"국어교과교육론" 검색결과 61-80 / 15,660건

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  국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성

  2007년 12월 6일, 2007190103 김선영국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성1. ... 사범대학이나 교육대학의 교수진과 교과과정 구성이 거의 대부분 국어학 및 국문학 전공으로 되어 있는 점, 그리고 사범대학이나 교육대학에 학문성을 강조하는 석사 및 박사과정이 제대로 설치되지 ... 국어교육 연구는 국어교육의 이론적 기반을 제공하여 국어교육의 바람직한 방향을 제시하고 효과적인 국어교육이 이루어질 수 있도록 돕는 데 그 의의가 있다고 말할 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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  국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로

  이 수치는 교육 과정에서의 15.4%, 중학교 국어 교과서에서의 15.9%, 고등학교 국어 교과서에서의 21.4%보다 훨씬 낮은 수치이다. ... 실업계 에서는 국어의 진도도 다 나가지 않는 상황이니 문법 과목 선택은 생각할 수도 없고, '국어' 교과서 문법 영역 내용도 수업 시간에 다루지 않고 그냥 지나가기까지 하는 실정이다 ... 그러므로 문법교육이 없는 국어 교육은 핵심이 빠진 교육으로 규정할 수밖에 없고 제대로 된 국어 교육이라 하기 어렵다.우리나라의 국어 교육이 처음 시작된 지는 100여년이 지났고, 국어

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12

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  교과교육론. 국어과 공통, 선택 교육과정 요약 정리

  -국어과 공통교육과정의 교과교육을 논하고, 고등학교 선택교육과정에 대하여 간단하게 기술하시오.우리나라의 국가수준 교육과정의 변천을 살펴보면 1954년 제1차 교육과정을 실시한 후로 ... 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과라고 하고 있다.또한, 국어과 공통교육과정의 목표는 국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 ... 줄이고 ‘공통교육과정’과 ‘고교선택교육과정’으로 구성하였으며 학년군제를 도입하였다는 것이 가장 큰 특징이다.교과교육은 교과의 성격, 목표, 내용체계, 교수-학습방법, 평가의 다섯

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09

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  국어교과 교육과정

  창의성을 계발 신장, 학습자 중심교육울 중시나) 국어 교과의 성격 규정- 국어교육의 본질 요건을 창의적인 국어사용 능력 측면에 비중다) 국어 교과의 목표- 언어활동과 언어와 문학의 ... 학교의 교육 중점을 설정 운영교사의 능동적인 참여교사의 역할: 국어과 교육과정의 개발자, 실천자, 평가자, 개선자나) 국어과 교과서와 국어과 교사- 학생의 자기 주도적 능력 신장과 ... 본질을 총체적으로 이해, 국어를 정확하고 효과적으로 사용.국어 문화를 이해하고 민족의 언어문화 창달에 이바지라) 국어 교과의 내용 체계- 국민공통 기본 교육과정 10년으로 단일화한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16

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  국어교육론-초등국어교과서 재구성

  재구성 1. 단원 도입부기존 작품 : 윤석중의 ,달* 표현상의 특징① 둥근 보름달을 쟁반에 빗대어 시각적 느낌을 갖도록 한다.② ‘달’과 ‘떴나-떴지’ 반복 , 운율로 느낌을 살려 읽을 수 있다.① 시에서 느낄 수 있는 느낌이 ‘달이 뜬 풍경’ 에 ..

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.18

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  국어교과교육론 국어과 교육과정

  특히, 초등학교 국어과 교과서를 『말하기·듣기』,『읽기』,『쓰기』 등과 같이 세 권으로 나눔으로써, 기존의 1교과 1책의 정책에서 벗어나 언어 사용 기능에 대한 교육이 실질적으로 학교 ... 교수·학습 수준의 국어과 교육과정교수·학습 수준의 국어과 교육과정은 교과서와 학교 국어과 교육과정으로 재구성된 국가 수준의 국어과 교육과정을 실제 교수·학습으로 실현하는 현상을 말한다 ... ‘교수요목’은 진술된 내용이 구체적이지는 않으나 교과 교육과정의 초기 형태로 이후 우리 국어과 교육과정의 영역 구분 방식에 영향을 주었다.2) 제1차~제3차 국어과 교육과정제1차~제3차

