"-(으)ㄴ/는데" 검색결과 121-140 / 545건

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  한국어 교원-외국어로서한국어문법교육론-강의내용정리

  -(으)냐', '-구나'를 취함 ③ 동사는 현재형 관형사형 어미로 '-는'을 취하고, 형용사는 '-(으)ㄴ'을 취한다.④ 동사는 '-(으)려고', '-(으)러' 등과 함께 쓰일 수 ... 동사와 형용사의 활용 차이① 동사는 명령형 어미와 청유형 어미를 취할 수 있는데, 형용사는 취할 수 없다.② 동사는 '-ㄴ/는다, -느냐', '-는구나'를 취하고, 형용사는 '-다/ ... ㉠ 자동사 : -이/가㉡ 타동사 : -이/가 -을/를㉢ 필수 부사어 타동사 : -이/가 -을/를 -으로/에게/라고㉣ 능격동사 / 중립동사 : 자동사로도 쓰이고 타동사로도 쓰이는 단어

  리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10

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  A+) 변동규칙 일람표

  / 놀+으오→놀오→노오 / 솔나무→소나무 / 열닫이→여닫이 /말소→마소 / 갈+으니→가니 / 걸+으니→거니 / 길+으니→기니 / 깔+으니→까니 / 끌+으니→끄니날+으니→나니 / 늘+ ... 으니→느니 / 달+으니→다니 / 돌+으니→도니 / 둘+으니→드니25) /ㅅ/ 없애기긋+으니→그으니 / 잇+으며→이으며 / 낫+으나→나으나 / 긋+어→그어 / 긋+었다→그었다잇+어→이어 ... 머리소리 규칙(/ㄹ/ 머리소리규칙,/ㄴ/ 머리소리 규칙)7. /ㄴ/의 /ㄹ/ 되기8. /ㄹ/의 /ㄴ/ 되기9. 콧소리 되기10. 입천장소리 되기18. 거센소리 되기19.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12 | 수정일 2018.06.16

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  표준국어 문법론 7~11장 연습문제 풀이

  ‘-(으)ㄴ’⑦ 명사형 : 밝기 ‘-기’3) 서술격조사 (연필이다)① 평서형 : (연필)이다 ‘-다’② 의문형 : (연필)이냐 ‘-(으)냐’③ 감탄형 : (연필)이로구나 ‘-로구나 ... ’④ 대등적 연결형 : (연필)이고 ‘-고’⑤ 보조적 연결형 : -⑥ 관형사형 : (연필)인 ‘-(으)ㄴ’⑦ 명사형 : (연필)이기 ‘-기’4) 존재사 (있다/없다) : 동사와 형용사의 ... 동사, 형용사, 서술격조사, 이른바 존재사의 활용상의 특징을 현대어와 중세어의 자료를 중심으로 논하라.1) 동사 (읽다)① 평서형 : 읽는다 ‘-는다’② 의문형 : 읽느냐 ‘-느냐’

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.17

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  [학교문법] 학교문법 총론, 언어와 국어, 음운, 단어, 문장

  주체 높임의 선어말 어미 ‘-시-’, 과거 시제 선어말 어미 ‘-았-/-었-’, ‘-았었-/-었었-’, 미래 시제 선어말 어미 ‘-겠-’과 예스러운 표현에 주로 쓰이는 ‘-(으)리- ... 쪽문[쫑문], 낚는[낭는], 부엌문[부엉문], 넣는[넌는], 밟는데[밤:는데]ㄹ의 ㄴ되기 : 공로[공노], 대통령[대:통녕], 백로[뱅노]유음화 : 권력[궐력], 난로[날:로], 산란기 ... [살:란기]자음연쇄 ‘ㄴ+ㄹ’이 ‘ㄴㄴ’으로 바뀌는 현상과 ‘ㄹㄹ’로 바뀌는 현상이 공종하고 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.16

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  우리말문법론 요약 6장

  으’가 없는‘-ㄴ, -ㄹ, -오, -시, -ㅁ’가 결합? ... 어미가는구나예쁘구나⑦의도형 어미가려고, 하려고, 먹으려고(○)예쁘려고(×)⑧의문형 어미가느냐? ... (-는가, -나, -(으)ㄹ까) 싶다 / 그 일은 나의 잘못이 아닌가 싶다.(3) 시인의 의미를 갖는 보조형용사?

