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학급긍정훈육법 독후감 - 학급긍정훈육법 관련 독후감 2건 제공

"학급긍정훈육법" 검색결과 61-80 / 370건

  • [가족상담및치료] 학교생활 부적응 청소년의 적응력 향상 지원을 위한 가족기능문제의 요인 분석과 통합적 치료법
    훈육의 기능이 약화되고 있다. 청소년이 부모와 함께하는 시간이 적어짐으로써 가정은 자녀에 대한 교육을 포기하게 되고 이러한 방임은 자녀가 학교생활에 적응을 어렵게 만든다. ... 있었으며, 가정이 충분한 정서적 기능을 제공하지 못하는 경우 청소년은 또래에게 더욱 집착하는 경향이 있고 그 반대의 경향, 즉 비행화가 진전된 경우라 하더라도 가정적인 상황이 보다 긍정적인 ... 인지 교과 중심의 교육과정, 학년제와 학급제, 시간표, 시험과 성적, 진급과 진학, 교칙과 질서 유지, 교사와 학생의 관계 방식 등이 정형화된 학교의 모습이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 본인이 관심있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족관련 관점 및 이론(교환이론,구조기능론
    그렇기에 각각의 미시체계는 서로 긍정적인 원인이나 부정적인 원인, 결과가 되는 경우도 있다.다음으로 외체계는 개인과 가족이 적극적으로 이에 참여하지는 않지만 개인과 가족이 속하고 있는 ... 아동의 경우를 보면 부모의 직장이나 형제들이 속한 학급 그리고 부모의 친구와 조직망 등이 포함되고 이러한 것은 양육자를 통하여 간접적으로 영향을 받는 요소라고 할 수 있다.거시체계에서는 ... 사회적인 맥락으로서 사회의 태도와 관습 그리고 법을 제시할 수 있는데 이러한 것은 시간이 지나면서 변화할 수 있는 체계이다.생태체계적인 접근에서 개인과 환경을 분리가 되는 실체가 아니라
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • [생활지도및상담] 중간시험 요점정리(학교상담과 생활지도, 제1장~제6장)
    상담의 원리가 적용되지 않은 생활지도는 일방적 훈육이나 권위주의적 지도- 생활지도와 상담에서 다루는의 정책과 행정절차 등을 고려- 다만, 적극적인 자세로 학교와 교육당국에 학교상담과 ... 약점, 개인적인 학습양식 등을 확인 / 효과적인 학습기술과 수험전략 학습 / 교육적인 의사결정에 필요한 기술 개발 / ★비판적 사고기술 개발 / 집단활동에서 자신의 역할 이해, 학급 ... 자유연상: 내면의 무의식을 의식화하는 정신분석기법(내담자가 자유롭게 이야기)- 심리-성적 발달단계론: 구강기 → 항문기 → 남근기 → 잠복기 → 성기기* 리비도: 성욕을 포함한 모든
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.12.02
  • 학교폭력
    약물남용 (2) 학교 요인 입시위주의 교육병리현상 성적우수자 위주의 교육과정 비인격적 인간관계형성 ( 경쟁적 관계 ) 교우관계(3) 가정적 요인 자녀에 대한 무관심 일관성 없는 훈육 ... 사회 기술 학습 , 학급 규칙 , 학부모 참여와 연계 , 학교 풍토와 환경 유치원생 - 초등학생 I Can Problem Solve(ICPS) 문제해결 용어 학습 , 자신과 타인의 ... 학교폭력의 문제점(1) 피해학생에 대한 보호조치 가운데 심리 및 조언이 가장 많음에도 불구하고 학교에는 전문적인 상담인력이 절대적으로 부족하다 . (2) 「 학교폭력예방법 」 제 17
    리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2020.04.21
  • 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달
    훈련 또한 훈련대상자인 초임교사와 교수 상황 모두를 잘 아는 사람들의 도움이 이루어져야 한다.② 생존 관심사이 시기의 관심사는 먼저 학급의 영유아 수에 관심을 갖고 학급 통제나 훈육의 ... 또한 교수법에 관련된 자료를 시청하고 프로그램 목표달성을 위한 새로운 방법을 모색하여 영유아 발달이론 적용을 위한 다양한 방법을 추구하여 한다. ... 이러한 개인의 노력이 성공적으로 이루어지면 긍정적인 열중과 성장단계로 접어들지만, 그렇지 못할 경우 좌절이나 침체 단계로 들어서게 된다.(4) 열중과 성장 단계이 단계의 교사는 교직을