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.05

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  초등국어교육론 교과서 재구성

  < 초등국어교육론 Report >개별과제- 1학년 읽기 -읽기(4) - 글의 내용을 자신의 경험과 연관 지어 이해한다.내용요소의 예 - 경험을 담은 글의 특성 이해하기, 글쓴이의 경험 ... 성취기준의 교과서 적용에 관한 분석 고찰?이 단원에서는 ‘읽기(3) 글을 읽고 대강의 내용을 이해한다.’, ‘읽기(4) 글의 내용을 자신의 경험과 연관 지어 이해한다.’ ... 내용체계의 교과서 적용에 대한 분석?이 단원에서 읽기의 내용체계가 잘 적용이 되어있는지 살펴보면, 지식, 기능, 맥락의 범주 모두 골고루 잘 적용이 되어있다고 생각된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.01

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  <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서

  가치와 신념도 반영한다.교과서는 교육 내용을 표준화하고, 교육의 질적 수준을 균등화하는 데 기여한다.사회ㆍ정치ㆍ문화 공동체 : 국어 교과서는 학습자를 우리 언어문화 공동체로 입문시키는 ... 또한 교사의 건전한 국어 교육관도 바탕이 되어야 한다.2) 교과서 재구성의 필요성과 방법ㆍ소극적인 의미의 교과서 재구성 : 교과서에 제시된 내용이나 활동의 순서를 바꾸어 지도.학습의 ... 제 3장 국어 교과서1. 교과서가 없다면 국어 수업은 어떤 모습일까?1) 교과서의 개념과 성격● 다른 텍스트와 차별되는 교과서의 특징① 교과서는 목표 지향적 텍스트이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06

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  <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서 요약

  국어교육의 이해 3장- 국어교과서 요약문1. ... 즉 교과서 저자의 교육관, 학습자관, 언어관, 국어 교육관 등이 재해석하는 준거로 작용하고 그에 의거하여 교과서가 구성된다. ... 또 좋은 국어 교과서는 심층적 교육과정을 실현하는 교과서이다. 교과서는 기본적으로 교육과정을 기반하여 개발되는 것이 일반적이지만, 표층적 수준에서만 이해해서는 안된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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  국어교과서의 특징, 국어교과서의 이론, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 구성체제, 국어교과서의 오류 사례, 국어교과서 관련 제언 분석(국어교과서, 국어, 교과서, 국어교육, 국어과, 국어과교육)

  관점 반영의 기능국어 교과서는 국어교육학의 학문적 정체성을 제시하고, 국어 교육과정에서 밝히고 있는 국어교육의 성격, 목표, 내용, 방법 등을 충실히 반영해 주어야 한다.2. ... 내용 제공 및 해석의 기능국어 교과서는 교육과정에 근거하여 교육 내용을 제시하고, 더 나아가 이 교육 내용을 해당 학년 학생의 교수-학습 상황에 맞게 해석해 주어야 한다.3. ... 국어교육의 목적에 대한 관점, 국어교육의 내용에 대한 견해, 국어교육의 본질에 대한 해석, 사회적 권력과 관계된 이념적 향배 등이 그것이다.장황한 논의를 피하기 위해 우리가 선택한

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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  [교과교육론]국어교육에 관하여

  국어교육 무엇을 어떻게 할 것인가?2007100821 이혜영지금에서야 고백하건데 나의 학창시절은 국어에 관심은 많았으나 영 원하는 위치에 도달하기가 힘들었다. ... 그래서일까 나는 국어공부를 할 때, 학생들의 막연한 자만심과, 낯설음을 이해할 수 있다.내 생각에 국어교육은 문학과 문법·화법으로 크게 나눌 수 있을 것 같다. ... 물론 글쓰기나, 문예창작활동 등 다양한 분야가 있지만, 현재 중등 국어교육에서는 문학과 문법·화법의 비중이 높기 때문이다.문학의 경우, 많은 작품들이 다뤄지고 있지만 학생들은 그 작품들을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22

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  국어과 교육론2-국어 교과서 분석(문법영역)

  [국어과 교육Ⅱ]국어교과서 분석-문법 영역-5학년1. 문법 교육이란1. ... 시간 표현을 효과적으로 사용하기7차 교과서에서는 (3) 시간 표현 방식을 이해한다. 라는 성취기준이 5학년 1학기 말하기 ? 듣기 교과서에서 나온다. ... 문법 교육은 국어 교육의 핵심이라고 할 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.09

