"내재적 피드백" 검색결과 161-180 / 4,354건

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  마케팅원론 ) 소비자의 구매의사 결정과정의 각 단계 및 각 단계에 포함되는 요소들에 대해 설명하시오.

  평가 기준은 내재적, 외재적 정보로 구분할 수 있다. ... 결정과정이 어떻게 이뤄지며 이 중에서 마케팅이 필요한 부분은 어디이며, 어떠한 부분에서 마케팅을 활용했을 때 효율적으로 의사결정을 할 수 있으며, 마케팅 활용의 어떤 부분에서 고객의 피드백을 ... 그렇기에 내재적 정보를 예로 들어 자동차의 경우 연비, 주요 부품을 포함하며 외재적 정보로는 자동차의 브랜드 등을 포함하여 말하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  변동의 논리 3가지와 복잡계 이론에 대하여 설명하시오

  즉 행정의 주요 활동인 정책 형성과 집행에는 예측불가능과 불확실성이 내재되어 있다. 행정체제가 그 자체로 복잡계인 까닭이다. ... 변화가 증폭하는 긍정적 피드백이 발생한다고 한다. ... 상호작용에는 피드백 고리의 형성, 4. 체제 경계의 불명확성, 5 구성요소들의 지속적인 적응이 바로 그것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  초등 체육과 교육론

  피드백학습효과 증진 학업성취 증가학습의 내재적 동기 유발 기여긍정적, 부정적, 교정적 피드백정적 피드백 수 증가, 피드백 질 향상, 도달 목표에 대한 피드백 부여, 충분한 시간 함께2 ... 원동력변화를 지향하는 체육 실마리내재적 동기 유발 체육수업에 몰입 스스로 만들어 나가는데 한계여건 조성 잠재적 동기 외현적 드러남건강과 체력다지기건강 체력 향상웃음이 샘솟는 곳성공을 ... 자아의 발달내적 통제소재가 발달 시작 자기 자신에서 원인 찾음모델 설정 또래 비교자아 존중감 감소 또래의 피드백에 대해 민감한 시기로 새로운것 시동 X4.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31

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  간호 이론활용한 논문분석

  세 번째 실험에서는 발달 학습 이론가들의 연구를 바탕으로 언어적 강화와 긍정적인 피드백과 같은 다른 유형의 보상이 내재적 동기에 미치는 영향에 대해 연구하였다3) 이론의 철학적 토대자기결정성이론은 ... 이는 하나의 연속선상에서 외적 조절, 주입된 조절, 동일시 조절, 내재적 조절로 나뉠 수 있으며 내재적 조절은 최고의 자기결정성이 있는 상태를 이르며, 보상, 벌과 같은 목적 달성을 ... 내재적 동기에 대한 이전의 연구 결과를 토대로 두 가지 가설이 제기됐다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.14 | 수정일 2024.06.19

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  상황학습이론에 대한 자료

  제공 ( 학습자가 미션을 수행하면서 학습이 진행되는 동안 적절한 시기에 피드백을 제공함으로써 학습자들에게 도움이 될 수 있도록 해야 한다 .)6. ... 상호작용을 통해 지식을 전달해주는 것 ㆍ전문가는 사회적 구성주의 관점에 따라 직접적으로 가르치는 것이 아니라 비계 활동을 통한 도움을 주어야 함 ㆍ상황학습이론에 기초 ㆍ학습자의 내재적 ... 되는 역할 개발 ) → 시나리오 운영 설계 ( 학습자들이 미션을 수행하는 모든 구체적인 활동 ) → 학습자원 개발 ( 학습자가 미션을 수행하는데 필요한 정보 조직 및 제공 ) → 피드백

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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  경영 ) 목표가 구성원의 동기에 미치는 영향을 목표설정 이론에 근거하여 작성하고 , 올해 안에 달성하고자 하는 자신의 목표를 SMART 목표 설정 원칙의 조건에 따라 작성하시오.

  목표를 어떻게 설정하는가에 따라 개인의 목표 달성을 위한 태도나 지향성에 차이가 있을 수 있으며 목표 달성을 위해서 어떤 내재적 동기가 부여될 것인가에 차이가 있을 수 있으며 피드백 ... 동기부여의 과정을 통해 조직원이 자기의 일에 대해서 피드백을 받을 수 있을 때 더 일의 효율이 높아질 수 있으나 모든 피드백이 효과를 기대할 수 있는 것은 아니다. ... 목표설정이론에서 목표가 구체성과 도전성, 피드백은 성과에 영향을 미칠 수 있으며 타인이 세우는 목표는 도달 전에 사라지거나 목표가 아닌 타 지점에 도달하여 방향성을 잃고 원 목표를

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23

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  [청소년교육과] 2021년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

