"국어과 교육과정" 검색결과 121-140 / 8,495건

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  특수교육 기본 교육과정 국어과 1-2학년군 교사용 지도서에 대한 교사의 인식 조사 (The Survey of Teachers’ Recognitions on Guidebook for Teachers Targeting the First and Second Year Students of Special Education Basic Curriculum Korean Language Arts)

  한국통합교육학회 고진복

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  국어(국어과)교육과정 특징과 성격, 국어(국어과)교육과정 목표, 국어(국어과)교육과정 개정 배경, 국어(국어과)교육과정의 기본 방향, 국어(국어과)교육과정의 수행평가, 국어(국어과)교육과정 교수학습방법 분석

  국어(국어과)교육과정의 특징과 성격, 국어(국어과)교육과정의 목표, 국어(국어과)교육과정의 개정 배경, 국어(국어과)교육과정의 기본 방향, 국어(국어과)교육과정의 수행평가, 국어(국어과 ... 국어(국어과)교육과정의 특징Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 성격Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 목표Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 개정 배경Ⅵ. 국어(국어과)교육과정의 기본 방향Ⅶ. ... 그러므로 이 국어 지식, 문법 과목은 다른 영역에 ‘기초적인 지식’을 제공하는 영역으, 문법 과목은 기초적 성격을 띤다는 점에서도 국어교육학의 중요한 영역이 될 수 있을 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  특수학교 기본교육과정 국어과 수업지도안(개정전)

  ( 국어 )과 교수 ? 학습안일 시2014.11.03. ... 학습활동시간(분)□자료 ※유의점★ 창의·인성◆ 특수교육실무원가나설명하기 및 시범보이기? ... 1교시장 소고 1-1 교실대 상고 1-1 (남2, 여2, 계:4명)지도교사단 원Ⅱ-16 재미있는 우리말차 시2/4제 재2) 모습과 소리를 나타내는 말 표현하기수업 모형직접교수법구 분가나학

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2015.06.04

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  국어과 교육과정의 변천

  국어과 교육과정의 변천1. ... 국어과 교육의 특징은 그 교육 과정에 설정된 국어과 교육의 하위 지도 내용 구분에서 확인할 수 있다. ... 이 당시의 국어과 교육 과정은 지금 보아도 매우 놀라울 정도로 언어 기능에 대한 과학적인 이해와 교육 방침을 제시하고 있다.제4차 국어과 교육 과정은 국어 교육의 정체성에 대하여 제1

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.07

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  국어과 교육과정 변천사

  쓰기), 언어, 문학’의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정함으로써, 언어교과로서 국어과의 성격을 분명히 하였다. ... 국어과 교육과정의 변천1. ... 제 5차 교육과정제 5차 국어과 교육과정의 형성 배경 및 그 역사와 특징을 이해하려면 앞선 시대의 국어과 교육과정의 모습들을 살펴볼 필요가 있다.교육 과정 각 시기의 국어과 교육의

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.08

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  국어과 8학년 교육과정 정리

  논증의 요소와 논증 방식 이해하기- 주장하는 글들을 비판적으로 읽어 내는 능력을 기르기 위해서는 논증의 요소와 논증 방식에 대한 교육이 필요함.? ... 성취기준: 집단 사고의 과정을 통해 의견을 모아 협력적으로 공동의 문제를 해 결하려는 태도를 키우기 위하여 설정. ... (의사 결정 과정과 그 후 결정된 의견을 기꺼이 받아들이는 태도를 신장시키는데 중점을 둠.)[내용 요소의 예]?

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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  국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언

  국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 특징Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목적Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅴ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. ... 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정 이유Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용 구성1. 내용 체계 구성한 기본 관점2. 국어 교육의 애용 범주화3.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  국어교과교육론 국어과 교육과정

  즉, 이 시기 국어과 교육과정에서는 국어과의 배경 학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정해 두고 이들 학문에서 제공하는 지식을 교육 내용의 핵심으로 보았다.4) 제5차~제7차 국어과 ... ’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’ 등과 같이 여섯 영역으로 구분하여 교수 요지, 교수 방침, 교수 사상, 교수의 주의 등에 대하여 간략하게 기술하고 있다. ... 국어과 교육과정의 기능국어과 교육과정은 왜 필요한 것일까?

