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"영재 판별" 검색결과 181-200 / 1,011건

  • 삼성전자 글로벌제조&인프라총괄 최종 합격 자기소개서(자소서)
    2가지로, 국내/외 SSTI(Sub-synchronous Torsional Interaction, 차동기 축 공진현상) 에 대한 보고서 작성과 SSTI 영향성을 평가하는 안정도 판별 ... 자라와서 공부에 대한 열정이 없었습니다.하지만 제 부모님께서는 제가 초등학생때 부터 수학 문제를 단순히 푸는 것을 넘어서 더 효율적으로 푸는 방법을 생각하는 것을 보고 교육청 부설 영재교육원에 ... 최종적으로 사례조사 내용 및 발전기의 기계적 댐핑, 전기적 댐핑 비교를 통한 SSTI 영향성 분석 방법을 보고서로 작성하였습니다.SSTI 영향성을 평가하는 안정도 판별 프로그램 제작에서는
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13
  • (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)
    특수 교육은 크게 본다면 영재 아동 또한 포함된다. 일반 아동과는 달리 뛰어나게 우수한 부분으로 인해 영재 교육을 따로 받기 때문이라고 생각한다. ... 청각장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안3. 지체장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안4. ... 건강장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안5. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌제목 : 장애 아동의 교육과 관련하여.Ⅰ.
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
  • 지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이하고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.
    특성 진단과 신경심리학적, 임상적 평가 및 연구로 이루어져 있다.- K-WPPSI: 한국 웩슬러 유아지능 검사이며 만 3~7세 3개월 된 아동들을 대상으로 이루어지며 정신지체 및 영재를 ... 판별하기 위한 도구이다.- 인물화를 통한 간편 지능검사: 이 검사는 아동의 지적 수준을 검사하고 신경의 결함과 청각장애 등을 가진 아동을 판단하는 것을 목적으로 한다. ... 전반적으로 영유아를 위한 평가도구는 서비스의 적격성 판별이나 선별을 위한 진단의 목적이거나 중재나 프로그램을 위한 내용을 제공하고 아동의 현 수준과 향상을 재평가하기 위하여 개발되었다
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.02
  • 지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.
    특성 진단과 신경심리학적, 임상적 평가 및 연구로 이루어져 있다.- K-WPPSI: 한국 웩슬러 유아지능 검사이며 만 3~7세 3개월 된 아동들을 대상으로 이루어지며 정신지체 및 영재를 ... 즉 교육 진단평가의 의미는 각 개인이 가지고 있는 다양한 특성을 측정하여 입급 여부를 판별하는 과정으로서 다음과 같은 중요성을 갖는다.첫째로 아동을 어떤 교육장면에 적용하느냐, 즉 ... 판별하기 위한 도구이다.- 인물화를 통한 간편 지능검사: 이 검사는 아동의 지적 수준을 검사하고 신경의 결함과 청각장애 등을 가진 아동을 판단하는 것을 목적으로 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
  • [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심
    [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 ... 따라서 본론에서는 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 ... 서론국가와 교육인적자원부에서는 학습장애를 판별하고 교육하는 데 중요한 준거가 될 개념과 진단 준거를 명확히 제시하지 못하고 있고, 그에 따라 현장의 교사들과 예비교사들은 학습장애의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17
  • 영유아기 진단 평가에 대하여 서술하시오. 할인자료
    판별하는데 객관적인 기준을 제시해준다. ... 영아와 마주앉아 질문과 답을 하고 200문항 정도에 답해야 하는 방식이다.영아의 다양한 발달상황을 알 수 있으나 영아의 월령이 어리거나 성향에 따라 힘들어하는 경우도 있고, 영아의 영재성을
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18
  • 정서 및 행동장애
    바람직한 행동은 무시되는 학교 환경⑦ 교사나 또래의 잘못된 행동을 모방할 수 있는 기회정서 및 행동장애의 특성1) 지능 및 학업 성취- 정서 및 행동장애 아동은 지적장애를 지니거나 영재아일 ... 정서 및 행동장애의 개념을 정의하고 아동의 장애 여부를 판별하는 과정은 환경을 무시한 상태에서 그 아동의 행동이 장애를 지녔는지의 단순한 판단만으로 이루어져서는 안되며, 그 아동을 ... 중도 정서 및 행동장애와 유사)6) 정서나 행동의 특성이 지속이지 못하고 일시적인 경우가 종종 있으며, 이러한 행동의 일시성은 정서 및 행동장애를 정의하기 어렵게 만듦7) 정의하고 판별하는
