"문법 범주" 검색결과 121-140 / 5,231건

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  한국어교재론 교재분석_아자아자 한국어1

  이주 노동자를 위한 아자아자 한국어1, 한글파크 출판, 국립국어원 기획, 허용, 김재욱, 허경행 집필범주구체적인 내용① 전체적인 윤곽초급단계의 이주 노동자를 대상으로 하기 때문에 각 ... 단원마다 직장생활과 일상생활에 직접 관련된 주제를 사용하며, 등장인물을 이주노동자로 설정하여 실용적이며 간결한 대화로 제시함.대화를 우선 제시한 뒤 문법과 어휘를 제시하여 말하기와 ... 듣기를 통해 문법을 학습할수 있게 하는 선형적 진행을 함.앞부분의 학습 내용이 뒷부분에 반복되어 나오지 않고 새로운 내용이 소개가 됨.학습대상이 특정되어 있다보니 주제가 전체로서

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.06

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  한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 서술하시오

  또 한국어는 색채, 채도, 명도에 관해 언어 범주화가 굉장히 발달해 있다. ... 언어가 문화의 하위 범주라 여겨질 수 있는 것은 보편성 때문이다. 언어는 기호성, 분절성, 역사성, 사회성 등 보편적 특성을 가진다. ... 특히 색채의 범주화 문제는 문화인류학, 인류언어학 등 연구에서 중요 관심사이다. 색채는 색상, 채도, 명도에 따라 다양하게 나타난다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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  한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

  평가 범주에서 높임법은 초급 단계인 2급에서 확인할 수 있다. ... 그러나 위와 같은 복잡한 구조의 한국어 높임 표현은 초급 2단계의 학습자가 완벽하게 이해하기에는 매우 어려울 것으로 보인다.관용어 및 속담한국어의 관용어는 한국어능력시험 평가 범주에서 ... 한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘·문법’

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어말하기평가

  능력을 어휘력, 문법력으로 각각의 범주로 나누고 정확성과 유창성을 독립된 범주로 따로 설정하여 외국어로서의 한국어 능력 평.둘째, 정확성의 평가이다. ... ACTFL의 평가 지침에서는 정확성 범주에 문법적 언어 능력은 물론 발음, 어휘, 유창성, 화용적 사회언어학적 언어능력까지도 모두 포함시키고 있다.김유정 외(1998)에서는 언어학적 ... 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서

  이러한 범주를 다시 세분화하여 문법적 능력에는 발음, 문법, 어휘, 담화 적 능력에는 담화를, 화용적 능력에는 기능과 사회 문화적 능력을 세부 범주로 설정하였다. ... KPE 한국어 능력시험은 대표적으로 말하기 평가 구인을 범주로 제시한 평가이다. ... 이 평가 는 구인으로 문법적 능력, 담화 이해력, 담화적 능력, 사회문화적 능력, 화용적 능력을 범 주로 제시하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.04

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  3분법체계의 타당성 검토_선어말어미 '-겠'과 관형형어미 '-을'을 중심으로

  영어나 불어 등 미래의 사건을 나타내는 기능을 하는 문법 범주가 확실하게 자리 잡힌 언어와는 달리 한국어는 미래시제가 불확실하다고 평가받는다. ... 현행 학교문법에서는 한국어의 시제를 과거, 현재, 미래 세 가지로 구분하고 있다. ... 따라서 한국어의 미래 시제 성립 가능성에 대한 논의가 활발히 진행되고 있다.현행 학교문법의 3 분법 체제와 대립하는 가설은 과거와 비과거로 나누는 2 분법설이다. ***, *** 발표자는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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  생각의 문법 독후감

  생각의 문법 독후감왜 미팅만 하면 마음에 안 드는 사람이 걸릴까 하는 의문에 저자는 입장을 바꿔서 생각해보라고 하였다. ... 범주화, 성급한 일반화의 오류도 문제가 있다고 한다. 모 대학 교수의 자살 사건도 잘못된 범주화로 핀트를 잘못 잡고 보도하는 경우도 많다고 한다. ... 언론이 문제라고 생각한다.뉴스를 보도하려면 반드시 범주화를 할 수밖에 없는데 저자는 이 부분에서 명암이 존재한다고 하였다. 맞는 말이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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  인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.

