"한국어문법교안" 검색결과 81-100 / 457건

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  외국어로서의 한국어 교안 "-기로 하다"

  들어가는 말외국으로서의 한국어 교안은 한국어를 가르치는 교사들의 수업에 대한 두려움을 어느 정도는 해소시키고 보다 효율적인 수업이 진행될 수 있도록 도와줄 것이다.여기서 다룰 문법 ... 아울러 다음 시간에 배울 문법 항목도 미리 제시해 준다면 다음 시간을 위해 더 효과적일 것이다. 교안 짜기에서〈서울대 한국어 Stdent’s Book 2B〉55쪽을 참조하였다. ... 이 때 교사 말에 배울 문법이 노출되어져야 할 것이다.제시단계에서는 원활한 수업운용을 위한 방법이 제기될 것인 즉 “–기로 하다”의 본격적인 문법적 의미와 용법이 예를 들며 설명될

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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  문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

  외국어로서의한국어문법교육론주제 : 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론1, 교안작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본론에서는 “-해요”라는 권유형 문장을 만드는 문법 연습을 하는 교안을 작성하도록 하겠다. ... 교안은 실제 교안과 마찬가지로 도입-제시-연습-활용-마무리의 단계로 구성하였다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

  외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 ... 문법교육론 강의교안, 진흥원격평생교육원 Hyperlink "https://www.koreantopik.com/2017/03/l2g22-v-grammar-will-do-have-to-do.html ... 지난 시간에 새로운 문법을 배웠었죠? 이번 시간에도 새로운 문법을 배워보도록 할게요. 이번 시간에 배울 문법은 “-아야지, -어야지” 입니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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  피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이

  참고문헌한울 평생교육원 외국어로서의 한국어 문법교육론 교안한국어 피동문의 유형론적 연구, Hyperlink "http://book.naver.com/search/search.nhn? ... [외국어로서의 한국어 문법교육론]• 주제 : : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이Ⅰ. 서론문법은 문장을 만들어내는 뼈대이다. ... 특히 한국어는 문법 형태가 발달하여 한국어 학습에서는 매우 중요하다고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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  -을까하다 // -기는 하지만

  → 읽을까 하다X~ㄹ까 하다가다 → 갈까 하다쓰다 → 쓸까 하다③ 제시 예문1.나는 공부를 할까 한다2.여행을 갈까 한다3.친구와 커피를 마실까 한다4.동생과 영화를 볼까 한다5.한국어를 ... -칠판에 판서를 하고 문법 설명을 한다.- 문법에 대한 설명을 충분히 한다.제시예문(교재내용참고)을 통해 반복 학습하여 문법에 대한 이해도를 높인다.교재 ... 수업일시2022년 00월 00일대상2급차시1문법1.-(으)ㄹ까 하다2.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.09

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

  문법 형태가 범주 접근적 문법 항목이라면 문법 표현은 어휘 접근적 문법 항목이라고 할 수 있다.”( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어문법교육론” 교안 p37 )(나) 문법 표현의 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미· 형태통사 · 화용 · 관련어 정보를 가르쳐야 ... 본론(가) 한국어 교육문법한국어 교육문법은 문법적인 체계성을 고려하면서도 교수 대상의 특성 및 교수학습의 편리성을 감안하여 문법의 단위와 항목을 모국인의 국어 교육문법과 조금 다르게

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.07.12

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  한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례

  4H_외국어로서의한국어문법교육론.hwp과목: 외국어로서의한국어문법교육론이름: OOO아이디: **********과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 ... 문법 교육에서 다루는 항목한국어 교육문법에서는 문법형태와 문법 표현을 다룬다. ... 표현을 사용할 수 있도록 한다.여기서는 초급 단계 문형 표현인 ‘-는군요’와 중급 단계 문형 표현인 ‘-게 하다’의 여러 문법 항목을 어떻게 가르칠 것인지 문법 교안을 통해 살펴본다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15

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  <한국어교사론> 시험 공부 자료

  할 단원명 및 쪽수, 본 수업을 통해서 기대하는 활동이나 목표, 본 수업에서 가르치게 될 어휘와 문법 항목의 범위와 순서, 어휘 제시 방법, 문법 연습 방법 등 구체적인 교수 방법 ... 일곱째, 교안에 따른 본시 수업의 진행 결과를 다음 교안 작성에 반영하여 수업의 질을 높일 수 있다 등이 있다.교안에 들어가게 될 항목들을 간략하게 정리해보면 본 수업에서 공부해야 ... 그러나 도움이 되지 않는 측면도 생기는데 한국어보다는 모국어로 말할 기회가 더 많아지고, 모르는 한국어를 알아내려고 고민도 없이 자신의 모국어로 쉽게 도움을 받을 수 있으므로 한국어에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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  한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

  교안 구성에 대한 고찰1) 도입학습자들이 목표 문법을 처음 보고 듣는 것이기 때문에 단원명을 활용하여 도입하였다. ... 교안 작성 및 보조 교재2.2.1. ... 평생 한국인으로 살아왔기 때문에 한국어를 문법적으로 분석해서 설명하고 가르치는 것이 생각보다 쉽지 않았다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

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  한국어교육실습 교안-연세한국어 2 2과 2항 -은 적이 있다-는데