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  교육과정기별 초등학교 국어 교과서 통합 방향 연구 (The study on integration in elementary school korean language textbook during the period of the curriculum)

  한국초등국어교육학회 이경화

  논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  2009년 개정 교육과정에 따른 초등학교 국어 교과서 개발의 쟁점과 과제 (The issue and future task of new Korean language textbook development in elementary school)

  한국초등국어교육학회 이재승

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어과 교육, 국어 교과서의 구성과 제재

  80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目 次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. ... 북한 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번의 ... 인민학교의 경우, 96년 이전 교과서에는 약 50수, 96년 이후 교과서에는 46수가 수록되었으며, 고등중학교 1-3국어 교과서에 실린 시는 15수(96년 이전), 19수(96년 이후

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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  [국어교과교육론]국어교육과정과 국어교재

  《국어교과교육론》과목명국어교과교육론교수님발표일조 원제 2 부 국어교육의 운용체제제 1장. 국어 교육과정 체계Ⅰ. ... 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과”로 규정하였다.② 국민 공통 기본 교과인 교육내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기 ... 국어 교육과정의 구성 요소(1) 국어 교육과정의 목표⇒ 교육과정 목표 설정에 유의해야 할 변인① 국어 교과관: 인간, 언어, 문화, 학문 등 국어교육의 관련 요소를 어떻게 설정하고

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.10

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  교과교육론 - 국어, 듣기교육

  제 4부 국어교육의 실천제 1장 국어교육의 이론과 실제1. ... 국어교육의 내용은 국어교육 현장에서 실천되고, 국어교육의 실천은 국어교육의 내용을 대상으로 하므로 이 둘은 밀접한 관련이 있다. ... 여기에는 국어교육 연구의 학문적 정체성이 확보된다는 점, 국어교육 연구의 방법 적합성을 확보한다는 점, 국어교육의 현장을 설득력있게 견인하는 힘을 마련한다는 점, 국어교육 현상을 스스로

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  [논문] 중학교 국어과 발음교육의 현황과 개선 방향: 국어교과서 분석

  중학교 국어과 발음교육의 현황과 개선 방향1. 서론2. 발음교육의 개념과 현실3. 국어과 발음교육의 교육과정 검토4. 교육과정에 따른 교과서 내용 검토5. ... 따라서 개인의 발음 습관을 교정하고 발음 능력을 향상시키는 일은 대부분 국어과 교육을 통해서 이루어져야 한다.이 논문의 목적은 바로 이러한 필요에서 출발하여, 교육과정과 교과서를 탐색해 ... 교과서에 나오는 국어의 음운에 대한 내용은 음운의 개념과 자음과 모음의 기준에 따른 국어의 특징이 대부분이다. 이는 엄밀히 음운의 체계와 관련된 내용이다.

  리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.06.26 | 수정일 2015.09.30

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  교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제

  국어교과서 개발과 구성(1) 국어교과서 개발의 일반 원리교과서는 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재를 가리킨다. ... 신장이라는 국어교육의 목표와 학습자 및 사회/역사/문화의 요구에 충실한 교재를 제공해야한다는 점에서 모두 동의하고 있다.(3) 국어교과서의 변천개화기 이전의 한문중심 교육에서는 ‘ ... 제 2부 국어교육의 운용 체제제 2장 국어교재 체제1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  교과교육론 - 국어, 국어교육과정 체제

  전자는 교육의 규범성과 균질성을, 후자는 교육의 창의성과 개별성을 강조한다.(2) 국어 교육과정의 관점국어 교육과정은 교육과정 일반의 보편성과, 국어교과의 특수성 사이의 길항관계 위에 ... 국어 교육과정의 성격(1) 국어교육과정의 개념교육과정이란 ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과의 목록’ 이라는 뜻으로 사용되어왔으나, 오늘날에는 교육과정을 학습자가 배울 내용과 교육행위의 ... 여기에서는 국어교수 학습에 관한 체계적인 선이해가 필요하다.(2) 국어교육의 영역국어교과의 경우 교육과정에서 영역을 구분하는 이유는 국어활동의 여러 양상을 교육과정에 포괄적으로 반영하고자

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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