"정신지체아교육과제" 검색결과 61-80 / 3,434건

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  발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오

  본 과제에서는 발달 지체 개념 변화에 따른 문제점을 제시하고 이를 극복하기 위한 방안을 논의하고자 한다.Ⅱ. ... 즉, 과거에는 신체적인 결함만을 가지고 있는 사람들을 지칭했지만 현대사회에서는 정신지체뿐 아니라 언어 및 인지 기능상의 어려움까지 포함하기 때문이다. ... 따라서 새로운 용어 도입에도 불구하고 여전히 많은 사람들은 자신들의 자녀가 정상아인지 아닌지 고민하며 혼란스러워 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  정신지체아교육_장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오.

  이런 정신지체를 설명할 수 있는 다른 단어가 지적장애이다. 지금부터는 지적장애에 대한 여러 가지 정의를 확인해보며 정신지체아교육에 대해서 더 이해해보도록 하자. Ⅱ. 본론 1. ... 정신지체아교육, 강의교안 2. 서울대학교 병원, http://www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do? ... 정신지체아교육 장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  [A+] 정신지체의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 정신지체 아동을 위한 교사의 역할을 서술하시오.

  정신지체 아동들은 특정 과제를 하기 위해 어떤 전략이 필요한지 알고 자신이 하는 일에 대해 지속적으로 검토하며 결과와 효과성에 대해 점검할 수 있는 능력이 부족하여 자기 조절 능력에도 ... 서론통합교육의 목적은 정신지체 아동들이 일반아동들과 함께 교육을 받고 생활하면서 자신의 나이에 맞는 적응행동들을 익혀나가며 주변 환경을 적절히 이용할 줄 아는 성인으로 성장시키는 것이다 ... 풍진이나 에이즈는 소두증을 초래하기도 하며, 대부분의 소두증 학생은 최중도의 정신지체를 보인다. 또한 신생아가 질병에 걸려 뇌손상을 입기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.06.06

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  정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

  과목 : 정신지체아교육주제 : 정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의2. ... 그래서 과제에 집중하는 시간이 짧고 정신을 산만하게 하는 자극을 억제하는데 어려움이 있다. ... 그렇기 때문에 정신박약이라는 용어 대신 정신지체의 사용은, 비록 이들에게 장애가 있어도 교육으로 발전 가능성이 존재하므로 반드시 교육이 필요하다는 의미이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요

  참고문헌 - 신진숙, 지적장애아 교육, 양서원, 2017. - 이승은, 국내 지적장애 아동·청소년대상 음악중재연구 분석, 이화여자대학교 교육대학원, 2019. - 원유민, 지적장애아동의 ... 지적장애 아동은 정신 구조가 미분화되어 있다. 그리고 정신 구조를 형성하는 영역 내의 경계벽이 경화되어 있다. 그래서 한 영역에서 학습한 내용을 다른 영역에 적용하기 어렵다. ... 이러한 지체로 인해 상대적으로 그들은 비장애 아동들보다 긍정적인 또래 간 관계를 경험할 수 있는 기회가 제한된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  특수아부모교육론_특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요. (2)

  정신지체장애는 지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 공존하여, 교육적 성취과정에 어려움을 겪는 사람을 의미한다. ... 그래서 한국에서의 특수교육대상은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 이외 11개 영역으로 분류할 ... 특수아부모교육론특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 특수아동2. 특수아동 분류3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

  교육부는 “장애인의 종류를 정하는 장애인복지법도 2007년 10월부터 정신지체인을 지적장애인으로 변경했다”며 “국립국어원의 표준국어대사전에서도 정신지체는 지적장애의 전 용어로 규정하고 ... 그러나 지적장애 학생은 주의력에 많은 결함을 보이고 과제에 집중하는 시간이 짧고 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는데 어려움이 있다. ... 특수교육 대상자 선정 요건 중 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 변경하는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 일부 개정안이 당해연도 이미 공포·시행되었고, 이에 교육부는 17개 시도 교육청에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17 | 수정일 2022.12.07

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  교직 특수교육학 개론 요약

  수업 자료는 교과서 외에 다양한 교재를 사용할 때 통합된 특수아의 학습 스타일이나 특성에 따라 수정하도록 한다.교수방법은 크게 5가지가 있는데 교사주도에서는 교사가 과제분석이나 모델링을 ... 특수교육학개론 요약지적장애 아동의 교육방법에는 수업/교수 수정이 있다. 이것은 학생 수준에 맞게 과제를 수정하거나 접근방법을 수정하여 지원하는 것이다. ... 개인적 결정 사항을 선택하고 자신의 생활을 통제하고 자신을 옹호하는 능력인 자기결정력을 증진하는 방법이 있다.지적장애 아동의 교육사례를 보면 먼저 지적 장애아의 문제를 파악하고 학습

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  그러나 지적장애의 학생은 주의력에 많은 결함을 보이게 되는데 과제에 집중을 하는 시간이 짧으며 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는 것에 어려움이 있다. ... 하는 것이 바람직하다.시대 정신이라고 할 수 있는 '장애인 정상화'는 장애아가 일반 아동들과 함께 공부를 하고 함께 놀며, 함께 생활을 하는 것을 말한다. ... 운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  정신지체 아동에 대한 교육 방향