  동기와 흥미를 바탕으로 함 ⑤ 자기 성찰과 점검, 자기 피드백과 수정 등과 같은 자기조절 기재를 가짐⑥ 학습조건을 최상으로 유지함 2. ... 있게 하는 것이며 이때 핵심은 학습에서의 효율성임 2) 효율적인 학습(자)의 특징① 명확한 학습목표를 지향함② 가장 적합한 방법을 모색함③ 구체적이고 실현 가능한 학습계획을 세움④ 내재적인

  방송통신대 | 55페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.04.20

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  어떻게 최고를 이끌어낼 것인가_팀 어윈을 읽고 느낀점과 깨달은 점, 주요 내용, 시사점을 독후감으로 작성함

  “위대한 리더들은 우리 머릿속에 내재된 부정성 편향을 이용하려 들지 않는다. ... 일반 사람들은 잘못된 점을 고치기 위해서 비판적인 피드백을 할 수 밖에 없다고 말하겠지만, 저자는 동맹적인 피드백을 통해 이를 극복할 수 있다고 했다. ... “피드백보다 신뢰가 선행되어야 한다.”“피드백 줄 때는 진심에서 우러나온 긍정이 필요하다.”“코어는 학습하고 의견을 내며, 우리가 형성하는 신념의 저장고 역할을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.07

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  고전적조건 반사와 조작적 조건 반사를 비교하고

  교육자들은 의미 있는 보상을 제공하고, 학생들의 선택과 자율성을 위한 기회를 제공하며, 내재적 동기를 배양하는 긍정적인 교실 문화를 조성함으로써 이러한 이해를 활용할 수 있다. ... 교육자들은 학생들의 고유한 요구를 충족시키기 위해 교육적 접근법을 적용하고, 맞춤형 피드백을 제공하며, 행동을 효과적으로 형성하기 위해 강화와 처벌 기법의 조합을 사용함으로써 이러한

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04

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  관성의 법칙을 교육에 적용하는 방법론

  계속 움직이는 경향이 있는 것처럼, 성장 사고방식을 육성하는 것은 학생들이 동기부여가 되고, 탄력적이며, 지속적인 학습에 개방적인 태도를 유지하도록 보장한다.교육자들은 건설적인 피드백을 ... 정지해 있는 물체가 움직이는 것에 저항하는 것처럼, 전통적인 교육 관행은 적응과 진화에 저항할 수 있다.교육에 내재된 관성을 이해함으로써 교육자들은 진보를 방해하는 장벽을 인식하고 ... 개인의 차이를 인정하고 맞춤형 학습 경험을 제공함으로써, 교육자들은 학생들의 내재적 동기를 활용할 수 있고, 획일적인 접근 방식에서 발생하는 관성과 적극적으로 싸울 수 있다.관성의

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.06.01

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  AlexKim_리더십_리더십이 조직에 미치는 영향과 동기부여를 위한 보상

  긍정적 피드백을 제공하고, 3) 실패에 대해 용인하는 조직문화를 형성하여, 조직원들이 자신의 기량을 마음껏 발휘할 수 있도록 하며, 4) 조직원들의 업무나 행동에 있어 최대한의 자율성을 ... 이러한 내재적 보상은 성취감과 도전 정신, 확신감, 자아실현, 책임감 등이며, 구성원들이 내재적 동기가 충만할 때는 업무나 활동 그 자체가 보상으로 작용하기 때문에 그 활동을 하게 ... 어찌 보면 내재적 보상을 통한 동기부여가 이상적이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04

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  학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지

  교사의 오류 수정교사의 오류수정(error feedback) 이 적절하게 되었을 때는 학습자로 하여 배운 것을 내재화 시킬 수 있는 더할 나위없는 교육 효과를 낳지만 그지 못할 경우에는 ... 오류를 범했을 때 다시 말하기를 요구하여 학습자가 수정하도록 돕는 피드백이다.메타언어적 피드백 : 교사가 학습자의 오류에 대한 정보나 힌트를 제공해주는 피드백이다.유도 : 교사가 ... 그의 결과로 명시적 피드백을 받은 집단과 암시적 피드백을 받은 집단을 비교했을 때 명시적 피드백을 받은 집단이 사후 검정 결과에서 오류 감소율이 높게 나타났다고 보았다.3, 교사,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  [해커스학점은행제][과제][조직행동론]스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. 그중 조직 내 스트레스 요인을 개인, 직무, 조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하십시오.

