"학교폭력 내담자" 검색결과 141-160 / 2,099건

• 

  학교폭력 예방 상담이론

  서론학교폭력 예방상담의 필요성학교폭력 문제의 심각성이 나날이 고조되는 가운데 가해학생들의 학교폭력에 대한 인식이 무감각하고 일상화 되어 아무런 죄책감을 느끼기 어렵고 폭력을 목격한 ... 학교폭력 예방 상담이론에 관하여-정신분석적 관점의 학생상담을 중심으로-목차-I. 서론학교폭력 예방상담의 필요성II. ... 학생 역시 적절하게 대처하지 못하고 있어 학교폭력의 예방과 상담에 관한 관심이 높아지고 있다.학교폭력 예방에 관한 상담의 필요성은 1980 이후 높아진 사회적 인식과 함께 더불어 그

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  상담심리 교육대학원 면접준비 기출문제 문항(개인심리, 현실치료, 게슈탈트, 인성,사례)-대답포함

  다문화 학생이 지속적인 학교폭력을 당했다고 상담을 받으러 온 상황입니다. 상담을 어떻게 진행할지 말씀해주세요. ... 내담자가 의존하는 것이 아닌, 내담자가 자율적으로 기능하도록하는 유대관계입니다.W는 내담자가 정말로 원하는 것이 무엇인지 질문을 통해 충족되지 못한 욕구를 찾는 것입니다.D는 감정보다는 ... (현실치료)현실치료는 치료자가 내담자의 행동을 변화시키기 위한 구체적인 치료적 절차로서 RWDEP모델을 제시하고 있습니다.R은 내담자와의 상담관계를 형성하는 것입니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27

  다운로드 장바구니
• 

  경찰 면접 합격 문답 자료

  그 때 내담자들을 맞이하고 상담자 선생님들을 보조하는 역할을 했습니다. 내담자를 맞이할 때에는 친절하게 응대하였고 커피나 차를 대접했습니다. ... 상담자 선생님들을 보조해 접수면접을 하였고 일부 내담자들에게 HTP나 KFD, SCT 같은 간단한 검사를 진행하곤 했습니다. ... 피해자가 동의한 경우 피해자를 가정폭력 관련 상담소 또는 보호시설로 인도하며 긴급치료가 필요할 시 피해자를 의료기관으로 인도합니다.

  자기소개서 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.09

  다운로드 장바구니
• 

  모의 단기상담 계획서 (10회기)

  상담자가 판단한 내담자의 문제내담자는 자존감이 낮아 자신의 의사 표현을 잘하지 못하고, 이런 성격 때문에 학교생활을 하면서도 인간관계에서 스트레스를 많이 받는 것으로 보인다. ... 그러다 코로나가 발생한 이후 학교 수업이 전면 비대면으로 전환되면서 집에 머무는 시간이 많아졌고, 가족들과 마주할 일이 많아지던 때에 점차 동생에게서 아버지의 신경질적이고 폭력적인 ... 내담자가 어렸을 때 베트남에서 오신 어머니가 아직 한국말이 서툴러 소통이 어려웠다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.11

  다운로드 장바구니
• 

  [ 상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 본인인 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술하시오. ]

  서론현대사회에서는 세월호 참사, 지진, 이태원 참사 등의 예기치 못한 재난으로 인한 외상 후 스트레스 장애뿐만 아니라 학교폭력, 직장 내 인간관계 스트레스, 가정폭력 등의 다양한 문제로 ... 이를 위해선, 내담자의 말을 주의 깊게 경청하고, 내담자의 비언어적 표현뿐만 아니라 상담자 자신의 반응까지도 종합적으로 관찰하여야 하며, 내담자의 불안과 고통스러웠던 기억 등에 공감하는 ... 이러한 관계를 토대로 상담자는 내담자로 하여금 내담자가 처한 정서적 어려움을 다 털어놓을 수 있게끔 이끌어 내야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  4주 1강에서 청소년의 비행과 일탈의 문제에 대해 학습했습니다. 청소년 비행이란 일반적으로 법을 위반하는 모든 행동이 포함됩니다. 청소년 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.

