"학습자의 내재적 동기" 검색결과 161-180 / 10,460건

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  행동주의 이론과 생득 주의 이론에 대해 알아보고 이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  아니기 때문이다.내재적 동기에 의해 촉발된 지속적인 목표 설정과 수레바퀴의 관여에서 비롯된 일종의 고귀하고 아름다운 체험활동이라고 할 수 있다. ... 셋째, 학습은 단순히 자극과 환경에 대한 반응에 따라 이루어진다.행동주의 학습이론은 영·유아의 학습현장에서 유아의 행동을 보다 효과적으로 전환할 수 있도록 생활지도 측면에서 큰 효과를 ... 첫째, 인간의 행동은 환경 통제에 의해 예측되고 통제될 수 있다.둘째, 학습의 결과는 행동 변화에 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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  교육평가

  학습에 미치는 긍정적 영향 ( 긍 - 이/진/자)- 학습과제에 대한 이해의 증진- 학습곤란의 진단과 교정 -> 학습목표 성취 수준 증진- 자기조절능력의 증진에 기여▶ 내재적 학습동기를 ... > 내재적 동기 감소- 안전 욕구 미충족 -> 지나친 경쟁 초래 / 불안 유발 -> 교실은 학생들의 안전 욕구 미충족- 수행회피목표지향- 성적 비교 -> 경쟁 유발 -> 관계성 욕구의 ... 조성- 보다 많은 학습자들에게 성취감 제공▶ 단점 ( 문-개/성 )- 개인차 변별 곤란-▶ 학습 동기에 미치는 긍정적 영향 (긍-유/관/숙/노.귀)- 유능감 증진 기회 제공- 관계성

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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  성인학습 및 상담

  성인학습자의 유형1) 내재적 동기와 학업성취2) 학습흥미와 학업성취3) 지각된 수단성과 학업성취11. ... 있는 것은 개인 내적인 요인에 의해 만들어지는 내재적 동기와 개인 외적인 요인인 외재적 동기에 의해 생깁니다. ... 노래나 간단한 손동작등과 같이 같은 내용도 변화시켜 자칫 지루할 수 있는 반복학습 제공하는 것이 중요하다고 봅니다.성인학습자의 유형으로는 내재적 동기와 학업성취, 학습흥미와 학업성취

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.06

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  평생교육방법론 ) 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

  이를 내재적 동기, 그리고 외재적 동기라고 말하고 있다. ... 내재적 동기는 애초에 공부 자체에 성인 학습자 스스로가 재미나 흥미를 느끼게 되어 이러한 재미를 다시 맛보려고, 그리고 이런 기분을 지속하고자 계속 학습을 하는 것이라고 말할 수 있다 ... 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.1. 서론2. 본론(1) 성인학습자로서 특성과 성찰(2) 성인학습자로서 학습 동기와 성찰3. 결론4. 참고문헌1.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.06

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  [대입][수시][생기부] 진로활동 특기사항을 생기부에 기재하는 요령입니다. 모두 25개의 정선된 예문이 탑재되어 있으니 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  연휴 기간 중 수학 몰입 과정(20××.05.08.~20××.05.26.)에 5일간 20시간 참여하여 수학 공부의 내재적 동기를 느끼고 수학 기본개념을 충실히 이해하며 종합적인 사고력을 ... 연휴 기간 중 수학 몰입 과정(20××.05.08.~20××.05.26.)에 5일간 20시간 참여하여 수학 공부의 내재적 동기를 느끼고 수학 기본개념을 충실히 이해하며 종합적인 사고력을 ... 연휴 기간 중 수학 몰입 과정(20××.05.08.~20××.05.26.)에 5일간 20시간 참여하여 수학 공부의 내재적 동기를 느끼고 수학 기본개념을 충실히 이해하며 종합적인 사고력을

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.07

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  Weiner의 성취에 대한 귀인 모형에 대해서 설명하고, 자신의 성취경험(혹은 실패경험) 사례를 기술한 다음, 당시 자신의 귀인의 특성과 그로 인해 발생한 성취경험의 의미에 대해서 서술하시오.