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.26

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  우리나라 지역방언의 특징, 차용어의 종류와 특징, 외래어표기법 A+ 레포트

  그런데 전북방언에서는 ‘ㄴ, ㄹ, ㄷ, ㅌ’ 등[-치잘성]을 가지는 치조음들도 동화주가 된다.1. /낫: 으문/ - /나스문/ - /나시문/ - [나시문]2. ... /가늘] 응개 - /가느릉개/ - [가느릉개]/가늘] 응개 - /가늘ㅇ개/ - /가능개/ - [가능개]? ... 어미의 두음 ‘으’의 탈락개음절로 끝나는 어간 다음에 ‘으’로 시작하는 어미가 통합될 때에 어미의 ‘으’가 탈락하는 것을 말한다.

  리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.20

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  후기중세국어 형태소분석 및 해석- 용비어천가

  가-굳(‘굳다’의 어간)+으(조성모음)+시(주체존대 선어말어미)+리(미래시제, 추측선어말어미)+?가(상대존대-의문형어미)⑧ 어마? ... (‘ㄴ마?(-건마는)’, 연결 어미) / ‘현?다’에서 ‘ㆍ ’이 생략되고, ‘ㅎ+ㄱ’이 축약되어 ‘ㅋ’이 됨)③ 太子? : 태자(체언) + ? ... 시니④ 모매⑤ 브른⑥ 일로⑦ 仁心(인심)⑧ 몯일우시니⑨開國臣(개국신)을⑩ 할어늘⑪ 救(구

  리포트 | 62페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.08

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  중세국어와 현대국어의 조어법 비교

  그 예로 (ㄴ-4)에서 나타나는 ‘-?/으-’는 현대국어에서는 쓰이지 않는 사동접사이다. 이들이 결합한 ‘사? ... (ㄱ-2) 외?, 요??, 뎌즈?(ㄱ-3) 하나비, 한비, 늘그니; ?? ... 현대국어의 ‘물음, 잠’등의 단어들은 동사어근 ‘묻-, 자-’에 접사 ‘-(으)ㅁ’이 붙어 사용되었는데 중세국어는 접사 ‘-움’을 주로 사용했다는 점에서 차이가 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.20

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  한국어 교재 및 교구 활용론 - 결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작

  -(으)ㄴ/는편이다-(으)ㄹ지 모르겠다-아/어야 할 텐데19카드추천하기-거나-기는 하지만-(으)ㄹ 만하다20돌잔치추측하기, 비교하기-대/냬/래/재요-는 모양이다에 비해서문화 편은 ‘ ... 아래의 표가 그 내용이다.단원주제기능문법1부동산 중개소요청하기, 설명하기, 거절하기-(으)ㄹ까기-는 동안-(으)면-(으)ㄹ수록-는지 알다/모르다15유아 응급 상황걱정하기-게 하다-( ... 으)ㄹ뻔하다-(으)ㄹ 수 있을지 걱정이다16구연동화인용하기-다/냐/라/자고 하다17습관회상하기, 경고하기-곤 하다-지 않으면 안 되다-는 대신에18유치원 재롱 잔치평가하기, 걱정하기

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26

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  중부 방언

  , 의문법, 명령법] + [감탄법, 약속법]이 있다.1)평서법의 종결어미:‘-다/ㄴ다/는다/(이)라, -아/어, -지 ,-구만/구먼, (으)께, -는데, -거든/거덩 -데, -네,- ... -ㄹ탈락, 체언의 마지막 모음인 ‘ㅗ'사용3)목적격조사: ‘-을/를, 얼/럴, 으/르, ㄹ’이 쓰인다.4)관형격 조사경기도, 충청도강원도-으/-우/-에선행체언이 남(他人)일때-우/- ... ㄴ.

