"또래학습법" 검색결과 181-200 / 17,144건

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 자신의 견해 또는 자신의 실제 사례를 들어 제시하시오

  또래교수법학습 성취도는 비장애유아가 장애유아보다 좋을 수 밖에 없다. ... 협동학습을 강조해야 한다.교사는 장애유아와 비장애유아를 대상으로 한 협동학습을 강조해야 한다. ... 협동학습으로 아이들은 공동의 학습목표를 향해 상호작용을 할 수 밖에 없고, 이를 통해 장애유아는 모든 영역발달을 촉진하게 되는 것이다.나.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.23

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  교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오. 서론

  협동학습 진단, 학생 주도의 소그룹 또는 또래 파트너 교수, 또래 교수 또는 선배 학생 교수, 1:1 교수, 자율학습 등 다양한 교육·학습 유형이 있다.교수 내용 수정통합교육에서 체육 ... 교수활동, 교수전략, 교재 등에서 교정·보완하는 것을 말하며, 학습내용을 효과적으로 제시하고 전달할 수 있도록 하는 교수법의 교정을 말한다. ... 할 기본적인 교수 이해도를 높인다.본론교수 수정 전략에 대한 이해통합교육에 대한 초기 연구는 필요성에 대한 조사와 분석이 많았으나, 통합교육을 받는 학생 수가 증가함에 따라 교수법에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기 (2)

  「장애인특별교육법」 제2조에 따르면, 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 종류나 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개인의 교육 요구에 맞는 교육을 받는 것을 말한다. ... 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 '특수교육 대상자는 일반학교에서 장애의 종류나 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개인의 교육욕구에 맞는 교육을 받는다'고 정의하고 있다. ... 우리나라 교실 여건에 맞게 변화된 또래학습, 코너학습, 토론교실 등 교육체계를 확대하고 다양한 학습방법을 개발하는 것이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서

  이러한 기초적 능력 부족으로 학습에 어려움을 초래하기 때문에 또래에 비해서 학업성취가 뒤떨어지는 것이다. ... 첫째, 앉거나, 기어다니거나 걷는 시기가 또래 다른 아이들에 비해 늦다. 둘째, 말하는 법을 늦게 배우며, 말하기를 힘들어한다. 셋째, 기억을 잘 하지 못한다. ... 그리고 지적장애 어린이는 다른 또래 보다 배우고 발달하는 속도가 느리며, 도움없이 말하고, 걷거나, 옷을 입거나 또는 식사하는 법을 배우는 데 시간이 오래 걸릴 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법

  일반적으로 또래교사는 새로운 학습내용보다는 선행된 학습내용을 복습하거나 연습하는데 도와주는 역할을 하게 되며, 교사의 구체적인 사전계획을 통해 이루어지며, 또래교사는 반드시 교사의 ... 이 교수법은 아동이 과제에 대해 익숙하지 않을 때 효과를 볼 수 있다.(3) 또래-주도의 교수방법이것은 또래교수법이라고도 하며 대표적인 방법은 또래교사를 활용하는 것이다. ... 과제분석방법은 학습영역뿐 아니라 일상생활영역에도 적용할 수 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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  영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고

  셋째, 영·유아는 또래나 성인들과 사회적 상호작용을 경험하면서 학습하게 된다. 영·유아가 건전한 방향으로 발달하기 위해서는 타인과 상호작용이 필수적이다. ... 협동학습을 통해 영·유나는 또래와 상호작용하게 되고, 자신이 가진 관점을 규명하여 자신이 가지고 있는 지식의 틀에서 벗어나 자신이 속한 환경의 구성원으로부터 상호 인정을 받는 지식을 ... 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법1) 특징(1) 교사중심 접근법(2) 아동중심 접근법2) 차이점 및 유사점2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  경인교대 교육 이해와 교육 심리 중간고사 범위 요약 정리본

  ②짝사랑형일방적 관계만 ③ 외면형-어긋난 관계만 ④의존형놀이공유관계/정서공유관계에서 의존형은 여, 외톨이형은 남 高//외면형이 가장 높고 짝사랑는 이에 비할 수 없기에 약한 벌★특별한 법보다 ... 정의적 특성 성격 / >높은 자아존중감과 비현실적으로 긍정적인 자아개념초딩또래와의 비교를 통해 정확한 평가 >자아존중감은 떨어지고 보다 현실적인 자아개념6-1)자아개념은 성공 실패 ... 공격성구분해야 함공격 아이들에 대한 사회적 정보처리 모형 // 단서 부호화 >단서의 해석> 목표 설정 > 반응 탐색과 설정> 행동 평가 및 도식 --- ★적대적 귀인 편향1-5) 또래관계부모로부터의