  이같은 내부적 귀인은 미래에 있을 성취에 대한 긍정적인 기대를 형성하고 학생이 새로운 학습과제에 더욱 적극적으로 참여하게 되는 동기를 부여할 수 있다.그러나 반대로 실패를 내부적이고 ... 이 경우, 귀인의 특성은 개인의 자아가치인식에 부정적인 영향을 미치며 학습동기와 성취감소를 초래할 수 있다.그렇기에 귀인의 특성은 개인의 감정상태, 기대치, 행동에 영향을 끼치는 중요한 ... 예컨대, 학생이 실패를 자신의 능력부족으로 내재적으로 귀인한다면 그는 미래에 도전적인 과제를 회피할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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  CPA 경영학 - 경영 인적자원관리&앞글자

  1)욕구기반 성취동기이론(맥클랜드)/욕구단계이론(매슬로우)/ERG이론(앨더퍼)/X-Y이론(맥그리거) 2) 직무기반 2요인론(허쯔버그) /직무특성이론(해크만&올드햄)과정이론 내재적 ... 대리학습&경험통해 자기효능지방강동기부여 의미목표 달성을 위해 개인이 취하는 노력의 강도와 방향성 및 지속성을 설명하는 동태적 과정동내욕직 성욕EX 2직동과 내공표기동기부여 연구유형내용이론 ... 동기이론/공정성이론(아담스)/목표설정이론(로크)/기대이론(브룸)생안사존자 존문화간 응집력&결집력 높음/ 적응적 문화:변화,학습 장려하는문화직무와 인력 관리입장숙퇴 목성효원 숙직일기기업수명주기와

  시험자료 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.06

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  성인을 위한 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을

  학습자 요구를 진단한다는 것은 학습에 대한 자각, 적극적인 참여 등으로 이끄는 내재적 동기를 높일 수 있기에 학습자에게 자기진단을 할 기회를 주어야 한다. ... 부여받지만 앤드라고지에서의 성인학습자는 주로 삶의 질적 향상 혹은 자아실현 등과 같은 내재적인 요인에 의해 학습 동기를 부여받는다.이러한 성인 학습자의 특성을 앤드라고지 학습 이론에 ... 미래 적용보다 즉각적인 선용을 선호하게 된다.여섯 번째는 학습 동기로 페다고지에서의 아동 학습자가 수행하는 하급은 부, 명예, 성적, 직업 등과 같은 외재적인 요인에 의해 학습 동기를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육을 해야 하고 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

  , 과업 중심, 문제 중심적이다.⑥동기 :성인들은 외재적인 요인보다는 내재적인 요인( 직무 만족, 자아 존중감 증진, 삶의 질 향상 등)에 의하여 학습하고자 하는 동기가 유발된다. ... 진행되는 경우도 생긴다.성인들의 학습동기는 외재적 요인 보다는 내재적 요인이 더 큰 비중을 차지한다.얼마 전 성인피아노 학원의 점심시간 및 퇴근 후 레슨이 큰 인기가 있었다.그 중 ... 교과중심성이고 미래를 위한 준비과정이다.⑥동기 :학습자들은 외적동기요인인 성적, 교사의 인정, 또는 불인정과 부모의 압력에 의해서 동기가 부여된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26

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  미적체험 표현 감상을위한 창의적 동기유발 전략사례조사

  과목명: '음악교수학습방법'주제: 미적 체험 표현 감상을 위한 창의적 동기유발 전략사례조사1. ... 창의적 사고를 인지하고 이를 내재화할 수 있으며, 현재 본인을 둘러싼 환경을 음악이라는 새로운 용어로 표현하고자 하는 욕구를 갖고 그를 실현하고자 하게 되는 것이다.따라서 효과적인 ... 등을 모두 포함하는데, 이러한 역량은 특히 예술교육을 통해 제고될 수 있는 것으로 받아들여지고 있다.예컨대 음악을 직접 감상하고 체험하며 표현하는 등의 활동을 통해 학생은 음악에 내재된

