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"비언어 의사소통교육" 검색결과 161-180 / 37,700건

  • 외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 관련성 높은 영역
    의사소통이란 언어적 또는 비언어적 기호를 사용하여 정보를 교환하고 유통하는 과정을 말한다. ... 언어의 일차적인 기능은 의사소통이므로 언어 교육이 의미의 이해와 표현이라는 의사소통적 기능에 초점을 맞추는 것은 당연하다고 하겠다.듣기는 의사소통 기능 중에서 가장 많이 사용하는 기능이면서도 ... 말하기 활동의 비중이 일상 언어생활에서 상당하기 때문이라고 하였다.언어 교육의 제1차적 목표는 의사소통 능력의 신장이므로 학습자는 말하기와 듣기를 통해서 일차적으로 감정을 표현하고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17
  • 듣기의 특성에 대해 정리하세요
    이러한 상황적 특성으로 인하여 듣기에서는 비언어적인 의사소통도 중요하게 여겨진다. ... “음성 언어를 매개로 하여 상황에 맞게 적절한 비언어적 요소를 활용하여 의미를 해석하는 적극적이고 능동적인 의사소통 과정이다.”라고 결론지을 수 있을 것이다. ... “화자의 말을 듣고 자신의 언어적, 비언어적 지식을 동원하여 의미를 구성하고 해석하는 적극적이며 능동적인 의사소통이다.”가 그의 내용이다.이러한 다양한 정의를 정리해보면 듣기라는 것은
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • [특수교육학개론] 중간시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 1 ~ Chapter 6)
    사회적 상호작용을 위한 비언어적인 의사소통 행동의 결함? ... 산수 계산하기 등- 의사소통장애아: 의사 소통상에 장애를 보된 교육 환경을 통해서 인지 및 언어 발달을 촉진하고, 신체 및 운동 능력 발달- 통합 환경에서 적절한 프로그램에 의한 학업적 ... 동일서에 대한 고집, 일상적인 것에 대한 융통성 없는 집착, 또는 의례적인 언어비언어적 행동 양상? 강도나 초점에 있어서 비정상적으로 극도로 제한되고 고정된 흥미?
    시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.11.12 | 수정일 2022.12.02
  • 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.
    내용 구성 방향언어 교육언어학의 변화에 따라 구조주의적 접근과 의사소통적 접근으로 나뉘어진다. ... 말하기 교육을 통하여 학습자들은 기본적인 의사소통 능력이 길러져야 하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. ... 말하기 교육의 목표말하기 교육 목표는 현실에서의 의사소통의 원리를 반영하고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
  • 의사소통기술에 대한 평가와 개선방안
    예를 들어, 효과적인 경청 기술, 명확한 메시지 전달 방법, 비언어의사소통의 중요성 등을 교육한다. ... 의사소통이 원활하게 이루어지면 협력과 생산성이 높아지며, 반대로 의사소통에 문제가 생기면 갈등과 비효율성이 발생한다. 따라서 의사소통기술을 평가하고 개선하는 것은 매우 중요하다. ... 의사소통기술 개선 방안교육 및 훈련 프로그램 도입의사소통기술을 향상시키기 위해서는 교육 및 훈련 프로그램을 도입해야 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    즉 학습자의 초점이 잘 전달될 수 있도록 소통을 위한 언어교육인셈이다.Focus on Form이것은 의미 중심의 의사소통 활동을 저해하지 않고, 학습자들이 의식적으로 혹은 무의식적으로 ... 즉 교육적 과제와 실제적 과제를 바탕으로 실제적인 상황에서 과제를 통해서 의사소통능력을 기를 수 있게 된다.또한 과제의 유형에는 교육적 과제와 실제적 과제가 존재하고 있다. ... 이처럼 의도적 문법 학습은 배제하고 형태에 집중 시키지 않고 비의도적, 묵시적 언어습득을 강조하고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초
    교육은 의미가 있다.한국어 교육은 특정한 배경과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고, 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성하는 언어능력의 ... 시작점을 구성하는 언어비언어 자료3) 활동: 학습자는 목표와 투입에 따라 실제 과제를 수행한다.4) 교사의 역할과 학습자의 역할5)설정: 한국어 교육현장에서 과제 수행 교수-학습 ... 의사소통의 목적을 위해 생각과 감정을 전달하거나 수행되는 말하기 활동을 포함하지 않는다.언어 수업에서의 구어 활동은 언어 학습을 위한 의사 소통 구어 활동 전 단계에서 수행되는 기계적