  [교과서 문법 연습]① 보기를 예로 보여 주고 설명한다.② 짝과 함께 그림을 보고 대답하게 한다. ... 한국어수업에 지각하고 싶지 않아요. 한국어학당에 몇 시까지 와요? (-어야 하다)6. 씨, 제 일본인 친구도 연세대학교 학생이 되고 싶어해요. 어떻게 해야 해요? ... [교체연습]① 칼국수를 먹다② 장미꽃을 선물로 받다③ 한국어학당 친구의 생일파티에 가다④ 한국어학당에서 영화를 보다⑤ 여행을 갔을 때 여권을 잃어버리다⑥ 혼자 여행을 하다⑦ 한국에서

  리포트 | 6페이지 | 11,900원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2023.07.19

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  한국어 ) 서울대 한국어 교재 3A 4과 AV-, 한국어 문법 교수 방안 연구 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 모양이다'를 중심으로

  수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-참고문헌한국어 문법 교수 방안 연구 : 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 ... 모양이다'를 중심으로, 선은희, 학위논문(석사) 연세대학교 교육대학원: 외국어로서의 한국어교육 전공 2004.1. ... 교안의 형식수업계획안날짜2019.11교수자단원명곧 비가 올 모양이에요.차시학습 목표날씨와 관련한 표현을 알아보고 이를 활용한 추측 표현을 해보자학습 내용기능묘사하기어휘추측 표현, 다양한

  리포트 | 7페이지 | 6,300원 | 등록일 2020.01.15

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  은/ㄴ/데도 불구하고(중급 교안)

  교수­학습 교안학습 대상이민자교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재중급단원시간이 많이 흘렀는데도 불구하고 가을연가는 유명하다학습 목표문법 ‘은/ㄴ/데도 불구하고’를 사용해서 ... ‘대장금’이 얼마나 재미있는 드라마인지 몰라요.전시복습PPT자료5~7분제시문법 은/ㄴ/데도 불구하고2. ... 얼마나 (형용사)-(으)ㄴ지 모르다예)독감에 걸렸는데 얼마나 아픈지 몰라요.오늘 날씨가 얼마나 추운지 몰라요.한국어 숙제가 얼마나 많은지 몰라요.할머니가 젊었을 때 얼마나 예뻤는지

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  한국어교육 초급 수업지도안 (-아/어서)

  대화를 이끌 때 학생들에게 흥미 있는 내용을 선택한다.제시단계(10분)* 목표 문법 제시오늘의 목표 문법을 칠판에 제시한다. ... -아/어서* 목표 문법의 의미 설명‘-아/어서’가 행동을 시간 순서에 따라 말할 때 사용된 전형적인 예문을 제시하여 목표 문법을 설명한다.A : 아픈 건 괜찮아요? ... 숙달도초급단원 주제6과 건강 Part3수업 내용 (목표 문법)-아/어서수업 목표1. ‘-아/어서’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06

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  문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

  이에 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안을 작성해 보고자 한다. ... 외국어로서의한국어문법교육주제: 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교사는 ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’의 문법적 차이를 설명한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  한국어 교안_피동사(-이/히/리/기-)

  수업지도안 (피동사:-이/히/리/기-)학습 대상한국어 학습자 3급지도 교사수업 시간100분교재단원명목표 문법피동사: (동사)-이/히/리/기-학습 목표- ‘-이/히/리/기-’를 사용하여

  리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.22

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  한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

  한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 ... 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. ... 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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  한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

  형용사는 용어의 원 뜻에 부합되고, 교육적인 측면에서 바라볼 때 학습자가 이해 가능한 용어로 한국어의 특성을 보다 명료하고 일관되게 설명할 수 있다고 봅니다.교안. ... ‘관형사’는 한국어에만 존재하는 문법 범주로 외국인 학습자들에게 생소한 개념이며 형용사와의 구분이 어렵습니다. ... 기존의 관형사를 형용사로 용어를 변경하는 방법이 있습니다 (교안:108).

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

  외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 ... 이에 따라 본고에서는 하나의 문법 표현을 설정하여 학습자가 이를 이해하고 실제 상황에서 사용할 수 있도록 단계적 교수 학습 설계를 하고자 한다.Ⅱ. ... 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19

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  하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

  작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어교육개론과제주제하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오. ... (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점을 두어 교안을 작성해 보기)과제내용단원명감사차시학습목표감사하는 일에 대해 듣고 말할 수 있다.학습내용과제감사하는 일을 ... 학습 활동지도상의유의점도입수업준비* ‘감사’와 관련된 질문을 통해 학생들이 단원의 내용을 예측하고 학습을 준비하도록 한다.- 교재의 사진을 참고로, 한국어 감사 표현이나 한국에서 감사하는

  리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리

  [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. ... 다음으로, 주제(화제) 중심으로 구성되고 황에 부딪히게 될 가능성에 따라 배열하는 주제 교과과정은 문법의 연계성이 부족하고 학습의 일관성 결여라는 문제점이 있다. ... 수업 설계수업은 학습자의 실제 생활의 요구와 목적, 능력, 그리고 어휘와 문법구조와 발음과 관계되는 언어학적 기능인 기본 기능과 그 기본 기능이 구현되는 내용이나 맥락인 생활 기능과의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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