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.15
  • 특수교육학 1장 정리
    장애인 교육법과 관련된 논쟁1) 관련법률JAVITS 영재아 교육법각 주에 영재아동을 위한 프로그램을 개발하도록 자금을 지원한다, ... 받아야 하며, 주정부가 3세부터 5세 아동에게 교육을 제공하거나 18세부터 21세의 학생에게 공교육을 제공하는 경우 모든 장애 학생들도 동등하게 교육적 혜택을 받아야한다.② 비차별적 판별 ... 있는 아동은 물론 수행능력이 너무 뛰어나 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있는 아동까지 포함하는 개념으로, 특수아동이란 학습장애아 또는 행동장애아, 지체장애아 감각장애아 및 영재아를
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22
  • (특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    자폐성장애1) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. 의사소통장애1) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 혹은 규준과 현저한 차이가 나고 있는 아동을 의미하는 것이므로, 특수아동의 범주에는 여러 가지의 요인으로 말미암아서 심신장애를 가지고 있는 아동과 더불어서 특별한 재능을 가지는 영재아동이 ... 과목명: 특수교육학개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.
    이 검사는 일반적인 지능 평가 뿐만 아니라 특수 교육 요구 아동의 판별 및 진단, 그리고 교육계획과 배치 평가 등에서 사용되고 있다.2-2. ... 예를 들어, 영재가 발견될 경우, 학생의 기회의 폭을 넓힐 수 있는 대회 등에 참가 할 수 있는 기회를 줄 수 있다. ... 단, 지적장애, 영재, 학습장애 등을 검사하는데 중요한 역할을 한다.따라서, 학생을 가르치는 교육자 입장에서 학생들의 지능검사를 할 경우, 다음과 같은 사항을 유의해야 한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.05.20
  • 영유아 에서 성인까지 창의적 사고과정과 발달 및 창의성 교육 지도 방안
    .- 이신동에 의해 개발된 대학생용 창의적 성격검사- 과학 영재 판별도구 개발을 위한 기초연구(김중훈, 등, 1996)를 바탕으로 창의적 문제해결력을 평가하기 위한 「과학영재 판별도구
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 신심리학의 응용 (심리검사, 정신검사 운동, 심리학 사업에 적용하기 등)
    따라서 이들을 판별하기 위해선 고도의 훈련 받은 전문가가 필요함 . ... 대규모 추적조사를 통해 , 영재아동들은 다른 아이들보다 똑똑할 뿐만 아니라 더 성공적 이고 생산적이며 적응도 잘하고 신체적으로도 건강한 것으로 드러남 (4) 이 연구에서 영재아동은 ... 대상으로 장기간의 연구를 수행함 (2) 「 천재에 대한 유전적 연구 : 일천 명의 영재아동들의 정신적 및 신체적 특질」 (3) 25 년 (1947) 과 35 년 (1959) 후의
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.09.05
  • 2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 교육평가B)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징 검사실시 방법 교육평가의 개념 종류 방법 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정
    카우프만 아동용 개별지능검사는 아동의 문제해결 능력과 학습 정도를 비교할 수 있어서 영재아를 판별하거나 학습장애 아동을 평가할 수 있고 좌뇌와 우뇌의 지능을 검사할 수 있다. ... 또한 영재, 지적 장애 등을 포함하는 전반적인 인지기능에 대한 평가도 가능하다.
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.12
  • 유아(아동) 지능검사
    및 진단, 영재아동 판별 및 진단, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적 ? ... 소요시간은 기본검사는 50-70분, 보충검사는 10-15분 정도 소요된다.이 검사의 적용 범위는 일반적인 지적 능력 평가와 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가, 특수아동 판별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17
  • 특수교육 자폐성장애의 이해
    자폐성장애의 판별1) 자폐성장애의 진단도구2) DSM-5의 자폐스펙트럼장애의 진단기준? ... 영재란 착각4) 감각적 기능의 장애? 지나치게 둔감 or 민감, 자해행동5) 인지능력 및 상상력 발달의 결함?