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 영양사 국가고시 대비 영양교육 이론정리
    대신 하지는 못한다의사소통 : 메시지를 만들어 전달하는 송신자와 메시지를 받아들이는 수신자 간의 메시지의 송수신 과정송신자- 지식이나 기술, 가치 등을 언어비언어적 또는 시청각 ... 교육매체의 정의와 의사소통1) 교육매체의 정의: 교육자와 교육대상자 사이에서 교육의 효과를 증대시키기 위하여 사용하는 자료나 기구매체의 범위- 언어정보를 전달하는데 사용되는 시청각 ... 과정영양교육은 원활한 의사소통을 통해 효과적으로 이루어진다의사소통과정- 피교육자인 상대방에게 내용을 전달하고 이해시키고 서로 지식을 공유하게 된다작용되는 여러 요소를 고려 ( 교실환경
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.26
  • 경상대학교 다문화 교육의 이해 2020동계 계절 기말고사
    *일상적인 의사소통 능력은 평소 일상 생활 속에서 자연스럽게 얻어지는 기본적인 언어 능력을 말하고, 학문 인지 언어 능력은 학습을 위한 상황적인 제한과 학습 내용 및 학습자 활동에 ... ①관계 중심 의사소통은 의도가 빠르게 실현되도록 할 말을 차분히 다하는 직설적 소통방식이다.②한국인의 의사소통은 이심전심 방식을 택한다. ... 일상적 의사소통 능력은 다문화 가정 자녀들이 의사소통을 하는 생활환경에서 ( (가) ) 정도에 습득할 수 있다.
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.28
  • vSim Marilyn Hughes 구획증후군 치료적 의사소통 분석
    하고 분석하시오.간호학생의언어적/비언어의사소통대상자의언어적/비언어의사소통대화과정분석(적용한 의사소통기법, 근거)개선점1. ... 비언어의사소통을 잘 관찰해야 한다. 대상자의 문화적 배경과 교육 수준을 고려해야 한다. 상투적 반응은 역효과 가져옴. ... 간호사 의사소통 기법 : 일반적 주제로 시작하기근거 : 복부x-ray 사진을 촬영해야한다는 일반적인 주제로 대화를 시작하였다.4. 보호자의 비언어의사소통 기법 : 무시하기5.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.29
  • 특수교육학 기말
    언어적 수준 낮은 아동에게 많이 나타남)즉각반향.지연반향조음상 실수, 비적절한 발성, 운율학적인 면 문제비구어 의사소통; 의사소통 장애와의 큰 차이점기능적 의사소통; 의사소통의 의도는 ... 동일성에 대한 비합리적인 집착상동적이고 반복적인 운동성 습관: 의사소통적인 목적 지니거나 자신의 의식 수준을 조절하기 위한 기능을 함문제 행동의 약 75~80%가 의사소통 기능– ... 있지만 그 의도를 적절한 방법으로 표현하는 데 문제 → 비전형적 방법의 의사소통 수단 사용(자해, 반향어)아스퍼거는 언어 지체 없지만 화용론적 측면 문제(문자 그대로 말 이해)단순히
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06
  • 화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고
    ADHD1) ADHD 아동의 언어의사소통 특성2) ADHD 아동의 비언어적인 의사소통 특성4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 위와 같이 ADHD 아동은 언어적 전달을 용이하게 하는 비언어의사소통에 어려움이 있다.4. ... 심현섭 외(2010)는 ADHD 아동이 다른 사람의 비언어의사소통을 읽어내지 못하거나 의사소통에서 암묵적으로 정해진 규칙들을 의식하지 못하는 경향이 높으므로 조음이나 발성, 청각상의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
  • [A+] 국어교육의 필요성 / 언어의 기능 / 국어학개론
    유아기 이전의 아기들은 아직 언어를 사용하여 자신의 원하는 바를 표현할 수 없으므로 각종 신체적, 비언어적인 표현을 사용하여 의사를 전달합니다. ... 국어교육이 자신의 의사를 완벽히 표현 가능하도록 하는 주장을 더 깊고 자세하게 살펴보면, 이는 언어소통적 기능을 의미합니다.언어소통적 기능은 자신의 사고를 언어를 통해 표현하는 ... 의사소통과도 직결됩니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21
  • 의사소통 장애의 발달과 어린이 집에서 지원할 수 있는 중재 방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통 장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.
