"한국어말하기교육을위한교수법의특징및활용" 검색결과 61-80 / 676건

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  한국어교원2급- 외국어로서의한국어교육개론-한국어교육현장에서한국어교사요건자질

  한국어 전문 인력풀 구출 및 활용이 되어하며, 한국어 교육 자료의 중앙 공급 시스템도 구축해야 한다. ... 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 꾸준한 관심을 가지고, 교사의 일방적인 교수법이 아닌, 대두되고 있는 학습자 중심의 교육법을 실시해야 한다. ... 지식, 언어 교수법에 대한 지식, 한국어 교수 방법에 관한 실무적 지식, 전문성이 겸비되어 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의

  학회 및 워크숍에 참가할 시, 시대의 흐름에 따라 교수법이 어떻게 달라지는지 교육이론들이 어떻게 현장에서 어떻게 적용되고 있는지를 파악하여 자신의 부족한 부분을 교정할 수 있는 기회이기 ... 언어교사는 말 그대로 언어를 가르치는 사람이다. 따라서 언어교사로서 해당 언어에 대한 전문적 지식과 그것을 교수할 수 있는 언어교육자적 기술을 갖춰야 할 것이다. ... 교사는 수업의 내용과 학습자의 특성에 맞추어 교수법과 활동 등을 적절하게 제시할 수 있어야한다.언어적 지식을 구비언어교사가 갖춰야 할 특징 중 가장 중요한 것으로 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  각 목록에 대한 나의 장단점과 단점을 보완하기 위한 방법① 교육에 대한 열정 : 한국어를 외국인들에게 가르칠 수 있다는 특수한 역할에 대한 열정이 강한 편이다. ... 첫 번째는 학습자들이 어려워하는 점과 진행의 정도를 면밀히 파악하고 구별하는 능력, 그리고 학습 능률을 최대화하기 위한 교수 관리이다. ... 첫째,한국어 교사는 교육자(교사)로서의 자질 및 태도를 갖추어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점

  본론① 전신반응 교수법의 개념 및 특징전신반응 교수법은 심리학자인 Asher(1977)가 인본주의 심리학의 원리를 받아들이고 학습의 정의적 측면의 역할을 중요시하여 고안해 낸 방법이다 ... 외국어로서의언어교수이론(전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점)1. ... 셋째, 처음에는 명령이 간단하지만 점차 복잡해진다.③ 한국어 교육 현장에서 전신반응 교수법의 장점전신반응 교수법은 말과 행동의 일치를 바탕으로 실제적 활동을 통해 언어를 가르치는 교수법이기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(

  그렇기에 의사소통 교수법을 이용하는 것은 일반적으로 한국어를 이해하고 의사소통하기 위해서 사용하기에 간편하고 적절하다고 말할 수 있다. ... 한국어를 배우기 위해 수 많은 외국인들이 학습하고 있지만, 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어를 어려워할 것이며 이것은 외국인들에게 한국어를 교육할 때 어느 교수방식을 사용할지 ... 외국인들에게 이러한 한글의 특징을 이해하며 교육을 진행하게 된다면 복잡하고 이해하기 어려울 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  즉, 직장에서 그의 업무를 보다 효과적 및 경제적으로 수행하기 위해 필요한 한국어 교육이라고 말할 수 있는 것이다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 알아보고자 한다. ... 외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류2. 직업 목적 한국어 교육법3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명

  외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교/대조하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 따라서 문법 교수에서 효과적으로 응용될 수 있어야 하며, 그래야만 한국어 말하기 교육에서도 효과적으로 활용될 수 있다.Ⅲ. ... 그를 알기 위한 항목에서 교수법은 빼놓을 수 없는 요소라고 말할 수 있다.이에 나는 본 과제를 통해 다양한 교수법 중 하나인 TTT 교수법과 PPP 교수법에 대해 알아보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

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  [ 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ]

  본론(1) 국내 결혼이주 여성의 한국어교육 실태(2) 국내 결혼이주 여성 고급 학습자를 위한 교수법과 발화활동3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. ... 따라서 본고에서는 국내 결혼 이주 여성의 한국어 교수법 실태를 사례를 통해 자세히 알아본 후 효과적인 교수법과 말하기 훈련에 관련하여 논하고자 한다.2. ... 외국어로서의 한국어표현 교육론다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오.① 한국 유학을 준비하는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  [외국어로서의 한국어학]한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.과목명: 외국어로서의한국어능력평가론강의교수 ... 따라서 교수 시, 경어법의 교육과 함께 역할극을 통해 사회언어적 감각을 키우게 한다. ... 즉 언어를 사용하는 집단의 성별 및 연령, 직업, 교육, 경제적 지위 등의 차이로 인하여 발생하는 다양한 특징과 사회적 연관성에 관하여 연구하는 것이라고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

  침묵식 교수법이 성공적으로 활용된다면 학습자의 주도성과 자율성, 적극성이 보장되고 발휘되는 한국어 교육이 가능해질 수 있다.둘째, 학생 간 상호작용이 활성화된 수업 및 한국어 교육이 ... 침묵식 교수법 적용 시 예상 난점(難點)한국어 교육에 침묵식 교수법을 적용할 경우 긍정적인 효과만 예상되는 것은 아니다. 침묵식 교수법의 특징 때문에 비롯되는 예상 난점도 있다. ... 침묵식 교수법의 장점을 종합하면 한국어 교육 현장에서도 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다.첫째, 학습자 주도의 수업 및 한국어 교육이 가능해진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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  현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오

