"구어지도" 검색결과 101-120 / 3,331건

• 

  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (2)

  청각 장애1) 구화법말소리만을 이용하여 구어를 발달시킬 수 있다. 구화에는 독화 능력의 발달이 매우 중요하고, 시각적으로 구어 메시지를 이해하는 과정이 필요하다. ... 식사, 배변 등 전반적으로 지원 및 지도가 요구된다.2) 의사소통 지도언어 발달 수준, 형태, 특성을 파악해 다양한 방법으로 의사소통 지도를 실시해야 한다. ... 지체 장애1) 신변 자립 지도추후 독립적인 생활을 영위할 수 있도록 자조적인 독립 기반을 육성하기 위하여 자립 지도를 실시하는 것은 필수적이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특성을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

  사람들은 자신의 감정을 나타낼 때 얼굴표정이나 비구어적 발성, 자세, 동작, 몸짓등을 사용하는 여러 가지 비구어적인 행동을 보인다. ... 운율적 특성으로는 억양, 장단(모음의 길이 조절), 강세에 결함이 있고 감정이 없는 단조로운 구어 사용하거나 지나치리만큼 정확하게조음하여 부자연스러운 구어 산출하며 개인차가 크다.② ... 언어발달장애 과제자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특성을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.♣ 서론♣ 본론1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징2) 자폐범주성장애

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2023.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기 교육의 중요성

  발성.발어 지도는 자신의 생각이나 의도를 구어로 전달하는 것을 목표로 한다. ... 청력 손실이 언어습득 이전에 발생했는지, 언어습득 이후에 발생했는지에 따라 언어발달에 미치는 영향은 절대적이며, 이에 따른 교육과 지도 방법에도 큰 차이가 발생하기 때문이다.① 구어 ... 언어표현 능력이 생기기 이전에 청력 손실이 발생한 경우 구어 기술 습득이 어렵고 말하기 능력이 또래 일반 아동에 비해 뒤떨어진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애아에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오

  긍정적 행동 지원은 문제행동이 발생한 이후에 반응적으로 대처하는 전통적인 행동 중재와 달리 적절한 행동을 사전에 지도하는데 관심을 주는 예방적 접근으로 기능적 행동 평가와 구분될 수 ... 이와 달리, ‘대체’의 의미는 말로서 의사소통이 불가능하거나 어려운 사람들의 구어 능력을 대체하기 위해 AAC 체계를 사용하는 것입니다. ... 여기서 ‘보완’의 의미는 구어 표현이 가능하지만 어휘의 제한이나 의미론과 구문론의 측면에서 부족한 언어 능력을 보완해주기 위해 AAC 체계를 사용하는 것을 말합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

  다운로드 장바구니
• 

  자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로

  구어 의사소통이 가능한 자폐아동은 화용론과 구문론, 의미론과 조음 등을 포함한 표현언어를 지도할 수 있으며, 아스퍼거 장애 같은 고기능 자폐는 화용론적 표현의 교수에 있어 교사의 보다 ... 언어교수의 내용은 아동의 지적 수준과 구어 의사소통 능력에 따라 결정되며, 비구어 수준의 자폐아동은 그림, 상징, 의사소통판, 버튼 등의 도구를 이용해 의사소통하는 방법을 익히도록 ... 인칭을 바꾸어 사용하고, 구어 상황에서 문어로 말하는 등의 문제가 나타난다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06

  다운로드 장바구니
• 

  시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법

  문자를 구어로 전환시키는 데는 자음, 모음의 관계와 절차, 음소 관계에 중점을 두어 지도하고, 읽기 지도는 아동에게 의미를 주는 자료를 사용해야 한다.아동의 청각적 이해가 읽기 시작에 ... 필수 조건이므로 읽기 교재는 아동의 구어보다 앞서서는 안 된다. ... 이 시기에 읽기의 중요한 과제는 문자를 구어로 전환하는 과정을 습득하는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

  다운로드 장바구니
• 

  언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그 중 한 장애유형에 대해 교사로서 언어발달을 촉진할