  청소년상담자로서의 대응방안비행 청소년을 상담하기 위해서는 우선 일반 내담자와 구분이 되는 청소년 내담자의 특징을 잘 알고 있어야 한다. ... 청소년 내담자의 경우 부모나 선생님에 의해서 상담을 권유받기 때문에 스스로의 상담 동기가 부족하며, 상담자를 적대적인 시선으로 보는 경향이 있다. ... 전문적 자질 또한 중요하다.본 과제를 통해 청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상에 대해 이야기해보고, 청소년내담자를 상담하는 청소년상담자의 대응에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.04

  다운로드 장바구니
• 

  청소년지도사 면접 필승 자료 40가지 및 꿀팁 (A++++++++)

  일반적인 성인 내담자와 청소년 내담자는 어떤 면에서 다른지 말해보시오성인내담자에 비해 청소년 내담자는 상담에 대한 동기도 낮고 기대가 부정적일 수 있다는 것에 다소 어려워하기 때문에 ... 비자발적인 청소년 내담자를 상담 할 때 가장 중요한 것에 대해 말해보시오21. 일반적인 성인 내담자와 청소년 내담자는 어떤 면에서 다른지 말해보시오22. ... 청소년 상담 시 기본자세에 대해 말해보시오내담자의 이야기를 잘 경청하고, 내담자와의 상담내용을 청소년입장에서 수용, 공감하면서 상담이 진행되어야 합니다.23.

  자기소개서 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.11.30 | 수정일 2021.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  학교상담사의 자세와 역량 중 윤리적 문제 발생에 대한 상담자의 자세 및 대처방안에 대해

  딜레마 상황에 놓일 수 있는 것이다.학교상담자는 내담자가 학생인 미성년자이기에 내담자의 비밀을 보장해야 하는 책임과 더불어 내담자의 지도와 보호의 의무를 가지고 있는 교직원이나 학부모의 ... 않아야 한다고 규정이 되어 있다.구체적인 예를 들어본다면, 가출과 폭력 등의 문제행동을 자주 행하는 청소년이 상담을 진행하면서 본인이 그렇게 행동을 하게 된 이유와 상황에 대하여 ... 학교상담자의 이러한 특수한 책임 중 하나는 비밀보장에 관한 한계와 책임에 관하여 반드시 서면으로 학생인 내담자에게 알려야 한다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  가족치료의 개념을 바탕으로 가족치료사의 역할을 작성하고, 자신이 생각했을 때 가족치료사에게 가장 필요한 자질 3가지와 그 이유를 쓰시오.

  실시 배경은 연일 매스컴을 통해 나오는 최근 성폭력, 학교폭력, 자살(시도), 사회적 재난 등 충격적 사건이 개인의 정신건강과 가족관계에 악영향을 미친다는 사회적 인식의 확산에서 더욱 ... 폭력사건의 심리재판 및 피해자 보호에 관해서는 내담자가 신문과정에 적절히 대응할 수 있도록 사전에 내담자와 함께 작업하고 지원하는 역할을 수행하도록 되어 있다.기본적으로 전문 가족치료사들에게 ... 현장에 있어 보면 생각보다도 상담사로 인해 상처를 받은 경험이 있는 내담자가 많다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  현대사회의 문제 중에서 하나가 청소년 문제이다. 주변에서 본 심각한 청소년 문제를 기술하고, 청소년 문제를 해결하기 위한 예비상담교사로서 학생상담 또는 생활지도에 대한 실행계획을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

  예비상담자의 실행계획 : 학생상담3. 예비상담자가 내담자의 문제를 해결하기 위해 지원해야 할 내용Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 그리고 학교에서 학교로 순식간에 퍼져나가는 경향이 있기 때문이다. ... .4단계문제해결을 위한 대안 탐색내담자의 도박문제를 해결할 수 있는 대안을 탐색하는데, 이때는 지역사회의 도박 치료 체계와 함께 내담자 주변의 자원을 복합적으로 고려해야 한다.5단계새로운