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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  통합교실에서 이루어지는 활동에 장애유아도 이해하고 참여하도록 하기위해 교수과정을 차별화하는 전략

  통합교육1) 교수과정 차별화(1) 차별화 교수과정 의미와 방법(2) ‘인지능력에 지연이 있는 유아’를 위한 교수과정 차별화 방법① 협동학습② 또래교수③ 직접교수Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 장애 아동이 성공적으로 참여할 수 있도록 하는데 기여한다(이영희, 1996;Friend&Bursuck,1996, 재인용), 그리고 교사는 비 장애 유아와의 통합과 함께 효과적인 교수법으로 ... 여름철에 나는 과일이 있다면 겨울철에 나는 과일에 관심 가져볼 수 있게 흥미를 유도해 본다.② 또래교수또래들과 짝을 지어서 과일글자를 잡지나 신문에서 찾아보는 활동을 해본다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  서울 합격생 임용고시 2차면접 서브노트 3.학업중단,방과후,소규모,시민,통일,다문화

  개정된 ‘교원의 지위향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법’침해학생 학급교체, 전 어려울 수 있으므로 다른학교 우수사례 참고, 다른학교에 공유하기교복입은 시민학교시민(학생, 교직원, ... 교육청단위학교 대상 전문가 특강(변호사, 상담전문가 등)교원 심리상담, 복귀 지원 : 찾아가는 힐링 프로그램, 심리검사, 힐링캠프교육활동 관련 법률상담, 법률정보 제공, 법률상담료 지원특별법2019년 ... 공부습관X, 학교생활에 흥미 없음▲친구 갈등자신과 비슷한 교외친구들하고만 어울림, 교내에서 홀로지냄, 또래관계 피해경험, 대인관계 경험부족▲가정 갈등부모 이혼, 폭행, 정서적지지 부족

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20 | 수정일 2023.09.14

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  지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법

  따르기), 집단상황에서 또래와의 상호작용, 교과를 학습하는데 필요한 학습 태도(지각 및 결석하지 않기, 협력하기 등)기능적 학업 기술 지도 방법으로는 주제별 학습과 기능적 연습 활동으로 ... 질문법 : 독해와 기억을 돕기 위해 아동 자신이 자문자답을 하도록 고안되며 인지 혹은 초인지 전략으로서 읽기 학습에 가장 많이 사용한다. ... 문제행동을 감소시키는 중재법으로도 효과가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고, 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  또한, 통합교육을 통해 장애 학생들은 또래의 행동을 모방하며 자연스럽게 발달이 촉진되고, 관찰학습이 이루어진다. ... 또한, 통합교육을 통해 장애 학생들은 또래의 행동을 모방하며 자연스럽게 발달이 촉진되고, 관찰학습이 이루어진다. ... 또한, 통합교육을 통해 장애 학생들은 또래의 행동을 모방하며 자연스럽게 발달이 촉진되고, 관찰학습이 이루어진다. 2021년 캐나다의 연구에 따르면, 통합교육을 받은 장애 학생들의 사회적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  지역아동센터 아동관찰일지

  또래나 교사에게도 이야기를 거침없고, 꾸밈없이 대화하는 모습을 보임. 순수한 대화법 이였음. ... 아동명이oo학교/학년o초등학교/6학년관찰기관지역아동센터관찰자한**관찰일2021.04.062021.04.14영역관 찰 내 용학습학습에 흥미가 없어 보이지만 틀린 문제도 끝까지 정답을 ... 미술과목의 만들기를 너무 좋아하며 제일 자신 있다고 함.또래관계아동센터에서 또래친구들 보다는 동생들을 더욱 챙기고 함께 어울리는 모습을 볼 수 있었음.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.02

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  영유아의 수학교육 발달에 영향을 미친 이론가들 중 한 명을 선택하여 영유아 수학교육에 미친 영향과 교사에게 주는 시사점에 대하여 쓰시오.(피아제)

  또래들 사이에는 자연스럽게 언어, 태도, 가치관 등의 문화적인 교류도 이뤄지며, 이는 상호학습과 상호영향으로 이어질 수 있다. ... 이는 어린이들이 추상적인 수학 개념을 이해하고 활용하는 것을 돕는데 있어서 유용한 접근법 중 하나로 인정받고 있다. 1) 인지발달 수준 을 학습할 때 필요한 기초를 다지는 역할을 한다 ... 특히, 특정한 맥락이나 문화적 배경을 공유하지 않는 사람들 사이에서는 일반적인 숫자 표기법이 이해되지 않을 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요.