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해
    법에서 규정한 학교폭력의 정의를 원칙적으로 따르면 피해자가 학생이라면 장소가 학교 밖이거나 가해자가 성인이어도 학교폭력에 해당한다. ... 따돌림 현상에 중요한 요인으로 작용하는 것은 아동의 개인적 특성, 학급환경, 또래 등이다.학교폭력 중에 ... 대표적인 보호요인을 살펴보면, 첫째, 부모의 권위 있는 양육태도로 , 아동의 생활을 파악하고 감독과 훈육을 적극적으로 행사하는 권위 있고 민주적인 양육방식은 자녀의 폭력행동을 예방하고
    방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26
  • [청소년인권과참여 4학년 공통] 청소년인권과 참여 교재 47~57쪽에 나오는 현대사회의 인권 쟁점 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석한 후 이에 대한 자신의 입장을 밝히시오.
    국제조약인 「유엔 아동권리협약」, 「유엔 장애인권리협약」과 「헌법」, 「교육기본법」, 「장애인 등에 대한 특수교육법」, 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」등의 국내 법률 ... “장애학생도 우리학교의 학생”라는 관점이 없는 경우, 장애학생은 특수학급이나 특수교사만 담당해야 하는 학생으로 보는 태도가 있다. ... 강요하는 경우)등이다.(3) 폭력 및 체벌폭력이란 남을 거칠고 사납게 제압할 때 쓰는 주먹이나 발 또는 몽둥이 따위의 수단이나 힘이라고 정의 내릴 수 있고, 체벌이란 벌의 한 유형이며 훈육
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.03
  • (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    그 중 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에서의 정의를 살펴보자면 이 법은 학교폭력을 “학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박, 유인, 명예훼손과 모욕, ... 충동성, 우울 및 불안, 조기 비행, 반사회적 성향, 물질적 가치관, 지배성, 동조성 및 모방성 등을 들 수 있고, 위험요인 중 가정 요인은 부모 또는 양육자의 무관심, 잘못된 훈육 ... 학급에서 또래 간 따돌림이나 배척 행동, 공격성, 욕설이나 비속어 사용 등을 보고한 바 있다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
  • (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    즉, 아동의 개별성에 교사가 무감각하거나, 부모와 교사의 높은 기대, 학업실패, 일관성 없는 훈육, 교사와 또래의 왜곡된 행동을 모방하는 것 등이 문제를 일으키는 학교생활의 요인으로 ... 또는 문제행동의 감소 보다는 장기적으로 접근하여 아동의 향수 삶의 질을 높일 수 있는 변화 가능 여부를 파악하여 접근한다.셋째, 통합교육을 진행하여 환경 및 교육과정을 수정하고 일반학급에서 ... 이는 가정과 학교, 팀 구성원 간의 협력이 이루어져야 하며, 사회적 지원 또한 병행되어야 한다.넷째, 조기발견과 개입이 중요하며 개입 시기가 빠를수록 긍정적인 효과를 볼 수 있어 보다
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 체벌과 성장발달
    가정 또는 학급에서 정해놓은 규칙을 유지하는 분위기를 조성하기 위한 수단으로 효율적이다. ... 국내외에서 체벌에 대한 입장2.1 긍정적인 입장1) 국내 학자들의 주장2) 외국 학자들의 주장3) 체벌의 유용론2.2 부정적인 입장1) 부정적 사례2) 아이의 자존감을 낮추는 요소3 ... 학생이 더 큰 잘못을 저질렀을 때는 학교훈육위원회에서 정학 퇴학 등 징계 수위를 결정한다.독일은 1970년대까지 회초리를 허용했지만 1980년대 이후에는 모든 주에서 신체적 징계를
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.17
  • 학교폭력예방및학생의이해2021)학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.