  위해 각자 가지고 있는 문화적 특징과 경험, 관점을 활용하여 학생들의 학업 성취도를 향상할 수 있다. ... 이처럼 다양한 교수법, 즉 교육방법 가운데 한국어 교수법이란 문법, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기에 맞는 교수법이 존재한다.제1절 다문화 가정에서 도움이 되는 교수법다문화 가정이란 다른 ... 그래서 다문화 가정의 결혼이주자에게는 의사소통과 듣기, 말하기를 중심으로 한국어 교육을 진행한다.해마다 결혼이민자 인구가 증가하고 있지만, 한국 사회에서는 아직도 다른 문화에 대한

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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  한국어 교수법의 개념과 특징

  외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023.09 ... 머리말한국문화 컨텐츠에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며 ... 전통적 교수법2-1.문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  외국어로서의한국어표현교육론-한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.한국어 말하기 교육에서 TTT(과제Task-설명Teach-과제Task ... 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육의 차이점 비교 대조 및 설명PPP수업 진행 과정TTT주제로 도입하기, 학습 어휘, 문법 노출, 수업 목표 제시도입과제전 ... TTT는 말 그대로 과제 중심이므로 과제를 위한 자료의 이해 및 과제의 수행 단계에 치중한 특성을 보인다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

  한국어 말하기 교육은 한국어를 사용해 유창하고 정확하게 의사소통을 하는 것에 목표가 있으므로 의사소통 능력의 향상 및 실제적 언어의 사용을 가능케 하는 과제의 교육적 가치에도 주목할 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 ... 서론한국어 교육에서 말하기 교육의 목표는 학습자가 한국의 문화와 화법에 맞게 자신의 의사와 생각을 정확하고 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 것에 있으며 한국어 교육의 궁극적인 목표가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

  교사가 과제를 준비하고 제공하면 학습자들은 조별활동 과정에서 이미 갖고 있는 외국어지식을 활용해서 자기가 말하고 싶은 것을 전달하기 위해 어휘와 문법을 조합하여 사용할 수 있다. ... 또한 자신만의 교육 철학을 가지고 교수 유형을 정하여 적절하게 수업을 해야 할 것이다.한국어 교수법 연구는 “한국어 교육학’의 한 분야 이며，한국어 교육학은 문자 그대로，한국어 교육에 ... 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구를 뜻 한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.05.13

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  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

  여기서 청화식 교수법은 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 구성 된 모방, 반복, 암기를 통하여 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 하는 교수법이다. ... 선정 교재 소개교재를 선정하기 앞서 좋은 교재의 특징은 아래와 같이 볼 수 있다.첫 번째 학습자의 특성 및 출발점 행동 그리고 사전 학습의 정도 등이 고려되어야 할 것이다.두 번째, ... 이처럼 청화식의 듣기와 말하기를 위해서는 선생님의 말과 행동을 모방해야 한다. 그리고 이 교재는 문자언어보다는 음성언어 교육 위주로 교재가 구성되어 있다고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

  다름을 인식하기언어적 – 권하기, 식사 관련 표현준비물: 역할극 상황 그림 또는 PPT 파일, 역할극 카드, 평가지(담화 완성하기)이를 위한 교수 단계를 정리해본다면 이러하다.도입: ... 이번 과제를 통해 초급 학습자들을 위한 한국어 문화 교육의 목표와 방향을 살펴보고 이들을 위한 효과적인 교육 방법에 대해 알아보고자 한다.본론:초급 학습자를 위한 문화 교육의 방향한국 ... (가) 한국어에 대한 기본적인 이해를 필요로 한다.(나) 한국어의 올바른 사용법을 알아야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 작성하시오.

  본론다음은 한국어 속담 “비 온 뒤에 땅이 굳어진다.”교수를 위한 교안이다.단계교수ㆍ학습 내용 및 활동학습자료시간(50분)제시■도입- 학생들에게 한국 속담을 알고 있는지 질문.알고 ... 따라서 한국어 교육에서 속담 교육은 기본적으로 한국어 학습자의 한국 문화와 한국인의 생활 방식, 사고 방식 등을 이해하는데 도움을 줄 수 있고, 속담의 각종 수사법 교육을 통하여 유용하고 ... 한국인의 정서와 문화를 폭넓게 이해시키고 이를 통한 한국어 사용능력을 향상시킬 수 있는 속담 활용 교육을 효과적으로 이끌어 내기 위한 다양한 노력이 많이 필요해 보인다.참고문헌백봉자

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.26

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  A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

  과제 중심 교수법을 비교한 과제입니다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX XXX먼저 각 교수법의 개념 및 특징, ... 한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-과제를 두 차례 나뉘어 제출하였기 때문에 분할된 것을 합쳤습니다.첫 번째는 1. ... 정리한 특징을 바탕으로 주요 항목의 공통점과 차이점을 표로 정리한 것은 아래와 같다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 ... 이번 시간에는 한국어 말하기 교수 시, TTT 교수법과 PPP 교수법을 활용한 교실 교육과 두 교수법이 어떤 측면에서 다른지 비교·대조 분석하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. ... PPP 교수법과 TTT 교수법의 특징 및 교수 방법1) PPP 교수법의 특징과 교수 방법: 상향식 접근 방식의 대표적인 모형- 작은 단위에서 큰 단위로 확장하는 방식- 문법의 구조와

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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