) 국어교육의 이해(1~8장 요약)

  그리고 교수요목기의 중학교 교육과정에서 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사와 같이 6개로 나누어진 모습이 나타난다. ... 교수요목기에는 짓기와 쓰기는 초등학교에서 중학교로 학교 급이 올라가도 그대로 유지하되, 초등학교와 달리 듣기가 빠지고 국문학사를 설정하였는데, 이는 듣기 교육에 대한 인식이 서의 의도와 ... 듣기말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학과 같이 다섯 영역으로 구분한 것으로, 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정에서 나타나고, 독특하게 교수요목기의 초등학교 교육과정에서

  시험자료 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10 | 수정일 2020.07.01

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  국어과 교육과정의 변천

  국어과 교육과정 변천1) 교수요목기(1946)해방 직후 1946년 미국정청 학무국에서 학교 교육의 지침을 위한 ‘교수요목’을 고시하였다. ... 국어과의 경우 교수요목기의 영역 구분에서 벗어나서 언어 사용 기능을 중심으로 ‘말하기’, ‘듣기’, ‘읽기’, ‘쓰기’등으로 4대 영역을 확정하였으며, ‘국어 교육의 목표’, ‘국어과의 ... 이 제1차 교육과정은 구미의 진보주의 교육사조에 영향을 받았으며, ‘교수요목’에 비하여 학습자의 경험과 생활을 더욱 중시하였고 기본적인 언어 습관과 언어 수행 기능을 올바르게 기르는데

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.23

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  우리나라 교육과정의 역사 정리

  39교수요목기의 초급 중학교 교과목 및 교육시수(1946)3. ... 교수요목기(1946~1954년)1)1946년 ‘교수요목제정위원회’는 교수요목을 제정, 교과서를 편찬교수요목 : 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서2)교수요목기가 있음.학년???? ... 공포한 교육법에 제시된 교육목적을 달성하는 방도로서의 교육과정임을 분명히 함- 교육과정에는 최소한의 필수적인 교육내용만 표시하여 국가 기준의 교육과정임을 명확히 함- 반공교육, 도의교육

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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  우리나라 교육과정의 변천fp

  교수요목기 2. 1~6차 교육과정기 3. ... 제7차 교육과정기1.교수요목기3.제7차 교육과정2.제1차~6차 교육과정교수요목기 * 해방 이후 제 1차 교육과정이 시행되기 전까지의 교육과정기 * 1948년 교육법을 제정하여 교육이념과 ... 애국애족 교육을 강조 ④ 사회생활과 신설1.교수요목기2.제1차~6차 교육과정3.제7차 교육과정제1차~6차 교육과정1.교수요목기2.제1차~6차 교육과정3.제7차 교육과정(1) 제 1차

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.17

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  우리나라 교육과정의 변천

  교수요목기(1946 ~ 1954)교수요목제정위원회 : 교수요목을 제정, 교과서 편찬(1) 교육과정 특색① 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고 기초능력을 가르치는데 주력함② 교과는 분과주의를 ... 교수요목기 (1946~1954)3. 제 1차 교육과정기 (1954~1963)4. 제 2차 교육과정기 (1963~1973)5. 제 3차 교육과정기 (1973~1981)6. ... 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점을 둠③ 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애고자 함(2) 교수요목특징: 교과의 편제는 지금과 비슷하지만

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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  우리나라 교육과정의 역사

  교수요목기1) 시대적 상황2) 교수요목기의 교육과정3) 교수요목기의 새교육 운동3. 제 1차 교육과정기4. 제 2차 교육과정기5. 제 3차 교육과정기6. 제 4차 교육과정기7. ... ) 교수요목기의 새교육 운동미국의 민주적이고 진보주의적인 새교육론은 정치, 경제, 사회적으로 혼돈된 상태 속에서 우리나라 교육관계자들에 의해 채택되었다. ... 한국의 학생들은 학문적인 능력과 경제적인 뒷받침만 있다면 제한할 수 없는 교육의 기회를 가질 수 있게 되었다.2) 교수요목기의 교육과정1945년 9월 24일에 국민학교를 그리고 10월

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07

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  교육과정 우리나라의 교육과정 역사

  교수요목기 (1946~)1) 미국 아동 중심 교육 사조의 영향2) 사회생활교과 : 공민 + 역사 + 지리 -> 아동 중심 교육 사조라고 주장하는 통합 교육과정의 초보적 형태3) 각급 ... 학교 교육과정의 교과 편제, 시간 배당, 각 교과를 가르치기 위한 교수요목 제시4) 단원명, 제재명, 내용요소 등 가르칠 주제만을 열거 -> 전개 체제, 내용 등에서 미흡2. ... 제 1차 교육과정 (1954~) : 교과중심 교육과정1) 교육과정이라는 용어를 처음으로 사용2) 특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정 : 전인교육 위해 교과 외 교육활동으로 강조됨3

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

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  우리나라교육과정의변천-교육과정

  제국주의 : 강한군사력과 경제력으로 다른나라나 민족을 정벌하여 식민지로 삼는 침략주의적인 경향이나 국가정책② 교수요목기 (1946~1954) 이 시기에는 학교에서 어떤 교과를 가르치고 ... 교수요목기 교육과정의 교과활동 , 특별활동 , 반공 도덕생활의 3 대 영역으로 편성하여 학생들에게 반공의식을 철저히 기르고자 하였다 . ... 빼놓을 수 없는 교육적 과제였다 .) ∙1946 년 - 교수요목 제정위원회는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수했다 . ( 교수요목은 교사가 학생들에게 가 르칠 단원명

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.29

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  교육과정변천사

  교수요목기(1946∼1954)1946년 '교수요목 제정 위원회'는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. ... 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 첫째, 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고, 기초 능력을 기르는 데 주력하였으며, 둘째, 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는 ... 사회생활과는 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰(1∼3학년)을 종합하여 편성한 교과를 민주 시민을 기르는 데 주안점을 두었다.교수요목기의 초급 중학교 교과목 및 교육 시수(1946

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11

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  우리 나라 사회과 교육의 변천 과정

  우리 나라 사회과 교육의 변천 과정교수요목기(1945-1954)1. 배경민군정의 주도하에 이루어진 시기로 사회과의 성립토대를 마련했다. ... 그리고 실천적 근로정신의 함양도 포함되어있다.3.교육과정 내용 및 구성교수요목기 특징을 보면 시간배당이 많았고(평균 주당 5시간) 1~3학년은 자연관찰, 5~6학년은 남자용 직업교육을 ... 교수요목이란 “그 교과에서 필수적으로 다루어져야할 줄거리”를 말한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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  교육과정의 이해, 특징

  교과중심 교육과정 (교수요목기, 제 1차 교육과정기 해당)1) 교과중심 교육과정의 개념가장 오래되고 전통적인 교육과정 유형으로 오랜 기간 동안 교육 전반에 영향을 주었다. ... 교육을 교수라 하지 않고 끊임없는 성장의 과정이라고 생각4) 경험중심 교육과정의 장?단점ⅰ. 장점? ... 교재와 결부된 교수법에 주력하지 않고 청소년의 학습법에 따라 잘 하도록 노력ⅶ. 어린이의 창조적인 성격을 육성ⅷ.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2014.11.24

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