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  상황학습이론

  가르치는 것이 아니라 비계 활동을 통한 도움을 주어야 함 - 상황학습이론에 기초 - 학습자의 내재적 동기 강조4. ... 과정에서 복잡한 학습 환경에 내재하여 있는 지식과 기능을 획득할 수 있도록 하는 학습방식 - 학습자의 능동적 참여 , 협동학습 강조 - 가상의 시나리오 속에 학습에 필요한 정보를 배치 ... → 학습자는 시나리오 속의 역할을 맡아 임무를 수행 → 그 과정에서 목표로 하는 지식과 기술을 습득 - 시나리오와 제공되는 문제는 현실적인 것들이어야 함 ( 학습에 대한 동기를 높이고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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  통제의 위치의 개념에 대해 설명하고 내재론자와 외재론자의 특성을 분석하시오

  내재론자의 특성내재론자는 능동적인 성격을 지니고 있어 내적 동기수준이 높고 성취 지향적인 성향을 가지고 있다. ... 내재론자들은 외재론자들에 비하여 성취 욕구가 보다 더 뚜렷하게 나타나고 업무와 관련한 문제해결 능력 혹은 학습능력이 외재론자에 비하여 높은 것으로 드러났다.2. ... 동기의 수준이 높으며 성과결정요인이 자신의 노력으로 인한 것이라고 인식하는 경향이 더 높다. 내재론자의 신념으로 몇 가지 예를 들 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  고전적조건 반사와 조작적 조건 반사를 비교하고

  교육자들은 의미 있는 보상을 제공하고, 학생들의 선택과 자율성을 위한 기회를 제공하며, 내재적 동기를 배양하는 긍정적인 교실 문화를 조성함으로써 이러한 이해를 활용할 수 있다. ... 칭찬, 보상, 인정과 같은 긍정적인 강화 기법을 사용함으로써 교사는 원하는 행동을 강화하고 학생들이 학습에 적극적으로 참여하도록 동기를 부여할 수 있다.3) 개별화된 교육두 조건화 ... 참여두 이론은 동기부여 행동에서 결과의 역할을 강조한다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04

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  조직심리학_ 밀레니얼 세대(millennial generation)의 특징을 조사하고, 작업동기 이론을 활용하여 밀레니얼 세대 직원들의 작업동기를 성공적으로 끌어 올린 회사 사례를 조사하시오.

  이 이론에 따르면, 인간은 자율성, 유능감, 관계성이라는 세 가지 기본 심리적 욕구를 가지고 있으며, 이 욕구가 충족될 때 내재적 동기가 강화된다 . ... 구글은 직원들에게 자율성을 부여함으로써 자율성 욕구를 충족시키고, 이를 통해 내재적 동기를 유발하고 있다.또한, 성장과 발전의 기회는 매슬로의 욕구 단계 이론(Maslow's hierarchy ... 이는 이들이 지속적으로 학습하고, 새로운 기술과 지식을 습득하며, 자신의 경력을 발전시키는 데 집중하게 만든다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  자기 개념의 근원과 본질 및 내성의 주요개념과 기능, 동기에 대해 설명하고, 두 요인 정서 이론을 통한 자기 이해 방법과 타인 비교와 관점 이해를 통한 자기 인식 방법을 논의하시오. 또 자기이해를 실생활에 어떻게 적용할 것인지에 대한 학습자 의견을 논의하시오

  하는 계기를 의미하며, 이는 내재적 동기와 외재적 동기로 나눌 수 있 다.내재적 동기란 자연발생적 동기부여라고 하며 호기심이나 관심에 의해 초래되는 동기부여이며, 상벌에 의존하지 ... 동기의 주요개념(내재적 동기와 외재적 동기)4. 두 요인 정서 이론을 통한 자기 이해 방법5. ... 이 두 동기를 조합하여 외재적 동기가 내재적 동기를 지원하거나 강화하는 수단으로 사용될 수도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.26