  지적장애아동을 대상으로 하는 언어 지도의 기본 원칙3. 지적장애아동을 대상으로 하는 언어 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 지적장애아동은 구어발달의 지연을 경험하거나 제한된 어휘의 사용 그리고 정확치 않는 문법의 사용 등과 같은 언어발달의 장애를 갖는 것이 보편적이다. ... 신체접촉을 할 때에는 반드시 구어적인 자극을 함께 주어야 한다. 일례로 아이의 팔을 만질 때에는 ‘팔’이라는 단어를 사용하여 아이가 팔이라는 단어를 익힐 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.어미 기능 연결어미 중 '(u ... 일부 연결 어미는 특히 구어로 문장의 끝에서 최종 결말로 사용됩니다. ... 조건, 의미 반영, 언어 환경에 따라 종결어미로 기능하는 연결어미 목록을 작성하고, 드라마 대본의 빈도수와 21세기 세종 프로젝트의 구어 말뭉치 자료를 살펴보았다.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  다음의 의사소통권리헌장을 필사한 뒤 보완대체의 의사소통ACC에 대해 기술하시오

  보완대체 의사소통은 기본적으로 사진, 그림, 그리고 글자 등과 같은 상징을 통하여 대상자가 갖고 있는 흥미, 요구 및 생활연령, 나아가 수준에 맞춰 지도를 한다. ... 하지만 구어를 사용하는 것이 어려운 비구어 아동의 경우 의사소통을 영위하는 것에서 어려움이 많다. ... 그래서 질문이나 대답을 하는 것에서도 다양한 어려움을 보이고, 남아 있는 구어가 있더다고 해도 불분명하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입

  특히, -는데를 연구 대상으로 삼은 이유는 구어에서 문말에 출현하는 빈도가 높기 때문이다. 이처럼 문말에서 사용되는 ? ... 학습자들이 ‘-는데’를 사용할 수 있도록 하기 위해서는 적절한 응용 및 구어적 대화문을 통한 예시문을 제시하고, 활용 연습으로서 학습을 유도하는 것이 좋다. ... 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14

  다운로드 장바구니
• 

  자폐 범주성 장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술

  및 비구어 의사소통 능력을 말한다. ... 반면에 언어발달지체도 제한된 구어능력으로 인해 원활한 의사소통이 어렵다면 자폐범주성장애로 오진될 가능성도 있다. ... 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애아동을 위한 언어지도 방법1) 언어적 신호를 사용한 주의 전환 활동2) 장난감 주고받기3) 상호적 악기연주 활동4. 시사점Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04

  다운로드 장바구니
• 

  의사소통장애(언어장애)의 진단 및 평가

  비디오 분석은 구어에 대한 분석뿐만 아니라 공동참조와 공동행동 등의 관찰로 비구어행동을 분석할 수 있어서 아동의 의사소통 능력에 대한 평가가 가능하다. ... 것이 효과적이기는 하나 정상 발달단계를 따르지 않는 아동에게는 다른 지도방법이 더 효과적일 수도 있다.몇몇 연구(Justice, 2006; Owens, 2004)에 따르면, 효과적인 ... 있다.언어장애는 초기 아동기에서부터 노년기에 이르기까지 그 특성이 매우 다양하기 때문에 평가와 중재는 복잡하고 개별적이다.평가에 근거한 중재 순서를 계획할 매 정상 언어발달 순서에 기초하여 지도하는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

  다운로드 장바구니
• 

  의사소통장애 아동의 중재방법

  의사소통 이전에 초점을 두거나, 언어발달을 촉진하기 위해 의사소통 전략을 유도하거나, 구어를 읽기 및 쓰기와 연계하여 지도(Merntt & Culatta, 1998)하는 것까지도 포함하고 ... 즉 효과적인 환경적 교수는 지도하는 장면을 되풀이하는 것보다 좀 더 일상대화에 가깝도록해야 한다는 것이다. ... 있다.보완대체의사소통(augmentative and alternative communication : AAC)은 의사소통 욕구를 충족할 수 없는 아동들을 보조하기 위해 활용되는 구어와

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오

  촉진은 유아가 활동을 하도록 교사가 지원해 주는 것을 의미하며 구어적인 촉진은 말로 도움을 주는 것이다.둘째, 학습 속도의 느림에 대한 지도이다. ... 필요한 자극에 집중하며, 촉진을 제공해서 성공감을 갖도록 하고, 촉진은 구어적인 촉진과 몸짓 촉진 그리고 모델링과 신체적 촉진 등이 있다. ... 과목 : 정신지체아교육주제 : 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 능력의 특성을 고려한 지도방법2. 적응행동 능력 특성을 고려한 지도방법Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  자페언어치료