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 상담 윤리에서 비밀 유지 규정의 딜레마

  학교폭력 상담 결과에 대한 ‘보고의무’ 등이 바로 그것이다.실제로 학교 내에 상담실이 마련되어 있어도 학생들은 상담 내용이 외부로 발설될 것에 대한 두려움으로 잘 이용하지 않는다고 ... 청소년이 가정폭력과 같은 경우처럼 가정으로부터 위협을 받아 신변을 보호해야 되는 예외 사항에 해당된다면, 이를 관할 부처에 신고해야 함을 내담자에게 알린다. ... ‘학생의 권리와 학부모 권리 간의 갈등’, 명백한 위험으로부터 타인을 보호해야 하는 ‘경고의 의무’, 아동학대 성범죄 전염성 질병에 대해 학교 상담자에게 법으로 명시할 ‘신고의무’,

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티를 읽고(독후감)

  그 모든 선택은 베티가 주도하도록 했고, 게임시 베티가 좌절감을 느끼지 않도록 적절하게 치료사인 우데부인이 게임을 조절해 베티가 승리하도록 해 자신감을 갖게 해주었으며 학교와 가정 ... 그런 우발적인 상황이 왔을때 치료사인 우데부인은 내담자에게 금지의 말이 아닌 대안을 제시하고, 내담자가 그런 말과 행동을 하는 이유를 파악해 그것을 말로 잘 풀어 내담자가 자신의 감정을 ... 상담을 하기 전부터 그려왔던 1500점에 달하는 시체의 머리와 악령, 악어등의 그림들을 통해 자신의 불안과 내면의 갈등, 폭력성을 표현하고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.11

  다운로드 장바구니
• 

  문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오

  내담자는 유아기의 부모 이혼에 따라 어머니의 존재를 알지 못하고 새엄마가 있었지만 폭력적인 아버지의 성향으로 인해 새엄마도 가출한 상태로 누나 역시 아버지의 폭행에 따라 심리적 공포와 ... 장기적으로는 생활 태도 측면에서 내담자의 잘못된 습관에 따라 반복되는 지각, 폭언, 결석, 폭행, 화를 참지 못함 등의 학교 부적응 행동을 개선할 수 있도록 하는 것이다.상담은 먼저 ... 못하지만 학교에서는 친한 친구와는 큰 소리로 말하기도 하고 행동해 다른 사람 기분을 거스르는 수준이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.

  학생과의 협의를 통해 결정② 비밀보장의 원칙을 엄수3) 상담시간 : 연중 수시로 진행4) 대상 : 전교생(자발적 내담자, 비자발적 내담자)5) 의뢰방법① 본인이 희망하는 경우-학생이 ... 생활지도와 상담학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.목 차Ⅰ.운영 목적 및 목표1. ... 희망하는 보호자3) 시기 : 연중 수시로 진행(학부모 상담주간 중점)4) 상담내용 : 자녀 학업문제, 자녀 이해, 비폭력 대화 방법, 자녀와 관련한 가정문제5) 이용시간 : 월~금요일

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  (합격자 자료 최신) 이화여대 상담심리 교육대학원 연구계획서 학업계획서

  연구대상본 연구에서는 연구주제와 관련하여 내담자인 학생과 상담자인 전문상담교사의 생각하는 요인을 탐색하기 위해, 서울/경기 소재에 있는 중등학교 중에서 학교 상담실이 설치된 학교를 ... 더불어 학교폭력을 직접 겪고 다시 회복할 수 있었던 당사자로서, 많은 청소년이 거치는 학교가 학생에게 충분히 지지가 되는 환경을 직접 만들기 위해 상담교사가 되어야겠다고 생각했습니다.학부기간동안 ... 개념도 연구: 중학생 내담자와 전문상담교사의 인식비교」,『한국심리학회지』,Vol.7, pp.123~149.배인수(2011), 「전문상담교사와 일반상담교사 배치 학교 학생들의 학교상담에

  자기소개서 | 4페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오.