  영어의 기본인 어휘와 문장 암기부터 문법 공부에 이르기까지 구체적인 각 개선 사례에 대한 설명은 다음과 같다.(1) 범주 군집화 사례필자는 대학에 입학하기 전까지만 해도 영어 단어 ... 문법의 경우 특정 상황에서 이러한 문법을 사용한다고 학생들이 기억해야 하는 경우가 많지만, 상황이 너무 많은 경우 학생들이 쉽게 잊는 경향이 있었다. ... 필자는 이 문제를 해결하기 위해 문법을 사용해야 하는 상황은 첫 머리 글자만 따와 학생들의 암기를 도와주었고 그 결과 학생들의 문법 상황 암기력이 훨씬 개선된 것을 알 수 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.03

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  [A학점][한국어교재론]종류가 다른 한국어 교재(2종)의 단원 구성 요약 및 정리 및 장단점 비교 분석.

  제시.⑤어휘와 표현: 단원의 주제나 의사소통 활동과 관련된 어휘와 표현을 범주화 하여 제시.⑥문법: 간단한 설명과 예문을 함께 제하고 맥락 속에서 연습할 수 있는 활동 제시.⑦연습 ... , 어휘 범주 제시.③도입: 단원 주제와 관련한 사진과 질문을 제시하여 학습자들의 자연스러운 질문 유도.④예시문: 해당 단원의 학습 내용을 명확하게 드러내고 학습자가 활용가능한 대화문 ... 삽화를 통해 학습할 내용 추론, 문법의미 이해를 할수 있고 실제상황에서 문법을 활용할 수 있도록 예시문을 제시함.③과제: 학습한 어휘와 문법을 사용하여 과제 수행을 할 수 있도록 단원

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10

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  현대 언어학과 구구조이론 발표자료

  [+____PP] 등으로 표시되는 하위범주화 자질(subcategorial feature)이 있는데, 이 중에서 하위범주화 자질은 그 어휘항목이 어떤 범주의 보충어를 취하는지를 말해주는 ... 따라서, 이 자질에 입각해 특정의 어휘항목이 핵으로 선택되는 통사구조에서 보충어 위치에 나타나는 범주의 종류를 규제할 수가 있는데, 이러한 통사적 규제를 엄밀하위범주화제약(Strict ... 지배-결속이론의 보편문법체계4.

  리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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  방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

  또한 문법범주는 그대로 존재하지만 그것을 나타내는 형태가 바뀔 수도 있다. 문법범주가 없어지거나 새로운 문법범주가 생기는 것은 문법 체계의 변화를 가져온다. ... 문법 체계의 변화는 다양한 모습으로 나타난다. 어떤 문법범주가 없어질 수도 있고 새로운 문법범주가 생길 수도 있다. ... 하지만 문법범주는 그대로 있으면서 그것을 표현하는 형태가 바뀌는 것은 체계에 변화를 주진 않는다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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  한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

  보조사는 문법적 관계보다는 화용론적인 의미를 더한다. ... 한국어의 어미는 한 단어를 이루어도 문법적인 뜻이 문장 전체에 영향을 준다. ... 한국어는 복합어의 비율이 높은 문법적 언어에 해당한다.마지막으로, 한국어의 음운적 특징을 살펴보겠다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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  A [언어발달] 언어발달과 관련된 전문용어 조사

  이러한 소리들은 점점 다양해져서 차츰 자음과 유사한 소리로 발전하게 함.전보문식 구어 : 내용어만 있고 문법형태소와 같은 기능어는 생략된 구어. ... 언어발달과 관련된 전문용어 조사범주적 지각 : 물리적으로 일정한 연속선상의 음을 구별할 수 있는 능력, /b/, /p/의 음소사이의 경계, 즉 ㅂ, ㅍ가 서로 다르다는 것을 지각하는 ... 영아의 범주적 지각 능력은 성인의 지각 능력과는 차이가 있으며, 완전한 성숙은 2세경에 이루어짐.쿠잉(cooing) : 구강의 뒤쪽에서 만들어지는 발성으로 편안함과 만족감을 나타내는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27

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  한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

  모든 연결어미는 의미범주를 가지고 있으며 의미범주에 맞지 않는 연결어미를 사용하면 문법에 맞지 않는 어색한 문장이 된다. ... 연결어미의 배열순서한국어교육 문법에서 기본적인 문법 항목은 조사와 어미라고 할 수 있다. ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03

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  한국어 문법 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법이 무엇인지 구분하여 설명하고, 한국어 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법을 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.

