"houle 학습자 유형" 검색결과 121-132 / 132건

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  성인교수법 및 성인교육과정개발

  교수설계를 위해 고려해야 하는 변인교육목표 및 내용 변인학습과제 유형?인지적 영역 ?정의적 영역 ?운동 기능적 영역정신적 활동 유형?주의집중 ?파지 ?전이교과 영역? ... 교육 목표의 분류 및 진술1) 목표가 가지는 특성(Houle)①합리성 ②실천 가능성 ③다원성 ④위계성 ⑤차별성 ⑥변화 가능성2) 교수목표의 진술 방법학습될 능력? ... 가장 근본적인 평가유형으로 프로그램의 목표를 분석하기 위해 정당한 근거를 제공하려는 목적으로 수행?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  고등덕 변호사의 성공요인을 그의 삶과 자기주도적 학습에서 찾아 보았습니다.

  그의 학습 유형 및 전략(1) 자기주도학습자기주도적학습이란 1975년 Knowles 이후 학자들마다 강조점이 다소 다르지만 Houle, 1961; Guglielmino, 1977; ... 이 판단법 또한 이후의 그의 삶에도 중요한 판단의 도구로 사용된다.2) 성인기를 중심으로 살펴 본 고승덕의 경험의 유형(1) 역경- 1978년 10월에 삭발을 감행한다. 그 직접적 ... Mocker & Spear, 1982; Long, 1992 등, 공통적인 주장은 ‘학습자가 학습 목표를 세우는 일에서부터 학습 방법을 선택하고 학습 자원을 확보하고 학습 결과를 평가하는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04

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  [평생교육] 성인학습자

  성인학습자의 학습참여동기가) 학습참여동기의 유형평생교육기관에 참여하는 성인학습자의 참여유형을 알아내기 위한 이론적인 틀을 처음으로 구축한 Houle 의 성인교육 참여동기 유형의 분류는 ... ‘ 삼두 유형론(Tripartite Typology)'으로 불리는 데 사실상 모든 교육참여 연구의 기본이 됨[그림 3] Houle의 참여동기유형자료 : 만희. ... 성인학습자의 교육참여 특성가)성인학습자의 교육참여 동기지향 모형 Houle의 교육참여 동기지향의 모형구 분내 용목적지향적 사람들(the goal-oriented)교육을 명백한 목표달성의

  리포트 | 12페이지 | 3,700원 | 등록일 2004.05.05

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  [평생교육] 성인교육자와 평생교육사

  Houle에 의하면 한 사람이 얼마만큼의 시간과 어떠한 역할을 수행하면서 종사하고 있는가에 따라 자원교육자, 정시제 교육자, 전문교육자로 유형을 구분하고 있다.자원봉사자는 자신의 전공 ... 주는 역할을 수행해야 한다.4)성인교육자의 유형성인교육기관 자체가 광범위하고 다양한 시설과 기관에서 실시되고 있기 때문에 사람들의 역할과 기능이 매우 다양할 수밖에 없다. ... 달성 및 교육욕구 충족시키고 전문지식을 바탕으로 잠재능력을 발휘하고 다양한 학습형태 및 기술을 구사하여 성인학습자들의 학습능력과 흥미를 북돋워 주며 학습참여에 대한 신념과 긍지를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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  [수업 방법] 자기 주도적 학습

  Houle 교수가 The Inquiring Mind'라는 책자를 출간하면서 평생 교육의 차원에서 시작하였으며, 이어서 Houle 교수의 제자였던 캐나다의 Allen Tough에 의해 ... 방식으로 종합함성 향장의존적이며 외향적·폐쇄적인 경향이 있고, 논리적 추론에 능숙함장독립적이고 개방적인 경향이 있으며, 판단·이해·감지·직관을 선호하고 논리적 추론과 상상력이 풍부함 학습유형에 ... 자기주도 학습전략 중심인 반면, 자기주도학습은 학습자의 인성적 특성까지 포함한 좀 더 폭 넓은 관점)- 자기주도학습은 학습자의 자유의지를 강조, 자기조절학습은 학습자의 자율적 통제

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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  [성인교육] 성인학습자의 특성과 원리

  또는 학습자와 교수자간의 직접적인 상호작용을 통한 학습을 할 때 학습의 성과가 높아지게 된다.□ 성인의 참여동기◇ Houle과 Morstein & Smart의 유형비교Houle의 ... 유형Morstein & Smart의 유형목표지향형 동기외부적 기대·다른 사람의 지시에 따르기 위해·공식적인 권위를 가진 사람의 기대사항들을 수행하기 위해직업적 진보(전문성 향상)·직업에서 ... ·학습자의 경험을 학습의 내용으로 활용하라.·학습에 도움이 되는 분위기를 조성하라.·학습자들의 학습진도에 대한 피드백을 제공하라·학습자들로 하여금 자원을 획득하도록 도와 주라.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18

