"보울즈" 검색결과 81-100 / 620건

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  교육과정 ) 잠재적인 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오

  기능 중에는 독립심과 성취감 그리고 규범의 학습성이 강조 되는데, 이러한 점을 잠재적 교육과정에서 부터 산출물이라고 볼 수 있다.반대로, 급진적 관점을 지닌 대표 학자는 일리치, 보울즈와

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.19

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  하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로 보고 교육이 사회 유지

  학교는 기존 경제적 생산을 그저 재생산 할 뿐이라는 보울즈의 상응이론도 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  평생교육 교육사회학, 교육경험에 대한 인터뷰 보고서

  두 사람이 동일한 수준의 교육을 받았다면 이 획득되고 있다는 주장은 그 사회가 업적주의 사회라는 것을 확인시켜줍니다.두 번째, 불평등 재생산이론으로 갈등론적인 관점에서 접근하며 보울즈와

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13

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  A+받은) 경제자본과 문화자본 재생산 PPT

  사회관계와 일치시킴으로써 자본주의적 생산관계를 재생산 한다고 보는 이론 - 학교의 사회관계와 경제영역의 사회관계가 대응되는 이론이라 하여 대응이론 이라고도 함 배경 - 경제학자인 보울즈와

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28

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  홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의

  표면적 교육과정 안에도 잠재적 교육과정의 기능도 숨어있다.라)보울즈와 긴티즈의 잠재적 교육과정 논의기존의 잠재적 교육과정을 바라보는 교육학자들과는 달리 마르크시스트 교육학자인 이들은

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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  교육학개론 중간고사

  (재생산이론:프레이리, 보울즈 등) 예를 들어, 지배계급의 문화자본(ex.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2023.09.21

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  20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을

  마르크스 이론1) 학교팽창 원인마르크스 이론을 대입하여 보울즈와 진티스는 (S. Bowls & H.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  교육사회 제5장 학교교육의 확대와 원인 PPT

  기술기능이론 마르크스이론 지위경쟁이론 국민통합이론 교육 혹은 국민을 위해 미국학교제도 발달 X → ‘자본주의 사회인 미국의 자본가계급 의 이익을 위해 자본가계급에 의하여 발전’ 주장 * 보울즈

  리포트 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.06.24

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  [교육학개론 A+] 중간고사 족보

  한편, 보울즈와 긴티스는 경제적 보상과 사회적 혜택의 분배에서 능력이 아닌 사회계급 등 귀속적 요인이 크게 작용한다고 보았다.교육과정사회학적 관점에서는 사회적, 정치적, 경제적 조건들이

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.05.12

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  교육학개론 임용문제

  경제적 재생산이론에서 보울즈와 긴티즈의 상응원리는 학교교육이 자본주의 체제를 유지하는데 이용되며, 교사-학생의 지배-복종 관계를 학교에서부터 내면화시켜 미래 사회에서 이를 수용하도록

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.14

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  교육과 사회평등 정리

  봉사하는 장치(학교교육 기회가 모든 사람에게 평등하게 분배되는 것이 아니라 상급 교육은 상층의 자녀가 자지하고 그들이 다시 상위계층을 차지하므로 교육은 사회불평등을 재생산하는 통로)보울즈미국의

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.10 | 수정일 2021.03.06

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  교육사회학 불평등심리 pptx

  보울즈와 긴티스 재생산이론 계급불평등 구조를 사회적으로 재생산하여 현존 지배체제를 영속화 하는 기능을 다루는 이론 1) 보울즈와 긴티스 : 자유주의적 교육개혁이 왜 실패했는가를 규명 ... 보울즈와 긴티스1. 갈등론이란 ? 사회집단 간의 갈등을 중시하는 관점 사회이념 , 가치 , 신념에 대한 사회구성원간 , 사회집단 간의 합의를 부정함1. 갈등론이란 ? ... 2) 보울즈와 긴티스 ’S 학교교육의 기능 자본주의적 계급관계의 모순과 신장을 완화시켜 줌  불평등의 정당화 교육은 생산능력을 갖춘 미래노동자 양성  순응적인 노동자 양성감사합니다

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.18

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  교육과정 잠재적 교육과정 드리븐 김종서 잭슨 일리치 탈학교론자 보울스와 긴티즈 애플과 지루