  언어교육에서는 요청하기, 사과하기, 불평하기, 주문하기 등과 같은 행동의 범주로 기술된다. ... 한국어 문법 교육에서 ‘규칙으로서의 문법’과 ‘사용으로서의 문법’이무엇인지 구분하여 설명하고, 한국어 교육에서‘규칙으로서의 문법’과 ‘사용으로서의 문법’을 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.서 ... 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법의 적용규칙으로서의 문법 - 전통적인 교육 문법에서는 실제적인 사용은 학습자 스스로가 깨치게 된다고 여기면서 용법에 중점을 두었다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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  국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)

  순서 변경 불가순서: 시 > 는(현재), 었(과거), 겠(미래) > 옵 > ㅂ > 느, 더, 라 > 것, 나- 서법: 화자의 심리 태도를 일정한 문법 형태를 통해 드러내는 문법 범주 ... ‘다’ 같은 어미는 이 형태소만으로 단어를 완성시킬 수 있으므로 폐쇄 형태소=어말 어미 라고 한다.- 선어말 어미: 시 – 주체 높임법이 문법 범주 형성. ... 조사가 없다고 해서 부사가 아님- 품사 통용 발생 원인1) 품사 분류 작업에 늘 경계 범주가 발생하기 때문2) 통시적 변화 과정의 결과이기 때문3) 품사 분류의 기준 중 ‘기능’에

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  이 교수요목은 문법에 중점을 두기에 학습자로 하여금 정확성을 획득할 수 있게 해준다. 또한 범주마다 명백한 분류가 가능하다. ... 중에서 같은 기능과 의미를 나타내는 문장구조가 많기에 학습자에게 곡 필요한 의미의 선정이 어려우며 몇몇 범주간의 분명한 구별이 어렵다는 것이다. ... 교수요목이 갖는 한계점은 첫째로 어느 한 기능이 다른 기능보다 쉽다고 단정할 수 없으므로 기능간의 난이도 조절 및 개념과 기능의 배열에 어려움이 있다는 것이고, 둘째로 의미론적 범주

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  시제의 대치대치란 문장에서 사용해야 할 문법 형태 대신 잘못된 형태를 사용한 것을 말하는데, 같은 문법 범주 내에서 이루어진 범주 내 대치와 다른 문법 범주까지 포함하는 범주 간 대치로 ... 조사는 주로 체언 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내 주거나 의미를 덧붙이는 의존형태소이다. ... 한국어 조사는 주로 체언, 즉 명사, 대명사, 수사 등의 뒤에 붙어 다른 말과의 문법적 관계를 표시해주는 품사이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  보자면 대체적으로 다음과 같은 내용으로 나타낼 수 있다.평가 범주평가 내용발음 및 억양자음 , 모음 , 어휘 발음의 정확성 및 억양의 자연스러움정확성수준에 맞는 어휘와 문법의 정확한 ... 범주 설정을 위해서는 말하기 능력을 구성하고 있는 것이 무엇인지에 대해 알아야 하는데 이에 대해서 학자들마다 약간씩 다르나 이들의 논의를 참고하여 말하기 평가의 범주와 내용을 정리해 ... 말하기 평가 범주와 내용말하기 평가에 있어 ‘무엇을 평가할 것인가’에 대한 내용이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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  자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오

  구문론 특성자폐 범주형 장애 아동은 일반 아동과 비교하여 단순하고 문장이 짧고 문법적 오류가 많다. ... 구어를 정확하게 사용하거나 조음하여 부자연스러운 구어를 만들어 내는데, 개인차가 크다.② 형태학적 특성객체, 개체, 사건을 나타내는 나의 용어 외에도 미묘한 의미를 전달하고 구체적인 문법과 ... 이 글에서는 자폐 범주성 장애 아동의 언어적, 의사소통 특성에 대해 알아보고, 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 능력 향상을 위한 적절한 지도 방법에 대해 이야기하고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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