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  [사회교육]사회교육

  유형①학교형태학교형식을 갖춘 형식적 교육으로서 일정한 교사에 의한 지도와 교사 학생관계에서 이루어지는 학습②독립적 학습 형태학습자 자신에 의해서 보다 통제되는 교육으로 문제 발견이나 ... 자기 발전을 위하여 수행하는 모든 의지적 노력③UNESCO : 인격의 조화적 발달과 사회에 있어서의 개인의 역할 수행에 따른 기능의 전 영역을 포괄하는 교육활동④Bryson & Houle ... 형태1)일반적 유형연령이나 성별에 따른 일반적 사회교육의 유형①유아교육: 시설 아동 및 학령 전 아동에 대한 양육보호 교육 및 아동 문화등에 관한 사회정책적 구현과 교육의 문제②청소년교육

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.24

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  [성인평생교육]성인교육프로그램

  참여 동기의 특성과 유형Houle(1961)의 교육을 어떠한 목적 달성을 위한 수단으로 활용하는 목적지향적 유형, 활동 그 자체와 활동에서 파생되는 사회적 상호작용을 목적으.3. ... 성인교육의 특성과 유형성인교육은 자발성, 비제도화, 과거 학습경험을 통한 삶의 총체, 자신의 학습활동에 적극적인 참여로 특성이 보여 지고, 성인교육의 유형은 실시기관별, 성인학습형태별 ... 교육서비스 만족도: 교육서비스란 공급자(교육시설 및 직원)가 수요자(학습자)에게 교육적 목적 달성에 관련된 유형.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.31

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  [평생교육프로그램개발론] 프로그램개발이론과 모형

  제와 대조되는 수업유형을 개발하였으며 houle 은 'fundamental System of Educational Design' 이라는 글을 통해 평생교육, 사회교육의 프로그램이 ... 성인교육 모형에는 Houle의 모형, Knowles 의 모형, Kowalski 의 모형 Caffarella 의 모형이 있다. 4 인적자원개발형 모형 인적자원개발(HRD) 란 인간의 ... 평생교육프로그램개발 이론과 모형 요점정리Contens1 프로그램개발의 이론의 성립 2 프로그램개발의 패러다임 3 프로그램개발의 이론 4 프로그램개발의 접근방법 5 프로그램개발의 모형의 유형

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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  [평생교육개론] 평생교육

  하지만 한 사람이 얼마만큼의 시간과 어떠한 역할을 수행하면서 종사하는가에 따라 자원교육자, 정시제 교육자, 전문교육자로 Houle이 유형을 구분하였다.성인교육의 성패가 이들에 의해 ... 역할과 기능이 매우 다양하며 따라서 유형을 구분하기란 간단하지 않다. ... 성인교육자의 의미와 본질1) 성인교육자의 의미2) 성인교육자의 자질3) 성인교육자의 역할4) 성인교육자의 유형5) 성인교육자들이 해나가야 할 과제2.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23

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  사회교육참여에 관한 이론적 고찰

  이는 Houle이 제시한 학습지향형이나 Arkinson과 Feather가 제시한 성취동기지향적 인성에 해당되는 것으로 보고 있다.다음 단계의 교육에 대한 태도는 개인의 과거 교육경험에 ... 성인의 사회경제적 지위는 이러한 성인기 이전에 경험한 학습의 직접적인 결과이다. ... 사회교육과 교육참여1) 사회교육의 개념과 유형기존의 사회교육 관련문헌을 살펴보면 사회교육에 대한 개념정의가 시대의 변천과 지역에 따라 각기 달랐음을 알 수 있다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.12

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  특수학교 국어과 교육과정

  자기 주도적 학습은 시카고 대학 홀(Cryil Houle, 1991)에 의해 자기 주도적 학습 으로 볼리어진 이후, 앨런(Allen Tough, 1979)에 의해 성인 학습 과제 라는 ... 대안으로 대두되었으며, 질적인 평가를 위한 것이다.수행 평가의 유형은 서술형 검사, 논술형 검사, 구술 시험, 찬반 토론법, 실기 시험, 실험 실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서 ... 학습자 스스로가 학습 요구를 진단하고, 학습 목표를 설정, 목표로 설정한 학습을 해 가는데 요구되는 인적·물적 학습 자원을 확보하고, 적합한 학습 전략을 선택·실행하며, 학습을 통해

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.16

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