  정신지체 아동에 대한 교육 방향정신지체 원인은 다양하기 때문에 정확한 원인을 알 수 없는 경우도 적지 않고 원인을 정확히 알 수 있는 경우도 매우 드물다. ... 음주, 흡연 등의 위험성을 알리는 동시에 태아에 대한 상담과 유전 문제에 대한 의학적 접근에 초점을 둔다.2차적 예방에서는 신생아의 정신지체를 유발할 수 있는 단일유전자인 폐널케톤뇨증을 ... 선별해 내고 치료를 시작함으로써 예방하고 납중독으로 인한 대뇌손상을 예방하는 등 선별과 신생아 보호, 식이요법관리와 부모교육 등에 초점을 둔다(Beirne-Smith et al.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  정신지체아교육_지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고, 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

  정신지체아교육지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고, 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.지적장애아의 일반 교수법1) 주의집중2) 메타인지 및 중재 ... 이 개념에 접근하는 기준은 다양했는데 사회적으로는 적응하지 못한 “정신지체인”이라는 단어로 말하기도 했으며, 심리적으로는 지능 수준에 따른 지체를 분류하기 시작하기도 했다. ... 특히 신체적 장애로 인한 교육보다는 정신적 장애의 교육에 맞추는 것이므로 단순히 지능적인 문제에서 교육하는 것이 아니라 다양한 방면에서, 전인적인 발달을 위한 교수법을 행해야 할 것이다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17 | 수정일 2021.11.25

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.

  참고문헌-교안정신지체아교육 중간고사 교안정신지체아교육 기말고사 교안-학위 논문김지인, 지적장애아동의 사회적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 동신대학교 대학원 박사 논문, 2009 ... 정신지체아교육과제 주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.Ⅰ. ... 그러나 지적장애아동은 지적장애의 특성에 따라 비장애 아동에 비해 사회적인 발달, 성장에 있어서 상당한 지체를 경험한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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  지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오

  정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 서론지적장애는 보통 18세 이전에 나타나는데 과거에는 사회적 행동에 초점을 두어서 정신지체 등으로 보기도 하였으나 현재에는 지능에 대한 개념이 등장하며 적응행동 양식이나 지적기능성에 ... 지적장애아동은 영유아기라는 발달이 빠르게 이루어지는 시기에 놓여있기 때문에 조기발견 및 조기교육을 통해 2차적 장애의 예방, 장애에 대한 영향 감소, 잠재력 개발, 독립성 촉진 등을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할

  정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오. ... 지적장애아동은 연령이 18세 미만이며 의사나 전문가에 의해 진단받았으며, 취학 전 아동의 경우 장애아전담어린이집에 다니고 있으며 취학아동의 경우 정신지체 특수학교에 다니고 있는 아동을 ... 지적장애인은 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람이다(보건복지부 2007

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

  과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 지체를 겪어 학습에 대한 어려움을 겪는다. ... 지적장애아는 작동/작업의 기억이 부족하다. 모든 문제해결과정에서는 작동기억이 필요하다. 작동기억은 정신적 조작을 요하는 기억이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  지적장애아’를 모델로 한 영화 한 편을 보고 감동적인 장면과 느낀 소감을 기술하여 제출하시오

  정신지체아교육주제: '지적장애아’를 모델로 한 영화 한 편을 보고 감동적인 장면과 느낀 소감을 기술하여 제출하시오[채점기준-100점 만점기준]1. ... 이후에는 정신지체라는 말이 사용되었는데 치료가 불가능한 발달의 정지, 사회적 무능력의 상태로 정의되기도 하였다.우리나라에서는 정신박약으로 표기되었다가 1994년 특수교육진흥법의 전문이 ... 그전에 몇 번이고 봤던 내용이지만 지적장애를 가진 주인공에 대한 생각을 깊게 해보지는 않았다는 사실이 뇌리에 스치면서 지적장애아를 위한 교육을 배우며 지적장애아동에 대해 생각해보면서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  특성신생아 땐 반사운동이 미약하다. ... 지적장애1) 개념지적장애란 정신 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력 발달이 불충분, 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 곤란한 사람으로 정의 내리고 있다 ... 연령과 환경에 따라서 과다행동의 유무를 평가하는 기준이 달라지게 된다.(4) 산만함과제에 대한 주의 집중력과 관련된 것으로 학교 활동으로 방해받거나 특정한 과제에 주의를 기울일 수

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오

  이러한 통합교육은 학습장애아, 정서장애아, 행동장애아, 지체부자유아, 시각장애아, 청각장애아, 정신지체아 및 자폐증 아동들을 대상으로 실시되고 있다. ... 통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론학교 교육에서 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 일반 학생에게도 매우 중요한 과제이다. ... 마지막으로 통합교육 활성화를 위한 제언을 제시한다.Ⅱ. 본론통합교육이란 장애학생들에게 특수학교 교육과정뿐만 아니라 일반학교 교육과정까지 이수하도록 하는 교육방식이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

  장애인 통합교육1) 개념통합교육의 개념은 정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 농, 맹, 지체장애와 중도장애, 중복장애 등 모든 ... 장애아동의 독립적인 삶의 성취가 장애아교육에 있어 가장 중요한 과제이며 목표임을 생각할 때 통합교육이야말로 이를 성취하는 중요한 수단이라 하겠다.2) 주요원리(1) 정상화의 원리정상화의 ... 이는 장애인 아동이 비장애인 아동과 함께 교육받으며, 최상의 서비스를 제공받을 수 있는 권리를 의미한다.Prengel은 통합교육은 “정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을

  충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법 (실제사례)자폐성장애아 과잉행동아동은 운동능력에서 대 근육, 소 근육에서도 비장애아동보다 상당히 지체된 모습을 보인다. ... 과목명: 자폐장애교육주제: 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오. ... 자폐성장애아의 개별화교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성2. 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법 (실제사례)Ⅲ. 결론 (나의 의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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