    긍정적인 대안 반응의 생성 훈련 등으로 구성되어 있다. ... “학교”라 함은 초·중등교육법 제2 조의 규정에 의한 초등학교·중학교·고등학교·특수학교 및 각종학교와 동법 제61조의 규정에 따라 운영하는 학교를 말한다. ... 자녀들의 가치혼란과 주체성의 상실은 크며, 어떤 부모 어떤 가정에서 사회화 과정을 밟았느냐에 따라 폭력 요인이 크게 좌우되며 가정교육 기능의 약화, 부모의 양육태도, 일관성 없는 훈육
    방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.20
  • 아동간호학 / 아동학대 / 아동학대 실태 / 아동학대 분석
    연구결 과03 기관들의 정보공유 정도 - 설문조사 결과 현재 정보 공유 현황에 대한 부정적인 인식 (25.4%)이 긍정적인 인식 (17.5%)에 비해 더 많은 것으로 나타났다 . - ... 아동학대에 대한 사회의 방어력을 구축하에 대한 교육 및 신고의무자에 대한 교육을 강화한다 . - 출산 전이나 혼인 전 아동훈육교육을 받게 하는 등 아동학대 관련 부모교육을 의무화한다 ... 한다 . - 피학생아동만 선별하여 포륵램에 참여하는 것이 아닌 전체 학생을 대상으로 우울 및 공격성 관련 예방 프로그램을 주기적으로 실시할 수 있도록 하는 것이 필요하다 . - 학급
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.31 | 수정일 2021.04.06
  • 청소년심리
    부모님의 의견에 절대적으로 따라야하고, 훈육을 할 때 폭력, 욕설 등 직접적, 간접적으로 학대받은 아동, 청소년의 경우 또래들과 학급 공간에 있을 경우 상대 또래들에게 거친 행동과, ... 좋은 영향으로는 첫째, 자아정체감형성에 있어서 또래는 긍정적인 역할을 제공해준다. ... 이처럼 또래관계의 영향이 대체로 좋은 영향이 많지만 계속해서 사회적 이슈로 떠오르고 있는‘왕따’같은 경우에는 고민을 해볼 법하다.이처럼 청소년기에 접어들면서 생활이 가족 중심에서 점차
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14 | 수정일 2021.03.10
  • 방송통신대학 교양과목 학교폭력예방 및 학생의 이해 중간 과제물(30점)
    아동의 생활을 파악하고 알맞은 감독과 훈육을 행사하게 되면 자녀의 폭력행동을 예방하고 감소시킬 수 있다. 두 번째는 긍정적 또래관계 및 또래의 사회적 지지이다. ... ‘학교’라는 공간이 법적인 제도로 교육을 배우는 긍정적인 공간이기도 하지만, 때로는 많은 사람들이 지내는 공간으로 폭력이 연관되어 부정적인 공간이 되기도 한다. ... ‘학교’란 초·중등교육법 제2조에 따른 초등학교·고등학교·특수학교 및 각종학교와 같은 법 제61조에 따라 운영하는 학교를 말한다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.05 | 수정일 2021.06.28
  • 학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 원인요인별로 분석하고 학교폭력특성 연령과 성별따른 학교폭력 양상대해 논하시오0k
    사회가 산업화됨에 따라 가정의 유형이 점차 핵가족화 되어 가면서 가정의 교육적인 기능이 약화되고, 부모의 양육태도, 훈육방법, 부모의 결손, IMF로 인한 경제적인 빈곤 등이 폭력행동을 ... 이제 청소년 폭력에 있어서 피해자 와 가해자는 서로 엄격히 구분되는 별개의 행위자라고 볼 수 없으며 가해자와 피해자를 이분법적으로 파악해서는 청소년 폭력 문제를 제대로 이해하기 어렵다는 ... 협동성을 기르고 긍정적인 생활태도를 익힌다.(3) 학습활동- 도입▶ 이름표를 나눠주고 잘 보이는 위치에 단다. ▶ 모둠별로 자리를 배치한다. ▶ 별칭 짓기 - 준비한 명함 크기의 종이를
    방송통신대 | 14페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.10.28