  구성주의 접근법의 피아제와 비고츠키 이론은 모두 인지발달에 있어서 놀이의 가치를 강조하고 있으며 개별놀이와 또래와의 상호작용을 모두 중시한다. ... 행동주의 접근법에서는 학습을 자극과 반응의 관계로 이해하며 행동단위별 강화를 통해서 학습이 이루어진다고 본다. ... 이를 위해 유아의 개별적인 발달수준을 정확하게 파악하고 있어야 하며 또한, 또래와 함께 할 수 있는 놀이 등 사회적 상호작용이 많이 일어날 수 있는 기회를 제공해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14

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  발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.

  가는 과정을 거쳤다고 사료된다.부모나 형제자매가 하는 행동, 실제로 엘리베이터에서 낯선사람을 만나면 인사를 하고 어른에게는 존댓말로 대화하는 것, 식사를 할 때 수저의 사용법, 조금 ... 더 익숙하게 사용하는 오빠를 따라서 색연필이나 필기도구를 올바르게 잡는 법을 배웠던 사례 등 대부분의 행동들이 가정에서의 모델링 및 모방을 거쳤다고 생각된다.(2) 유아교육기관 차원 ... 또한 영유아의 모델링·모방이 영유아 발달에 지대한 영향력을 미친다는 부분도 상당부분 공감되기에 부모, 교사, 형제 자매, 또래집단의 올바른 행동이 얼마나 중요한 역할을 하는지에 대해서도

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22

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  장애아 통합교육이 영유아기부터 이루어져야 하는 이유를 논리적으로 제시하시오.

  아이들은 자연스럽게 다양한 배경과 능력을 가진 친구들과 어울리며, 서로의 차이를 존중하는 법을 배우게 된다. ... 장애아는 비장애 또래들과의 상호작용을 통해 소속감을 느끼고, 자신의 존재를 긍정적으로 인식하게 된다. ... 통합교육을 통해 장애아는 비장애 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 배우고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 얻게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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  [특수교육/특수아/아동학/개론] 특수아동교육학 교재 중심 주요 내용 요약_교육대학원 개론 수업 A+

  부모의 논리적 관계를 나타내는 개념도 등이 포함된다.[2-2] 또래 주도 전략또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법으로 크게 협동학습과 또래 교수로 나뉜다. ... '협동학습'은 공동의 학습 목표를 향해 또래와 함께 학습해갈 수 있도록 수업을 구조화 시키는 것으로, 집단 구성이 이질적일때 효과적이며 사회성을 증진시키는 데에도 유용하다. ... '또래교수'는 아동이 교수자가 되어 다른 아동에게 특정 기술을 학습하도록 가르치거나 돕는 것을 의미한다.

  리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.09

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

  학생들 사이에서 이루어지는 관찰과 평가는 동료평가를 통해 또래 학습자가 평가 능력을 향상시킬 수 있고 또래관계의 협동적인 학습 능력을 기르는 데 도움이 될 수 있다. ... 아동을 관찰하기 위한 방법에는 표본기록법이나 사건표집법, 행동목록법, 포트폴리오, 평정척도 등의 방법이 있다.Ⅱ. 본론1. ... 포트폴리오의 발달범주와 주제나 테마에 의해서 구성이 다르다.다음으로 발달적 접근방법으로 포트폴리오를 구성한다면 운동영역이나 또래관계나 대인관계발달 혹은 언어능력과 쓰기와 읽기능력,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21

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  아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

  태도 형성 3) 또래 친구와 사귀는 법을 배우기 4) 적절한 성역할 학습 5)읽기,쓰기,셈하기 기본기술을 익히기 6)일상생활에 필요한 개념학습 6) 양심,도덕,가치체계의 발달 7) ... 가족보다 또래활동을 통한 영향이 중요한 시기이므로 또래 관계가 몹시 중요한 시기이기도 하다. ... 비교급과 가정법을 사용하여 문장 구성력도 증가한다. 또한 자신의 생각을 글로 표현할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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  유아교육 현장에서 실시되는 프로젝트 접근법의 의미를 제시하고 실제 실행 절차를 설명하시오

  프로젝트 접근법의 철학1) 생활과 분리되지 않는 통합교육 : 영유아가 자기 주변의 사람, 사물들 간의 관계를 구축하고 주어진 놀이에서 자발적인 자유놀이가 아닌 교사와 또래와의 의사소통을 ... 프로젝트 접근법의 특성1) 교사와 유아에 의해 이루어지는 학습 내용 선정방법과 시작, 전개, 마무리로 이어지는 교수 및 학습방법인 교육방법론적 이론이다.2) 지식, 기능, 성향, 정서를 ... 프로잭트 접근법의 학습목표1) 주제에 대한 새로운 정보를 조사 후 토의하여 다양한 지식 습득2) 문제를 해결하는 기술적인 부분과 프로젝트 수행과정을 통해 읽고, 쓰고, 셈하고, 계산하고

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30

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