  채소가게 운영 보조 중이고, 동거남과 동거 중이다.내담자의 가장 큰 분노와 원망의 대상이고, 내담자에 따르면 초등학교 4학년 때부터 갑작스러운 폭력을 행사하며 내담자에게 자주 스트레스를 ... 초등학교 1학년 이후 경험들이 내담자의 현실검증력 부족에 영향을 준 것은 분명하지만 내담자가 초등학교 1학년 이전 기억을 하지 못해서 단언하기는 어렵다. ... 잦고, 최근 5월 중순에는 몸싸움으로 번져 경찰이 개입되는 등 사이가 극도로 나빠졌다.아버지는 고졸로 내담자가 초등학생 때 이혼하였고, 신체적 폭력과 언어적 폭력을 행사하였다.이러한

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2024.06.12

  다운로드 장바구니
• 

  가족상담및가족치료_가족상담 및 치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오.

  먼저 가족 상담을 진행하는 공공기관으로는 가정센터, 다문화가족지원센터, 가정폭력상담소, 성폭력상담소, 정신건강증진센터, 학교상담, 가정법원, 사회복지관 등이 있으며, 민간에서 이루어지는 ... 개인상담과 가족상담의 차이점을 자세하게 살펴보면 다음과 같이 정리할 수 있다.먼저, 개인 상담에서는 내담자에게 나타나는 문제의 원인은 내담자 자신에게 있다고 생각하기 때문에 내담자가 ... 이에 반해 가족 상담에서는 내담자의 가족구성원 모두가 상담 대상이지만 반드시 모두가 대상은 아니며, 현재 내담자가 겪고 있는 문제와 관련하여 꼭 필요한 구성원을 대상으로 하는 경우가

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

  다운로드 장바구니
• 

  [해커스] 학교상담자의 윤리 갈등 / 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술

  즉, 윤리 강령을 숙지하고 준수하는 학교상담자는 내담자인 학생들의 교육적, 성격적, 사회적 측면 등에서 내담자를 성장시켜줄 수 있는 능력을 발휘할 수 있다.학교상담자의 수요와 배치가 ... 모두 달성하기 위해서는 학생들의 정서적 측면까지 지도할 수 있어야 함에도 불구하고 학교 폭력, 자살 등의 문제는 계속해서 심각해지고 있다.교권은 점차 약화되고, 학생과 교사 간의 ... 실천하기에 어려움이 많다.이러한 내담자-학부모-교사-학교상담자 사이의 다중 관계는 윤리적 딜레마를 발생시킬 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.27

  다운로드 장바구니
• 

  문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오. 서론

  위기에 처한 청소년의 경우 학교 내 부적응, 낮은 학업성취도, 가정 내 폭력 등으로 가정과 떨어져 범죄에 노출되는 경우가 많다. ... 내담자: 저는 학교에서 퇴학을 당해서 검정고시를 준비해야 할 것 같아요.상담자: 그렇다면 어떻게 준비를 하면 좋을까? ... 어릴 적부터 사회성이 좋지 않아 가족들로부터 더 방치되고 언어폭력과 학대를 받던 과거가 내담자에게 큰 상처로 다가온 것으로 풀이된다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

  다운로드 장바구니
• 

  상담이란 무엇인지 정의하고 그에 따른 유능한 상담자의 특징을 세 가지 이상 제시하되, 자신의 특성과 비교하여 서술하시오.

  아울러 최근 이슈가 되고 있는 청소년 자살률 증가 현상과 학교폭력 실태조사 결과를 바탕으로 하여 현재 한국사회에서의 청소년들의 정신건강 상태를 진단해보고, 우울증 예방을 위한 구체적인 ... 서론상담은 내담자가 호소하는 어려움을 이해하고 이를 돕기 위한 전문적인 활동이다. 상담자는 내담자와 함께 협력하여 최선의 방법을 찾아나가는 과정에서 내담자에게 도움을 준다. ... 즉, 상담자는 내담자와의 관계형성을 위해 노력하여야 하며 이를 바탕으로 내담자의 변화를 촉진시킬 수 있어야 한다.상담자가 갖추어야 할 자질 중 가장 중요한 것은 내담자와의 라포 형성이다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

  다운로드 장바구니