  • 청소년인성교육3)유머감각에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 교재에 제시된 유머감각 증진을 위한 활동 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
    둘째, 주변의 문제 상황에 대하여 웃음과 유머를 통하여 해결할 수 있고 자신의 모든 측면에 대해 긍정적으로 평가할 수 있다. ... 그로 인해 자녀가 혼자 있는 시간이 늘어나고, 자녀 보호와 훈육 및 가족 간의 유대관계형성에도 약화되어 자녀들이 고립되는 또 다른 청소년 문제로 이어지고 있다. ... 이 차원의 유머를 많이 쓰는 개인은 매우 재치 있고 즐거운 사람 예를 들면 ‘학급에서 익살꾼’으로 불리기도 하지만 그 사람의 유머 속에는 정서적 빈곤과 회피 그리고 낮은 자존감이 내재해
    방송통신대 | 11페이지 | 4,400원 | 등록일 2023.03.19 | 수정일 2023.04.13
  • [공적조서] 수업혁신분야(국어) 공적조서 견본입니다. 까다롭고 귀찮은 공적조서 작성. 본 작품을 보시고 따라하면 누구나 쉽고 재미있게 공적조서를 작성하실 수 있습니다.
    회복적 생활교육, 학급긍정훈육법 등 생활지도 분야 연수를 통해 학생들의 바른 품성 함양 및 인성지도를 위해 노력함.
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.15 | 수정일 2020.11.12
  • (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    동네사람들이 같이 아이를 키우며 내 아이가 아니더라도 야단을 치던 옛날과 달리 개인적이고 단절된 사회가 형성됨에 따라 아동 청소년들을 훈육하고 이끌어주는 요인이 부족해졌다. ... 유아기에 나타날 수 있는 폭력육아정책연구소가 펴낸 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안에 따르면 전국 유치원과 어린이집 교사 1004명 중 52%가 담당 학급에서 ‘아동 ... 상황에 따라 법적인 고소, 고발의 조치가 이어질 수 있다. 행정적으로 학적과 관련된 조치 외에도 피해자와 가해자를 위한 상담은 매우 중요한 부분이다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 2020 기말고사 대비 영유아교사론 요약정리
    교육기관내 의사결정에 참여하는 능력, 교재.교구 활용, 교수능력, 훈육, 부모참여능력,지역기관 연계, 긍정적 학습환경5.유치원교사 양성교육1)유치원교사 취득자격유아교육법 제22조에 ... 근무태도, 일반자질, 학습지도 능력, 연구조사활동, 학급경영 및 사무처리 능력5-3.유치원 교사 자격기준원장,원감,수석교사,정교사1급.정교사2급,준교사 (p84표참고)6. ... 동료구성원들과 협력적인 관계를 형성 책임감과 목적을 갖고 교육의 질을 높이는데 참여함.3)영유아교사의 자질- 개인적 자질①신체적.정신적 건강 ②온정적 이며 긍정적 태도 ③열정과 성실.민감성
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.10
  • 영유아교사론 : 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오
    자세한 내용으로는 영유아 교사는 학급의 영 유아 수에 관심을 갖고 학습 통제나 훈육의 중요성에 대해 인식하게 된다. ... 교수법등에 적용해 보기, 새로운 기술과 접근, 연구 프로젝트, 협회 및 워크솝 참가해 보는 것에 관심을 갖게 된다.? ... 자기이해 측면의 교사발달교사의 자기 자신에 대한 이해로서 교사로서의 자신감, 영유아와 자신 및 타인에 대한 긍정적 태도, 전문적 성장에 대한 적극성, 교수효능감과 같은 특성이 포함된다
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
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2024년 07월 19일 금요일
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