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.18

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  고전시가지도론 (우리시가의 특징 ~ 속요 정리)

  시간의 흐름에 따른 구성으지었음 ... 자연물을 통해서 대상의 특성을 보여주고 있음(2) 화랑의 지위변화: 는 화랑이 전성기였던 시대가 아니라 그 지위가 많이 쇠퇴해져 있을 때 나온 노래이다. ... 단지동셩 다리러디러 다리러디러 다로러거디러 다로러긔 자리에 나도 자라 가리라위 위 다로러거디러 다로러긔 잔 디ㄱㆍ티 덤ㅅ거츠니 업다술 ㅍㆍㅍ 지븨 수를 사라 가고신ㅅㆍㄴ그 짓 아비

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  ‘-(으)ㄴ/는데’는 선행 단어가 형용사냐 동사냐에 따라 달라진다.형용사 + -(으)ㄴ데동사, 있다, 없다 + -는데명사 + (이)ㄴ데짠데싫은데가는데보는데먹는데물인데문제인데/문젠데그밖에 ... {집에, *집으로} 도착하면 연락해 주십시오.(2) ‘-거든’ vs ‘-(으)면’- '-거든'은 명령문과 청유문에서만 쓴다.예) 눈이 {그치거든, 그치면} 출발합시다.교수님께서 {시키시면 ... -(으)ㄹ 테니까 : 뒤의 내용에 대한 조건으로서 말하는 사람의 의지나 강한 추측을 나타내는 어미.①용법[동사에 붙어] 뒤의 내용에 대한 조건으로서 말하는 사람의 어떤 행위나 일에

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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  방송 미디어 수업 강의안

  한다.* Withdrawal : 목을 많이 사용했으면 그만큼 충분히 쉬게 한다.< 발음 연습표 >ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣㄱ 가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기ㄴ 나 냐 ... 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니ㄷ 다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디ㄹ 라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리ㅁ 마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미ㅂ 바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비ㅅ ... 사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시ㅇ 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이ㅈ 자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지ㅊ 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치ㅋ 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.14

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  [한국어 문법교육] 제4장 읽기와 쓰기에서의 문법 교육

  꽃이 예쁘다.― 동 사: ‘ㄹ’이외의 자음으로 끝나는 어간+‘-는다’ex) 밥을 먹는다.모음이나 ㄹ로 끝나는 어간+‘-ㄴ다’ex) 비가 온다, 아이를 사랑한다. ... 학술적인 글을 읽거나 보고서를 쓰기위해서는 ‘-(으)려고 하다, -기 때문에’와 같은 표현과 더불어 ‘-고자 한다, (으)로 말미암아’ 등과 같이 상대적 으로 문어의 성격이 강한 표현들도 ... [명사형 어미 ‘-기’, ‘-(으)ㅁ’]? 구어보다 문어에서 더 활발하게 사용.W?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.22

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  현대국어 어미정리표

  종류예문기본형분리적선어말어미주체높임법-(으)시-아버님께서 지금 주무시는가? ... 선생님은 키가 크시다.아버지는 손을 잡으시었다.시제범주-ㄴ-(현재)-는-→ 모음 어간 아래: -ㄴ-귀로는 소리를 듣는다.많이 먹는다고 살찌는 것은 아니다벌써 문을 닫는다면 너무 이르다-었 ... 종결어미 : 상대높임법에 따른 종결어미 체계(괄호 안은 선어말어미)해라하게하오합쇼해해요평서형-(는/ㄴ)다-네-오-(ㅂ니)다-어-어요의문형-(느)냐-(느)ㄴ가-오-(ㅂ니)까-어-어요감탄형