  애플과 지루1) 보울즈와 긴티즈 논의와의 차이- 경제적 측면 뿐 아니라 문화적이고 이데올로기적 측면에서도 분석- 학교의 일상적 생활 영역 뿐 아니라 공식적인 교육 과정에서도 잠재적 ... 보울즈와 긴티스1) 경제적 재생산 이론- 미국 교육사를 경제적 관점에서 분석하면서 잠재적 교육과정의 기제를 밝혀내고자 시도- 잠재적 교육과정을 통해 자본주의 사회 유지나 재생산에 필요한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

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  교육사회학 에세이 - 갈등이론

  보울즈와 진티스는 학교는 경제구조를 재생산한다고 말했다. 교육에 사회경제적 환경의 영향이 크다고 생각하는 사람으로서 이에 일부 동감한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

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  [교육과정] 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오. (범위 전 범위)

  잠재적 교육과정1) 잠재적 교육과정의 기본적 개념2) 잠재적 교육과정의 인물별 관점① 잭슨의 잠재적 교육과정 논의② 드리븐의 잠재적 교육과정 논의③ 김종서의 잠재적 교육과정 논의④ 보울즈와 ... 주도하며 잠재적 교육과정의 의미를 포괄적으로 정리하여 제시한 김종서, 불평등한 사회의 재생산과 관련하여 잠재적 교육과정을 논의하면서 잠재적 교육과정을 ‘숨겨진 교육과정’으로 해석한 보울즈와 ... 속에서 학생들이 생활하는 가운데 잠재적 교육과정을 경험하게 한다.④ 불평등한 사회의 재생산과 관련하여 잠재적 교육과정을 논의하면서 잠재적 교육과정을 ‘숨겨진 교육과정’으로 해석한 보울즈와

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14

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  보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론

  고로 보울즈와 긴티스는 차별적인 교육을 배제하기 위해서는 중산층의 경제적 성장이 이루어져야 할 필요가 있음을 역설하였다. ... 이들은 순종, 시간엄수, 복종 등의 노동자로서 요구되는 가치 등을 배우게 된다.이렇게 보울즈와 긴티스는 계급에 따라 차별적으로 교육을 받게 되며, 이러한 차별적인 교육은 계층의 재생산을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05

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  잠재적 교육과정 논의<급진적 관점>

  ( 부정적인 현상이 고의적으로 의도됨 ) 1) 보수적 관점에서의 잠재적 교육과정의 특징→ 부정적인 잠재 교육의 학교교육의 변혁을 요구 → 급진적 관점에 대한 논의 : 일리치 , 보울즈와 ... 안전지대로의 작용 (2) 사악한 잠재적 교육과정을 피하는 방법 → 학교 교육이라는 제도를 폐지되어야 한다고 주장 → 현존하는 학교의 틀 속에서 이루어지는 모든 개혁은 실패할 수밖에 없음보울즈 ... 발전에 기여했지만 , 잠재적 교육과정이 현행 학교 교육의 헤게모니 유지에 결정적인 역할을 하는 중요한 특징임을 깨닫지 못했기 때문이다 .(2) 애플의 잠재적 교육과정에 대한 논의와 보울즈

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.07

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  알뛰세의 억압기제와 뒤르켐의 사회화

  보울즈와 진티스마르크스의 갈등론적 입장을 계승 발전시킨 보울즈와 진티스의 주장을 살펴보자. ... 학교교육의 이러한 기능은 자본주의사회가 존속하는 한 끝없이 계속될 것이라고 보울즈와 진티스는 주장한다.2. ... 알뛰세의 억압기제보울즈와 진티스는 기존의 경제 재생산 이론이 관계의 재생산 메커니즘을 충분히 설명하지 못한다고 스스로 비판한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.13

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  교육과정사회학 - 경제적 재생산 이론

  경제적 재생산이론은 보울즈(Bowles)와 긴티스(Gintis)에 의해서 등장하게 된 이론으로, 학교는 자본주의적 질서와 규칙, 그리고 규범 등을 정당화시킨다고 보았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.23

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  교육사회학 요약,정리

  포스트 마르크스 이론을 주장한 보울즈와 긴티스는 마르크스적 재생산 이론을 ‘이런 이론이 있구나’ 라고만 생각하는데 그치지 않고 자기 자신만의 이론으로 새롭게 변형한 것이다. ... 보울즈와 긴티스의 포스트 마르크스 이론을 설명하시오.마르크스적 재생산 이론에서는 자본주의 하에서 학교교육은 단지 자본의 요구에 충실한 기능만을 수행하는 것으로 보는 반면, 포스트 마르크스

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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