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
  • 영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명
    해당 검사는 영아의 영재성을 판별하는 것에 객관적인 기준을 제시하여 주기도 한다.그 밖에도 전반적 발달 검사로는 캐롤라이나, 카우프만 아동지능검사, WISC(웩슬러 지능검사-아동용, ... 서론일반적으로 영유아 발달을 실시하는 이유는 영유아의 발달적인 진전을 정상적인 수준의 영유아들의 규준적인 행동에 비교하여 기술하고, 아울러 발달적인 지진이나 혹은 이탈에 대한 여부를 판별하며
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 학우님 주변의 청소년시설에서 운영되는 청소년활동 프로그램 운영 현황에 대하여 조사하여 정리하시기 바랍니다
    운영하여 그들이 가지고 있는 끊없는 궁금증을 해결하며, 호기심 가득 매일 상상만으로도 즐거운 과학영재들반이 있으며, 과학영재들의 잠재력 개발과 창의력 향상을 위해 실험하고 연구중심의 ... 청소년 활동의 중요성청소년들은 가속의 변동성, 예측이 어려운 불확실성, 다양한 요인이 작용하는 복잡성, 뚜렷한 현상이 없어 판별 자체가 어려운 모호성 등으로 대표할 수 있는 보카시대에서 ... 참여하게 되는 실기위주의 수업을 운영해 청소년들의 정서적인 순화를 도우며 문화 예술적인 욕구충족을 도모하는 청소년교육문화프로그램을 운영하며, 궁금증이 많이 생기게 되는 청소년시기에 과학영재반을
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • [경북대학교] 교육심리(오순애) 기말고사 수업 총 정리
    4장 특수한 학습자특수한 학습자 : 영재+장애 (-> 각 개인의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록)1. ... 치료하지 않으면 어른이 되어서도 나타남ADHD- 집중력 부족 - 규칙지키기 어려워함- 충동적 행동 - 책상에 앉아 수업을 하는 학교수업에 적응하지 X- 과업수행에 실패* 이러한 장애의 판별은 ... 문제, 학습력 향상에 비효율적(일반학생도 수준별 학응을 하지 않는 것을 반응)추상적 원리를 문제해결에 적용호기심, 질문이 많음, 풍부한 상상력 등- 과제지속성 : 높은 과제 지속력판별과정1
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 영재와 창의성
    영재와 창의성목차 영재성의 개념 및 판별 영재의 특성 창의적인 사람의 특성1. ... 나타낸다 . - 따라서 학생이 어떤 영역에서의 영재성을 지녔는가를 알기 위해서는 여러 가지 정보를 수 집해야 한다 .2) 영재 판별의 원칙 * 여러 단계에 걸쳐 판별한다 . - 영재가 ... 가진 여러 특성들을 정확하게 확인하기 위해서는 미리 계획된 다 단계적인 평가를 통정확성과 판별 절차의 타당성을 평가하는 데 유용하게 활용될 수 있다 .2) 영재 판별의 원칙 * 판별
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.07
  • 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고
    예를 들어 고등학교에 진학을 앞두는 모든 중학생들은 자신의 학교 생활과 성적을 기반으로 영재고나 과학고 등과 같은 특수 고등학교에 진학할 수 있는 기회를 얻게 된다. ... 교육이 중시되었던 이유는 사람의 삶에 융통성을 부여하고 가치 있는 것을 판별할 수 있도록 하는 것에 있었지만 교육의 열이 높아져 학력이라는 것으로 탈바꿈 되기 시작하면서 이러한 교육의 ... 가령, 고등학교를 졸업한 사람과 4년제 대학교를 졸업한 사람 간의 인간성에 대해 판별을 해야 하는 과정이 존재할 때, 이 과정에서 대다수의 사람들이 고졸인 사람보다 대학을 졸업한 사람이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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2024년 07월 19일 금요일
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