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  통제의 위치의 개념에 대해 설명하고 내재론자와 외재론자의 특성을 분석하시오

  조직 내에서 내재론 자는 외재론 자보다 쉽게 동기부여된다. ... 사회 학습자 로터는 행동을 결정하는 데 있어서 보상에 대한 인지적인 기대의 역할을 강조하는 사회학습이론을 제안했다. ... 사회 학습자인 로터는 개인의 신념체계를 통제의 위치라는 용어로 표현했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  교육사회학- 1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론,본론,결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.

  오늘날 이 교육학은 교사와 학습자간에 일어나는 교수 학습 활동에서부터 교육의 사회적 기능에 이르기까지 광범위하다고 한다. ... 특정 주제에 대한 열정과 호기심이 공부를 즐겁게 만들어 주기 때문이다.성취 동기어떤 사람들은 목표를 달성하고 성취감을 느끼기 위해 공부한다. ... 오늘날 교육은 단순히 지식과 기술 습득이 아니라, 개인과 사회적 성장을 위한 중요한 요소로 볼수있는데, 교육에는 내재적 목적과 외재적 목적이 함께 작용한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  동기없는 아이는 없다(EBS 특집 다큐멘터리 2016) 감상평

  학생들이 내재적 동기를 가지고 있다면 학습 자체에 흥미를 느끼고 과정자체를 즐기며 적극적으로 참여를 하고 자신감, 성취감과 같은 내재적 보상을 얻게 된다. ... 결과적으로 외적동기전략은 강화물을 통해 학생들의 동기 유발은 쉽지만 학생들이 학습하는 내용에 관심을 잃게 될 수도 있으므로 학습을 하는 의미를 찾아 참여하도록 권유해야 한다.내재적 ... 학생들이 흥미를 가지지 못하는 지루한 수업내용에는 강화물을 통해 학생들이 학습하고자 하는 동기를 발생시키고, 충분히 학생들이 관심을 가지는 내용에는 강화물 없이 내재적동기가 유발되도록

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.31

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  조직심리학 천자칼럼-현대의 조직심리학이 완수해야할 과제

  인센티브 정책의 현대화조직구성원에게 내재적 동기를 부여하기 위해선 성과급제와 같은 인센티브 정책이 실행되어야 할 필요성이 있다. ... 이러한 학문적 특징으로 인해 조직심리학은 그것이 최초로 만들어진 1900년대 이래로 다양한 조직의 생산성을 높이고, 조직구성원이 과업을 달성하는데 필요한 내재적 동기를 부여하는 부문에 ... 패러다임, 그리고 수직적 조직의 고질적인 문제점들을 고려했을 때, 현대의 조직들은 수평적인 형태로 바뀌어 인적자원 개개인들이 자신의 능력을 개발하고 새로운 지식과 기술들을 지속적으로 학습하게

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.24

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  학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오

  내재적 동기유발을 위해 교사는 학습자의 현 수준보다 높은 문제 상황에 직면하게 함으로써 학습의욕을 촉진할 때 학습자는 성취감을 맛보게 될 것이다.아울러 인지주의 학습의론은 학습자 ... 그리고 교사는 학습자가 현재의 지식수준보다 높고 달성할 수 있는 목표를 설정하도록 도움을 제공해야 한다.또한, 교사는 학습자의 내재적인 동기 유발에 힘을 기울일 필요가 있으며 학습자의 ... 학습이론1) 행동주의 학습이론2) 인지주의 학습이론3) 구성주의 학습이론2. 학습이론에 따른 교수활동전략1) 행동주의 학습이론2) 인지주의 학습이론3) 구성주의 학습이론Ⅲ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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