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.17 | 수정일 2015.11.20

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  표준국어문법론 제7장 활용론 정리

  (는가, 나, (으)ㄹ까…) 싶다 / 내가 잘못한 것이 아닐까 싶다-(가)의 ‘싶다’ : 어미 ‘-고’ 아래 쓰이면 희망 의미(다)의 ‘싶다’ : 의문형 어미와 어울리면 추측 의미- ... 하고 사전의 표제형태로 삼기도 함 → 용언의 뜻풀이에 사용동사형용사이다읽는다밝다(연필)이다느냐으냐냐고고로구나어아고는은ㄴ기기기‘-고, -기’ : 세 활용어의 공통‘-다 ... (가) 감상을 늘 그때마다 적어 둔다.(동사)(나) 백두산에 오르고 싶다.(형용사)(다) *감상을 늘 그때마다 둔다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14 | 수정일 2021.09.16

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  성인청각장애언어평가보고서

  맞춤법영역에서 '않는다'를 '안는다'로, '어울림으로써'를 '어울림으로서'로, '잔뜩'을 '잔득' 등의 오류를 보였고 문법영역에서는 부정의문문의 대답, 피동의문문 등에서 어려움을 보였다 ... 드는 것으로 보이며, tympanogram의 유형이 type A형으 로 나타났다.② 등골근 반사 검사등골근 반사 검사 결과, 등골근 반사가 나타나지 않았다.(2) 주관적 검사① 순음청력검사2006년 ... 자음의 경우 /ㄴ, ㄱ, ㅋ, ㅈ계열, ㅅ계열/에서 오류를 보이며 모음의 경우 단모음/ㅓ, ㅜ/, 복모음/ ㅛ, ㅠ, ㅖ(ㅒ), ㅢ/에서 오류를 보였다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.17 | 수정일 2024.06.13

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  학교문법과 문법교육 09 중세국어문법 탐구문제 해설

  현대국어에서 사오, 자오, 으오, 사옵니다. ... ‘ㄱ,ㅂ,ㅅ,ㅎ’ 뒤에는 ‘--’이, ‘ㄷ,ㅌ,ㅈ,ㅊ’ 뒤에는 ‘--’이 ‘ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅇ 이나 모음 뒤’에서는 ‘--’이 사용되었다. ... 탈락하는 현상을 보이는 것 중 ㄹ이 덧나는 경우(ㄹ-ㄹ형 곡용)이고, (3)은 ㄹ이 덧나지 않는 경우(ㄹ-ㅇ형 곡용)이다.(4)는 모음으로 시작되는 조사 앞에서 명사의 끝모음인 으

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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  <배론> 참관보고서 한국어교육실습 과제

  관 보 고 서학번(ID)주제참 관 보 고 서평일에는 좌석이 많은 편입니다.학습목표‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다’와 ‘V-았/었다가’ 등 다양한 구문을 제대로 활용할 수 있다.영 역순참 ... 편이다’, ‘A-(으)ㄴ 편이다’를 이해할 수 있다.영 역순참 관 내 용평가상중하학습진행및발문1학습 목표와 내용이 현재 학습자의 수준에 맞는가? ... 회화는 입을 많이 여는 사람이 실력이 늘게 되어있는데 수업방식 자체가 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 형태가 아니라서 다소 아쉬웠다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.01

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  표준국어문법론 제10장 단어형성의 원리

  이이, 그이, 저이, 이분, 그분, 저분㈐ 관형사형+명사예) 어린이, 작은집, 작은형, 큰아버지 / 날짐승, 열쇠- 어린이, 작은집, 작은형, 큰아버지 : 관형사형어미 -(으)ㄴ- ... 붙음으로써 변이가 일어난 것가늘-다랗다→가느다랗다 (‘ㄹ’이 설단음 ‘ㄷ’ 앞에서 떨어짐)굽-이→구이 (‘ㅂ’이 모음접미사 앞에서 /w/로 바뀌어 떨어짐)눋-웅지→누룽지 (‘ㄷ’이 ... -(으)ㅁ : 명사형어미 ‘-(으)ㅁ’과 형태 같음. 부사적 표현 사용의 여부로 구분. 동사의 명사형은 사용 가능하나 파생명사는 앞에 부사적 표현을 쓸 수 없음.ex.

  시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14 | 수정일 2021.09.16

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