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.05

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  국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제

  국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육 ... 국어과교육(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 원리Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 과정Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 통합지도1. 필요성2. ... 무엇보다도 중요한 것은 국어 교육인데 국어과 교육과정에서 보면 읽기?쓰기(글짓기)?듣기?말하기 부분을 총 망라했지만 우리 국어 교육의 현실을 그렇지가 못하다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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  09교육과정 국어과의 `문학1,2`

  *취지학교에서의 문학 교육과 학습자의 일상생활이 통합되도록 교수·학습이 이루어져야 함*고전문학 작품 교수·학습┍고전문학을 오늘의 삶과 연관 짓는 데 어려움을 자주 겪는다┖교수·학습 ... *필요성┍작품을 중심으로 한 소통에 참여하는 주체와 소통과정을 이해┖특히 매체와 관련된 문학 소통의 맥락을 이해함으로써, 문학 소통에 능동적으로 참여하기 위함┍작품을 중심으로 한 작가 ... *문학활동 - 풍요롭고 가치 있는 삶 (과정)문학의 수용과 생산을 일상생활에서 지속적으로 실천 → 자신의 내면세계를 깊고 넓게 함 → 다양한 층위의 공동체와 자신의 관계를 원만히 유지

  리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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  개정 국어과 교육과정 요약

  제 7차 교육과정의 6영역 체제 유지현행 6영역 체제를 유지하고, 향후 4영역 체제에 대한 논의를 진행하기로 함. ‘국어지식’은 ‘문법’으로 변경함다. ... 세우고 국어 교육 활동의 정상화를 도모③ 언어 행위를 성찰하는 학습자 지향자신의 언어활동을 역사적, 사회적 맥락에서 성찰할 수 있도록 담화/글 생산·수용 과정에 관 계하는 내용으로 ... 2007 개정 교육과정 요약 정리1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.18

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  국어과 교육과정에 대한 나의 견해

  국어과 교육과정에 대한 나의 견해1. ... 이를 요약하면 다음과 같다.먼저 국어과 교육과정의 관점으로 나는 지식중심 국어 교육관으로 보았다. ... 국어과 교육과정에 대한 나의 관점과 체계지난 시간에 국어 교육관과 국어교육의 체계에 대해 잠깐 배우고 나서 나의 생각을 적었는데 정리가 제대로 되지 않아서 그런지 막연히 떠오르는 생각들을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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  국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

  국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 ... 국어교육(국어과교육)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 원리Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 성격Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 창의성Ⅵ. 제7차 국어과교육과정의 구성Ⅶ. ... 운영의 자율성 확대 등이다.국어과 교육 과정 개정의 내적인 배경은 현행 국어과 교육의 과정이 안고 있는 국어과 교육 목표의 체계, 교육 내용의 선정 준거와 기준, 교육 내용의 학년별

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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  20120928230443-2007개정국어과선택과목교육과정

  2007 개정 국어과 선택 과목 교육과정 해설- 화법, 독서, 작문 -국어교육과성 격목 표㉠ ‘독서’는 독자가 독서 목적이나 글의 특성에 따라 적절한 배경 지식을 활성화하여 글의 정보를 ... 지식을 넓혀 주고 정서를 풍부하게 해 주며, 인간의 삶과 문화의 다양성을 이해하게 되고 사회와 소통하며 새로운 문화를 창조한다.㉡ ‘독서’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘읽기’ ... 작문의 상황성과 실제성㉢ ‘작문’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘쓰기’ 영역을 심화 발전시킨 과목? 사물에 대한 인식과 성찰, 비판적, 논리적, 창의적인 사고활동 강조(?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.02