    의사소통 장애에 대한 어린이집에서 지원할 수 있는 중재 방안1) 말을 활용한 의사소통 기술 촉진말이나 언어에 해결하기 어렵거나 난처한 아동은 일반학급에서 교육받는 것이 가장 바람직하다 ... 교사에게 언어 교수는 전반적인 교육과정 내에 끼워 넣는 활동이다. ... 의사소통 장애의 개념의사소통 장애란 전문에 속하지 않으므로 말과 언어장애, 그리고 청각장애를 포함한 일정한 대상이나 현상 따위를 어떤 범위나 한계 안에 모두 끌어넣는 개념이다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
  • 기관에 다양한 이유로 언어발달이 느린 아동이 통합되었을 것이라고 가정하여, 특수아동을 지도하는 교사로서 할 수 있는 보육지원방안에 대해~
    우선, 비언어의사소통을 강화하기 위해 시각적인 도구와 자료를 활용하는 것이 중요하다. ... 또한, 간단한 문장 및 단어를 사용한 의사소통을 훈련하고, 언어 개발을 위한 게임 및 활동을 통해 언어적 능력을 촉진할 수 있다.체험적 학습을 통해 의사소통 기술을 강화하는 것도 효과적이다 ... 음성 및 언어의사소통 능력을 향상시키기 위해서는 청각적 지원을 제공하는 것이 필요하다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30
  • 의사소통 장애의 원인을 신체적, 상황적, 환경적 요인에 대해 서술하시오
    전문가들은 이를 해결하기 위해 비장애인과 함께 생활하면서 자연스럽게 대인관계를 형성할 수 있도록 하는 통합교육 프로그램 도입이 필요하다고 지적한다.장애인과 비장애인 간 의사소통에는 ... 서론현대사회에서 의사소통은 인간관계 형성 및 유지에 중요한 역할을 하며, 원활한 의사소통 능력은 성공적인 대인관계뿐만 아니라 삶의 질 향상에도 영향을 미친다. ... 이러한 현상은 크게 두 가지 측면에서 살펴볼 수 있는데, 첫째는 ‘언어장애’이고 둘째는 ‘의사소통 장애’이다. 본 연구에서는 먼저 첫 번째 영역인 ‘언어장애’에 대해 살펴보겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 언어교육의 4가지 영역
    이러한 특징들을 통해 말하기 교육은 학생들의 언어 능력과 자신감을 키우며, 더욱 효과적인 의사소통을 가능하게 한다.말하기 영역은 언어교육의 네 가지 기본기능 중 하나로, 학습자가 언어를 ... 따라서 듣기 교육교육과정에서 중요한 부분을 차지하며, 학습자가 실제로 많은 시간을 듣기에 투자하게 된다.둘째, 언어적 측면과 비언어적 측면의 조합으로 듣기는 언어적인 측면뿐만 아니라 ... 이 영역은 학생들이 언어를 사용하여 의사소통하는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.21
  • 정신간호학 조현병 간호진단 간호과정 2개 A+ 자료
    의사소통 및 사고 과정의 문제가 있을 때, 치료진의 도움을 받도록 격려한다.11. 대상자에게 효과적인 언어적, 비언어의사소통 기술을 교육한다.1. ... 대상자의 언어소통장애가 어느 정도인지 사정한다.2. 적절한 시간을 이용하여 경청과 공감, 긍정적 관심, 비언어의사소통 등을 통해 대상자와 라포를 형성한다.3. ... 대상자와의 의사소통 속에서 모델링을 통해 적절한 의사소통 방법에 대해 교육할 수 있다.6.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 지체장애아동의 신체적 특성으로 인한 언어발달 특성을 기술하시오.
    예를 들어, 보완적 의사소통 수단을 사용하여 아동이 비구어적 방식으로 의사소통할 수 있도록 하는 것이다. ... 이는 아동이 언어적 아닌 다른 방식으로 의사소통 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있다. ... 교육 기관, 정책 결정자, 그리고 일반 대중 모두가 이러한 변화에 기여할 수 있다.결론적으로, 지체장애를 가진 아동의 언어 발달은 신체적 특성뿐만 아니라 교육적, 사회적, 기술적 요인의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.28
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육
    또한 대면 소통에서는 언어 외의 비언어적인 요소들이 중요하게 작용하며, 이를 통해 의사소통의 품질을 향상시킬 수 있다.II. 본론1. ... 말하기 교육에서는 학습자들이 다양한 사회적 상황에서 자연스럽게 의사소통할 수 있는 능력을 기르도록 해야 한다. ... 억양, 톤, 강세 등 비언어적인 요소를 활용하여 감정과 의도를 전달하는 연습을 통해 학습자들이 다양한 대화 상황에서 편안하게 의사소통할 수 있는 능력을 기르도록 지도해야 한다.이러한
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04
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2024년 07월 20일 토요일
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