  자기교시 언어치료 전략은 총 5단계 즉, 시범단계, 외현적 단계, 외현적 자기단계, 외현적 자기지도 단계, 내면적 자기지도 단계로 이루어지며 광주광역시에 위치한 유아특수 통합교육을 ... 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료전략이 의문사를 포함한 2어문에서 4어문의 문장구조 중 ‘구어표현력’에 미치는 효과를 어떠한가? ... 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료전략이 구어표현력에 미치는 효과를 알아본 결과 모든 아동에게 효과성을 보였다.하지만 의사소통에 있어서의 어려움을 겪고 있는 자폐아동을 살펴보면

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.29

  다운로드 장바구니
• 

  소설 1984의 중요 키워드와 북한의 문화 비교

  신어는 구어라고 불리는 현대 영어를 배격하며 이를 다듬는 작업을, 문화어는 한자어를 배격하고 외래어를 정리하는 등의 작업을 통해 새로운 언어를 만들었다. ... ‘언어가 사고를 지배한다.’라는 생각 하에 구어라고 불리는 기존의 언어에서 중복되는 뜻 등을 없애서 궁극적으로는 모든 국민이 ‘이중 사고’ 즉, 당이 원하는 대로 해석이 가능하게끔 ... 본격적으로 달라지기 시작했고, 1969년 문화어의 근간인 ‘조선말 규범집’이 공포된 이후 1994년까지 지속적인 수정작업을 걸쳐왔다.신어와 문화어의 가장 큰 공통점은 바로 각각 구어를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오

  일반적으로, 오류음의 수가 많으면 많을수록 화자의 구어가 심하게 장애가 되는 것을 보인다. ... “마비성 구어장애는 조음에 관여하는 신경, 근육운동의 약화나 협응의 실패로 발생하는 조음 문제”이다. ... 언어발달장애주제: 조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조음음운장애2. 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

  장점은 상황에 맞는 언어를 일반화된 형태로 지도할 수 있다는 점이며, 단점은 최소한의 구어적 능력을 갖고 있어야 실시가 가능하다. ... 일상적으로 사용되는 상황에 적합한 언어를 사용하기 위해 그 상황이 그려진 대본의 도움을 받아서 지도한다. ... 의사소통능력의 중재 교육에는 구어적인 의사소통 및 비구어적 의사소통을 모두 포함한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

  다운로드 장바구니
• 

  언어교수이론 ) 1. 효과적인 언어습득 및 언어학습에 영향을 주는 변인으로 12가지 요인이 있습니다. 이 12가지 요인 중에서 교사가 한국어교육 시 중요하게 생각

  그리고 제2언어의 구어체에 기초를 둔 발음법을 제시하여 정확한 발음 습관을 발달 시켜야 한다. 하지만 제2언어를 지도하는 것은 복잡하므로 다양한 지도법을 이용하는 것이 좋다. ... 원활하게 의사소통과 수업이 가능한 원어민이 가르치는 것이나 중요하고 음성 면을 중시한다, 직접식 교수법은 구어가 우선적으로 의사소통이 주목적이다. ... 언어 기능별 지도법(발음, 문법) 중 하나를 선택해 2번 언어교수법에 적용시켜 한국어 교육 시 필요한 내용을 정리하시오,1) 발음지도의 제시 단계2) 지도 단계3) 유의사항참고문헌1

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

  말하기 교육에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음이나 리듬 등을 선별하고 교육 내용을 결정한다. ... 그러므로 구어는 머뭇거림, 번복하기 등의 현상이 나타나며 이러한 특성은 주저어, 부가어 그리고 반복적 표현 등의 빈번한 사용으로 나타난다. ... 적극적인 학습자 활동은 학습자 스스로 다양한 학습 전략과 발화 전략을 개발하고 이용할 수 있도록 유도하는 것을 포함한다.문맥에 초점을 둔 발음 지도도 간과할 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

  다운로드 장바구니