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  기본교육과정 국어과 학습지도안

  평가 방법- 수업 중 활동내용을 질문하여 학습정도를 평가하고, 학습자의 학습수행 과정 및 결과를 직접 관찰하여 개별 평가한다.2. 평가기준① 이해면? ... 교과국어단원살기 좋은우리 동네주제우리 동네 간판 읽기차시2/4대상중3장소일시2011.수업자학습문제집 주변에서 볼 수 있는 간판이름과 낱말을 맞게 연결하고 어울리는 낱말을 써보자.학습목표가 ... 학 습 활 동시간(분)자료(★) 및유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동가 (상)나 (중)다 (하)도입학습 분위기 조 성? 인사하기? 반장의 구령에 맞추어 인사한다.?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.29

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  국어과 교육과정의 개정중점, 국어과 교육과정의 성격과 고등학교 국어과의 고전문학교육, 고등학교 국어과의 비문학교육, 고등학교 국어과의 읽기교육, 고등학교 국어과의 독서교육 분석(고등학교 국어과 교육과정)

  이런 관점을 가지게 되면, 초등학교 저학년의 1～2학년에서는 글 깨치기를 가르치고, 그 이상이 되는 3학년 이상에서는 국어학과 국문학을 가르쳐야 한다는 생각을 가지게 된다.국어 교육의 ... 국어과 교육과정의 개정중점, 국어과 교육과정의 성격과 고등학교 국어과의 고전문학교육, 고등학교 국어과의 비문학교육, 고등학교 국어과의 읽기교육, 고등학교 국어과의 독서교육 분석Ⅰ. ... 국어과 교육과정의 개정중점Ⅲ. 국어과 교육과정의 성격Ⅳ. 고등학교 국어과의 고전문학교육1. 고어 해독1) 해독을 위해 무엇을 공부해야 하는가?

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.18

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  국어과 7차교육과정 분석

  행동주의 심리학의 영향을 받은 고전적 관점에서는 읽기를 기호를 해독하는 과정으로 보았으며, 인지심리학의 영향을 받아 형성된 최근의 읽기관은 읽기란 독자가 이미 가지고 있는 개념을 조작하여 ... 국어과 교육의 변천과정 2(1) 국어교육사의 출발점 2(2) 국어교육사의 시기구분 2(3) 광복이전의 국어교육 2(4) 광복이후의 국어교육 34. ... 국어과 교육의 목표제 7차 교육 과정에 제시한 국어과의 ‘목표’는 ‘전문’과 국어 교육의 내용으로서의 지식, 기능, 태도에 관한 학습의 결과, 성취하기를 기대하는 도달점을 설정하여

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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  2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석

  4. 2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석1.성격매체는 일반적으로 사람들이 직접 만나지 않고 간접적으로 생각과 느낌, 정보와 지식을 전달하고 공유할 때 활용하는 ... , 심화 과목으로서의 성격을 살린다.⑵ ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’ 등 국어과의 다른 심화 과목과의 연계성을 살릴 수 있도록 교수-학습 계획을 수립한다.⑶ ‘ ... 우리는 이러한 듣기, 읽기, 시각적 이미지 보기 등이 결합된 복합적 활동(신문, 드라마 등)을 국어교육에 적용시킬 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.02 | 수정일 2014.01.30

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  개정 7차 국어과 교육과정을 읽고

  국어과 교육과정을 읽고지금 우리 국어과 교육과정은 제 7차 개정 교육과정이다. ... 그리고 제7차 국어과 교육과정에서‘텍스트’를 학습 목표에 도달하기 위한 참고자료나 활용의 자료로 다루었다면, 개정 국어과 교육과정에서는 ? ... 교육과정의 전면적, 주기적 개정 정책에 비해 개정 국어과 교육과정은 수시 개정 체제의 형식을 띠고 급변하는 교육적 환경과 요구에 대해 탄력적으로 운영?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.02

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  국어(국어과교육) 특징, 국어(국어과교육) 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 국어(국어과교육)의 과제

  국어(국어과교육)의 특징, 국어(국어과교육)의 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 ... 국어(국어과교육)의 독서지도1. 독서를 통한 사고와 이해의 과정2. 책읽기와 기억의 과정3. ... 국어(국어과교육)의 방법중심수업1. 언어를 사용하는 기능 또는 방법의 강조2. 과정 중심의 수업을 전개Ⅸ. 향후 국어(국어과교육)의 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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