  - 우리 몸에 내재된 생존 시스템 (정신이 건강해야 삶이 행복합니다, 대한신경정신의학회)[네이버 지식백과] 스트레스 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소) Hyperlink "https ... 빠듯한 마감일을 맞추거나 지속적인 압박에 대처하는 것, 저임금이나 저평가를 느끼는 것, 일에 대한 자율성이나 통제력의 결여, 성장과 발전의 기회의 부족, 그리고 성과에 대한 피드백이나 ... 함으로써 워크로드 및 역할 문제를 해결합니다직원의 의견을 수렴하고 의사결정 프로세스에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다인정, 감사 및 지원 문화를 조성합니다정기적으로 체크인하고 피드백을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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  화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  때문에 언어권별로 나누어 피드백을 제공해야 한다. ... 또한 학습자의 내재된 규칙 체계가 제2언어의 규칙 체계와 다른 단계에서 학습을 중단할 때 발생한다.학습자의 화석화 현상은 한번 고착되면 완화하거나 제거하기 어렵다.또한 화석화 현상은 ... 학습자의 발음에 오류가 있을 경우에는 직접적 혹은 간접적 피드백을 통해 즉시 올바른 발음으로 고칠 수 있도록 해야 한다.발음은 학습자의 언어권에 따라 발음 습득 정도에 차이가 나기

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  사회복지 평가의 문제점과 개선방안, 프로그램 평가 목적 및 관계

  평가의 목적으로서 다음 세 가지를 제시하고 있다.1/ 프로그램 운영계획이나 운영과정에 필요한 정보를 확보하여 이 과정이 바람직하게 추진되도록 노력하는 것으로서 프로그램 과정상의 피드백 ... 볼 수 있다.2/ 프로그램 담당자가 프로그램 과정에서 행하는 활동에 대하여 사회적 책임을지게 하는 것으로서 책임성 이행 기능으로 볼 수 있다.3/ 보조적 목적으로서 프로그램 속에 내재된

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.19

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  성인학습 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하고 직접 내담자와의 상담을 한다는 가정 하에 라포형성 방법에 대해서 자신의 의견을 서술하시오.

  모든 과정에 학습자가 적극적으로 참여하여 자기주도적이고 자율적인 학습을 행하는 특성을 지닌다.(3) 상호학습성의 원리학습자 서로 간, 교수와 학습자 사이의 상호 인격, 지적 교류와 피드백을 ... 이질성과 교육, 목표, 방법, 내용, 시간, 장소 등 매우 다양하며 유동적이고 비 획일적인 특징을 지닌다.(6) 과정중심의 원리교육과정이 더욱 중시되며 외재적 성과에 집중하기 보다는 내재적

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.15

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  페다고지와 앤드라고지(아동교육과 성인교육의 교육방법)

  이들 일련의 단계는 학습실천과정의 피드백에 의해서 순환적으로 실시된다. ... 학습경향은 문제 중심적이며 즉각적인 활용으로 변하고 내재적인 요인에 의해 학습하고자 한다. ... 강사는 다양한 연령대의 자녀를 키우고 있는 학습자들과 활발한 토론을 이끌거나 학습자들의 경험을 경청하면서 피드백을 해주거나 그들이 직접 수업에 참여할 기회를 주지 않았다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.19

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  A+영유아 언어발달 이론 중 행동주의와 상호작용주의에 대해 서술하고 두 이론의 차이점을 비교한 후 본인의 관점에 대해 서술하시오

  두 이론의 차이점1) 행동주의언어 학습에서 행동주의는 모방, 실천, 강화 또는 피드백의 성공과 습관 형성에 깊은 관련이 있습니다. ... 따라서 비고츠키는 더 높은 정신 기능을 '내재 기능'과 '내재 기능'으로 설정하고, 더 높은 정신 기능의 발달이 전자에서 후자로의 전환을 통해 이루어짐을 나타냅니다. ... 비고츠키는 언어는 사회경험의 내재화이며, 사회언어는 개인의 언어를 형성한다고 생각했습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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  반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례

  행동주의 관점에서 말하는 학습은 지속적인 변화를 의미하는 것으로 외부로 나타나는 행동과 내재적인 행동까지를 포함해 환경 영향을 받아서 행동이 나타난다는 자극과 반응 관계로 여겼다. ... 자기를 강화하고 통제하는 피드백 과정을 거쳐서 신체적 운동 재생의 조절이 이루어질 수 있다. ... 학습자는 교사에게 보상인 긍정적 피드백을 기대하기에 다른 사람 행동을 똑같이 반복해서 시도하고자 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  조직과 구성원의 성과 향상을 위해서 구성원들의 동기부여 방법 및 이론에 대해서 논해 보세요

  또한 상사의 피드백도 필요하다. 목표를 달성할 때에 금전적인 보상이 있다면 동기부여의 가능성은 더욱 높아지게 된다. ... 이러한 동기에는 크게 외재적인 동기와 내재적인 동기가 있다. 먼저 내재적인 동기는 대체적으로 눈에 잘 보이지 않는 내부적인 요인에 의해서 유발되는 동기를 가리킨다. ... 내재적인 동기를 통해서 특정한 행동의 과정이나 결과에 대해서 만족감을 느끼는 경우는 모두들 한번쯤 겪어본 적이 있을 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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